幫助的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-11-04 09:12:27 助人我要投稿

幫助的優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幫助的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助的優(yōu)秀作文15篇

幫助的優(yōu)秀作文1

　　小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”

　　記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了�！�

　　記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的.用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。

　　小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！

幫助的優(yōu)秀作文2

　　人們常說幫助別人就是幫助自己。這句話說的對(duì)，幫助別人自己也會(huì)快樂。

　　記得有一次我要去同學(xué)艷婷家，卻在去的途中遇到了一個(gè)小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過去一看，那個(gè)小姑娘原來是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說：＂小妹妹怎么啦？＂小妹妹看見了我眼淚立刻止住了，＂我的.腿受傷了，走不動(dòng)了。＂我立即說：＂不用擔(dān)心，我背你走。＂小妹妹破涕為笑高興地說好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來，我站起來，開始往她的家走去。

　　路雖不遠(yuǎn)，可不一會(huì)也讓我滿頭大汗，氣喘吁吁，不久，到她家門口了。我把放下對(duì)她說：＂好了，到家了，姐姐有事就不陪你進(jìn)去，你自己進(jìn)去吧。＂小妹妹說：＂我自己可以進(jìn)去的，謝謝姐姐送我回來。＂說完她進(jìn)了家門。我聽了這句話心里好開心。

　　你看，幫助別人自己也會(huì)快樂的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到了。

幫助的優(yōu)秀作文3

　　《幫助老奶奶》我們每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過類似關(guān)愛別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書啦，幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心，在每個(gè)人的心里都有。而我今天，就是在這顆愛心的促使下，在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。今天是一個(gè)陽光燦爛的星期天，我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進(jìn)一家店里買東西的時(shí)候，我左晃晃右晃晃，正對(duì)著熱鬧的大馬路傻看。突然，我看到一位老奶奶，手里提著一個(gè)袋子，在街上吃力的走著。一輛車子從她身邊飛快的跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見后就立刻跑過去，把她扶起來，幫她揉了揉疼的地方，還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的`跟我說：“你真是一個(gè)善良的好孩子”。媽媽看到后高興的笑了。這就是助人為樂，不管它是大事還是小事，能幫助別人就是好事。

　　古人云：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這就是我今天特別快樂的原因。

幫助的優(yōu)秀作文4

　　作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)積極向上的，做一個(gè)誠實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實(shí)和善良是很重要的，誠實(shí)和善良是做人的`基礎(chǔ)。

　　我是這樣說的，也是這樣的做。

　　有一天放學(xué)后，我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

　　步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財(cái)了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子�？晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想，那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？

　　“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個(gè)人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人，把錢交給他。

　　把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財(cái)，我們用了，心里也不踏實(shí)。

幫助的優(yōu)秀作文5

　　在我的生活中，有一個(gè)對(duì)我很重要的人，她無時(shí)無刻都關(guān)心著我，當(dāng)我睡覺時(shí)，她會(huì)給我蓋被子；在我趕作業(yè)時(shí)，她會(huì)給我穿衣服。

　　她就是——我的媽媽。一頭烏黑的秀發(fā)，一張看上去寫滿了歲月滄桑的臉和一顆心理年齡永遠(yuǎn)停留在20多歲的心，是她對(duì)我留下的印象。

　　她對(duì)我的關(guān)心無微不至。她會(huì)輔導(dǎo)我做作業(yè)即便很晚了都會(huì)給我講題。記得有一次我把作業(yè)拖到很晚才做，有很多我不會(huì)做的題，媽媽就來給我講題，她一會(huì)兒說：“這道題應(yīng)該這樣做，這樣做看你上課一定沒聽講�！币粫�(huì)兒又說：“這道題嘛，應(yīng)該用那種方法，你要更用心哦！”雖然媽媽有些嚴(yán)厲，但我知道，媽媽嚴(yán)格對(duì)待我也是對(duì)我的`一種愛呀！

　　媽媽！我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說：“您辛苦了！”

幫助的優(yōu)秀作文6

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在戴著一副小眼鏡，李老師總說我像一個(gè)小博士，這就是我——李宗陽。

