樂于助人的同桌作文(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的樂于助人的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂于助人的同桌作文1

　　今天，就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧！

　　說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當(dāng)時我沒看見前面有一塊磚松了，結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的'骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學(xué)都沖進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。

　　我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。

樂于助人的同桌作文2

　　時光飛逝，我們已經(jīng)進入初中了。

　　這一天，陌生的老師為我們安排了座位，我和一個胖乎乎的小男孩坐在一起。他的大眼睛，大嘴巴，鼻子有點大...他笑臉兩邊露出兩個大酒窩，看上去很可愛。

　　我記得有一次，我們在教室里學(xué)習(xí)，外面突然下起了傾盆大雨。但我沒有帶傘。看來我回家后會變成一只落湯雞。想到這里，我的臉上露出了失望的表情�，F(xiàn)在我在上課，我沒怎么想。放學(xué)后，我把我的事告訴了同桌。沒想到他慷慨地把他的'傘給了我。

　　我感激地對他說：“謝謝你，但是你怎么回家呢？”

　　“沒事，我還有一把傘，你先用！

　　這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。

樂于助人的同桌作文3

　　我在東源小學(xué)上二年級，我有一個非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。

　　她長長的'眉毛長得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛幫助別人。

　　我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時，還有五分鐘就要考試了，霎時我變得更加著急，猶如熱鍋中的螞蟻，著急得我眼淚直流。我的同桌看見了，二話不說的將一支鉛筆遞給我，我接過鉛筆立馬說道：“謝謝你，你真是雪中送炭�！�

　　我要向她學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。

樂于助人的同桌作文4

　　我的同桌很厚道，有著明亮的大眼睛，圓圓的小耳朵，身高1。43米左右，還是個性格開朗的小孩子。他調(diào)皮可愛，還是個機靈鬼呢！長得也非常帥氣。他的臉上總是笑嘻嘻的，真好看！

　　我的同桌還是個助人為樂的小伙子。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書沒買著，我的同桌買著了，我的`同桌不但借給我，還笑嘻嘻的對我說：“那去看吧！”我非常感激他，他為人不錯，也不亂欺負人，只是脾氣大了點。他遇到什么事情都會沉思一會兒，想一想破解問題的答案。

　　同桌，我一定向你學(xué)習(xí)。

樂于助人的同桌作文5

　　我的同桌有一個聰明的腦袋，一雙明亮的眼睛，一對濃濃的眉毛，挺挺的鼻子和一個櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的'數(shù)學(xué)科代表。我的同桌是個樂于助人的人。

　　有一次，俊熙沒有帶鉛筆。他就問文駿說：“文駿，有沒有鉛筆呀?”“有呀，沒有鉛筆嗎?”“是呀，可不可以借給我呀?”“可以�！薄拔尿E，他平常欺負你不要借給他�！薄安恍�，同學(xué)應(yīng)該互相幫助。”那就借給他吧！”然后，文駿就借給了俊熙�？∥跽f：“謝謝。”“不用謝。”我看見文駿那高興地心情。我想：他一定是幫助了別人高興極了。

　　我應(yīng)該向文駿學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)樂于助人。

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