為自己喝彩_650字

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　　今天早上我的感冒就更加嚴(yán)重了，也不知道下午兩點(diǎn)半后是什么情況了，聲帶發(fā)出的是不是正常音。

　　前天緊張的余音仍然在我的腦海，很怕和上次一樣開口就出錯(cuò)了。

　　友人叫我的褲子還是和大家穿成統(tǒng)一的， 友人給我選了條黃色的領(lǐng)帶，但帶上去效果很一般，所以我還是選擇了指揮的建議，佩帶蘭色的領(lǐng)帶，和褲子保持一色系。

　　上場(chǎng)前我們每個(gè)人都化裝了，感覺很夸張，說的好聽點(diǎn)是濃妝，說的難聽點(diǎn)就是妖怪了。我很欣賞不了，但為了集體的榮譽(yù)，為了舞臺(tái)的效果，我豁出去了。

　　上場(chǎng)前的最后一次彩排我們大家的情緒都比較飽滿，個(gè)個(gè)為了最后的戰(zhàn)役準(zhǔn)備好了一切。

　　我們是第10參賽隊(duì)，看到前8支的表演，我的信心加大了不少，只有2個(gè)隊(duì)我比較看好，其他的都很一般。特別是我所關(guān)注的男聲朗誦，都很一般，不是氣息沒有把握好，就是距離話筒太近了，有呼吸的聲音從話筒傳出。也有的是太緊張了，語言的停頓不夠正確，或是語速太快。只有一個(gè)我比較滿意，但他還拿著寫好的稿件，不是站在舞臺(tái)上深情并貌的背誦。

　　到了第9支了，我們出列在外場(chǎng)等候，我又和女聲朗誦對(duì)了一次臺(tái)詞，OK。一切順利。就看臺(tái)上那8分鐘的.了。等待，焦急的等待……

　　那個(gè)時(shí)候感覺時(shí)間走的即快又慢，自己也不知道想叫時(shí)間怎么個(gè)速度運(yùn)轉(zhuǎn)？

　　煎熬啊……

　　當(dāng)主持人報(bào)幕的時(shí)候，我們整齊化一的進(jìn)了中心舞臺(tái)，當(dāng)幕布緩緩拉開的時(shí)候，我做了兩次深呼吸，感覺好多了，當(dāng)我把第一句大聲的說出去的時(shí)候，我心態(tài)開始慢慢的平靜了，一切和我想的都一樣在繼續(xù)。

　　第二首自選歌曲開始的時(shí)候，一個(gè)異想不到的情況發(fā)生了，不知道是指揮太緊張了，還是什么原因，本應(yīng)該繼續(xù)唱的時(shí)候，他竟然側(cè)身對(duì)著樂隊(duì)指揮去了，臺(tái)上的我們這個(gè)時(shí)候有的開口繼續(xù)了，有的停頓了下來，不和諧的音符瞬時(shí)就給評(píng)委和觀眾留下了不小的印象。

　　分?jǐn)?shù)下來后，一切都平靜了，最終我們?cè)?3支隊(duì)伍中排名第6。

　　雖然前4名有獎(jiǎng)勵(lì)，但我們努力過，付出過，精彩過。對(duì)我來說也是我上大舞臺(tái)的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我謝謝組織這樣的活動(dòng)安排。

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　　在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會(huì)更有趣味，才會(huì)更有成就感，才會(huì)讓自己更加高興。

　　喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵(lì)，喝彩是一種喜悅。

　　我們每個(gè)人身上都有自己引以為傲的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵(lì)了。

　　那天下午，我拿著準(zhǔn)備好的演講稿，和同學(xué)相伴，去了比賽的場(chǎng)地。

　　唉，那天我出門準(zhǔn)是沒看黃歷，出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊，第一個(gè)出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就干的我，找起了稿子，天�。∥业母遄觼G了，這可怎么辦，沒有稿子，我就完蛋了��！同學(xué)安慰我說：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！” “嗯，我會(huì)加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

