助人的作文合集[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人的作文 篇1

　　我們班上有一位樂于助人的女學(xué)生，她的成績(jī)很好。

　　一次體育課，老師讓我們每?jī)膳排芤粋�(gè)跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學(xué)摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫(yī)療室，因?yàn)樗�的腿傷的比較嚴(yán)重，必須有人扶著，那個(gè)女同學(xué)竟然主動(dòng)扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅(jiān)持回了教室�；亟淌液�，她已是滿頭大汗，好多同學(xué)問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學(xué)還是很開心的'�！�

　　班上有一個(gè)頭腦有問題的男孩，他整天只會(huì)咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的女同學(xué)幫他收拾打掃，都成了他的保姆，放學(xué)時(shí)，她也一直帶著那個(gè)男孩，不讓他走失。

　　她還會(huì)主動(dòng)幫助老師，有幾次下課，她會(huì)到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿？如果有，她會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)來幫忙，其她班的老師都會(huì)向她投去贊賞的目光。

　　她很關(guān)心同學(xué)的身體情況。

　　“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”

　　“你哪兒受傷了？要我陪你去醫(yī)療室嗎？”

　　其實(shí)她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。

助人的作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪，所以我到旁邊的'車上刮。另一個(gè)車上的雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可干凈了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。

　　回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽夸我是個(gè)樂于助人的孩子。今天過的真開心呀！

助人的作文 篇3

　　有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我突然發(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見了，我把書包翻了個(gè)遍，口袋掏了個(gè)空，也沒找著，我急得哭了起來，俞舒陽看見了，就跑了過來，問清了事情后，就勸我說：“好了，別哭了，我們到你剛才玩的操場(chǎng)上去找找�！耙煌�去幫我找的.還有秦榛、尹靚、陳潔，可是我們幾個(gè)人找了好半天，還是沒找到。我們幾個(gè)人停下來商量，還會(huì)在哪兒呢?突然，俞舒陽靈機(jī)一動(dòng)說：“會(huì)不會(huì)在你的車子上呢?“我們跑到停車的地方一看，果然鑰匙在我的自行車上呢，我高興得一連說了幾聲謝謝，這就是我們班的俞舒陽。

　　記得還有一次，季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便去問俞舒陽，俞舒陽看了看題目就講解給俞舒陽聽，季節(jié)聽了后還是不懂，就想直接抄答案，俞舒陽誠(chéng)懇地說：“我如果告訴了你答案，下次考試時(shí)遇到這種題，你總不可能跑來問我吧�！凹竟�(jié)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似明白了什么，俞舒陽又一次耐心地講解給季節(jié)聽，在俞舒陽的幫助下，季節(jié)終于明白了這道題。由于季節(jié)勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在都當(dāng)上了組長(zhǎng)。

　　俞舒陽幫助別人的事還很多，我就不一一列舉了……

　　這就是我們班樂于助人的俞舒陽，我一定要向她學(xué)習(xí)。