[熱門]助人的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
我有一個(gè)姐姐,她叫黨佳瑞。今年12歲,在北關(guān)小學(xué)五年級(jí)一班是處女座。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)濃濃的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻一張櫻桃小嘴,一個(gè)粉嘟嘟的臉,這就是我姐姐的長(zhǎng)相。姐姐穿著白色襯衫,淺藍(lán)色的牛仔褲,白色的小白鞋,非常時(shí)尚,有一點(diǎn)像20幾歲的成年人。
姐姐是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒。有一次我過(guò)生日的'時(shí)候,弟弟不小心把蛋糕給扔到地上了,我們都很傷心。姐姐卻說(shuō):“沒(méi)有蛋糕,咱們有蛋糕帽和蠟燭呀!不用傷心,看我的!边^(guò)了一會(huì)兒姐姐端過(guò)來(lái)了一盤水果沙拉,把蠟燭放在水果沙拉上面,讓我?guī)е案饷痹S愿。這就是我的姐姐,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有煩惱的女孩。
姐姐的愛好是唱歌。有一次媽媽讓我叫姐姐去ktv唱歌,姐姐聽了,高興的一蹦三尺高。我們?nèi)チ酥,光是姐姐唱歌,我才唱了一首。這就是我的“歌神”姐姐。
姐姐還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次我和姐姐去圖書館看書,有一個(gè)小朋友把圖書館的書不小心撕破了,他十分害怕。姐姐見了連忙拿透明膠幫他把書重新粘好,這就是助人為樂(lè)的姐姐。
怎么樣?讀了我的介紹你喜歡我的姐姐嗎?喜歡就去北關(guān)小學(xué)五年級(jí)一班找她吧!
助人的作文 篇2
我們班有一位我最要好的同學(xué),她是班級(jí)里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細(xì)認(rèn)真的,而且還有一個(gè)機(jī)靈的腦袋。你們知道是誰(shuí)了嗎?那就是我們班樂(lè)于助人的甄子軒同學(xué)。
有二件事讓我印象深刻。有一次,上數(shù)學(xué)的.時(shí)候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機(jī)的時(shí)候,我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,才想起來(lái)削筆機(jī)落在了家里了。當(dāng)我要向甄子軒借削筆機(jī)說(shuō):“甄子軒,可以借我一下削筆機(jī)嗎?!闭缱榆幩斓狞c(diǎn)點(diǎn)頭,就把她自己的削筆機(jī)遞到了我熱乎乎的小手里面。
還有一次,要去考試了。老師說(shuō):“拿上生字詞紙,和復(fù)習(xí)卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒(méi)有找到復(fù)習(xí)卷子。我找了再找,還是沒(méi)有找到,心里想著:“在哪呢?怎么找不找了!蓖瑢W(xué)們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場(chǎng),老師讓我們看復(fù)習(xí)資料。甄子軒看到了我沒(méi)有復(fù)習(xí)卷子,就把她自己要看的復(fù)習(xí)卷子借給了我看,這時(shí)候,我激動(dòng)的笑了。
在這里我想要向甄子軒說(shuō):“謝謝你!甄子軒我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的”。因?yàn)樗刮颐靼祝何覀円鄻?lè)于助人,多幫助同學(xué),做到這一點(diǎn)才會(huì)讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn),值得讓我去學(xué)習(xí)的。
助人的作文 篇3
摘要: 就這樣姐姐走了,我和姐姐還有家人都不相信這是事實(shí)。小姑和小姑父就像沒(méi)了魂一樣,很傷心,也很難過(guò)。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的,姐姐這一走奶奶比誰(shuí)都傷心……
7;00我到了學(xué)校,開始打掃衛(wèi)生。8點(diǎn)整我們開始上課了。
過(guò)了三分鐘,爸爸給我姐姐打電話讓他來(lái)接我,姐姐告訴我洋洋姐姐可能要離開我們。當(dāng)時(shí),我聽到爸爸說(shuō)的話,我就哭了?拗(qǐng)了假,打車就去了。
到的時(shí)候,看見家里人大部分都來(lái)了,我看見小姑哭得很傷心,心里就知道,姐姐存活的希望很小。我讓媽媽陪我去看看姐姐(也許是最后一眼吧)。進(jìn)搶救室的時(shí)候,我見到了姐姐,她躺在床上,她的眼睛已經(jīng)翻成白眼了,而且護(hù)士還在不停的給她按壓心臟,還戴著呼吸機(jī),很恐怖。當(dāng)時(shí)我就哭了。
