你有屬于自己的光芒_初二作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的你有屬于自己的光芒_初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
你有屬于自己的光芒_初二作文1
你是冷不丁從花盆里冒出來的一撮小植物,你的身板雖小,卻極力地向上生長著。因為你相信,總有一天你會散發(fā)出屬于自己的光芒。
這個花盆里不知何時長出個“不明之物”來,它的葉片相對寬大,長得難看極了,我真想把它一把揪掉。我時常忘記了給它澆水,忘記了給它曬太陽,可它的生命力極強(qiáng),竟然活了下來,盡管葉子耷拉著,但卻還有綠意,它就這樣一天天倔強(qiáng)地生長著。
一天早晨起床,我漫不經(jīng)心地拉開窗簾,驚奇地發(fā)現(xiàn),原來那毫不起眼而又難看的植物居然開出了一朵粉紅色的喇叭花。于是,我的臥室窗下的陽臺,因為有了這多粉紅色喇叭花的點(diǎn)綴,顯得格外的生機(jī)勃勃,給人一種眼前一亮的感覺和享受。誰也不會想到,至少我第一眼發(fā)現(xiàn)它的時候不曾想到,如此不起眼的植物竟可以開出這般美麗的花朵,有了屬于自己的光芒。
從此,我對世間的任何事物都投予了一種全新的特別的眼光,因為我發(fā)自內(nèi)心地相信:你再不起眼,也一定會有屬于自己的光芒。
她在我校算是“回頭率高”的女生了吧,雖然相貌平平,但她眼角邊的傷疤是最引人注目的。即使這樣,她并沒有自卑,沒有用手或者頭發(fā)刻意掩蓋那難看的傷疤,而是讓它隨意地裸露在外。她努力學(xué)習(xí),決心用這種方式改變現(xiàn)在的狀況。
某個星期一的升旗儀式,我發(fā)現(xiàn)她竟然站在高高的升旗臺上了。我想,在那時,她的自信,是她散發(fā)出來的最大的光芒,她已然有了屬于自己的光彩和榮耀。它是花盆里冷不丁冒出來的一株植物,用它自己獨(dú)特的堅強(qiáng)征服了冷眼待它的人們的心靈;她是不一般的女生,用她自己特有的自信贏得了一片掌聲和一份尊重。無論它,還是她,我想真誠地說:你有屬于自己的光芒!
你有屬于自己的光芒_初二作文2
那一天,你站在翻滾的鄱陽湖邊上,看著陳友諒那三層高的巨船緩緩向自己駛來。風(fēng)吹開了眼前的薄霧,但始終吹不開你那緊縮的眉頭。
天空中雖然烏云密布,但你相信,烏云中總會有一道光芒照向自己,照進(jìn)自己的胸膛。
在那戰(zhàn)火紛飛、起義軍四起的元朝末年,你只是一個微不足道的小人物罷了。你一個農(nóng)民與那些私鹽販子比起來,可謂一個天,一個地。他們實力雄厚,擁有成千上萬的大軍及先進(jìn)的武器,而你白手起家,手下兵將寥寥無幾。
但你卻是那樣的英勇無畏,面對敵方戰(zhàn)場揚(yáng)起的滾滾濃煙和密集的箭雨,還不膽怯,依然和戰(zhàn)士們并肩作戰(zhàn)把那腐朽的元朝擊成了一片散沙,成功拿下了應(yīng)天城這塊肥沃的寶地。
勇敢與堅毅成為了你無敵的鎧甲,而機(jī)智靈活成了你鋒利的長矛。
在你攻打張士誠時,你又一次展現(xiàn)了你那天才戰(zhàn)略的獨(dú)到眼光。平江是張士誠的老巢,你打破常規(guī),與將士“背道而馳”,果斷攻擊杭州與其他地區(qū),剪掉了他強(qiáng)有力的羽翼。平江這只無翼之鳥,自然成了你的囊中之物。你過人的智慧果真是大家逆境中的明燈啊。
你做事從不拖沓。古人云:“遇飲酒時須飲酒,得高歌處且高歌”決絕的眼神,利索的行動使多少人聞風(fēng)喪膽。
你——朱元璋,一個貧苦農(nóng)民的兒子,您的勇氣如江海般氣勢宏偉;您的智慧如燈塔般明亮;您的果斷如寶劍般鋒利……最終令您成為明朝的開國皇帝,您的人生如陽光般閃耀。這道光芒不僅照亮了你,還穿越幾百個春秋照射在當(dāng)今這個世界上。
每個人都有自己的光芒,只要你我不斷積蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時的黯淡消磨了我們的意志,做最好的自己,就是要相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累,最終你會成為綻放璀璨的光芒。
你有屬于自己的光芒_初二作文3
她是一個差生。
所謂差生,就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞,是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當(dāng)一個短暫的話題。
但是,他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那是“五一”小長假,我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草,笨重的滑草鞋一點(diǎn)兒都不聽話,著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了,只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后的“斗爭”。
偶然間,我抬起了頭,看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進(jìn)著,雖然山里的氣溫不高,膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生,順著臉的兩側(cè)滑下來,在下巴匯集,最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了,但還是時不時會摔跤,滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下,一次次的摔倒,又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍,在不停地重復(fù)著著枯燥無味的動作。
隨著她背上汗?jié)n的增加,她摔跤的次數(shù)越來越少。終于,我看到她微笑著從坡上滑下,沒有了任何的恐懼和猶豫,她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里,全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發(fā)出了淡淡的光芒,若有若無,是我眼花了嗎?
