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助人為樂的同學(xué)作文

時間:2022-01-28 10:00:12 助人 我要投稿
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助人為樂的同學(xué)作文

  我們身邊總是有很多助人為樂的同學(xué),下面是小編整理的相關(guān)作文,歡迎閱讀參考!

助人為樂的同學(xué)作文

  篇一:助人為樂的同學(xué)

  我在書上看過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉孕胚@名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。

  我有一個助人為樂的同學(xué),名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動,還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。

  有一次,在美術(shù)課上的時候需要彩色筆,我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),生怕被老師批評。“你怎么了?”小睿關(guān)切地問。“我忘記帶彩色筆了。”小睿說:“如果你不介意的話,就和我一塊用吧!蔽业男臐u漸地平靜了下來,非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了,我再次對小睿說:“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf:“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!

  這就是我的好同學(xué)小睿,一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

  篇二:助人為樂的同學(xué)

  我有一個同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

  阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

  有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的'挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認(rèn)識,就問她:“你認(rèn)識嗎?”“不認(rèn)識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

  啊!從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

  篇三:助人為樂的同學(xué)

  我的同學(xué)韓明旭時一個助人為樂的好孩子,別人有困難的時候她會幫助他,因此,我和她成了好朋友。

  我們上三年級的一個冬天,周瑞麗同學(xué)生病沒來上學(xué)。放學(xué)后,韓明旭主動到周瑞麗家給她補課。因為沒有聽課,周瑞麗寫作業(yè)時有的.題目不會做,韓明旭就給她講解,如果她還是不會,韓明旭就會變換角度用不同的方式啟發(fā)她,直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業(yè),韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因為當(dāng)天正好有一節(jié)美術(shù)課就是捏橡皮泥,韓明旭就對周瑞麗說:“你今天沒上美術(shù)課,我陪你玩橡皮泥,就當(dāng)補上美術(shù)課吧,于是她們又玩了一小時,等她回到家時已經(jīng)晚上八點鐘了。

  我要向韓明旭學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子。

  篇四:一個助人為樂的好同學(xué)

  我們班上有個同學(xué)叫王瑩。她長著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。

  有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過去,說:”老奶奶,讓我來幫你吧!罢f著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個好孩子!“還有一次,在下午放學(xué)的時候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時,王瑩的奶奶來接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了;氐郊視r,雨水把王瑩的`半邊身子都淋濕了。

  王瑩就是這樣,不計得失的幫助別人。有次班上有個同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個站了出來,跑到辦公室報告了老師,并和老師一起把那個受傷的同學(xué)送進了醫(yī)院。

  你們說,王瑩是不是一個助人為樂的好同學(xué)?

  篇五:那個助人為樂的同學(xué)

  每個同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個愛助人為樂的同學(xué)。

  記得一次:4年紀(jì)的時候,我毽子踢的很差,因為總會在別人的`面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們再一次出丑,我差一點流出了眼淚。這時樓倩宇走了過來,她安慰我說:”王康南不要傷心,知道你一定能行!奥犃怂脑捄笪矣幸唤z感動。后來她說還要教我,我跟她說:”你還是別白費力氣了,我是不會成為高手的!八α诵,沒說話。她把我拉起來,拿起了毽子教我,給我做了個示范。我接過毽子,踢了起來,哪個毽子像蝴蝶一樣飛起來,可踢了一下就掉了下來。她告訴我;”別灰心,一定能成功!“她告訴我,踢的時候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因為我才這么累,她為了我放棄了玩的時間。我很感激她!

  我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……

  篇六:助人為樂的好同學(xué)

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的'汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。