10點(diǎn)左右,姐姐自己可以呼吸,也有心跳了,醫(yī)生說(shuō)他現(xiàn)在是腦死亡了。小姑說(shuō)不管姐姐是正常人,還是變成植物人,她都會(huì)把姐姐伺候到老(因?yàn)榻憬銖男。」脤?duì)她的關(guān)心比較少)。媽媽告訴我姐姐現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定了,叫我會(huì)去上課!我就和大媽,三姑打車回了家。因?yàn)槲也环判,所以沒(méi)上課。
過(guò)了一會(huì)兒,我給媽媽打個(gè)電話,問(wèn)姐姐的情況,媽媽告訴我姐姐沒(méi)什么大事,只是比我走的時(shí)候糟糕。有過(guò)了一會(huì)兒,爸爸給我老師打電話,問(wèn)我回學(xué)校了嗎?我告訴爸爸還沒(méi)有呢?爸爸叫我馬上去,我到老師辦公室請(qǐng)了假,我和姐姐打車就去了。結(jié)果,這一次樣樣姐姐真地走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。(聽她同學(xué)說(shuō)她是跑操的時(shí)候,發(fā)暈然后被絆倒了,她倒的時(shí)候尿褲子了,眼睛翻成白眼了,嘴還歪著,口吐白沫,呼吸困難。姐姐今年才22歲。)
就這樣姐姐走了,我和姐姐還有家人都不相信這是事實(shí)。小姑和小姑父就像沒(méi)了魂一樣,很傷心,也很難過(guò)。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的,姐姐這一走奶奶比誰(shuí)都傷心。
姐姐,我不會(huì)忘記你的,你永遠(yuǎn)活在我的心中,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你的。大家都會(huì)記住你的。
姐姐,雖然咱倆從小到大在一起的`時(shí)間很短暫,但是我和你的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變的。姐姐在天堂碰見爺爺帶我問(wèn)他好遠(yuǎn)在天邊的姐姐,你過(guò)得好嗎?今天又看見了你的照片我哭了我想你,我替你哭泣,為甚麼世間要如此的不公,我愿意為你完成留下的心愿你休息吧!時(shí)間如潮流轉(zhuǎn)眼過(guò)去1年了但在我心底的痛永遠(yuǎn)未了。為甚麼為甚麼花一樣的年齡為甚麼就這莫失去。不公平,不公平呀!姐姐你的模樣盛開在我的心里,你的笑容綻放在我的腦海里,你說(shuō)過(guò)的話銘記在我的血液。記得永遠(yuǎn)記得永遠(yuǎn)忘不了你的每一個(gè)舉動(dòng),失去才知道珍惜,沒(méi)有才會(huì)想起。時(shí)間也抹不去這位至親的永子我哭,我睡不著,喚不回來(lái),只有永遠(yuǎn)的記得,才會(huì)。
你也要好好的,在天堂一定要幸福,快樂(lè)。
助人的作文 篇4
一天,小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。忽然,天上飄下了幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了滂沱大雨。
雨越下越大,不一會(huì)兒,小兔的渾身都濕透了。等了好長(zhǎng)時(shí)間,小兔一看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,自己上學(xué)就快遲到了!斑@可怎么辦呢?”小兔自言自語(yǔ)道,“我又沒(méi)有傘,怎么去學(xué)校呀!”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),遠(yuǎn)處爬來(lái)了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢,但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前,對(duì)小兔說(shuō):
“小兔小兔,怎么下這么大的雨,你還等在外面呀?”小兔傷心地說(shuō):“嗚——嗚——嗚,我正要上學(xué)去,可路上突然下起了雨,我又沒(méi)帶傘,怎么辦呢?”“那你可以回家拿傘呀!”“可我家離這兒太遠(yuǎn)了,根本來(lái)不及!嗚——嗚——嗚!”“那你為什么不直接去學(xué)校呢?”“我的`學(xué)校離這兒更遠(yuǎn)了!嗚——嗚——嗚!毙⊥糜挚蘖似饋(lái)!皠e急,別急,我?guī)湍阆雮(gè)辦法吧!”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋:“有了,我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來(lái)給你當(dāng)傘呀!”“對(duì)呀對(duì)呀,小烏龜,你真聰明!毙⊥酶吲d極了,“可是小烏龜,你怎么辦呢?”“我和你一起去吧!”“好的,謝謝你小烏龜,你真像一位雪中送炭的使者!”
小烏龜和小兔都笑了。
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