你有屬于自己的光芒_初二作文4
一株小草,只要有春天就能成為一片綠毯;一株百合,只要有露水,就能開出潔白的花朵;一個人,只要相信自己,就能放出無限的光芒。
在這個世界上,每個人都有自己的光芒。
做事專注,就能放出光芒。沈飛公司總經(jīng)理羅陽專注與中國航空事業(yè),30年如一日。為了殲—15飛機(jī)早日騰飛,羅陽帶領(lǐng)他的團(tuán)隊,潛心研究,加快了研制進(jìn)程,以有限的生命完成了一流的事業(yè)。他們所有付出的努力都形成了一股強(qiáng)大的突破力,從而獲得了成功。
如今殲—15飛機(jī)載著羅陽散發(fā)的光芒飛向祖國各地,讓世界也看到他的光芒。
人的社會角色不同,責(zé)任大小有別,但承擔(dān)責(zé)任的道義無輕重。一個肯承擔(dān)責(zé)任的人,一定有著自己的光芒。一位50多歲的客車司機(jī)每次出車前只吃半分飽,以免長途駕駛時犯困,并且堅持了40年。他曾說對待自己承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任就像一個國家總理對待國家大業(yè)一樣鞠躬精粹,沒有絲毫怠慢。就如最美司機(jī)吳斌,在強(qiáng)忍疼痛的過程中,平穩(wěn)的將客車停下。車上的人安然無恙,而他,永遠(yuǎn)離開了我們。他的光芒永遠(yuǎn)在我們心中。
樂于幫助人的身上也散發(fā)著迷人的光芒。全球首富比爾蓋茨就是一個樂善好施的人。他所捐出的款項數(shù)不勝數(shù),幫助過的人更是遍布全球。雖然他捐出了金錢,但是他收獲了滿滿的愛心。他的精神值得世人稱贊。
每個人的生命都是獨(dú)一無二,不可替代的,讓我們用有限的生命散發(fā)無限的光芒吧!
你有屬于自己的光芒_初二作文5
一輪暖陽散發(fā)出的光芒,光榮萬丈。那溫暖的陽光更是令人向往。記憶中的那個女孩,你有屬于自己的光芒。
那是一個冬日,雪花在寒流的裹挾下從天而降,無比寒冷。我裹了裹棉服,沖進(jìn)一班車。車內(nèi)無比寒冷,一個碩大的液晶屏上映出了一張張麻木而又冷漠的臉。這時,我看到一團(tuán)“黑東西”上了車。
原來是一位老人,他腳踏一雙老式布鞋。一條褲子,褲腳一高一低甚至沾滿泥漿。一間小背心甚至滲出了幾絲白棉。再往上,是一張黃土高原般不平整的臉。只聽“嘩啦”一聲,老人被手中麻袋絆倒了。
這時,一個女孩走向老人。這就是你。你邁著堅定的大步,緊緊絞著的雙手和一丈紅透了的臉。卻見你微微俯下身,一把扶起老人。臉上的笑容像裝滿蜂蜜的糖罐一樣,溢出一股甜甜的滋味。或者說更像一縷陽光,悄無聲息讓人溫暖。你有些結(jié)結(jié)巴巴的開口:“爺爺,坐我那吧?”你向老人一笑,小心翼翼扶著老人走著。車上的人都被這一幕感染了,大家紛紛放下手中東西。站著的'人也自覺地往旁邊讓開,讓出了一條小路。我也情不自禁的向后退了幾步。你向我投以最真摯的笑容。那一瞬,我看到老人的一口大黃牙,車上的一派和諧的風(fēng)景線,一縷陽光打過你的身影,更看到了你散發(fā)出溫暖的光芒。你揚(yáng)起嘴角的弧線仿佛一抹陽光,深深的溫暖了每一個人的心。感謝你用自身的光芒賦予我們溫暖的冬日。
我不會忘記你,畢竟,在寒冷的冬日里你曾經(jīng)用自己的行動來擊潰了冷漠、寒冷。更重要的是你傳播了溫暖,弘揚(yáng)了良好的社會風(fēng)氣。你讓我們懷起對未來和諧世界的期待。感謝你,一個擁有屬于自己的光芒的女孩。
你有屬于自己的光芒_初二作文6
