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幫助別人作文

時(shí)間:2022-11-10 15:23:53 助人 我要投稿

幫助別人作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幫助別人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文匯編15篇

幫助別人作文1

  你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)想,幫助別人有什么了不起的,但是,對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),確實(shí)很重要的!

  那是一個(gè)盛夏的一個(gè)上午,我準(zhǔn)備去超市買東西,那里有一個(gè)非常可憐的老爺爺在那里拉二胡,他個(gè)子不高,身上傷痕累累,頭發(fā)亂亂蓬蓬的,但是,他拉的二胡卻非常好聽(tīng)。我在他的身旁呆了一大會(huì),他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對(duì)每一個(gè)給他投錢的人說(shuō)了一聲“謝謝”。他自己說(shuō),他是一個(gè)半聾子,之所以成為半聾子,是因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來(lái)到醫(yī)院一檢查,他的一只耳朵失去了聽(tīng)力。我非常渴望幫助他,但卻無(wú)能為力。我不能給他錢,也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂(lè)。

  如果上天給我一點(diǎn)錢,我就會(huì)幫助他了。也許你會(huì)不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!

幫助別人作文2

  今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂(lè)的樣子。心想白露怎么了?我和白露、張露涵來(lái)到了車站,我輕聲地對(duì)白露說(shuō):“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂(lè)?”張露涵看見(jiàn)了,也問(wèn)白露:是誰(shuí)惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說(shuō):“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽(tīng)吧!

  你先講!睆埪逗舐暤貙(duì)白露說(shuō)“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完,我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說(shuō):“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說(shuō):“那沒(méi)怎么!

  ”我說(shuō):“你看,是不是冒煙了?”白露一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái).笑得那樣甜笑得那樣美!

  看到白露笑了,我們也笑了!

幫助別人作文3

  不久前,我遇到了一份不錯(cuò)的兼職工作,并把它推薦給了我的朋友蕭也。

  因?yàn)樵谶@之前,我聽(tīng)她抱怨過(guò)幾次,說(shuō)是想解決目前的一些困難,尤其是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,所以我在接到這份兼職的時(shí)候就想到了她。

  令我驚訝的是,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),她的表現(xiàn)比我預(yù)期的要平靜得多。雖然她表達(dá)了一點(diǎn)喜悅,但她只是一點(diǎn)微笑。那種感覺(jué)讓我覺(jué)得是不是“擔(dān)心吃蘿卜輕”,太寬了。

  在接下來(lái)的幾天里,我沒(méi)有聯(lián)系過(guò)蕭也,偶爾會(huì)想起她的兼職。我不知道是不是她干的,但我還是忍住了,沒(méi)有太在意。萬(wàn)一人家根本不看上兼職,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,因?yàn)槲姨珶崆榱恕?/p>

  只有一天,我收到消息,聽(tīng)她說(shuō)她已經(jīng)開始在那里兼職了。一開始她技術(shù)不是很好,一切還在適應(yīng)中。我說(shuō)我很開心,給了她鼓勵(lì)。同時(shí)也聯(lián)系了她那些兼職的好朋友,希望他們能一起互相照顧。

  時(shí)間一天天過(guò)去。起初,我漸漸忘記了蕭也的兼職工作。昨天,我收到了她的一條信息,說(shuō)了一些感謝的話。本來(lái)她已經(jīng)拿到了兼職工資,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。

  話說(shuō),她的心情很淡,也許是不善于表達(dá)。不過(guò),我還是很開心的。也許有時(shí)候,幫助別人不僅僅是為了利益,而是在你力所能及的范圍內(nèi)幫助別人的感覺(jué),這是一種幸福。

幫助別人作文4

  我們只有更多地相互問(wèn)候,更禮貌地走路,更多地微笑,讓愛(ài)充滿我們的生活,才能享受生活的溫暖。哪怕是一點(diǎn)愛(ài)的行為,只要我們從自己做起,幫助別人,把愛(ài)傳播給身邊的人,就能把快樂(lè)留給自己。有這么一件事,深深的印在我的腦海里。