　　馬上開始了，我的內(nèi)心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵(lì)自己的話。上臺(tái)之后，意想不到的.是我居然越來越放松，最后還拿了一個(gè)很好的名次。

　　那時(shí)，我開心極了�；蛟S，是因?yàn)槲夜膭?lì)自己的那些話生效了吧！

　　每一場(chǎng)比賽都不要放棄，要和對(duì)方干到終點(diǎn)，即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng)，要直到他說出那三個(gè)字“你贏了”為止，要努力！

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨(dú)一無二的。

　　盡管你不曾驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己驕傲！

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　　既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)�，除了悠悠的白云，還有重重迷霧。這條人生的長(zhǎng)路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來的呢？是鼓勵(lì)，是掌聲，是喝彩。

　　——題記

　　我從小對(duì)舞蹈這個(gè)字眼很感興趣，媽媽也抱著嘗試的心理把我送進(jìn)了舞蹈班。

　　剛開始，我覺得這些動(dòng)作很好玩，老師說我的天賦很高，一學(xué)就會(huì)�？擅鎸�(duì)“觀眾”，我總是退縮，不敢露面。有一次還差點(diǎn)哭了呢！

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，舞蹈班也準(zhǔn)備舉行一個(gè)匯報(bào)演出，我一聽，心里涼了半截。而且，老師把我放在最前面，我的心頓時(shí)緊張得揪了起來，又不敢跟老師說，后面的幾次彩排也哭著鬧著死活不肯去�？勺詈筮�是含著淚，被媽媽送到了彩排場(chǎng)。

　　演出那天，畫好妝的我坐在一旁，手心里不斷地冒汗，還不停地哆嗦。離演出開始的時(shí)間越來越近，我的心也懸得越來越高。我從后臺(tái)往臺(tái)下一望：觀眾席上，人山人海，黑壓壓的一片，還有閃光燈在不停地閃。我只瞄了一眼，腿就軟了，心也跳得非常地厲害。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，演出也開始了。我僵硬的站在了后臺(tái)，腳下像生了根一樣，老師怎么拉也拉不動(dòng)。

　　這時(shí)，老師蹲下來，在我的耳邊輕輕的說：“不要害怕，勇敢的跨出這一步吧！大方一點(diǎn)，讓別人都記住你！”

　　我不知道怎么的，竟含著眼淚，，跨出了這一步，走向了舞臺(tái)。從那一刻，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，在眾人面前不再膽怯。后來，我在很多演出和比賽中，獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。為以后，我在舞臺(tái)上的`表演，打下了很好的基礎(chǔ)。

　　謝幕時(shí)，我們繞著觀眾席一圈，在觀眾面前跳。把全場(chǎng)氣氛又一次帶到了高潮。我現(xiàn)在都不記得我是怎么度過那個(gè)時(shí)候的，我只知道，我下臺(tái)后，抱著老師哭了好久。

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)因?yàn)樵谀吧�人面前演出或演講之類的而哭，我會(huì)非常自信的展現(xiàn)自己，不會(huì)退縮。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那一天。我認(rèn)為，那一天給我?guī)�來的“�?cái)富”，會(huì)使我受益一生。

　　讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧！

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　　我的長(zhǎng)處眾所周知就是“寫字”不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得過“全國(guó)青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)軟筆征文一等獎(jiǎng)”。

　　記得那是一個(gè)星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。

　　我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡(jiǎn)單又少的《夏日絕句》，這首詩(shī)說簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開始上作品紙了，因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳垼�我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯(cuò)，可是寫第三句的“過”字時(shí)，因?yàn)椤稗唷睂懙锰�粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對(duì)一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會(huì)便順利寫下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯(cuò)的.，有了前車之鑒，這次寫這句時(shí)我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時(shí)候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長(zhǎng)寫到最后一個(gè)字“東”時(shí)，因?yàn)椤捌舱邸睂懲崃�，這時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會(huì)寫好，還要懂得救好，因?yàn)槿绻�你�?huì)救，就無所謂錯(cuò)誤了！錯(cuò)也是對(duì)！說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個(gè)完美無缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。