咱們在行走的旅程上,曾經(jīng)很多次眼前出現(xiàn)一道強(qiáng)而微弱的光芒,為我們前方做出引路,做我們要的指路明燈。
有時候我們會做出選擇,向那道光芒前進(jìn);有時候我們會視而不見,離那道光芒遠(yuǎn)去。
那一道光芒是否溫暖,還是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大,失望就越大,這是相對效應(yīng)。
本以為那是挽救的光芒,本以為那是溫暖的光芒,卻一次又一次失望透頂。原來它只是微弱到隨時會熄滅的燭光。
人生百態(tài),很多事情我們無法去猜測,無法去衡量。失敗了,總得爬起來。面對未來是否會找到真正柔暖的光芒?沒有人知道。這一切還是得我們親自去探索。
那怕你會成功,只怕你不敢去選擇,前方還有很多道路等著我們行走。人生有無數(shù)次的抉擇,不怕做錯選擇,只怕不敢面對,不管結(jié)果是好還是壞,那是我們的選擇。即使選擇錯誤,一切已經(jīng)無法回頭,不能后悔,只能去接受結(jié)果。于其去回想
當(dāng)初的錯誤,倒不如為未來的前程做出明智的選擇;于其去埋怨當(dāng)初的選擇,倒不如為錯誤的選擇矯正過來再開始。人生有很多時候我們會昏了頭,選擇錯誤但千萬要記。阂淮蔚腻e誤并不代表永不翻身,只要懂得改正錯誤,奇跡還在前方等你。
溫和的光芒需要你,前進(jìn)需要雙手建立。失敗可以重新再來,只要一雙手還存在,只要意志還是堅定,成功就在不遠(yuǎn)前方。
其實那光就在心中,切忌別放棄別氣餒,總有一天溫暖的光就會破開心房而出。那是屬于我們的光無人能搶走的光芒。
你有屬于自己的光芒_初二作文7
大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有屬于自己的獨(dú)特魅力,即便你覺得如此平凡,這也是獨(dú)一無二、無可替代的,就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,或明或暗,每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒,因為你相信自己。有信心未必會贏,但是,沒信心一定會輸。自信可以使人勇敢追求,但當(dāng)你失去了自信,就會自甘沉淪在平凡之中。偉大的 指揮家小澤征爾在一次世界級的指揮大賽中演奏評委們給的樂譜,在樂隊的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個不和諧的聲音,他向評委們提出了這個問題,當(dāng)聽到評委和觀眾們質(zhì)疑 的聲音時,他沒有放棄而是堅持了自己的選擇,通過了評委們故意設(shè)下的陷阱,獲得了大獎。
你有屬于你的光芒,因為你不斷追求超越。古希臘的德摩斯蒂尼,他天生口吃,但為了成為一名辯論家,不斷超越自己,去實現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石,一次又一次地磨礪自我,不僅是在矯正口吃的壞毛病,更在強(qiáng)化自己的心智,最終成為了偉大的辯論家。
你有你的光芒,因為你不斷積蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不負(fù)。不要被暫時的黯淡消磨了我們的意志,做最好的自己,就是要相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累,最終會成為綻放璀璨光芒的能量的源泉。
匯聚我們每個人獨(dú)有的光芒,照亮尋夢前行的方向!
