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幫助他人的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的幫助他人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助他人的作文1
我以前幫助過一名同學(xué),一直到現(xiàn)在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來給你慢慢道來吧!
那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒有垃圾。突然,我看見了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災(zāi)樂禍:明天看你怎么和老師說,看老師怎么罰你。
一會(huì)兒,我就從幸災(zāi)樂禍變成了心急如焚,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成,老師真的會(huì)罰她的,所以我的'心里總是不能安定下來。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長說一下情況,就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。
因?yàn)槲液苤,整個(gè)路上都在跑著,在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了,就休息了一會(huì)兒,我一看手表都五點(diǎn)多了,又連忙從地上爬起來,往她家里跑去。到她家后我敲了一下門,她的媽媽和她一起開了門,我把她的本子拿了出來,交給了她們,她們急忙向我道謝,因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子,聽著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理,在我們的這個(gè)社會(huì)上,只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,就能讓世界變得更加美好。
幫助他人的作文2
幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂,使我們高尚。
記得有一次,我們班有一位同學(xué)病了。那是一個(gè)炎熱的夏天,她吐了一地,同學(xué)們有的跑向操場,有的走向走廊,他們都一涌而出,這位同學(xué)連動(dòng)都不能動(dòng),我不忍心看這位同學(xué)如此難受,就把她送回了家。這位同學(xué)感動(dòng)的哭了,她含著眼淚說:“謝謝!”我卻說:“不用客氣,應(yīng)該的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!
幫助別人就是幫助自己,當(dāng)他人遇到困難時(shí)就要伸出援助之手,(.)當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,別人就會(huì)毫無返顧得來幫助你解決問題,其實(shí),幫助了別人的同時(shí),也是自己一種快樂。
時(shí)間流逝,慢慢的那段時(shí)光已不再擁有,現(xiàn)在只剩下回憶,但慶幸的是這段回憶是快樂的`。
我們要幫助別人,當(dāng)我們在幫助別人時(shí),別人會(huì)感到溫暖,就會(huì)滿懷深情,我們也就會(huì)感到欣慰,我覺得自己做的只是微不足道的小事,而對于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫助別人,我也就會(huì)得到更多的快樂。
幫助他人的作文3
什么是幸福?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說,收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說,幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
寒冷的`冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來,我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒事,幫忙去!
“張奶奶,我來幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過真不用,你看天多冷,你趕快回家吧。”她笑了笑說。我還是執(zhí)意要掃,我拿來一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽光向我們告別,之后,張奶奶對我說:“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說道:“不用謝,張奶奶再見!蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X得特別暖和,一切都變得美好起來。
今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。
幫助他人的作文4
“叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。
當(dāng)時(shí)我就和小蘭拿著跳繩去操場上跳,誰知,小蘭自己下樓梯時(shí)太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我連忙跑過去扶她起來,我們兩個(gè)一腳深一腳淺地走向教室,我問她:“你疼不疼?你沒事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的.褲腿,雙手來回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說:“謝謝你,我不是很疼,沒事的,沒事的,不用擔(dān)心!蔽抑浪焐险f不疼,其實(shí)很疼因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)過我的努力,她可以站起來了。她對我說:“謝謝你!”我說:“ 朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點(diǎn)就被我感動(dòng)。
過了一會(huì)兒,她說好了我們又高興地去跳繩了!
幫助他人的作文5
周六的中午,我正準(zhǔn)備午睡一會(huì),忽然,幾聲響亮的哭聲從樓下傳來。那是一個(gè)幼兒的哭聲,那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上,拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小,抑揚(yáng)頓挫,但就是不肯停歇。
我躲進(jìn)被窩,捂緊耳朵,還是不能阻擋那穿透力極強(qiáng)的哭聲。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只見樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,對面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口,不耐煩地看著那個(gè)老奶奶。老奶奶的`身邊站著一個(gè)年輕的阿姨正在和她理論,讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧,而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒什么用,小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。
這時(shí),從旁邊走過來一位叔叔,他簡單地詢問了一下事情的緣由,原來是小女孩的飛機(jī)掛在了樹上,老奶奶束手無策。后來叔叔找來了一根竹竿,一下子就把樹上的飛機(jī)解救下來了。小女孩終于停止了哭鬧,整個(gè)世界終于清凈了。
窗戶上的腦袋都縮回去了,我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問題的方法有很多種,而幫助他人卻是最有效的!
幫助他人的作文6
老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂。
怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個(gè)同學(xué)一起去幫助別人。
我們先到大街上去找需要幫助的人,我們找了好久都沒有找到我們的目標(biāo),我說:“怎么那么難找需要幫助的對象啊!逼渌嘶卮鸬:“對啊,怎么找個(gè)人那么難找呀?”要不我們先去長椅休息一下。
就在這時(shí),一個(gè)奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過去,我說:“老爺爺,您怎么了?”“我沒錢!”老爺爺說“我生病了,我估計(jì)還有一個(gè)月我就快要不行了!薄澳俏覀儊韼湍,”我們不約而同地說。
這時(shí)我們把我們的零花錢拿了出來,給了這位老爺爺,老爺爺連忙說:“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽了心里甜甜的.。
今天我將我的成長之道“幫助他人,快樂自己!备嬖V大家,因?yàn)閹椭耸且患芰钊烁吲d的事情。
評語:文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動(dòng)畫中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!