　　那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長(zhǎng)喝彩！

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　　古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個(gè)古老而永恒的字：你要認(rèn)識(shí)你自己！ 是的，你要看到自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到自己的存在，為自己喝彩！

　　蘋果的紅艷讓人喜愛，但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長(zhǎng)度，但我們能改變生命的寬度！

　　沉默的帕格尼尼，無聲的貝多芬，永遠(yuǎn)見不到光明的海倫。在人生最困難的時(shí)候，他們沒有去為別人喝彩，他們知道最需要喝彩的是他們自己！激勵(lì)自己，肯定自己，因?yàn)榇嬖�，所以精彩。最終，歷史記下了他們的.名字，世人為他們喝彩。不過他們始終明白，自己的那聲喝彩才是最有價(jià)值的。不然的話，歷史上就沒有自己的存在，世界上就不會(huì)有那美艷的琴聲，激昂的旋律和優(yōu)美的文字。

　　我沒不是尼采，不會(huì)認(rèn)為自己比太陽還偉大，但我們必須認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，懂得欣賞自己，肯定自己。

　　上古，我欣賞刑天，欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁；遠(yuǎn)古，我欣賞嵇康，欣賞他為了道義的毅然；近代，我欣賞譚嗣同，欣賞他我自橫刀向天笑的決然；當(dāng)代，我欣賞李敖，欣賞他穩(wěn)坐五百年來漢語寫作前三名的狂傲。

　　今天，我欣賞我自己。 我可以隨手撿起一片廢紙；我可以順手關(guān)上滴淌著的龍頭；我可以我父母端上一杯熱茶；我可以向老師獻(xiàn)上一聲問候。在學(xué)習(xí)時(shí)，我可以耐心的幫同學(xué)講題；在值日時(shí)，我可以細(xì)心的把地掃得一塵不染。被人誤解了，我會(huì)一笑而過；被人傷害了，我會(huì)試著忘記。我無法改變天氣，但我可以改變心情；我不能預(yù)知未來，但我現(xiàn)在可以展現(xiàn)笑容。

　　這就是我欣賞自己的原因，這就是我為自己喝彩的理由！我知道也許我不能活的偉大，但至少我可以活得精彩。 大海有大海的遼闊和博大，而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關(guān)鍵在于你能否認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己，才能肯定自己。

　　我在為自己喝彩，我在為自己鼓掌，仿佛看到雅典神山上古老的石刻，仿佛看到雅典娜神秘的笑容。

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　　眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jī)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識(shí)到了其實(shí)并不是我的成績(jī)上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開始認(rèn)識(shí)到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學(xué)習(xí)。

　　以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識(shí)到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒有班級(jí)亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來背。我爭(zhēng)取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌�事情而走神，使效率降低�?/p>

　　曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒有很好的`認(rèn)真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會(huì)覺得自己是好樣的。

　　以前我是一個(gè)很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì)說每一個(gè)問題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì)了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會(huì)很認(rèn)真的為我講解。

　　在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jī)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jī)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jī)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。

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　　生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!

　　――題記

　　媽媽曾經(jīng)告訴過我，十個(gè)月大的我就會(huì)走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會(huì)走路。我想這一點(diǎn)不就顯示了我的不平凡?上幼兒園之前，我就已經(jīng)能背一百多首兒歌，能認(rèn)幾百個(gè)字，能算一百以內(nèi)的.加減法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎?

