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樂于助人的作文

時(shí)間:2023-06-11 16:56:21 助人 我要投稿

【熱門】樂于助人的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的樂于助人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】樂于助人的作文7篇

樂于助人的作文 篇1

  今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的路上。

  他看見一位腿腳不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的.一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧。”于是,小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說:“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。

  等他回到家時(shí),媽媽連忙走上前去,著急地問道:“小明,你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后非常感動(dòng),眼圈都紅了。她感動(dòng)地對(duì)小明說:“小明,你長大了,懂事了,知道關(guān)心別人了。”小明開心地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

樂于助人的作文 篇2

  初一的`一天中午,我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個(gè)大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

  我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心里萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。

樂于助人的作文 篇3

  “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺——陶爺爺。

  陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

  我不禁一邊上樓,一邊回想起來......

  記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的.時(shí)候,我沒注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!

  好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃。”我連忙說:“不用了爺爺,我......”“哎呀,沒關(guān)系的。”陶爺爺打斷了我的話,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);馃岬奶栐谒^上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來,可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

  時(shí)間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”

  “不用謝,下次一定要注意。 碧諣敔敶妨舜繁承χf。

  有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車,聽到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個(gè)好辦法都沒想出來。這時(shí)候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!

  我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”

  從那以后,陶爺爺家沒少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

  一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

  “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門?外頭涼,小心感冒!”

  原來是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭叮荫R上進(jìn)去!”

  不知怎么的,一股暖流涌上心頭......

樂于助人的作文 篇4

  生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過一個(gè)人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

  那時(shí),我成績(jī)不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,在那里補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我不怎么想去,所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí),可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一,字也寫得非常好,由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離,平時(shí)很要好,放學(xué)都是一起回家。

  有一次,我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋(gè)腳扭傷了的小朋友,可卻沒有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的`炎熱,準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車,可熊琰沒等我叫她,卻把書包遞給了我,自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽頂在頭上,本來就很熱的熊琰,背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人,我看見豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來,走累了就在路邊歇一會(huì)兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn),就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí),熊琰對(duì)我說:“今天確實(shí)感覺有點(diǎn)累,因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖!

  我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時(shí)間沒有跟她見面了,可她的助人為樂的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中,我會(huì)處處以她為榜樣。

樂于助人的作文 篇5

  有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!

  那天,我等車時(shí),感覺門牙咬掉了?蛇@時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!

  我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

  “給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

  這時(shí)我覺得好溫暖,好幸福!

  “謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

  “呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

  大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!

  那天,我等車時(shí),感覺門牙咬掉了?蛇@時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!

  我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的.座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

  “給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

  這時(shí)我覺得好溫暖,好幸福!

  “謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

  “呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

  大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。

樂于助人的作文 篇6

  今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂于助人,比如:扶老奶奶過馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話,你接著往下看。

  他又高又瘦,像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,整天嘮叨個(gè)不停。

  有一次,他放學(xué)回家時(shí),下著一場(chǎng)大雨,他撐著一把雨傘在路上走著。忽然,他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭,他連忙跑過去問:“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”小孩哭著回答:“我和媽媽出來玩,現(xiàn)在媽媽不知道去哪了!彼麑(duì)小朋友說:“別怕,我?guī)湍阏覌寢尅!?/p>

  他撐著傘牽著小朋友在雨里走著,也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然,他隱約地聽到一個(gè)聲音:“我的孩子,你去哪里了?”他走近一看,發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過去問:“請(qǐng)問這是您的孩子嗎?”那位阿姨說:“是的.是的,謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!闭f完他就跑回家了。

  他也經(jīng)常幫助同學(xué),比如:幫同學(xué)解答問題,同學(xué)有不會(huì)寫的字也會(huì)問他,會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

  其實(shí)這個(gè)人就是我,一個(gè)樂于助人的男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

樂于助人的作文 篇7

  很久以前,在一個(gè)童話森林里住著許許多多的小動(dòng)物,他們?cè)谝黄鹂鞓返纳钪?/p>

  有一天,天氣悶熱,閑哦刺猬在家里悶得慌,就出來散步。他拿著扇子,一邊走,一邊扇,來到了一座小山上,那里的`路十分陡。小馬馱了滿滿一大籃蘋果朝家走去,但由于小馬走的太急,太快,路又陡,蘋果都一個(gè)又一個(gè)的從籃子里掉了出來。

  小刺猬見了連忙大叫起來:“小馬你的蘋果掉了!”可是,一位小馬太高興了,根本就沒聽到小刺猬的叫喊,反而越走越遠(yuǎn)了。

  小刺猬望著滿地的蘋果,心想:“怎么辦,我的聲音太小了,小馬根本就聽不見我在叫他,如果他回家發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)特別著急的!蓖蝗,他靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,可是蘋果太多了,根本不夠刺,于是小刺猬到旁邊的亭上打了一個(gè)電話,讓小伙伴們也來幫忙。

  幾個(gè)小刺猬把蘋果一個(gè)一個(gè)扎在刺上,向小馬家走去。

  小馬回到家,這才發(fā)現(xiàn)蘋果少了許多,他大叫起來:“我的蘋果呢?”這時(shí),門口傳來了敲門聲,小馬打開門一看,門口有幾個(gè)小紅球,仔細(xì)一看,原來是幾個(gè)渾身扎著紅蘋果的小刺猬,頭上還不停地流著汗水呢!小刺猬氣喘吁吁的對(duì)小馬說:“你的蘋果掉了,我們幫你撿來了!毙●R十分激動(dòng):“謝謝你們,小刺猬!”

  之后,小馬請(qǐng)小刺猬們吃了一頓蘋果大餐。

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