那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文

時(shí)間：2021-07-20 16:29:52 自己我要投稿

那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文范文（精選12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文范文（精選12篇）

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇1

　　中長(zhǎng)跑一直以來都是我的心腹之患。但在這次測(cè)試中，我進(jìn)步了，讓我對(duì)自己有了一番新的認(rèn)識(shí)。

　　在去測(cè)試的路上，我的心里就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過氣來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高手如云，哪里會(huì)有我施展抱負(fù)的舞臺(tái)呢？想到這里，我的心里就像揣了一只兔子在怦怦地跳，不住直打哆嗦。

　　幾個(gè)多月以來的辛苦鍛煉，多少次汗水的揮灑不能因?yàn)槲业哪懬佣吨T東流，因此我又重拾信心準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。來到跑道上，火辣的陽光照在紅色的跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽后，終于臨到我上場(chǎng)了，我倒吸了一口涼氣，隨著計(jì)時(shí)器的運(yùn)作，我們就像脫韁的野馬沖出了起跑線，繼之而來的，就只有那看不見終點(diǎn)的紅色跑道。我拼命地跑著，就像“拼命三郎”一樣只知道一個(gè)勁兒地向前沖。雖然跑在倒數(shù)，但我一點(diǎn)也不沮喪。起先，我的“死黨”就像一只充滿干勁兒的小蠻牛，在前面一路狂奔，而我就在后面窮追不舍。經(jīng)過一圈激戰(zhàn)后，她的體力也正在慢慢的消耗，速度也慢慢的弱了下來，我見勢(shì)頭逆轉(zhuǎn)，便奮起直追，終于我將她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。

　　和煦的微風(fēng)忽然變得猛烈起來，用力地拉扯著我的衣角、褲角，使我難以挪動(dòng)。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲著，沖擊著，在我的臉上肆意橫吹，我氣急敗壞地想讓它趕快溜走，甩甩手，可那些都是徒勞的。

　　三圈過后，我的嗓子火燒火燎的疼痛，靈活的雙腿也漸漸的麻木起來。我想要加速，但已經(jīng)毫無力氣了，我暗暗地想：加油！你一定行！這一點(diǎn)困難算不了什么，逾越那個(gè)高坎，塑造不一樣的自己。想到這里，我心里涌起一種莫名的力量，咬了咬牙，內(nèi)心的火苗一下子被點(diǎn)燃，頂著耀眼的白光。倏忽間，我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線。

　　“3分35秒”，哇噻，我歡呼著，比以往快了整整20秒。雖然不是最快的，但我將“不能”變成了“可能”。

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的自己，那個(gè)不肯輕易放棄的自己。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇2

　　“心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來”歌詞說的好，可人生不像學(xué)習(xí)，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來。只要我們堅(jiān)強(qiáng)奮斗，總有一天會(huì)更好。

　　新的一天，新的希望。人生有無數(shù)明天，明天卻永不會(huì)到來，今天的事今天做完，不要拖到明天去做。

　　沒有十全十美的人，更沒有不犯錯(cuò)的人。就像小時(shí)候，媽媽對(duì)我們說，犯了錯(cuò)不要緊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就好，那就是好孩子。長(zhǎng)大了，成年了，就算犯錯(cuò)，只要能改就好了，那就算成功了，為什么說算成功了呢?那是因?yàn)楹湍切┓噶隋e(cuò)而永遠(yuǎn)也不悔改的人比，能不算成功了嗎!

　　可學(xué)習(xí)，如果犯錯(cuò)，比如在小學(xué)，英語沒有好好學(xué)，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎么努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力，或許你能超過別人，就如那些上輔導(dǎo)班和沒上輔導(dǎo)班的人，總是差一點(diǎn)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為自己加油吧!

　　有人說，人生就像茶葉，終究進(jìn)入杯具(悲劇)，也有人說人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒道理，但這兩者結(jié)合，那么，在人悲劇時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)的走過去了，那么你就成功了!