　　再拿一件具體的事來說吧。

　　那一年，特流行摸獎(jiǎng)，媽媽、伯母帶著我和堂姐也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎(jiǎng)地時(shí)，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，但一切都是徒勞，我急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一看廣場(chǎng)上人山人海，心中就更急了。要知道我長(zhǎng)這么大從沒來過縣城呀!可我越急就越找不著他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺得很無助的時(shí)候，我猛的覺得自己應(yīng)該將心靜下來，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來，在人海里找了一會(huì)兒，還沒有找到她們。這下我不急了，開始動(dòng)我那頂刮刮的腦袋瓜子，說我聰明，一點(diǎn)也不假，我確實(shí)挺聰明的，不一會(huì)兒就想到了辦法。

　　不是嗎?他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎?

　　于是我在人群中擠來擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。

　　真得感謝我那聰明的腦袋，不一會(huì)兒，我便與媽媽她們匯合了。

　　上了中學(xué)我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒有一個(gè)時(shí)辰肯閑著，不是用昆蟲釣螞蟻就是瘋瘋癲癲在球場(chǎng)打排球，可逢到考試我只要認(rèn)真那么幾天，我的成績(jī)絕不比別人差!你說我聰明嗎?我該不該為自己喝彩?

　　為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧。

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　　追憶過去，是那么快樂，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無論是過去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩!

　　隨著六年級(jí)通考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。

　　雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發(fā)下來，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的.學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。

　　雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮，我不會(huì)的!我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時(shí)間表，誰也不能阻攔!又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜�；氐郊液螅瑡寢尡е�我說：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了�！痹趮寢尶床坏降囊暰�里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。

　　我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮怼傲愕耐黄啤卑?

　　讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔?

為自己喝彩_650字9

　　每個(gè)人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩。

　　在六年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)平平凡凡的女孩，鋼筆字也寫得一般，整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書寫，甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是，我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔細(xì)地描著、寫著。漸漸地，我喜歡上了寫字，字也寫得好起來。從那之后，我經(jīng)常沉迷其中，時(shí)常托著下巴研究：這個(gè)字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看；哪個(gè)字的“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地，這個(gè)閃光點(diǎn)就印在我身上了。

　　升入中學(xué)不久。有一天，班主任問：“誰的字寫得好？”同學(xué)們異口同聲地說：“張麗娜！”霎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任找到我讓我?guī)椭�抄一份東西時(shí)，我十分高興，因?yàn)槲覐膩頉]有幫人抄過什么。這是第一次，也是第一次這么認(rèn)真地寫一篇“作業(yè)”。當(dāng)我把“作業(yè)”交給老師時(shí)，聽見了兩個(gè)字：“謝謝！”這時(shí)我才明白：幫助他人，自己也很快樂。

　　又有一天上課，老師讓同學(xué)們要練好字，說“字是人的第二面容”，對(duì)于學(xué)好語文有很大益處，還說他就佩服我和另一個(gè)同學(xué)的字，并要同學(xué)們以我為榜樣。這時(shí)的我心里美滋滋的。正是這些微小的`細(xì)節(jié)，使我成了我班的“書法小名人”。

　　為了這個(gè)閃光點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)寫好字，還要真正練習(xí)書法，更要變?yōu)閮?yōu)等生。請(qǐng)大家為我這個(gè)閃光點(diǎn)歡呼吧，我也會(huì)為自己喝彩！

　　讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好！

　　點(diǎn)評(píng)：文章寫得樸實(shí)、自然，抓住被老師無意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，寫出了內(nèi)心的喜悅和變化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。

　　也不失為教育者在育人方式方法的一個(gè)啟示。

為自己喝彩_650字10

　　“耶！耶！”咦，誰在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！

　　今天是一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的日子，我們一家人來到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭(zhēng)先恐后、不甘示弱地爬著山，不時(shí)發(fā)出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的'笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開家人加入了登山者的行列。