幫助他人的作文7
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來!暗未,滴答”時(shí)間過得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”
“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒說完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”
在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了:幫助他人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的.人,要做一個(gè)有道德的人。
幫助他人的作文8
幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。
下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看!闭f著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。
我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f?粗峭纯嗟臉幼,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。
過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對我說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀。”說完,我倆都哈哈大笑起來。那時(shí),我心里感到是那么的`快樂。
原來,幫助別人也會(huì)收獲快樂。
幫助他人的作文9
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因?yàn)闆]帶傘,我只能淋著雨,這時(shí),老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí),我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點(diǎn),我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時(shí)候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……
說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí),我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨,真是不應(yīng)該呀!
老師的`愛,勝過父母的愛。
幫助他人的作文10
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)樂于助人。
一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過馬路的時(shí)候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí),我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應(yīng)該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!
在學(xué)校里,還有很多樂于助人的.事跡,比如:你幫助他人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭……只要你對別人好,別人也會(huì)對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助他人,心里總會(huì)有美滋滋的味兒!
幫助他人的作文11
六一兒童節(jié)的上午,天氣晴朗我和媽媽高高興興的來到公園的溜冰場。
因?yàn)榻裉焓莾和?jié)的所以來溜冰的人很多,我穿好溜冰鞋,剛想去溜冰,忽然,看見一個(gè)弟弟在溜冰場的角落里哭起來,我連忙走過去,親切的問:“小弟弟,你怎么哭了”小弟弟邊說邊哭:“我不會(huì)溜冰,也沒人教我,可是我很想學(xué)習(xí)!蔽野参克f:“沒關(guān)系,什么事情只要肯學(xué)習(xí),就可以學(xué)會(huì)”。我馬上幫小弟弟穿好溜冰鞋,慢慢的扶起他,拉著手一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢往前走,過了一會(huì)兒,我看他走的比較熟練了,就準(zhǔn)備教他滑了,我邊做動(dòng)作邊說“:“身體朝后,兩膝下彎,這樣就不會(huì)摔跤了”,他眼睛看著我的'動(dòng)作,也忍不住要滑了,他按我說的要求,邁開腳步向前滑,然后來了一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作嘿,還真不錯(cuò)呢,接著他慢慢溜了好幾次,逐漸熟練了,小弟弟開心壞了,他高興的跳了起來,結(jié)果,一不小心,摔了個(gè)仰面朝天,我們都哈哈的笑起來。
幫助別人是一種樂趣,看到小弟弟在我的幫助下,學(xué)會(huì)了溜冰,我也感到由衷的高興!
幫助他人的作文12
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的`劉禹裴同學(xué)看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了!眲⒂砼岬难劬φ媪,一眼就看到我手上的傷口,然后說到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。”說著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂于助人的好孩子,你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!
幫助他人的作文13
人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?
那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。
我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見她一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊,看見她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說:“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的`喬雨柔過來幫忙。
于是,她一手一邊的扶著我們的救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒說謝謝。可是眼睛說了。我們很快樂,因?yàn)閹土送瑢W(xué);丶业穆飞,圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。
在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂。自己也增添一份快樂!
幫助他人的作文14
細(xì)雨蒙蒙的一天早晨,孤零零的我一個(gè)人緩緩地走著去學(xué)校。那時(shí)我沒有帶傘,每一滴雨水都透過我的衣服,輕盈地滑下。別人呢?他們都撐著自己的傘,開心地走進(jìn)學(xué)校?吹竭@樣的.情景,我突然感到自己很可憐,沒有爸爸、媽媽的護(hù)送,甚至連一把傘也沒有。
就在這時(shí),我看到一個(gè)大姐姐向我走過來,牽起我的手,把傘擋在了我的頭頂上,(她只躲到了一點(diǎn)),我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地看了看她,她扎著一條馬尾辮,一雙眼睛水靈靈的,有一張櫻桃小嘴,長得可愛極。她微笑著對我說:“我們倆躲一把傘吧!”當(dāng)她說那句話的一霎那,我感覺我好快樂,是那把“友誼之傘”讓我不再孤獨(dú),一路上,她總是把傘偏向我這邊,她連自己衣服袖子濕了,都不在乎。她一邊走,一邊問我:“我在五(4)班上學(xué),你呢?”我說:“我在三(4)班!钡叫iT了,我感激地說:“好了,不用送了,我自己走吧!”大姐姐卻說:“我送你到那幢樓樓下吧!”還沒等我說聲“謝謝”,大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望著她消失的背影,我默默地想:大姐姐,你真好!我永遠(yuǎn)忘不了你那把友情之傘。
幫助他人的作文15
好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對勁,到下課的時(shí)候我就過去問他是怎么回事,剛開始我看她有不想說的意思,我于是就對他說,如果你有困難的話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說的話,你想說的時(shí)候來找我,我在這里等你。過了一會(huì)兒,小華說他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆,我就對他說,沒事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過了一會(huì)兒他才反應(yīng)過來說,不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說沒事的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。小華問我說他該如何報(bào)答我,我就對他說不用報(bào)答,如果你實(shí)在想報(bào)答的'話,那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽了,說他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說,他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說,要和我做好朋友,我說好的。從此以后,我和小華就成了無話不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。
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