　　人生有無數(shù)坎坷，就看你怎么去看待它!

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇3

　　鏡子有什么用呢?

　　或許有人會(huì)偷偷地笑著說：“你這個(gè)問題是否問得有點(diǎn)兒離譜，有點(diǎn)兒傻呢?這不，連三歲的小孩都知道，它可以讓人看到自己的長(zhǎng)相。難道說鏡子還有其他的`妙用嗎?”

　　當(dāng)然，鏡子真正的妙用是在它的“里面”。

　　學(xué)校的樓梯口，一面鏡子鑲嵌在那兒，課余時(shí)間，總能看到一些同學(xué)站在它面前，照照自己，又看看別人……由此想到，家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。

　　盡管鏡子很平凡，但它十分誠(chéng)實(shí)。在它面前，我們看到的東西是真實(shí)的、可信的，沒有任何的隱瞞，更沒有任何的改變。活潑、可愛、漂亮的你去照鏡子呀，鏡子里同樣有一個(gè)活潑、可愛而又漂亮的你;相反，一個(gè)長(zhǎng)得很丑的人，是絕對(duì)不可能在鏡子里變得漂亮的。

　　在這一點(diǎn)上，它和“哈哈鏡”的區(qū)別可大啦!同學(xué)們肯定照過哈哈鏡，在它前面，人全變樣兒了，胖胖的你變成瘦瘦的，高高的他變成矮矮的……不過最終，它只能博得大家放聲一笑罷了。

　　而鏡子卻不一樣，從它身上，我看到了一種以誠(chéng)相待的品格。我想：這不正是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該具備的嗎?

　　現(xiàn)在，有些獨(dú)生子女，在家里受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛，因而變得自高自大……真有那么高，那么大嗎?建議你去照照鏡子，它會(huì)告訴你，真實(shí)的你是怎樣的。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇4

　　事情是這樣的，我由于學(xué)校還沒開門，所以就把自行車放在了金威超市外的平臺(tái)上，但由于我剛來，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學(xué)習(xí)使我無暇去想那些事情。

　　直到放學(xué)后，收拾書包后才反應(yīng)過來，我的車鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?

　　我覺得我的鑰匙是在車上掛的呢?還是上體育課時(shí)，在口袋里跑出來呢?我立刻飛著到了操場(chǎng)進(jìn)行了一番地毯式的搜索之后，沒有一點(diǎn)鑰匙的影子。

　　于是我灰心喪氣的走到了自行車前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學(xué)帶我回家，真是患難見真情啊!連我認(rèn)為我最好的都滿口推辭，而一個(gè)不起眼的普通朋友確把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　當(dāng)我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽著急的說：“快去吧，要不一會(huì)車就丟了�！弊尠职钟秒娷噹衔胰ソ鹜校€拿上鉗子。于是剛回來我又立即動(dòng)身，往超市趕。

　　到了超市，正準(zhǔn)備敲鎖，突然有個(gè)阿姨叫住了我們說，我看到這個(gè)車子上有一把鑰匙，就拿了下來，避免讓別人推走，現(xiàn)在看見你們就是這個(gè)車的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經(jīng)過后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車子早不知去向了。

　　我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺得阿姨人品也真好，不見利忘益，并且不求回報(bào)，為人民服務(wù)，我覺得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。

　　我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報(bào)，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個(gè)世界該是多么美好。

　　相反，如果人人都見利忘義，黑吃黑，那么我們這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家，還談什么和諧，團(tuán)結(jié)，所以，我么應(yīng)該向那位阿姨學(xué)習(xí)。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇5

　　我自己以為，我是一個(gè)對(duì)任何事情都抱有好奇心的女孩子，容易被感動(dòng)，容易流眼淚，容易激動(dòng)和興奮……我跳躍式的思維像是漫天泛濫閃爍的星星，我愛幻想，經(jīng)常會(huì)想有一天能夠飛向浩瀚的宇宙；或是能在某個(gè)時(shí)候變成燕尾蝶在花叢中翩翩飛舞，甚至想能夠制造出世界上最先進(jìn)最強(qiáng)大的原子彈……

