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樂(lè)于助人的我作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的樂(lè)于助人的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的我作文1
每個(gè)人都有要感謝的人，不然，世界將會(huì)失去關(guān)愛(ài)和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學(xué)的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問(wèn)姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答說(shuō)：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢(qián)——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開(kāi)始不要，在我們的堅(jiān)持下，后來(lái)老奶奶還是收下了。她便對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對(duì)媽媽說(shuō)，我今天放學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂(lè)于助人的好孩子。
還有一次，我在學(xué)校的'操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)有一名同學(xué)跑著跑著，突然摔了一跤。我心里覺(jué)得他一定很疼吧！我就過(guò)去把他拉起來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽一卮穑骸安豢蜌�，下次注意�！�
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也是快樂(lè)的，我以后還會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
樂(lè)于助人的我作文2
今天，我?guī)椭藙e人，我很有成就感。
因?yàn)�，我�(guī)椭私憬�，所以我很有成就感�?/p>
姐姐今天過(guò)敏了，我很難過(guò)，因?yàn)榻憬悴荒芘阄彝鎯毫恕Ｋ晕姨貏e想讓姐姐好起來(lái)�？墒窃S愿是沒(méi)用的，于是，阿姨要給姐姐買(mǎi)藥，正在這時(shí)爸爸和我回來(lái)了，爸爸阻止了阿姨，問(wèn)了阿姨藥的名字，自己去買(mǎi)的`藥。姐姐正在擦蘆薈，我笑瞇瞇的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你擦蘆薈吧�！苯憬愦饝�(yīng)了，于是，就充滿感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，婷婷。”在那時(shí)，我心里感到十分自豪，要是媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！嘻嘻！樂(lè)于助人就是快樂(lè)！
樂(lè)于助人的我作文3
我擁有黑黑的皮膚，顯得十分健康；我擁有大大圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神；我擁有高挺的鼻子，小小的嘴巴，顯得那么的可愛(ài)。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時(shí)此刻正在四處求救呢！可是同學(xué)一聲聲的.沒(méi)有，讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問(wèn)他：“你干什么�。俊彼辜钡鼗卮鹫f(shuō)：“我筆記本落在家里了，忘記帶了。”“你死定了”，我說(shuō)。這時(shí)我的腦海里劃過(guò)一個(gè)念頭，要不要把我今天剛買(mǎi)的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著他那感激的樣子，真是好氣又好笑。
還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場(chǎng)的跑道上，按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分。可我的同桌又沒(méi)水喝了，原來(lái)他早上就把水喝光了，一點(diǎn)都沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)辦法，他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。
這就是樂(lè)于助人的我！
樂(lè)于助人的我作文4
我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書(shū)。我剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師在課堂上問(wèn)：“軒軒感冒沒(méi)來(lái)上學(xué)，誰(shuí)能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動(dòng)舉起手，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個(gè)小區(qū)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軒軒的`作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書(shū)包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來(lái)到軒軒家，看到他精神還不錯(cuò)，恢復(fù)得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補(bǔ)多少天才能補(bǔ)完呢！”我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我——樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文5
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮，長(zhǎng)著濃黑的眉毛，有著炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的裙子，非常漂亮的'人，那就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
有一次，我看到一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上悲痛的哭叫，原來(lái)是她摔倒了。于是，我趕緊跑過(guò)去，讓她把腿伸直了，我扶著她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒(méi)受傷的腿用力的撐著地面，我再給她點(diǎn)力量。就這樣，我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來(lái)了紗布條和藥水，我先把藥涂在她腿上，然后把紗條裹在傷口上，直到把傷口包扎好了，我才離開(kāi)。
小女孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姐姐，如果沒(méi)有你，我還說(shuō)不定在操場(chǎng)上回不來(lái)了呢�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
你看這就是樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文6
我的媽媽長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，從他的舉止 看來(lái)，就知道她是個(gè)樂(lè)于助人的.人。
有一次，媽媽從“微信”的朋友圈中看到了這么一條信息：用您的雙手為貧困山區(qū)的兒童打到一片幸福的碧水藍(lán)天吧!可以把一些舊衣服、舊褲子捐去西藏、內(nèi)蒙古等貧困山區(qū)孩子們的家中，讓孩子們也快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!
