助人為樂的作文合集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂的作文 篇1
一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑,小華叫了這個(gè)盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人踩著小華的.背走過去了。我看到小華起來時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。
還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對(duì)小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她!毙∪A說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對(duì)王奶奶說:“我給你拿藥去!蓖跄棠虩o力的說:“沒有藥了,都用光了。”小華便對(duì)我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回來對(duì)我說:“快個(gè)王奶奶服藥!
這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
助人為樂的作文 篇2
她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子,還有一雙溫暖的雙手。她,就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是一次上科學(xué)課的下午,老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)花盆來種植物?晌彝浟耍钡孟驘徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!霸趺崔k呢?怎么辦呢?要是被老師知道了會(huì)挨罵的!”我心急如焚。此時(shí),坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆,她一看我著急的樣子,就把自己的花盆遞給了我。我一驚,這花盆給我了,你會(huì)被老師罵的'。鄭一朵笑呵呵地說:“同學(xué)之間有困難就要出手相助么!
果然,老師點(diǎn)名批評(píng)了鄭一朵,還當(dāng)著全班同學(xué)的面,打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻,我的面容像被火爐燒的,面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚(yáng)。
這就是我那位助人為樂的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為,會(huì)結(jié)交很多好朋友的。
助人為樂的作文 篇3
小西紅柿上會(huì)被老師批評(píng)了,所以他決定幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)來彌補(bǔ)過錯(cuò)。
小青瓜上課不專心聽,小西紅柿想了一個(gè)辦法,對(duì)小青瓜說:“咱們倆來比賽,誰上課專心聽講,誰就贏一個(gè)小蘋果做獎(jiǎng)勵(lì),怎么樣?”小青瓜一口答應(yīng)了。
從此,小青瓜認(rèn)真聽講,學(xué)起來非常吃力,小青瓜又不懂得的,就要問小西紅柿這道題怎么做,小西紅柿最近忙的不得了, 小青瓜學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
時(shí)間過得很快,小青瓜學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,第一單元結(jié)束了,測(cè)試的`成績下來了,小青瓜考了95分,小西紅柿看見了,他幫助了小青瓜也得到了很多的回報(bào)。
助人為樂的作文 篇4
今天我做了一件助人為樂的好事情,到底是怎么回事呢?讓我來給你說說吧。
本來今天下午放學(xué)要走大路回家,可是走到一半想到大路在施工被封了,只有改走小路了。在小路上正走著忽然聽到嘩啦一聲,我好奇的把頭往回一扭,原來是一位收廢品的老大爺把他收的飲料瓶子撒了一地,我見到這種情況,本來是有急事著急回家,可是轉(zhuǎn)念一想還是應(yīng)該幫助一下這老大爺,助人為樂是我們年輕人應(yīng)該做的.,老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們,我就幫老大爺把那些瓶子一個(gè)一個(gè)撿起來放到了他袋子里,干完后我就又高興的往家走了。
我回到家,邊巴這件事告訴了媽媽,媽媽聽到后非常高興,還夸我做的好。
助人為樂的作文 篇5
一天,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轟隆隆響起了雷聲,不一會(huì)兒就烏云密布了,霎時(shí)間就下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)樗鼪]有帶傘,只好急忙向家里跑去。
小烏龜看到急匆匆的小白兔,就想,下這么大雨一定會(huì)淋壞的,我一定要幫幫它。它就對(duì)小白兔說:“小白兔別著急,讓我來想想辦法!毙觚斁托⌒囊硪淼腵拿下了自己的龜殼,把它當(dāng)成了一把傘。小白兔高興的一蹦三尺高,急忙跑到龜殼傘下避雨。于是它們就有說有笑的回家了。
小白兔回到家,對(duì)小烏龜說:“你真是個(gè)樂于助人的小烏龜呀!”于是它們就成了一對(duì)十分要好的朋友,經(jīng);ハ鄮椭。
助人為樂的作文 篇6
下午我吃完飯?zhí)柫,與是,我就出去散步。散完步我就回家了。
我走在回家的路上。我看見了一位盲人老爺爺,手里還提著一大包東西。我連忙跑過去說老爺爺我可以幫您嗎?老爺爺說我非常樂意。我就幫老爺爺提著東西,安全的把老爺爺送回家了。我回到家中說媽媽,假如我有一枝馬良的`神筆,我一定給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們能看見這花花世界,媽媽說好端端的怎么有這個(gè)想法呢?我說因?yàn)橄挛缥規(guī)椭艘晃幻と死蠣,我們獻(xiàn)出自己的愛心 。幫助有困難的人。
助人為樂的作文 篇7
一天,一場(chǎng)大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽了說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯膵寢層H切地說:“好的! 小明跟媽媽說了再見,就走了。
一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的.路上會(huì)難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著很多有趣的笑話。不一會(huì)兒,到教室了。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝。”小明想:“生病比不生病時(shí)更高興!