　　開始挑戰(zhàn)了，我一個(gè)飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開始這么順利，我不禁有幾分得意。可誰知好景不長(zhǎng)，危機(jī)降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著滑落下來。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰(zhàn)，可好長(zhǎng)時(shí)間也沒占什么上風(fēng)。又過了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對(duì)我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費(fèi)力呢？唉！真倒霉�。≌f話間，我已精疲力竭。

　　天無絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹，救星來了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹前，緊緊摟住樹，這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會(huì)，覺得氣緩得差不多了，我又繼續(xù)前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著樹干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕�！敝蓖�下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對(duì)呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了�？赊D(zhuǎn)念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒有做不到。我卷土重來，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢，遠(yuǎn)眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。頓時(shí)，我心里充滿了成功的喜悅和自豪。

　　這次，我征服了山丘，我挑戰(zhàn)了自我，我要為自己喝彩！

為自己喝彩_650字11

　　追憶過去，是那么快樂，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無論是過去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩！

　　隨著六年級(jí)統(tǒng)考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了��！每次的卷子發(fā)下來，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”？現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。

　　雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮，我不會(huì)的！我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的.，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制

　　的時(shí)間表，誰也不能阻攔！又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜�；氐郊液�，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了�！痹趮寢尶床坏降囊暰�里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。

　　我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮怼傲愕耐黄啤卑桑?/p>

　　讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

為自己喝彩_650字12

　　一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。

　　記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會(huì)做飯呀！我開始責(zé)怪起爸爸媽媽來：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對(duì)我不仁，別怪我對(duì)你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開始睡覺�？晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著，肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。

　　我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著把米洗凈，加了水之后，就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等著，實(shí)在無聊了就拿過一本書看起來，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著自豪的心情，打開了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。

　　有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著開始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的`，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽見油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來。哎，勉強(qiáng)一下唄！

　　這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味，但我卻吃出了樂趣，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我笑了，為自己喝彩。

為自己喝彩_650字13

　　每一只螢火蟲都會(huì)發(fā)出美麗的光，點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信，唯獨(dú)有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒，這只螢火蟲就是我，但通過一件事，我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，上課時(shí)不能經(jīng)常看見我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn)，因?yàn)槲液ε隆⒖謶�，沒有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們，生怕我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來，但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來，讓我默默地將手放了下來，因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿嘲笑的眼神，是多么的令人難堪……

　　有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽著老師講精彩有趣的課，不知不覺，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問了一個(gè)大難題，我情不自禁地舉起手來，老師一下子就請(qǐng)了我，我滔滔不絕地講了起來，剛講完，老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識(shí)到我居然主動(dòng)舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預(yù)料，我簡(jiǎn)直不敢相信，當(dāng)我使勁的.捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢(mèng)”！這時(shí)我充滿了自信，也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！

　　我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽，媽媽高興地對(duì)我說：“唯一，其實(shí)只要你自信的面對(duì)，沒有什么可以難倒你的，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優(yōu)秀的自己哦！”

　　課堂上一次無意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時(shí)刻激勵(lì)著我……

為自己喝彩_650字14

　　“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當(dāng)唱起這首歌，千思萬緒便涌上心頭，澎湃的心湖久久不能平靜。

　　許多人認(rèn)為，要做好一件事的前提是自信。有了自信，才會(huì)不顧別人的嘲弄；有了自信，才會(huì)勇往直前；有了自信，才會(huì)努力的拼搏。而我覺得，自信也不是成功的第一步，我們往往忽略了最關(guān)鍵的東西——為自己喝彩。

　　當(dāng)你絞盡腦汁，費(fèi)盡精力地寫出一篇你認(rèn)為很好的.文章，卻得不到別人的贊賞時(shí)；當(dāng)你冥思苦想，把一道你一直解不出的題目算出來，別人卻不屑一顧時(shí)……你一定會(huì)發(fā)出“千里馬常有，伯樂不常有”的感嘆。你會(huì)有兩條路：第一，自暴自棄，甘愿平庸；第二，為自己喝彩，默默努力，期待下一次綻放時(shí)的熱烈。以前，我一定會(huì)選擇第一條，而現(xiàn)在，我卻會(huì)選第二條，是那次經(jīng)改變了我。

