我戰(zhàn)勝了自己寫事作文
“慶梅��！你什么都好，就是膽小！”媽媽常常對(duì)我說(shuō)。
“慶梅��！課堂上你如果能大膽發(fā)言就更棒了！”老師常常這樣激勵(lì)我。
我也真想大膽發(fā)言，大膽表現(xiàn)自己呀！可是，一想起二年級(jí)時(shí)那節(jié)數(shù)學(xué)課的情景，一想起同學(xué)們那哄堂大笑的樣子，我那手就有如千斤重，再也舉不起來(lái)了。就這樣，我成了課堂里的一個(gè)名副其實(shí)的“觀眾”。
轉(zhuǎn)眼間升入五年級(jí)，細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了我的不足。有一天放學(xué)后，他找到了我，跟我聊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的詢問，我說(shuō)出了心中的困擾。老師沒有說(shuō)什么，只是叫我下午放學(xué)后再到辦公室去一趟。
下午放學(xué)后，我滿腹狐疑地踏進(jìn)辦公室，只見我們班的周敏和田野也在。老師見我來(lái)了，高興地招呼我們坐下，親切地說(shuō)：“今天，我把你們叫來(lái)，是要采訪采訪你們！”采訪我們？我丈二和尚摸不著頭腦。于是張老師就問周敏：“你是中隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)慶梅同學(xué)的表現(xiàn)怎么樣？田野同學(xué)可以補(bǔ)充�！�
我們都愣住了，周敏很老練地摸了一下下巴，說(shuō)：“慶梅同學(xué)的成績(jī)很好，每次期末考試總是在前三名。”
“她的字也寫得很漂亮呀！”田野搶著說(shuō)道，“嗯，她也是老師的小助手�！�
老師聽了，微笑地看著我，繼續(xù)問道：“我問你們一件事，二年級(jí)時(shí)，有一次慶梅同學(xué)回答一道數(shù)學(xué)問題，沒有認(rèn)真聽而答錯(cuò)了，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，不知道你們還記得嗎？”聽老師這一問，我紅著臉低下了頭，他們兩個(gè)卻都愣住了。周敏說(shuō)：“我不記得了，有這回事嗎？”
田野也說(shuō)：“慶梅成績(jī)那么好，會(huì)回答錯(cuò)嗎？我不記得了�！�
老師接著問：“你們兩個(gè)都說(shuō)說(shuō)，課堂上或生活中你們被同學(xué)嘲笑過(guò)嗎？”
周敏說(shuō)：“我回答問題經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)笑，我覺得這個(gè)很正常呀。再說(shuō)，一下課大家就忘了�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)：“謝謝你們兩個(gè)接受我的采訪。你們先走吧，我還有話要和慶梅說(shuō)說(shuō)。”
他們走后，老師對(duì)著我說(shuō)：“慶梅，你聽到了嗎？二年級(jí)時(shí)的事情，同學(xué)們?cè)缫巡挥浀昧�。老師希望你能�?zhàn)勝自己，你會(huì)更棒的！”真沒有想到，我被自己給嚇住了！
從那天起，我終于戰(zhàn)勝了“自己”。
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