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助人為樂作文

時(shí)間:2023-09-24 18:46:17 助人 我要投稿

助人為樂作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的助人為樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂作文

助人為樂作文1

  今天中午做操的時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)蹲在地上,周圍掉了一些水彩筆,我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了,我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來,那個(gè)同學(xué)高興地說:“謝謝你原文妤!”我說了聲“不用謝!”但心里美滋滋的.,特別高興!

助人為樂作文2

  昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。

  水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤,我興奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來游去。這時(shí)候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。

  她說她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了!皼]關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來幫你。”我奮力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂于助人的`好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。

助人為樂作文3

  一天放學(xué),天上下起了瓢潑大雨還刮著很大的風(fēng),小亮打著雨傘在回家的`路上。因?yàn)橄掠曷访鏉窕,小亮一不小心滑倒了,大風(fēng)把雨傘也刮跑了。正在這時(shí)同樣放學(xué)回家在路上的兩位同學(xué)小明和小紅看見了,連忙跑過去把摔倒的小亮扶起來。小明說:“小亮你沒事吧?”小亮回答說:“謝謝你們,我沒事!

  就這樣兩位同學(xué)扶起小亮并撿回被大風(fēng)刮走的雨傘,他們?nèi)艘黄鸫蛑鴤愀吒吲d興的回家了。

助人為樂作文4

  春天到了,新的一學(xué)期開始了,一年級(jí)的小學(xué)生們又開始了學(xué)校的'生活。

  其中有小明和小紅,他們倆是一對(duì)好朋友,而且互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,比如:又一次,小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒去上學(xué)。

  小紅讓他到學(xué)校來給他不補(bǔ)習(xí),然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。

  他們先選了一個(gè)石椅坐下來,小紅給小明講了講今天學(xué)過的內(nèi)容,講完后,小明感激地說:“謝謝你,小紅!毙〖t說:“沒關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”

  在草坪上捉蟲的雞媽媽“咯咯咯”地叫著,雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著,好像在說:“小紅真是一位助人為樂的小朋友。”

助人為樂作文5

  今天,在放學(xué)的路上,下起了大雨。小烏龜用自己的貝殼當(dāng)作雨傘,可是小兔子沒有帶雨傘,它渾身都濕透了。小烏龜看見了說:“ 我把我的殼去下來和你一塊打傘!毙⊥米诱f:“謝謝你小烏龜,你真是我的好朋友。 ”于是,小烏龜把自己的`殼去了下來,和小兔子一塊打著雨傘。在放學(xué)的路上,小烏龜和小兔子手拉著手一起回家。小烏龜把小兔子送回了家,兔媽媽夸小烏龜懂事,小烏龜聽了兔媽媽的話,心里美滋滋的。到了家,小烏龜把所有的事情都告訴了媽媽,媽媽聽了夸小烏龜長大了,知道別人有困難時(shí)幫助別人,你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。小烏龜聽了媽媽的話非常高興。指導(dǎo)老師:高建芳

助人為樂作文6

  我曾做過很多好事,我?guī)椭^阮江旭寫他不會(huì)寫的字。他不知道“這”怎么寫,我就跟他說:“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’!彼麤]有向我道謝,而我也沒有計(jì)較。

  我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然,螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外,我還做過一件非常有意義的事兒,那就是拿著我存的一百元錢,送給了殘疾人,扶助他們的生活。

  果然,幫助別人,快樂自己。今后,我要幫助更多的.人,才能收獲更多的快樂。

助人為樂作文7

  今天下雨了,有風(fēng)還有些冷。下午學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都從教室出來了,走到學(xué)校門口,明明和琳琳看見一個(gè)同學(xué)摔倒了,雨傘也被風(fēng)刮到了一邊。他們倆趕忙跑過去,一個(gè)扶起同學(xué),一個(gè)幫忙撿回了雨傘。那個(gè)同學(xué)站起來以后,對(duì)他們兩人連聲感謝,而明明和琳琳都說不用謝,互相幫忙,助人為樂是我們應(yīng)該做的。我們一定要向明明和琳琳學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