　　就是這樣的幻想，讓我在閱讀中，經(jīng)常把自己想象成書中的主角，全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間徘徊著，情感像是隨大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節(jié)，牽動(dòng)著我，讓我在其中沉醉、愉悅、感動(dòng)。我會(huì)把每一個(gè)字都深深吸納，每讀完一本書，我都會(huì)感覺自己像充滿了氣的氣球，充實(shí)而滿足。這個(gè)世界有許多說不清楚的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。課間、放學(xué)、晚上，總能看到我手不釋卷在書中“深呼吸”著。正是閱讀幫我認(rèn)識(shí)了生活，認(rèn)識(shí)了自己。

　　而寫作是用語言的魅力表達(dá)自己，我崇拜語言的魅力，卻又常常不知道怎么用語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。寫作有苦有樂，苦是內(nèi)心的認(rèn)知過程，閱讀是學(xué)習(xí)的過程，那么寫作就是把這些融化為自己的感悟的過程。樂是當(dāng)自己思如泉涌時(shí)，那種痛快的表達(dá)，讓全身都處于興奮的最高點(diǎn)。

　　正是文學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)了自己，收獲了人生。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇6

　　成長(zhǎng)的我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，時(shí)常會(huì)碰到坎坷。但正因?yàn)槿绱�，�?dāng)我們遇到困難時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘，成功后的喜悅也愈發(fā)璀璨耀眼。

　　記得那是上學(xué)期的事。

　　那天，學(xué)校布告欄里貼出通知：擇日舉行七年級(jí)乒乓球比賽�？釔鄞蚱古业奈�，看到這個(gè)消息，不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦！于是，我迫不及待的去體委那里報(bào)了名。報(bào)完名之后，我又有點(diǎn)兒忐忑不安，之前的勇氣，現(xiàn)在卻不知道到哪里去了。我心想：七年級(jí)是個(gè)臥虎藏龍的地方，應(yīng)該是乒乓高手多如云吧。萬一，輸了，我可怎么辦？我可是在同學(xué)們面前夸下了海口，說我一定會(huì)得第一的比賽那天是一個(gè)晴天，但我卻高興不起來，因?yàn)槲壹磳⒁几啊皯?zhàn)場(chǎng)”，為班爭(zhēng)光。

　　“鄒春華�！�

　　“到�！�

　　我一手拿著我的球拍，另一只手卻在出汗，心跳也加快了許多。當(dāng)裁判說：“正式開始�！蔽叶硕ㄉ駜�，對(duì)自己說：你可一定得拿第一，不光是為了你自己，更是為了七六班的榮譽(yù)。你不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗，”七六班的全體同學(xué)與你同在。我硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)�！钡谝痪�，由于我的緊張，發(fā)球連連失誤，首戰(zhàn)未捷。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來為我加油、助威，我在心里對(duì)他們說：放心吧，冠軍是我們七六班的，我決不會(huì)將冠軍寶座拱手讓人的。第二局，我使出了全力，在旁邊觀看的人，都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態(tài)跟上一局完全不一樣��？”“她大概是有神相助，要不然怎么和第一局判若兩人�！钡俏覀儼嗟耐瑢W(xué)全然不顧她們的議論，只是一個(gè)勁兒的為我喝彩，我看到她們那一副歡欣的樣子，我得意地朝她們做了個(gè)“v”字手勢(shì)。

　　經(jīng)過剛才的比賽，我恢復(fù)了原有的狀態(tài)。一路我過五關(guān)斬六將，終于登上了冠軍寶座。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，雖只有短短一瞬，但在我的腦海中卻已成為永恒。我

　　要感謝它，讓我對(duì)自己有了新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識(shí)、新的改變。