助人為樂的作文 篇8
有人說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴,大概十一點(diǎn)半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯,準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,我聽到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開門按鈕,原來是一位七八十歲的老奶奶,她駝著背,喘著氣,左手拿著一個(gè)包,右手拿著一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說:“你真棒,真是一個(gè)懂事的好孩子!”聽到老奶奶的.表揚(yáng),我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易,這么快樂!我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂的作文 篇9
一個(gè)人,別人有困難的時(shí)候去幫助他,那么你有困難的時(shí)別人也會(huì)幫助你。這不,昨天下午,我就幫助了一位叔叔,這使我的印象非常深刻。
昨天下午,我騎著自行車飛快地在大院里轉(zhuǎn)了幾圈。當(dāng)我快停下來時(shí),突然從一輛白色的車?yán)镒叱鲆晃皇迨濉V宦犇俏皇迨逭f:“小朋友,借您的自行車幫我運(yùn)下東西吧!”我同意了。于是,這位叔叔從車子里取出物品。我一看,呆住了,這些物品的重量加起來約有70千克,我都會(huì)累死的。裝好物品后,叔叔就推著自行車往家走。到他家樓下,便把所東西放下,對(duì)我說謝謝,我說完不用謝后就走了。
這是我第一次幫助大人,心里美滋滋的.。想以后我要幫助困難的人,他們一定會(huì)夸我是一個(gè)好孩子。
助人為樂的作文 篇10
今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪,在薈萃路的街道上飯突然下起了傾盆大雨,我們的腳步就從散步轉(zhuǎn)變?yōu)楸寂,跑了一?huì)兒看到幾個(gè)小朋友在玩,我們幾個(gè)就目不轉(zhuǎn)睛的看了一會(huì)兒,過了一會(huì)兒雨慢慢變小,來了一個(gè)老爺爺。老爺爺騎著一個(gè)三輪車,在路上斜坡,車子快要滾下來了,我們就異口同聲的說,小朋友我們趕快去幫忙吧,小朋友們說我們?yōu)樯兑獛兔τ泻锰巻幔课艺f助人為樂乃快樂之本啊。小朋友們說,好吧,我們快去幫忙吧,我們就迅速跑到車子的后面,駛出,吃奶的'勁往上推,終于把車子推到上去了,爺爺給我們一人一個(gè)蘋果讓我們吃,今天我真是太高興了,我也深深體會(huì)到了助人為樂乃快樂之本的本意。
助人為樂的作文 篇11
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,教師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了
“開始考試”教師的.話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?”借?我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手伸出來,不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對(duì)我說謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
助人為樂的作文 篇12
我為大家講講助人為樂的我吧。
我是一個(gè)比較瘦的人,頭發(fā)前面有點(diǎn)尖,眼睛小,像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色,喜歡去“香港迪士尼,”以前我喜歡小汽車,現(xiàn)在我喜歡玩紙牌或棋子,喜歡看書,看的'是《淘氣包馬小跳》,作者是楊櫻紅,我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天,下著好大的雨,我妹妹沒有傘,她在報(bào)數(shù)那問同學(xué)有沒有傘,但他們都沒位置遮她,于是我走過她身邊,說:“我有傘,我們一起走吧!彼吲d的說:“好”!
這就是助人為樂的我。
助人為樂的作文 篇13
我是一個(gè)小小的足球隊(duì)員。在一個(gè)星期六的下午,我和同學(xué)練完足球放學(xué)回家。
我們像往常一樣,走在我們常走的那條不是很寬的小路上。這條路的兩邊被圍墻圍了起來,路面有些凹凸不平,路邊偶爾會(huì)看到一些停放在那里的汽車。雖然這個(gè)時(shí)候的太陽不像中午那么熱了,但也不是很涼快。
我們走著走著,看見地上有一些散落的蔬菜,原以為是別人扔的己經(jīng)壞了的菜,走近一看,并不是壞的。我們順著掉落的菜,往前一看,原來是一位騎著三輪車的阿姨,車上載滿了蔬菜,阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜撿起來,一邊追一邊喊:阿姨、您的菜掉了,阿姨、您的'菜掉了阿姨好像聽見了什么,車子慢慢停了下來。我們趕上去,把菜還給了阿姨。阿姨很感激地說:謝謝你們,小朋友。
看著阿姨慢慢的走遠(yuǎn),我很高興。原來幫助別人是一件非?鞓返氖,希望身邊的朋友也能像我一樣,幫助他人,助人為樂。
助人為樂的作文 篇14
星期一的中午,我在操場(chǎng)上玩,忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過去,小心翼翼的把小朋友扶起來關(guān)心的問:“小妹妹,沒事吧?疼不疼啊?”可小妹妹一直在哭,沒有回答,我心想一定很嚴(yán)重。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說:“謝謝你姐姐!蔽艺f:“不用謝。”我飛快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問我怎么這時(shí)候才回來,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老師,老師夸我樂于助人,班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲,我的`心里美滋滋的。
助人為樂的作文 篇15
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,我們都拿出了美術(shù)用具,有白紙、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆等!
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時(shí),看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆,就問:“你怎么不畫畫?”李勁宏說:“我忘記帶美術(shù)工具了,大家都不給我借,所以我就畫不了了!甭犃死顒藕甑腵話,我又看了看我還有好幾張多余的紙,心想:就借給他一張吧,反正這些紙我也用不完。于是,我就借給了李勁宏一張紙,也把我的彩筆、蠟筆和記號(hào)筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
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