助人為樂作文8

  助人為樂星期一上午第三節(jié)課。老師講完課后讓我們寫作業(yè)。我看到謝欣欣很著急,我問:“謝欣欣你怎么了?”謝欣欣回答道:“我的筆丟了。”我說:“那我借給你吧!庇谑俏揖桶咽种械墓P借給了謝欣欣。接著我去拿我的備用筆,我打開文具盒一看,哎呀,怎么沒有筆了。我靜下心想一想,記得明明裝了5枝筆,怎么說沒就沒了呢?這可怎么辦呀,正當(dāng)我陷入著急的`時(shí)候,無意中一翻書包,原來是因?yàn)槲覜]把文具盒關(guān)緊,筆呀,掉進(jìn)書包里了。下午,我來到班級(jí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,謝欣欣正好買了幾枝筆,她二話沒說就借了我一枝。是呀,幫助別人,自己也會(huì)得到別人的幫助。

助人為樂作文9

  星期一早晨,陽光燦爛,小明要去上學(xué)。經(jīng)過馬路小明看見一個(gè)老爺爺在走馬路,小明連忙走過去扶他。老爺爺說:“謝謝!你是哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí),叫什么名字,我要寫表揚(yáng)書給你班主任。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔斦f:“你真是一個(gè)‘活雷鋒’”。小明笑了,老爺爺也笑了。小明說:“老爺爺其實(shí)我不是什么‘活雷鋒’,我只是一名普通的`小學(xué)生罷了!崩蠣敔斦f:“你當(dāng)然只是小學(xué)生但你的行動(dòng)卻像是雷鋒做的事。小明好像聽懂了老爺爺說得話便高興得笑了!

助人為樂作文10

  一天,滿天的烏云黑沉沉地壓下來,接著雷聲大作,天上下起了大雨。二年級(jí)的

  小兵坐門口“嗚嗚“的哭個(gè)不停,為什么呢?原來他忘了帶傘回不了家了!“小弟弟你

  沒帶傘嗎?“一個(gè)大哥哥問!笆茄健毙”f“我送你回家吧”大哥哥說

  大哥哥拉著小兵的手,大哥哥又說又笑,高高興興的.把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說聲“謝謝”大哥哥已經(jīng)打著傘消失在雨中了!

  他真是一個(gè)助人為樂的大哥哥。

助人為樂作文11

  放學(xué)了,小麗走在回家的路上,突然,下起了傾盆大雨,小麗連忙打開傘。媽媽今天早上上學(xué)時(shí)說看了天氣預(yù)報(bào)可能下午會(huì)下雨,就讓小麗帶了傘。

  正走著,小麗看到咚咚沒帶傘,趕緊跑上前將咚咚拉進(jìn)了傘里,咚咚說:“謝謝你!”小麗說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助。”接著他們走在回家的路上,他們聊著天,開開心心地回到了家。是的`,人與人之間應(yīng)該互相幫助,鳥需巢,蛛需網(wǎng),人需友情。

助人為樂作文12

  星期一的中午,我在操場上玩,忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過去,小心翼翼的把小朋友扶起來關(guān)心的`問:“小妹妹,沒事吧?疼不疼?”可小妹妹一直在哭,沒有回答,我心想一定很嚴(yán)重。

  這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說:“謝謝你姐姐。”我說:“不用謝!蔽绎w快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問我怎么這時(shí)候才回來,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老師,老師夸我樂于助人,班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲,我的心里美滋滋的。

助人為樂作文13

  我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的.眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會(huì)兒,走上來一位老奶奶。哥哥看到了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。

  哥哥就是這樣 我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  哥哥就是這樣助人為樂!

助人為樂作文14

  豐收啦!豐收啦!農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋果,農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊:賣蘋果了!賣又紅又大的蘋果!走著走著,走到一個(gè)山坡上,農(nóng)民伯伯要上山坡呢?墒,農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng),農(nóng)民伯伯說:這可怎么辦,才好呀?

  二小放學(xué)了,小明從學(xué)校里出來了。小明看見了馬上就去幫忙,小明和農(nóng)民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡,農(nóng)民伯伯說:你真是一個(gè)好孩子,送給你一個(gè)蘋果吧,還有你叫什么名子?小明說:我不吃蘋果,老師也說過要助人為樂,我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說完,農(nóng)民伯伯笑了。

助人為樂作文15

  “丁冬——”公交車停了。

  這時(shí),一位老爺爺上車了。老爺爺拄著拐杖,連站都站不穩(wěn)。小明忙站起來說:“老爺爺,您年紀(jì)大了,在車上站不穩(wěn),我把座位讓給您!”老爺爺說:“你真是個(gè)尊敬老人的`好孩子!避嚿系娜硕紝(duì)小明豎起了大拇指,小明心里美滋滋的。

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