點(diǎn)評:
考場作文必須體現(xiàn)你積極向上的人生觀。作為一篇議論文,此文正能量豐沛,擺事實,講道理,夾敘夾議,一氣呵成。需要注意的是,進(jìn)一步提高駕馭語言的能力,使表達(dá)更順暢。
你有屬于自己的光芒_初二作文8
抬頭望去,耀眼的陽光遮擋住了我的視線,使我注意不到在那陰影處的月亮,直到夜晚的來臨……
在一個校園里,不缺優(yōu)秀的教師,也不缺勤奮的學(xué)生,更不缺敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。唯一缺少的應(yīng)該只有在那角落里默默奉獻(xiàn)的清潔阿姨。
那天是學(xué)校組織的志愿者活動,下著毛毛細(xì)雨的清晨,校園里空蕩蕩的,但活動所需的用具已整整齊齊地擺放在只有一兩片落葉的橡膠地上。
校園內(nèi)并沒有很多人,于是我獨(dú)自在校園里亂逛。就在這時,正巧遇到一個清潔阿姨捧著一大把團(tuán)徽走來,也許是細(xì)雨擋住了她的視線,是她看不清眼前的路,被路邊的小石頭絆了去。同時,她的雙手緊緊地抓住團(tuán)徽。但仍不可避免團(tuán)徽掉落的命運(yùn),哪怕只有一枚。幸運(yùn)的是,那枚團(tuán)徽穩(wěn)穩(wěn)地掉在角落里的一朵野花上。頓時間,那朵野花在我心目中的形象瞬間發(fā)光發(fā)亮。卻也沒有注意到休息日仍然在校園里工作者的清潔阿姨。
又蹲在那里看了許久,直到人差不多到齊了,我才深深地看了眼那角落里散發(fā)著光芒的花朵,離開。后來同學(xué)問我日期,這是我才反應(yīng)過來是周六。于是我又四處尋找那個忙碌的身影。果不其然,一個彎著腰的女人正在教室宿舍前撿著散落到各地的塑料包裝袋。在那時,我看到了她身上正散發(fā)著明亮卻又不刺眼的光芒。
隨后,我們外出撿完垃圾回來。她不由分說地拿過我手中的垃圾袋,又對著正擦汗的我說了聲辛苦了。然后又去拿過其他同學(xué)的垃圾袋。那時的她依舊是微笑著面對所有人?粗男θ莸捏w貼的舉動,我不由心想:為何我不曾發(fā)現(xiàn)過隱藏在她身邊的光芒。
白日的月光再慘淡,但總會有夜晚來臨的時候。因為那時便可照耀出她的光芒。
你有屬于自己的光芒_初二作文9
初陽東升,晨光喜微。
走出門,踏上一條小徑,踩著雨后浸濕是柔軟泥土,濃濃的晨霧彌漫著,擋住了視線,讓人迷茫。整個世界,都沉浸在乳白色的晨霧中。
我漫無目的地走著,也許是因為那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),也許是因為自己的墮落。冷,仍是無邊無際望不到盡頭的冷。微風(fēng)拂過,樹葉輕輕搖曳,原本那一排傲然挺立的高大樹木也無精打采地耷拉下了枝干。
又一襲微風(fēng),微微送來一絲光亮,卻終究敵不過那濃厚的晨霧。眼前不經(jīng)意有一道綠光閃過,加快步伐。只見一排高傲得與凜冽寒風(fēng)抗衡的白楊樹。它沒有屈曲盤旋的虬干,沒有婆娑的姿態(tài),但是它從不旁逸斜出,它偉岸正直、樸質(zhì),頑強(qiáng)不屈。薇,像一排綠戰(zhàn)士守衛(wèi)在這里,為迷失方向的人指引道路。
空蕩蕩的小徑,卻因為這勇敢的白楊樹,充滿了活力生氣。風(fēng),仍舊咆哮著,原先耷拉下枝干的樹似也被這骨勁兒帶動起來了,我想這是最美的,最生氣勃勃的一道風(fēng)景線。
地,在那遙遠(yuǎn)的東邊,穿來無數(shù)道光來,透過濃濃的晨霧,透過層層樹葉,灑在地上,支離破碎,光束漫過的樹葉上,亮晶晶的,光線漫過打在我的身上,暖融融地。驀地,豁達(dá)了,我也有屬于自己的光芒,又何必執(zhí)著這一次失利呢?白楊樹雖算不得樹中的好女子,但它并不氣餒,而是展示它堅韌的一面,不得不說它是樹中的偉丈夫。
漸漸地,晨霧散去,整個世界都籠罩在光亮之中,前方的路一片徇爛,漫射下來的陽光,照耀著整個世界,和小小的我,我大聲告訴自己;“你也有屬于自己的陽光!
