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助人的作文

時(shí)間:2024-02-25 11:00:01 助人 我要投稿

助人的作文(集合7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的助人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人的作文(集合7篇)

助人的作文 篇1

  夕陽的余輝灑在平坦的馬路上,馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云,給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌謠,走在放學(xué)的路上。

  走著走著,平坦的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑,大坑很深,一不小心就會(huì)摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過去的時(shí)候,對(duì)面又走過來一個(gè)老爺爺,老爺爺戴著一副墨鏡,拿著一根手杵,一步一步的向前走著。小明喊道:“老爺爺,小心前面有個(gè)大坑。”但是,老爺爺絲毫沒有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍,老爺爺還是沒有絲毫反應(yīng)。原來老爺爺是個(gè)殘疾人,根本聽不見,也看不見。眼看老爺爺離坑越來越近,小明越來越焦急。突然小明急中生智,只見他跳進(jìn)坑里,低著頭,彎著腰,雙手撐在地上,用身子把大坑“鋪”平了!

  盡管小明準(zhǔn)備好了,但是老爺爺?shù)哪_踩上去,小明的背還是傳來一陳劇痛,像是千斤石壓在上面,小明的身軀顫抖著,小明使出全身的`力氣,咬緊牙,雙手用力撐著地,額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于,老爺爺從小明背上走了過去。小明抬起頭,看見老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐,露出了開心的笑臉。

  夕陽灑在小明身上,此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼!

助人的作文 篇2

  他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),帶著一副黑色架框的眼鏡,大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁,鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅(jiān)持不懈,他最喜歡幫助同學(xué)了。

  有一次,我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了,絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí),他過來了,他用和藹而又親切的聲音問我:“怎么了?被什么題難住了?”我驟緊眉頭說:“嗯,被好幾道題難住了,一直做不出來!彼麤]有讓我自己想,也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目,教我做這道題的方法,經(jīng)過一次次得教導(dǎo),這道題我終于會(huì)了,他看了,說道:“太好了,你終于會(huì)了!”我低著頭說道:“能不能再教我一下,我還有幾道題不會(huì)做!彼粎挓,繼續(xù)教我做題,直到把我教會(huì),我學(xué)會(huì)了,也做完了。我對(duì)他說了一聲:“謝謝!彼f:“沒關(guān)系,同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛!”

  說完,他又去別的同學(xué)那里,一步一步的教著其他同學(xué),很多同學(xué),都因?yàn)樗?教導(dǎo),把作業(yè)寫好了,也懂了許多的知識(shí)。

  他不僅樂于助人,成績也很好,自己會(huì)的,別人不會(huì),他總會(huì)走上前去,自愿教起同學(xué),一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳xx。

助人的作文 篇3

  星期天我和爸爸坐公交車出去玩,車走到半路的時(shí)候,有一個(gè)老奶奶和一個(gè)小朋友上了車,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,他們只好站著。但老奶奶年紀(jì)大了站不穩(wěn),非常危險(xiǎn)。我和爸爸就把座位讓給了他們,等他們下了車之后,我們又在原來的座位上坐下了。

  幫助別人我感到很開心,以后如果再發(fā)生這樣的事情,我還會(huì)這樣做的'。

助人的作文 篇4

  要是說到助人為樂的人,那么,我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽,助人為樂的媽媽。為什么呢?聽我往下給你們說吧。

  一個(gè)星期天,我去學(xué)英語。學(xué)完英語后媽媽去接我,然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時(shí)候,正好有一位英語班的同 學(xué)Sunny也在等車。一會(huì)兒車來了,媽媽說:“孩子,你先上 車。”可是Sunny好象挺為難的樣子,她說:“阿姨,還是你和 Cindy先上吧!眿寢寙査秊槭裁窗?她有點(diǎn)羞愧的說:“我忘 記帶錢了!眿寢屨f:“沒關(guān)系,阿姨借給你,別著急。”媽 媽一邊說一邊從包里拿出錢來。Sunny說:“不用了,阿姨,我 還是等我媽媽來接我吧!眿寢屨f:“還是阿姨借你吧,你媽 媽是老師,一定挺忙的,就別麻煩她了,助人為樂的媽媽”Sunny聽了,眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說了聲謝謝阿姨說轉(zhuǎn)過身去了,她怕我和媽 媽看到她的淚水。

  第二天上完英語課,我和媽媽剛出院門,就看到Sunny和她 媽媽在等人。Sunny的媽媽看到我們,馬上迎上來說:“謝謝你 們啊,能幫Sunny交車費(fèi),那時(shí)候我正好也忙,沒有時(shí)間出來接 她,上學(xué)時(shí)也忘了給她錢,真是太感謝你們了!薄澳闾蜌 了,我想可能你是忙出不來,也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的'。”媽媽愉快的說。