看到了這個(gè)消息后，媽媽手忙腳亂地行動(dòng)了起來(lái)。媽媽先拿出一個(gè)黑色的大塑料袋，然后從我和弟弟穿不下的衣服褲子中，挑選了質(zhì)量好的，漂亮的衣服褲子后，井然有序地折好放進(jìn)了塑料袋里。放完衣服褲子后，媽媽覺(jué)得只捐一些衣服褲子有點(diǎn)不好意思。于是，媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一些文具和有益的書(shū)籍一起捐了給山區(qū)兒童。
媽媽樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
樂(lè)于助人的我作文7
我叫董劉雨涵。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我姓董是因?yàn)榘职中斩�，第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談�，第三個(gè)字雨是因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤(rùn)，第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜Ｍ议L(zhǎng)大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書(shū)皮，同桌忘帶了，我便把我?guī)У臅?shū)皮借給同桌，只見(jiàn)同桌把書(shū)皮折騰個(gè)好半天，都沒(méi)包好，略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑，因?yàn)槔蠋熢趫?chǎng)，所以我不敢笑出聲音來(lái)，笑完了之后，我對(duì)同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你包吧！”說(shuō)完，我便拿著書(shū)皮和本子包起來(lái)了。不一會(huì)兒，便大功告成，看到我包好的書(shū)，同桌用感激的眼神看了看我。
我的`缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因?yàn)橥祽袥](méi)開(kāi)燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。
怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？
樂(lè)于助人的我作文8
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的.小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見(jiàn)小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答我的話。我想應(yīng)該很?chē)?yán)重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了。”我松了一口氣，小妹妹也不哭了。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門(mén)口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
樂(lè)于助人的我作文9
大家好！我叫周崢宇，今年 11 歲了，我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，所以，別人給我取了個(gè)外號(hào)，叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉，以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一個(gè)人坐公共汽車(chē)去奶奶家玩，我剛上車(chē)坐下時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺氣喘吁吁的跑上車(chē)，顯得非常疲勞，再加上車(chē)上已沒(méi)有座位，他看起來(lái)更是累極了。我毫不猶豫地站了起來(lái)，走到老爺爺?shù)纳磉�，熱情地說(shuō)：“老爺爺，您坐在我的位子上吧！”說(shuō)著，我就把他拉了過(guò)來(lái)，讓他坐下，我自己站在旁邊。
我奶奶家到了，剛要下車(chē)，老爺爺卻把我叫住說(shuō)：“小朋友，謝謝你了，你今天的表現(xiàn)讓我感動(dòng)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，給老人讓座是應(yīng)該的.呀！”
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，你愿意和我交朋友嗎？
樂(lè)于助人的我作文10
在我8歲的時(shí)候，我做過(guò)兩件樂(lè)于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西吧，我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè)的�！崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們要走的時(shí)候，妹妹卻拉著我，說(shuō)：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭，走的'時(shí)候牽著老奶奶的手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著摩托車(chē)。不小心把手機(jī)掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，快速地跑過(guò)去把手機(jī)撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機(jī)還給他。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
樂(lè)于助人的我作文11
大家好我叫王若琪，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，這就是樂(lè)于助人的我這就是樂(lè)于助人的我我的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的直發(fā)，一對(duì)小小的有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)小小的'嘴。我愛(ài)樂(lè)于助人，每次有人遇到困難或借東西，我都會(huì)盡我最大的努力，有一次我弟弟放學(xué)后到我家寫(xiě)作業(yè)，一拿出鉛筆盒，開(kāi)開(kāi)后就哭了起來(lái)，我奇怪地問(wèn)：“弟弟你怎么了？”弟弟拿起鉛筆盒讓我看，哭著說(shuō)：‘橡皮找不找了，沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。“我從書(shū)包里找出鉛筆盒拿出橡皮說(shuō)：’弟弟你先用我的吧。”弟弟說(shuō)：“那你用什么？”我說(shuō)：“這樣吧，你先快寫(xiě)，我再找一塊。”就這樣我很晚才寫(xiě)完作業(yè)。
這就是樂(lè)于助人的我，我也希望你們也能樂(lè)于助人，對(duì)了說(shuō)到這里，你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手，如果你找我玩，你就去三年級(jí)九班吧！
樂(lè)于助人的我作文12
一天，媽媽給我買(mǎi)了一件裙子，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一雙粉色的襪子。
我遇到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“還不是因?yàn)槲舶�，我的尾巴降落太快了，摘不到松果�！蔽艺f(shuō)：“別傷心，我把我的襪子拿給你，這樣襪子就可以當(dāng)降落傘了�！毙∷墒笳f(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”我說(shuō)。
我又遇到了小老虎，小老虎說(shuō)：“還不是因?yàn)樯眢w有一些冷，我吼一聲，動(dòng)物們都跑了�！蔽艺f(shuō)：“別傷心，我把我的`裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。”小老虎說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”我說(shuō)。
我又遇到了小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠說(shuō)：“還不是因?yàn)槲业奈荩淮笙蟛葔牧�，嗚嗚。”我說(shuō)：“別傷心，我把我的鞋子給你當(dāng)屋�！薄爸x謝你！”“不用謝！”
最后我光禿禿的很冷，這時(shí)那些我?guī)椭男?dòng)物給我買(mǎi)了一件衣服，我感動(dòng)極了。
樂(lè)于助人的我作文13
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)�！霸谝荒昙�(jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的'時(shí)候掉鏈子�。∧悄阆热ソ淌倚菹�。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋贿呡p輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè)的。
樂(lè)于助人的我作文14
我有一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著沉甸甸的東西，我就飛快的跑過(guò)去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在家里，我看見(jiàn)媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生，我就主動(dòng)走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的`事情。”說(shuō)著就幫媽媽掃起地來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊!”我不好意思地笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
我就是這樣，樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)!
樂(lè)于助人的我作文15
我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰�。在班里我是最高的一個(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車(chē)，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上的空位一個(gè)都沒(méi)有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車(chē)上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的'小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂(lè)于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
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