助人的作文

時(shí)間：2023-11-18 09:31:37 助人我要投稿

(推薦)助人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的助人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)助人的作文

助人的作文篇1

　　那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的'小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。

　　他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂(lè)，該有多好呀！”

助人的作文篇2

　　我一幫助到別人，就特別開(kāi)心。有一次，我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢，寫完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書(shū)正要收拾書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語(yǔ)文書(shū)還工工整整的在課桌上放著！我一想：他明天上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)��？所以我就把他的語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了我的書(shū)包里，帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了他。他非常高興的對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝你啊！老李！”這時(shí)我倆的`高高興興地笑了起來(lái)！

　　在學(xué)校也是這樣。比如，有一次上體育課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，我立刻起來(lái)攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問(wèn)了其中一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是他先罵我的，我才打的他！”于是我就對(duì)他們兩位說(shuō)：“你不應(yīng)該罵他，你也不應(yīng)該打他，要不你們倆互相道個(gè)歉吧！這樣你們以后還是好朋友�！彼麄兟�(tīng)后真的互相道了歉，又成為了好朋友。

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　　老師說(shuō)：其實(shí)樂(lè)于助人不是非得要干大事，小事也可以，從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想，我做到了！

助人的作文篇3

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。

　　有一次，我在體育課上玩羽毛球的時(shí)候。不知怎么回事。只感覺(jué)大拇指上一陣刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“馮敏怎么了？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的大拇指痛！”只見(jiàn)這時(shí)，血流了出來(lái)。

　　于是，王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼，并說(shuō)：“傷口千萬(wàn)別碰到水！”

　　又過(guò)了一節(jié)課，我的手指好多了！可是到了吃飯的點(diǎn)兒了，我拿好了飯，我想洗勺子時(shí)。想起了校醫(yī)的話。于是，我心想：誰(shuí)能幫我起勺子呢？正在我想時(shí)，王靖祎走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我愣住了。悄悄的`地拍了一下我，嚇了我一大跳。她問(wèn)：“我想什么呢？那么入神？”我說(shuō)：“我在想我的手指不能碰到水，誰(shuí)能幫我洗勺子！”她說(shuō)：“原來(lái)這是啊！我來(lái)幫你洗！不過(guò)你要跟我一起去！”我說(shuō)：“好的！”我們來(lái)到了水池旁，王靖祎洗勺子時(shí)，用手細(xì)細(xì)的搓，無(wú)論勺子還是勺柄都不放過(guò)。不一會(huì)兒，勺子洗完了，她遞給了我，我說(shuō)了一聲：“謝謝你，有你真好！”

　　這就是一個(gè)樂(lè)于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。

助人的作文篇4

　　我的同桌叫馬俊，他是我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)子不高，有點(diǎn)兒胖，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了。

　　他喜歡幫助別人，雖然才來(lái)班上不久，但是他和同學(xué)們相處的都很好。每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，他就毫不猶豫地沖上前去為同學(xué)們排憂解難。他是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。

　　記得一次信息課時(shí)，老師要求我們用電腦上網(wǎng)，當(dāng)走進(jìn)微機(jī)室的時(shí)候，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂恰半娔X白癡”，連開(kāi)關(guān)機(jī)都不會(huì)，更別提玩兒電腦了。我坐立不安。正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵，“成茗潔，你不會(huì)玩兒電腦嗎？”我扭頭一看，馬俊笑嘻嘻的和我說(shuō)著話。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，他就開(kāi)始教我那個(gè)是開(kāi)機(jī)鍵，點(diǎn)擊哪里開(kāi)始上網(wǎng)，怎么查東西，怎樣關(guān)機(jī)。在他的指導(dǎo)下，那焦急的心情也漸漸平靜下來(lái)。不一會(huì)兒，我就可以獨(dú)自上網(wǎng)查資料了。他還說(shuō)：“你不要著急，遇到問(wèn)題了就叫我�！毕抡n了，我關(guān)了電腦走到他跟前說(shuō)了句謝謝，他卻笑呵呵地說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。”

助人的作文篇5

　　有一天下午放學(xué)后，我在回家的路上走著。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜，走得非常艱難，腰都快要彎下往了，在她的臉上流著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我非常同情老奶奶，于是想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　于是，跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，你提這么重的東西，前面還有很遠(yuǎn)的路，就讓我來(lái)幫你提東西吧！”老奶奶聽(tīng)后，溫和又帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你太好心了�？墒翘炜煲诹耍€是快回家吧，媽媽正在等您呢。”“不要緊，讓我?guī)湍闾峄厝グ�！”于是我一邊扶著老奶奶奶，一邊接過(guò)菜籃提了起來(lái)。走了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳沉甸甸的`。我好想放下菜籃，休息一會(huì)�？墒菫榱瞬蛔尷夏棠虛�(dān)心，我裝作很輕松地走起來(lái)。

　　十多分鐘后，我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時(shí)，老奶奶留住我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。天還未黑暗下來(lái)，趕快回家吧�！蔽乙宦沸∨苤亓思�。我把事情告訴了媽媽，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。助人為樂(lè)真好！