  通過這件事,我又對(duì)媽媽多了一份佩服,也為有這樣一位 助人為樂的媽媽感到自豪。以后,我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂的精 神,成為一個(gè)樂于助人的好少年。

助人的作文 篇5

  我是五四班的學(xué)生,我們班有一位同學(xué)叫李金龍,他十分頑皮可愛,但也十分“嚇人”!我對(duì)他既不熱情,又不冷淡,也有點(diǎn)厭惡的感覺。但是,通過一件事,改變了我對(duì)他的看法。

  那件事是上個(gè)星期五,我和他先后來到班里,坐到自己的`位子上,我們倆是同桌。過了一會(huì)兒,老師來了,我們掏出的自己的作業(yè)開始埋頭寫,“沙沙沙,沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后,我的筆突然不顯了了,當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良,可一打開筆殼,不禁十分驚訝:“鋼筆……筆……沒水兒了!”許多的同學(xué)也不抬頭,默默不問,也有的有其心,無其力,只帶一根可涂擦筆,有的可能是沒看見不知道。而李金龍?zhí)ь^看了我一眼,二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆,放在我桌子上,說:“給,快拿去用吧!比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說:“謝謝。”“不客氣,快寫吧,被老師知道了就不好了!”我拿著筆,心里久久不能平靜!

  是呀,“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼,實(shí)際上包含很多:包含著同學(xué)之間的友誼;包含著自己內(nèi)心的善良;同樣也包含著真誠。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候,就會(huì)深深體會(huì)到那種無私、偉大、樂于助人的精神。

  這就是李金龍,一位樂于助人的好同學(xué),一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣!

助人的作文 篇6

  每當(dāng)看到熱心人時(shí),我會(huì)想起一個(gè)我既熟悉又陌生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻痹癥,他的右手不能伸直,說話也有點(diǎn)口齒不清,很多人因此都不愿接近他。可是,他做的一些事情卻常常讓我感動(dòng)。

  有一次,我放學(xué)走到步行街路口時(shí),面前的馬路上車來車往,也沒有紅綠燈。突然,有兩個(gè)學(xué)生邊追邊跑,想要橫穿馬路,一個(gè)身影猛然沖上前去把他倆往后一拉,就見一輛小車飛速而過,那兩個(gè)小學(xué)生嚇得臉色蒼白,小軍回過頭用他那含糊的話音大聲地對(duì)后面的行人說:“大家過馬路都要小心。 ,有的人因?yàn)樗穆曇舨磺宥α似饋,可是那一刻,我卻覺得小軍的聲音是那么地動(dòng)聽、特別地清晰!

  還有一次我路過廣場時(shí),天氣特別熱,人們都在樹蔭底下聊天休息,一位老環(huán)衛(wèi)工人在如火的驕陽下清掃垃圾,滿臉都是汗水,我心里想:“這位環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備離開,卻忽然看到小軍拿著一瓶水走了過去,遞給環(huán)衛(wèi)工人,并真誠地對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人說:“你休息一下,我先幫你掃掃!闭f完搶過他的掃帚默默地掃起地來?粗≤姽粗悬c(diǎn)殘廢的手艱難地掃著垃圾,看著環(huán)衛(wèi)工人感激的眼神,我的心中突然有一股熱流在涌動(dòng)著。

  前不久的一個(gè)星期天,步行街上有幾個(gè)學(xué)生捧著一個(gè)“愛心箱”,為他們一個(gè)家庭貧困得了重病的同學(xué)募捐,我摸摸口袋中準(zhǔn)備買冰激凌的五塊錢,心中想捐卻又有點(diǎn)舍不得,這時(shí)卻看見小軍走了過去,拿出十元錢毫不猶豫地放進(jìn)“愛心箱”,我知道其實(shí)小軍平時(shí)都很節(jié)儉,從來都不舍得花錢買零食吃,看見小軍的行為,我突然覺得自己很羞愧,于是我走也上前,把五元錢也捐了出去。

  ......

  小軍是一個(gè)身有殘疾的.人,可是他所做的一些平凡而普通的小事,很多健康的人、看不起他的人卻做不到!很久以來,我都很想給大家講講他這個(gè)人和他的故事,希望大家向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的熱心腸,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神!

助人的作文 篇7

  星期六,一位阿姨抱著她的孩子走在小路上。

  突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。小明正好走在后面,就把鞋子撿起來,高舉著鞋子,氣喘吁吁地追趕著阿姨,大聲叫道:“阿姨,您孩子的.鞋子掉啦!”阿姨回頭一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她趕緊跑到小明身邊說:“小朋友,謝謝你了!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!卑⒁绦α恕

  我覺得小明這種助人為樂的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。

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