助人的作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
雷若瑤是我最好的朋友,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)“雷”字。她長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的眼睛,櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話來(lái),那聲音又溫柔又好聽(tīng)。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了。
一天上午,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)到一半的時(shí)候,我的筆沒(méi)墨了,恰好我也只帶了一支筆,那時(shí)我正著急呢。她看到我停在那,連忙問(wèn):“你怎么了?快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“我的筆沒(méi)墨了。”她一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),趕快拿出筆盒,拿出一支筆給了我。看!她總是在別人最困難時(shí)伸出援助之手。
有一天中午,因?yàn)槲乙獛屠蠋熌米鳂I(yè),沒(méi)有和她一起回托管。當(dāng)我回托管的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有菜了。當(dāng)時(shí)我很氣憤,很懊惱,正不知如何是好的時(shí)候,她出現(xiàn)在我眼前、她就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯,遞給我,柔聲說(shuō):“快趁熱吃吧,我給你留的!蔽夷菚r(shí)感動(dòng)極了,心里暖洋洋的。
那天下午,上體育課的.時(shí)候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了,她看見(jiàn)了,連忙跑上來(lái),把我扶到了校醫(yī)室。校醫(yī)幫我處理完傷口后,她著急地問(wèn)我:“你怎么這么不小心呀,還好傷得不是很重!蔽艺f(shuō):“不用擔(dān)心我了,有你在身邊真好,我很感動(dòng)!彼f(shuō):“我怎么不擔(dān)心,我們是永遠(yuǎn)的好閨蜜,沒(méi)有人能代替你在我心目中的位置!蔽艺f(shuō):“有你真好,我們一定是永遠(yuǎn)的閨蜜!
下課了,她扶我回了教室。
你們看,她就是那么樂(lè)于助人。你們是不是很想和她交朋友呢?
助人的作文 篇2
每當(dāng)看到熱心人時(shí),我會(huì)想起一個(gè)我既熟悉又陌生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻痹癥,他的右手不能伸直,說(shuō)話也有點(diǎn)口齒不清,很多人因此都不愿接近他?墒,他做的一些事情卻常常讓我感動(dòng)。
有一次,我放學(xué)走到步行街路口時(shí),面前的馬路上車來(lái)車往,也沒(méi)有紅綠燈。突然,有兩個(gè)學(xué)生邊追邊跑,想要橫穿馬路,一個(gè)身影猛然沖上前去把他倆往后一拉,就見(jiàn)一輛小車飛速而過(guò),那兩個(gè)小學(xué)生嚇得臉色蒼白,小軍回過(guò)頭用他那含糊的話音大聲地對(duì)后面的行人說(shuō):“大家過(guò)馬路都要小心。 ,有的人因?yàn)樗穆曇舨磺宥α似饋?lái),可是那一刻,我卻覺(jué)得小軍的聲音是那么地動(dòng)聽(tīng)、特別地清晰!
還有一次我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),天氣特別熱,人們都在樹(shù)蔭底下聊天休息,一位老環(huán)衛(wèi)工人在如火的驕陽(yáng)下清掃垃圾,滿臉都是汗水,我心里想:“這位環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了!闭(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi),卻忽然看到小軍拿著一瓶水走了過(guò)去,遞給環(huán)衛(wèi)工人,并真誠(chéng)地對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“你休息一下,我先幫你掃掃!闭f(shuō)完搶過(guò)他的掃帚默默地掃起地來(lái)?粗≤姽粗悬c(diǎn)殘廢的手艱難地掃著垃圾,看著環(huán)衛(wèi)工人感激的眼神,我的心中突然有一股熱流在涌動(dòng)著。
前不久的一個(gè)星期天,步行街上有幾個(gè)學(xué)生捧著一個(gè)“愛(ài)心箱”,為他們一個(gè)家庭貧困得了重病的`同學(xué)募捐,我摸摸口袋中準(zhǔn)備買冰激凌的五塊錢,心中想捐卻又有點(diǎn)舍不得,這時(shí)卻看見(jiàn)小軍走了過(guò)去,拿出十元錢毫不猶豫地放進(jìn)“愛(ài)心箱”,我知道其實(shí)小軍平時(shí)都很節(jié)儉,從來(lái)都不舍得花錢買零食吃,看見(jiàn)小軍的行為,我突然覺(jué)得自己很羞愧,于是我走也上前,把五元錢也捐了出去。
......
小軍是一個(gè)身有殘疾的人,可是他所做的一些平凡而普通的小事,很多健康的人、看不起他的人卻做不到!很久以來(lái),我都很想給大家講講他這個(gè)人和他的故事,希望大家向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的熱心腸,學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神!
助人的作文 篇3
世界上有很多獎(jiǎng)項(xiàng),比如諾貝爾獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)……多得數(shù)不清,但這些都是大人得的獎(jiǎng)項(xiàng),在小學(xué)生心里,只要獲得老師頒發(fā)的半年堅(jiān)持獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就很高興了。
在一所小學(xué),小明很想獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),可是他學(xué)習(xí)不好,老師一直沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)他。但他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,只要?jiǎng)e人需要幫助,他就一定會(huì)幫助別人。
那天早晨,雨嘩啦啦地下著,雷電無(wú)情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門口,小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)趴在地上還背著一個(gè)書(shū)包的小男孩在一步一步地挪動(dòng)著自己的腳,經(jīng)過(guò)的人都不管他,他很難受,好像馬上就要哭了似的。他看見(jiàn)了小明,眼睛里閃著無(wú)助的目光。他趕忙跑過(guò)去,焦急地問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然沖出來(lái),不但把我嚇到了,還把我絆倒了,還用水瓶子裝滿雨水,拿到過(guò)道灑,我想起來(lái)快點(diǎn)走,可是起來(lái)不了,腳被崴到了,我只能爬著走,誰(shuí)知又被他們?nèi)齻(gè)撒了水,我就變成這樣了!毙∧泻牡卣f(shuō)。
小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室,老師剛抹完藥酒,只輕輕地揉了一下,他就“嗷嗷”地大叫起來(lái)。小明心想:弟弟這么痛,我要想辦法,轉(zhuǎn)移弟弟的'注意力,也許他就不會(huì)這么疼了。小明說(shuō):“我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是神奇寶貝,你最喜歡的呢?”小弟弟紅著臉說(shuō):“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇,叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了!毙∶髡f(shuō)!笆前。_實(shí)很老了,可是我就是喜歡看。”……不知不覺(jué)中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室,小弟弟坐在座位上說(shuō):“今天太謝謝你了,要不是你,我今天不知道要多久才能回到教室。小明說(shuō):“沒(méi)事,‘舉手之勞’而已!
小明雖然成績(jī)不好,得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),但是,有一種獎(jiǎng)我一定要親自頒給他,就是“助人為樂(lè)獎(jiǎng)!
助人的作文 篇4
她中等個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。
我的.同桌很樂(lè)于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路,剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去,把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”小青說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的!
記得還有一次,她在車上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻囈欢,這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的,不用這么謝我!”
還有一次,她撿到一個(gè)錢包,一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說(shuō):“這件事啊,我終于可以放心了!
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
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