  一天中午,天氣很熱。大家都坐在座位上,靜靜地看著課外書。教室里非常安靜,甚至可以聽(tīng)到針掉下來(lái)的聲音。大家都在抱怨天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  突然,一個(gè)不在教室的女同學(xué)的大水壺被撞倒,水灑了一地。寂靜的教室突然炸開了鍋,有的同學(xué)沖到桌前用掃帚給別人掃水;有人說(shuō):“!海龍王怎么吐槽成這樣?”“調(diào)皮”也不甘示弱。他跑過(guò)去說(shuō):“帥哥,老師說(shuō)過(guò)了幾天,居然有人這樣撒尿。”

  看到這一幕,我的內(nèi)心極度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑話我喜歡那個(gè)女同學(xué),不拽我心對(duì)不起。這時(shí),一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)溜了一下,哄堂大笑。我不能再猶豫了。我用干拖把拖著地板上的水。

  看到后面來(lái)的同學(xué)能穩(wěn)扎穩(wěn)打、無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)教室,心里有說(shuō)不出的幸福,比吃蜂蜜還甜。不知道怎么傳到老師耳朵里,被老師表?yè)P(yáng)了。我也深深記得老師夸我的那句話:“別又好又小,送個(gè)人一朵玫瑰,留余香在手!

幫助別人作文5

  那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫(yī)院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線遮住了半邊臉頰,它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個(gè)騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽(tīng)到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的來(lái)源,我的目光停在了地上的一個(gè)蘋果手機(jī)上。我連忙跑過(guò)去,拾起手機(jī)。這時(shí)我爸我媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),也跟了過(guò)來(lái)。我二話沒(méi)說(shuō)用眼睛掃視著周圍,空空的馬路上,只有剛才騎車的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,這是你丟的手機(jī)嗎?”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō):“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起并還給我,我就得再買一個(gè)手機(jī)了。小朋友你要去哪里,要不我送送你吧?”我自豪地說(shuō)了聲“不用了!本团荛_了。他走后,爸爸媽媽看了我剛才的表現(xiàn),夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子,我高興極了。

  通過(guò)這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。我以后還要做一個(gè)拾金不昧,樂(lè)于助人的好孩子。

幫助別人作文6

  人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。

  一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無(wú)法過(guò)馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說(shuō)完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō):"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周圍投來(lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō):“阿姨,這是我應(yīng)該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無(wú)比絢麗,無(wú)比燦爛!

  在學(xué)校里,還有很多樂(lè)于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

  我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人,心里總會(huì)有美滋滋的味兒!

幫助別人作文7

  記得在還小的時(shí)候,我并沒(méi)有學(xué)會(huì)幫助別人,只會(huì)接受別人的幫助。

  有一次,我在學(xué)校里踢著足球,突然,球飛了過(guò)來(lái),直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一陣陣的'刺痛。就在這時(shí),我的好朋友小明跑了過(guò)來(lái),看了看我肚子上的傷口,連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后,他連忙把我扶起,扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水,我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂(lè)于助人的人。

  有一天下午,放學(xué)了,我心情非常的好,因?yàn)槲铱梢匀W(xué)校附近的一家玩具店買下我夢(mèng)寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室,準(zhǔn)備去玩具店,就在這時(shí),我看見(jiàn)了今天值日的小明,只見(jiàn)陶靠在走廊上,焦急萬(wàn)分。“你怎么了,是不是有什事?”我好奇地問(wèn)道。“我家里還有事,可是今天是我值日,要最后一個(gè)走”我心想:不如我來(lái)替他掃地吧,可是,玩具店快關(guān)店了。就在這時(shí),我想起不久前小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助我,于是,我連忙說(shuō):“小明,我來(lái)幫你值日吧!彼宦(tīng),連忙說(shuō)了聲謝謝,便收拾東西,奔出了校門。

  當(dāng)我回家時(shí),哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了,可我的心里分明是快樂(lè)的,因?yàn),我學(xué)會(huì)了幫助別人。

幫助別人作文8

  爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè),能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書本,我很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來(lái),我就想了一辦法,把自己用過(guò)的沒(méi)寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。

  后來(lái),在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書一起郵到了那個(gè)地方,還寫了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)更美好。