　　錯(cuò)誤并不可怕，它已成為一個(gè)腳印，供我銘記，也將在我得意之時(shí)給我警示，在我失意之時(shí)給我希望。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇7

　　站在不同角度去看自我，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)——題記

　　人人都希望表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己的美麗、才華、業(yè)績(jī)……有時(shí)我也想表現(xiàn)自己，但總怕自己做不到，那一次我發(fā)現(xiàn)了我能行！

　　事情發(fā)生在那節(jié)語文課�！跋旅嬲l來回答一下這個(gè)問題呀”我們語文老師在教室四處張望，看是否有人舉手。“這是我給你們布置的作業(yè)呀，難道你們沒寫作業(yè)嗎？”老師又一次提高了嗓門。就在這時(shí)，我班孫學(xué)鵬舉起了手，而且回答的很精彩，這贏得了老師和同學(xué)的掌聲�；蛟S是因?yàn)樗_了個(gè)好頭，接下來，我班其它同學(xué)也紛紛舉起了手，課堂一下子活躍起來。

　　而此時(shí)的我卻坐在書本前發(fā)呆�？紤]是否要舉手。“萬一回答錯(cuò)了怎莫辦？”“萬一回答的不好怎嘛辦？”……種種“萬一”浮現(xiàn)在了我的腦�！�

　　可當(dāng)時(shí)不知怎怎么了竟把手舉起來了，而且還得到了老師的好評(píng)。

　　當(dāng)我坐下的那一那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我那好的口才。這是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的，因?yàn)槲乙郧翱偸钦J(rèn)為我是屋檐下的小鳥，總是飛不上藍(lán)天。萬事總以為做不好。

　　但那一次我發(fā)現(xiàn)了我不是屋檐下的小鳥，我也可以飛上湛藍(lán)的天空……

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇8

　　時(shí)值深秋，秋高氣爽，景色宜人。藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，悠悠的風(fēng)，一切都使人感到愜意與輕松。但是，今天老師卻安排我上臺(tái)做英語演講，這與我的心情是多么大的反差。

　　在講臺(tái)上的短短幾分鐘，對(duì)我來說卻是那樣的漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就像中國(guó)的歷史一樣悠長(zhǎng)。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，心還在快速地跳個(gè)不停，但令我驚喜的是——我竟然成功地完成了演講。

　　這是我經(jīng)歷的第一次英語演講，雖然只是給同學(xué)們背誦一篇短文，然后再提出幾個(gè)問題而已�？墒钱�(dāng)老師剛說出這一消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，變得十分緊張而不安。要知道，自從上初中以來，我都沒有舉過幾次手，更別說上講臺(tái)演講了。

　　在我演講的前幾天，我就已經(jīng)提前把演講稿背得滾瓜爛熟，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢嘛。終于到了那一天，預(yù)備鈴打響，我走上講臺(tái)，由于那天班主任也在教室，教室里出奇地安靜，同學(xué)們像行注目禮一樣把眼光聚焦在講臺(tái)上，我心里一片空白，我能感覺到我的臉當(dāng)時(shí)又紅又燙。

　　可奇怪的是，當(dāng)我剛開始演講時(shí)，并不是那么緊張了，全身都放松了下來。我曾經(jīng)擔(dān)心的忘詞、停頓等一系列問題，都沒有出現(xiàn)。我流利地背出了我的演講稿，并且從容大方地叫同學(xué)們起來回答問題�；氐阶缓�，我發(fā)現(xiàn)我并不像我想象的那樣軟弱，那樣膽怯。只要相信自己，我就可以做到，自信可以戰(zhàn)勝怯懦，自信可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

　　下課后，好朋友們紛紛走過來，對(duì)我成功的演講表示祝賀，我不停地點(diǎn)著頭，舒心的笑著，幸福的暖流在心頭流動(dòng)。

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處那個(gè)真實(shí)的自我，原來是那么渴望變得活潑開朗，只不過被外在的那個(gè)我一直制約著。通過這一次的演講，我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了多年來的膽怯和緊張的自我。