　　我比較喜歡聊qq，噢，對(duì)了，忘了提醒大家，我可不是在閑聊，我在qq上是因?yàn)橄胍c同學(xué)或老師交流討論不會(huì)的問題。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想了大半天也沒有得出結(jié)果，我頓時(shí)想到一個(gè)主意，上qq問問同學(xué)吧，想到這兒我迫不及待地把電腦打開，連上寬帶，登陸qq。我找到同學(xué)一欄，單擊一下，真幸運(yùn)，果然有同學(xué)在線。

　　經(jīng)過我的詢問得知他們也都不會(huì)做�？磥砦覀円酃矟�(jì)了。經(jīng)過了我們千辛萬苦的努力終于把這道難題解了出來，我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq，但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次，我們班的`一名女生——郝雨彤，不小心被同學(xué)拌了一下，把飯灑在了地上，我們都紛紛向她伸出援助之手，尤其是我也把飯菜分給了他，自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動(dòng)得掉下了眼淚，這時(shí)班主任——周老師，走了進(jìn)來，見到這一幕，老師直夸我真棒！我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛，感覺到她好像在對(duì)我們說：“我以后一定會(huì)報(bào)答你們的�！边@就是我，一個(gè)戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

幫助的優(yōu)秀作文7

　　《幫助老人》其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人……我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞！”我聽了很難過！那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家�！崩蠣敔斦f：“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說：“我回家了，老爺爺！”“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”“好了，老爺爺，我得回家了，再見！”“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再見！”“再見”。

　　這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的.！實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):冰晶宮主

幫助的優(yōu)秀作文8

　　一天，小明和哥哥去上學(xué)。一路上，他們談天說地，談得正有勁時(shí)，忽然，一只小鳥“撲通”一聲，掉到了地上。小明說：“哥哥，這兒有只小鳥，我們把它帶回家養(yǎng)吧！”哥哥說：“不行，鳥媽媽一定會(huì)非常著急的�！薄昂冒�，我們?nèi)退覌寢尠桑　毙∶髡f。于是，他們就去給小鳥找媽媽了。

　　他們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一片大樹林，小明說：“我們進(jìn)去看看吧，也許小鳥的媽媽就在里面呢！”一進(jìn)樹林，他們就發(fā)現(xiàn)了一棵樹，樹上有一個(gè)鳥窩，窩里有一只小鳥，正在焦急地找它的孩子。小明的哥哥說：“我們把小鳥放回鳥窩里吧！”可是樹太高了，他們?cè)趺匆矇虿坏�。怎么辦呢？

　　他們想呀想，小明的哥哥終于想出了一個(gè)好辦法，就是讓小明坐在哥哥的.肩上，這樣就可以把小鳥放回窩了。鳥媽媽見到小鳥，高興極了，小鳥看見鳥媽媽，也高興極了。

　　小明和哥哥要走了，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，鳥媽媽和小鳥在他們頭上飛來飛去，好像在說：“謝謝你們，小朋友！”小明和哥哥向它們擺了擺手，心里高興極了，因?yàn)樗麄冏隽艘缓檬隆?/p>

幫助的優(yōu)秀作文9

　　人間處處有真情。

　　記得小時(shí)候，我家隔壁住著一位十幾歲的大姐姐。

　　媽媽以為我?guī)ц€匙了，就上班去了，但并不是媽媽所認(rèn)為的`，我?guī)ц€匙了。中午會(huì)到家我敲門敲了好久，但仍沒人給我開門。隔壁的大姐姐打開自家的門探出頭來“你家沒人嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你先進(jìn)來吧，姐姐給你媽媽打電話�！苯憬憬o媽媽打電話，媽媽中午回不來，讓我先去樓下超市拿錢，等她回來后給。姐姐“阿姨，讓她在我家吃飯吧，我一個(gè)人在家吃飯也無聊嘛”。

　　那天還好有這個(gè)大姐姐幫助我給媽媽打電話，否則我真的不知都該怎么辦。

　　所以說人間處處有真情，在生活中試著給別人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)關(guān)切的問候，你會(huì)有不一樣的快樂。

　　幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，自己會(huì)收獲很多。人與人需要相互關(guān)心，相互幫助。

幫助的優(yōu)秀作文10

　　助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來溫暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會(huì)到這種快樂。