助人的作文篇6

　　星期五下午，小剛在教室里值日。他擦了擦黑板，又擦了擦玻璃，他站在講臺(tái)上，看著一塵不染的教室，心想：“值完了日，我要早點(diǎn)回家，今天是星期五，作業(yè)多�！庇谑撬焖俚厥蘸昧藭�(shū)包，背上書(shū)包，走出了校門。

　　小剛剛踏出校門，就看見(jiàn)一位老奶奶滑倒在地上，小剛立馬跑過(guò)去，扶起了老奶奶，問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)有事，我只是滑倒了�！薄澳阋ツ难健薄拔乙ノ议|女家，可是我一下滑倒了，我起了好幾下，都沒(méi)起來(lái)�！薄皼](méi)事，老奶奶，我來(lái)扶您去您閨女家吧！”小剛扶起了老奶奶，又問(wèn)：“老奶奶，您閨女家住哪里呀？”老奶奶指了指后面，說(shuō)：“我閨女家在前面那樓上�！毙偡鲋夏掏懊婺亲呷ァＲ�?yàn)槔夏棠瘫旧碇糁照茸�，又加上摔了一跤腿不停地顫抖著。半小時(shí)過(guò)去了，小剛才把老奶奶扶到那。小剛問(wèn)：“老奶奶女兒在不在家？”老奶奶找了找口袋，無(wú)奈地說(shuō)：“哎，我出門時(shí)還想著帶手機(jī)，結(jié)果忘了，這腦子！”拍了拍胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)送你上樓吧！在幾樓？”“三樓”，小剛扶著老奶奶上樓，老奶奶每走一層樓都要休息一下。到了三樓，小剛指著三個(gè)門號(hào)301、302、303問(wèn)：“老奶奶哪一戶是您女兒家呀？”“302”小剛扶著老奶奶走到302戶那里，吸了一口氣，輕輕地敲了敲門。“吱呀”門開(kāi)了，走出來(lái)的是一位年輕的女子。小剛問(wèn)：“姐姐，您是這位奶奶的女兒?jiǎn)�？”“是的！是的`！”小朋友，太感謝了！你叫什么名字？”“姐姐，我叫王小剛”“你是那個(gè)學(xué)校？”“四南一�。　罢嬷x謝你！”“沒(méi)事，再見(jiàn)！”

　　小剛走出了門，飛快地跑回了家。他一看，已經(jīng)7點(diǎn)了，他趕緊走進(jìn)了房間。這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，他們問(wèn)：“咦，小剛你怎么還沒(méi)換衣服呀？鞋也沒(méi)脫，你剛才出去了嗎？”小剛只好一五一十地把事情告訴了媽媽、爸爸�！拔业暮煤⒆友�！你太棒了！”爸爸聽(tīng)了以后，親了小剛一口。媽媽說(shuō)：“好孩子你真棒，我給你做好吃的！”小剛興奮地走進(jìn)房間，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

　　星期一，小剛背著書(shū)包走進(jìn)了教室。這時(shí)校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“王小剛，你跟我來(lái)一下！小剛疑惑不解地跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)昨天你幫助了一位奶奶？“是的，校長(zhǎng)！”校長(zhǎng)打了一個(gè)手勢(shì)，讓小剛出去。小剛連忙回到教室，老師說(shuō)：“站隊(duì)！”小剛和同學(xué)們到了操場(chǎng)。這時(shí)校長(zhǎng)不像往常一樣講衛(wèi)生，講注意事項(xiàng)，講紀(jì)律……而是拿起了一封感謝信，讀了起來(lái)。讀完以后，所有人都鼓起了掌。校長(zhǎng)讓小剛走上講臺(tái)，把事情告訴大家。小剛又一五一十地告訴了大家。臺(tái)下又熱列地鼓起了掌。

　　校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自從小剛做了這件事，其它的同學(xué)也學(xué)他這樣了。小剛想：“我以后一定要越來(lái)越好！帶頭讓大家變得越來(lái)越好！讓學(xué)校也變得越來(lái)越好！”

助人的作文篇7

　　一天，陽(yáng)光燦爛，小紅在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，她手里提著一大袋東西。忽然，袋子破了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨從袋子里滾了出來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她著急地自言自語(yǔ)：“怎么辦呢？怎么辦呢？這么多的梨，怎樣才能把它拿回家呢？”小紅也急得抓耳撓腮，當(dāng)她摸到頭上戴的帽子，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她馬上摘下帽子說(shuō)：“老奶奶，您不用著急，我已經(jīng)想到一個(gè)好辦法了，只要把梨放進(jìn)我的帽子里，我送你回家就可以了。”老奶奶說(shuō)：“小朋友你真聰明，不過(guò)，你要是送我回家，你會(huì)遲到的，我還是想別的辦法吧！”“沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在還早呢！”小紅一邊說(shuō)，一邊撿梨子。然后，興致勃勃地送老奶奶回家。來(lái)到老奶奶家，小紅把帽子里的梨拿出來(lái)，重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，而且是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。聽(tīng)了老奶奶的.話，小紅心里美滋滋的。

　　小紅興奮地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，路邊的花草樹(shù)木仿佛都在對(duì)她點(diǎn)頭。

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