　　我突然發(fā)現(xiàn)天空是那么的湛藍(lán)，云彩是那么的潔白，空氣是那么的清新，周圍的一切都是那么美！

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇9

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我——自己原來是那么渺小。

　　記得剛上初一的時(shí)候，我和班長(zhǎng)同桌。我對(duì)她很不服氣。憑什么他能當(dāng)班長(zhǎng)，而我不能，她到底有什么十分出眾的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　這位大班長(zhǎng)管得比太平洋的警察還要寬，不光管班里的大事，在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過，這更加重了我對(duì)她的不滿。

　　一天，剛從操場(chǎng)回來的我被她攔住了，她說：“時(shí)悅，快過來�！笨此鞘旨�(dòng)的樣子，我以為是什么十萬火急的大事，便跟著她走到座位前，只見她又不慌不忙的說：“看！”同時(shí)用手指一指，我的目光隨著過去，只見一張紙緊緊的躺在桌子下。

　　我打開一看，是我的字跡�！皶r(shí)悅，你要是再亂扔垃圾我會(huì)讓你打掃教室的！”真覺得她有點(diǎn)小題大做，不就是一張紙嗎，回家以后，越想越氣憤，覺得應(yīng)該“報(bào)答”一下班長(zhǎng)大人的“大恩大德”。

　　第二天我悄悄的潛伏到了教室里，望四周一看，沒人。時(shí)機(jī)成熟，我飛快地打開班長(zhǎng)的書包，找到她的演草本，撕下一張紙，哈哈，“班長(zhǎng)大人”，你可“死”在我手里了。防不勝防吧。我把那張紙握成團(tuán)，放在她的桌子下。

　　當(dāng)她看到紙團(tuán)時(shí)，先是一愣，然后把它扔到垃圾桶里，這時(shí)，我閃亮登場(chǎng)了，她看到我，又一愣……我心中一陣狂喜，然而，當(dāng)我坐到位置上時(shí)發(fā)現(xiàn)，她的桌子上掛著一個(gè)袋子，她說是用來裝垃圾的，為了讓我少扔垃圾，可沒想到自己竟先扔了垃圾。

　　回家后，我久久不能入睡，在看到袋子的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我，我是多么自私，而她又是多么無私。此時(shí)，像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇10

　　隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠(yuǎn)去，只剩下眼前那條似乎永遠(yuǎn)也跑不完的紅色跑道，在太陽光強(qiáng)烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調(diào)整自己，緊跟著前面一人的步伐。

　　測(cè)驗(yàn)前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進(jìn)的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。

　　六百米已經(jīng)過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí)，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤(rùn)。肺部一抽一抽的疼痛時(shí)刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達(dá)極限，不能再加速。可是我不得不加速，因?yàn)槿绻徊扇⌒袆?dòng)，我將會(huì)在精神和成績(jī)兩方面都被挫敗。

　　1000米的終點(diǎn)越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著�！凹佑�！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。

　　4分06秒，對(duì)我來說簡(jiǎn)直不可思議，比上學(xué)期快了30多秒，引起了老師和同學(xué)的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發(fā)現(xiàn)我的雙腳已經(jīng)幾乎沒有了知覺。但我自豪，因?yàn)槲覍ⅰ安豢赡堋弊兂闪恕翱赡堋�，并且與“我不行”說了聲再見！

　　其實(shí)，“我不行”只是個(gè)借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果？

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己，那個(gè)深藏于心中的自我，那個(gè)倔強(qiáng)不肯輕言放棄的自己。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇11

　　芬芳一紙墨韻時(shí)光，洇染一段花式流年，學(xué)習(xí)，雖長(zhǎng)路漫漫，亦溫馨安然。

　　學(xué)習(xí)之路雖苦，卻苦里透甜。

　　剛步入初一的我，什么也不懂。老師讓說上幾句古詩(shī)詞，我都啞口無言。曾經(jīng)，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”�？晌揖褪菍�(duì)書沒興趣，那么多讀書筆記，有幾次我是認(rèn)真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數(shù)吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《愿你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過后，我寫了五篇抒發(fā)真情實(shí)感的讀書筆記，同學(xué)給我的評(píng)價(jià)我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將會(huì)越來越好！