　　我有一個(gè)朋友，她熱衷于剪紙，可剪出來的圖案并不美觀。有一次，我去她家，她正在剪紙。見我來了，連問我她剪的紙?jiān)趺礃印Ｎ铱烊丝煺Z：“你剪得不對(duì)，應(yīng)該斜著剪，像你這樣，肯定不好看的啦�！笨吹贸�，她一陣失落，但她卻向我伸出了手，說：“謝謝你的指點(diǎn)，，如果你有空，能來教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我去教她剪紙，見昨天那些不美觀的剪紙全貼到了墻上，我很疑惑：“這些一點(diǎn)也不漂亮，為什么還要展示出來呢？”他望了望天空，說：“為自己喝彩�！蔽也挥梢魂嚫袆�(dòng)。

　　朋友，為自己喝彩。它并不是孤芳自賞，而是成功的大廈打地基，不要因?yàn)閯e人的不屑而感到自卑。你還有自己，把自己變成觀眾，為自己喝彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——天空，很藍(lán)。

為自己喝彩_650字15

　　恐懼離我們尚遠(yuǎn)的時(shí)候，我們感覺到它，而當(dāng)它真正臨近了也就不感到那么可怕了

　　——拉封丹

　　小時(shí)候，我天性膽小，屬于鬼神主義者。每當(dāng)夜晚降臨時(shí)，心中總會(huì)泛起莫名的恐慌，總感覺自己的身后，似乎有幾只眼睛在冷冷的盯著我。頭上直冒冷汗，自己也不敢獨(dú)自睡覺，但是又怕家長(zhǎng)笑話，便用被子蒙住頭艱難的度過每個(gè)晚上，久而久之我便被這折騰的無精打采。

　　一個(gè)暑假，我在家打電子游戲，這時(shí)表哥突然來電，邀請(qǐng)我去密室逃脫。我之前聽說過這個(gè)名詞，在電腦上也玩過，但頭一次聽說有真人版的，心中難免有些小激動(dòng)，于是我爽快的答應(yīng)了（畢竟在家打電游也挺無聊的）

　　來到目的地，我瞬間被折服了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，僅有20多平方米的小地方；但走進(jìn)卻給大大的驚喜，在一堵墻的后面有更大的`空間，真好比“世外桃源”。我和表哥很快選定了“瑪雅文明的探索”的地圖（因?yàn)檫@個(gè)游戲沒有鬼）。瞬間游戲開始，首先我們被關(guān)在一個(gè)小房間中，里面只有幽幽的藍(lán)光，頓時(shí)我毛骨悚然，“小米”灑遍全身，匆匆看介紹，不過我很快找到答案（我暗自竊喜，因?yàn)橹�前看過很多推理書，再加上我天生會(huì)推理的小腦袋）。”咔“身后的一扇小門應(yīng)聲打開，我不敢進(jìn)去，我擔(dān)心里面會(huì)突然跳出一怪物嚇倒我。但表哥卻將我推到門口，硬讓我進(jìn)，我連連后退，不敢越雷池一步。這時(shí)表哥急了，便大聲呵斥我”看看你那樣子，都上四年級(jí)了，還那么膽小，有男人的樣子嗎？‘我無話可說，沉思著，咀嚼著表哥的話。的確，有那么可怕嗎？恐懼只是自己的心理因素在做怪罷了，鬼也只是人們編造出來嚇唬膽小者，它嚇不倒勇敢的人，我要成為勇敢者，克服恐懼。此時(shí)的我不在害怕，第一個(gè)沖進(jìn)門里，破解了謎底，勝利“逃”了出來。

　　那一刻，我為自己喝彩，那一刻，我克服了恐懼，那一刻我是贏家。

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