幫助別人作文9

  善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。

  昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小女孩也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,說(shuō);‘打不開嗎?我來(lái)幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰過(guò)去,可是鑰匙懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛(ài)心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開了。我激動(dòng)地把鑰匙塞到小女孩手里。“謝謝你,姐姐!毙∨⒏吲d地說(shuō)!安挥弥x。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。

幫助別人作文10

  我喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣X(jué)得助人為快樂(lè)之本,我?guī)椭藙e人,自己也會(huì)感到非常的快樂(lè)。

  例如,上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠蹋舜蠹s一個(gè)小時(shí)的車,趕到奶奶家時(shí),已經(jīng)是中午了,奶奶也驕傲的說(shuō):“今天啊,我來(lái)做我的拿手菜來(lái)給你們吃。”,而全家人也為此期待著。

  食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜,首先要煮的做法簡(jiǎn)單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的菜香,奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜,我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來(lái),于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我?guī)兔,剛開始還不太會(huì),但后來(lái)就慢慢上手了。

  大約十分鐘后,菜都已經(jīng)炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開動(dòng)了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂(lè)!

  在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會(huì)感到很快樂(lè)!

  作文二:愛(ài)幫助別人的我

幫助別人作文11

  人的一s生中有許多別人幫助你的事,比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校,我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室,老師把試卷發(fā)了下了,我一看題目這么簡(jiǎn)單,我自信滿滿地去拿鉛筆,突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了,我就把書包翻了個(gè)底,還是沒(méi)有一只筆,我就看看箱子了有沒(méi)有,結(jié)果翻了翻也沒(méi)有,這時(shí)我心里可急了,眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆,我一看是我的同學(xué)小明,我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!我們都是好同學(xué),客氣什么。”

  然后我敢快把試卷寫完了,寫完以后突然覺(jué)得心里暖暖的,心里想。阂菦](méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦!真是太謝謝同學(xué)了。

  第二天我把所有的東西都帶齊了,然后到了學(xué)校,緊接著小明也來(lái)了,老師也來(lái)了,老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿了昨天考的試卷,老師一一的按順序發(fā)了下來(lái),我慢慢的打開了試卷,開始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù),結(jié)果他也是一百分,我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了,從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。

幫助別人作文12

  春意盎然,在這個(gè)好日子里,我們迎來(lái)了美術(shù)課。

  “呀”的一聲,潘陽(yáng)驚慌失措,原來(lái)他忘了帶畫筆。只見(jiàn)他手忙腳亂,到處亂翻,可總是找不著。

  我心想,同學(xué)有困難,就該幫助嘛。于是,我打開自己的畫盒,從里面取出了許多五顏六色的畫筆走到潘陽(yáng)面漆,熱情地說(shuō):“潘陽(yáng),給,這是水彩筆,快用吧!上完課再還給我!薄爸x謝,太感謝了!”潘陽(yáng)連忙答謝。我又從鉛筆盒里面找出了些我平時(shí)最喜歡的畫筆遞到他面前,親切地問(wèn):“這些,夠嗎?”此時(shí),我心里似乎有一股暖流向我漂來(lái)的感覺(jué),舒服極了!在同時(shí),我將手中的蠟筆挪到了他的面前,說(shuō):“這是用來(lái)涂色塊的!

  我特別地興奮,整整一天沒(méi)有忘記。

  從此,我知道幫助同學(xué)是快樂(lè)的事。

幫助別人作文13

  你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。

  在別人有困難時(shí),給予幫助。

  有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來(lái)。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?

  因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>

  從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的?

  作文四:愛(ài)幫助別人的人

幫助別人作文14

  今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

  到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……

  打了一會(huì)兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說(shuō):“你們這些孩子真懂事!”我們幾個(gè)商量,慧慧說(shuō):“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡,說(shuō)道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些……”

  我們雖然滿頭大汗,但很高興,因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到:幫助別人,快樂(lè)自己!

幫助別人作文15

  因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

  公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬拢矔?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè),你長(zhǎng)大也要這樣。”當(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。

  今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒(méi)有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。

  中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說(shuō)我還是小朋友站著也累的。

  一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂(lè)自己!

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