　　學(xué)習(xí)是個(gè)需要經(jīng)歷多次痛苦的磨練的事情。

　　看見如今語文90.5如此優(yōu)秀的成績(jī)，我不禁想起了當(dāng)初令人失望79.5的成績(jī)。

　　90.5的成績(jī)對(duì)于其他同學(xué)來說也許只是沒考好的成績(jī)，但對(duì)我來說卻是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折，一個(gè)不平凡的成績(jī)！

　　這幾天，連續(xù)地考了三四次試，成績(jī)?nèi)缌魉悴粩嗟赝鲇�。本想這幾次成績(jī)總會(huì)有一次好些吧，卻見一個(gè)個(gè)紅筆字寫著80.5分、79.5分、87.5分，我不禁對(duì)我自己而感到失望。之后的課堂上，我每天都無精打采，心里一直想，我語文肯定學(xué)不好了，放棄吧！第二天，練習(xí)冊(cè)上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態(tài)和態(tài)度，告訴我：剛剛升上初一的同學(xué)們都考不好，幾次成績(jī)就把你打倒了，以后還怎么學(xué)習(xí)？你只要不放棄你自己，老師也不會(huì)放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)之路上遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起老師的話，讓我勇往直前，有什么問題就多請(qǐng)教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長(zhǎng)大了。

　　學(xué)習(xí)，當(dāng)我看見耀眼的彩虹時(shí)，我明白了，以前的付出沒有白費(fèi)。

　　現(xiàn)代文是我最頭疼的一個(gè)問題。一個(gè)題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現(xiàn)代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報(bào)課后班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在后幾次的考試?yán)铮矣涀×死蠋熌EN遍的題型，4分順利拿到，現(xiàn)代文達(dá)到了15分以上，我頓時(shí)來了興趣，把錯(cuò)的題一個(gè)一個(gè)都弄明白了，并且做好了筆記。這次的現(xiàn)代文我達(dá)到了18分，我興奮不已。開學(xué)考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但愿這次會(huì)上20分吧！

　　回溯，萬千碧波徜徉在學(xué)習(xí)路上，它們都有一個(gè)共同的名字，叫長(zhǎng)大。

　　那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己作文篇12

　　自初中以來，體育便是我最差的一門學(xué)科。我是一個(gè)胖子，對(duì)于跑步，我只想說“不”。雖然我有時(shí)也會(huì)去公園跑跑步，可通常堅(jiān)持不到一周，讓現(xiàn)在的我面對(duì)1000米跑步，心里還是沒底。

　　葉老師手中的秒表落下，同學(xué)們就像一只只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中仿佛只有那條永遠(yuǎn)跑不完的跑道，那是多么的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊(duì)。

　　測(cè)試前和煦的微風(fēng)傾刻間就化作猛烈的狂風(fēng)，就好像在阻擋我前進(jìn)的步伐一樣。

　　六百米已經(jīng)跑完了，我正驚訝于自己的耐力比以前好時(shí)，身后的好友突然一個(gè)沖刺，趕超了我。我剛想追趕，嗓子突然像火燒了一樣難受，肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達(dá)了極限，不能繼續(xù)加速。可是我不得不放下這些，因?yàn)槿绻页贿^他，我的成績(jī)會(huì)比他差一檔。

　　1000米的終點(diǎn)離我越來越近，前面的好友已經(jīng)氣喘吁吁地慢下了腳步，我朝天大叫了一聲，仿佛身上充滿了力量，拖著沉重的身體和凌亂的步伐，超過了好友，沖到了終點(diǎn)。

　　這一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不肯輕言放棄的自己。

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