　　春節(jié)剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗，里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻，別人都坐在家里團(tuán)圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨(dú)自在外，穿著單薄的衣服，凍得直哆嗦。

　　看到這樣一個(gè)老人，我不由自主地停下腳步，向這個(gè)可憐而又無助的.老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買炮的錢，輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭(zhēng)先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲說：“謝謝，謝謝……”不知是因?yàn)楹溥€是激動(dòng)，老伯伯說話的聲音都有些顫抖。

　　雖然天氣還是那么冷，但想到老伯伯可能會(huì)吃上一頓美味的餃子，我的心里十分溫暖。

幫助的優(yōu)秀作文11

　　今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來交給媽媽說：“媽媽，我撿到了一部手機(jī)，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”

　　我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來。公園里游玩的`人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是不是在照這部手機(jī)？”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問：“你的手機(jī)號(hào)碼是多少？”阿姨說了她的號(hào)碼，確認(rèn)后，我把手機(jī)還給了失主。

　　看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂自己。

幫助的優(yōu)秀作文12

　　這個(gè)暑假，我要幫老爺爺做一件好事，我決定幫老爺爺掃地。一天，我冒著炎熱的太陽向敬老院走去。

　　我來到敬老院，看見敬老院的`老爺爺可真多啊，有的在做操，我向一個(gè)老爺爺說：‘老爺爺，我是來這里掃地的，老爺爺說：“那你去那邊把掃把拿來。于是，我拿起掃把準(zhǔn)備把敬老院打掃干凈。

　　我拿起掃把，先從院子的草坪中掃，我把掃把放在草坪中，我就看到了一個(gè)碑子，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草”我看了就不再這里掃地，我又來到老爺爺健身的地方掃，我掃著掃著，突然發(fā)現(xiàn)，有一張紙貼在地上，掃也掃不出來，于是，我用手撕，啊，著張紙粘力真強(qiáng)，撕也撕不下來。我想了又想，在垃圾中找來一根樹枝，在紙上用力撕，啊，終于把紙撕出來了。我接著，不一會(huì)兒，我把地掃完了，看著干凈的地，開心的笑了。

　　這時(shí)，老爺爺走過來說：“你真是個(gè)好孩子。”我在那玩了一會(huì)兒，就回家去了。

幫助的優(yōu)秀作文13

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>

　　是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時(shí)時(shí)陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長(zhǎng)大。

　　有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進(jìn)教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進(jìn)了教室。

　　還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來�？扇杂幸恍┑胤阶霾缓�，就請(qǐng)媽媽幫忙。

　　于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經(jīng)過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的聽著，就這樣，時(shí)間不知不覺又過了20分鐘，我的`作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚(yáng)了我。那時(shí)，我覺得很開心。

　　這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>

幫助的優(yōu)秀作文14

　　老師，是一個(gè)多么高尚的職位，他用知識(shí)和汗水教育我們，就像辛勤的園丁，無時(shí)無刻不呵護(hù)著我們，幫助我們茁壯成長(zhǎng)，是我們從無知走向成熟，讓我們懂得生命存在的意義。

　　還記得上次期中考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我的心情從高山跌到了谷底，因?yàn)�，這是我有史以來考的最差的一次。下課后，班主任把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走了進(jìn)去，我心想，老師這次肯定要狠狠地批評(píng)我了。當(dāng)我走到老師的辦公桌前，老師正在喝茶，我看到老師的臉上并沒有我想象中那種嚇人的表情，看起來還是那么的和藹可親。他見我來了，放下手中的杯子，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說了很多話，但是卻沒有一句是責(zé)備我的，全都是鼓勵(lì)我的話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要因?yàn)檫@次的失敗而輕易放棄，要迎難而上，才能學(xué)的更好。聽了老師的`話，我的心中充滿了力量，下定決心要更加努力的學(xué)習(xí)。

　　之后，我每次上課不專心的時(shí)候，腦子里就會(huì)想到老師說的那些話，這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，功夫不負(fù)有心人，我在接下來的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師也十分欣慰，看著我滿意的笑了。這次，多虧了老師的幫助，在此，我真的很想說一聲：“謝謝您，老師！”