你有屬于自己的光芒_初二作文10
每個人的生命都在發(fā)光,即使是螞蟻,它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺得我是一顆星,在天空的上方,在世界的那一方,在宇宙的那一端,做好我,默默地發(fā)光,遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離喧囂。
但我這些只是幻想,美夢難成真,在學(xué)習(xí)的壓力下,我漸漸失去了光芒,快了,光快沒了。
爺爺看出了我的哀,便邀請我下棋,我心情十分煩躁,下棋時,為了小利而喪失大局,當(dāng)我成了光桿司令時,,爺爺還兵力充足,爺爺說:”下棋講究心靜,來,再來一局,你看,這些棋不僅僅是棋,而且還是一個個生命,你用好他們?他們就會發(fā)光,哪怕是卒是兵,也可以一招制勝,他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心,我又輸了,我不下棋了,我在地上看見一只螞蟻,便踩著玩,雖然踩不死,爺爺見了又說:”不要玩螞蟻了,它的生命也十分珍貴,并不比人卑微,它的生命也有光芒,你看,它可以舉起自己體重五十倍的東西,它雖弱,卻很強(qiáng)大……”
……我想,是啊!每個人的生命都會發(fā)光,每個人的生命都在發(fā)光,每個人生命發(fā)出的光都不黯淡,當(dāng)你做好你自己,讓光亮亮到最美,直至深邃的黑暗。
光屬于我自己,亮下去。
你有屬于自己的光芒_初二作文11
漫步庭中,“苔痕上階綠,草色入簾青”浮現(xiàn)在眼前,不同的是,庭院中多了一份生機(jī),活力,多了幾滴露珠,幾顆石子和幾束鮮花。
走進(jìn)那早已被露珠打濕的牡丹,一片片的花瓣似剛出嫁的小姑娘,用露珠做的紗巾遮掩著嬌羞的臉龐,透過紗巾,早已漲紅的腮,展露眼底,讓人忍不住想去疼惜一番,沉醉在牡丹的美中,無法自拔。一撇,卻只見一棵狗尾巴草驕傲的立在草叢里,雖然沒有牡丹的艷麗多姿,卻別有一番將軍的氣概。
心想:這草也太不知好壞了,在萬花之王的牡丹面前竟然這樣的無禮,也不低頭看看自己的樣子,就憑著這樣的小身板怎么能和牡丹相媲美呢?
我心中自嘲著他,時不時還冒出一聲冷笑,用行為和表情抨擊著它,可它仍然毫不在意,依舊挺著自己的胸膛,,迎接著我的冷嘲熱諷,不知過了多久,我終于不屑于嘲笑它了,獨(dú)自一人離開了;厥,卻在那株草上發(fā)現(xiàn)了一絲若有若無的光芒,那光芒雖然只有一絲絲,但仍然那樣的堅強(qiáng),我的心中不禁一顫
轉(zhuǎn)眼間,秋葉飄落,滿園枯葉,牡丹也沒有堅強(qiáng)起來,就這樣敗下陣來,昔日的盛景早已不見了,往日的芬芳也不知去了何處,似乎是被藏起來了,等待下一年的芬芳。余光,又瞥見了那狗尾巴草,她依舊昂首挺胸,只不過顏色有些暗黃罷了。滿園的枯枝敗葉卻襯托了他的美麗,他的孤芳自賞,他的從容不迫。依舊是那樣不與誰爭辯著什么,也不挑剔著什么,只是默默無聞豎立著哪里。
你有屬于自己的光芒_初二作文12
初夏的夜,蟲鳴聒噪,擾亂思緒。風(fēng)敲著窗戶,在悄寂中蔓延,我背上沉重的書包,走著,走著。
路上的行人很少,偶爾有車鳴聲劃破寂靜又匆匆駛過。兩旁的街燈仍閃著濃濃的黃色光暈,耳邊傳來一個尖銳的童聲:
“媽媽,我今天可棒了,得了滿分了耶!”
“是嘛,我的兒子,今晚媽媽給你做好吃的!蹦缸觽z人笑著走遠(yuǎn)了。
本就煩悶的我腦海中再次浮現(xiàn)那個畫面:周練試卷上的一個個紅色的筆記,就如同鬼魅緊緊纏繞著我,心如刀割,墜于無底的深淵,透不過一絲的光。
不知不覺,雖有些逃避,卻還是走到了家門前,徘徊,徘徊,不知向哪兒走。
“咦?這不是之前的那株太陽花嗎?怎么還在這兒?”我滿臉疑惑。
媽媽似乎聽到了我躊躇的腳步聲,到門前尋我,她一下就猜中了我的心思,連忙答道:“你一定想問這太陽花怎么還活著吧?哎!真拿它沒辦法!前幾日,我看它長得太旺了,怕奪去其他植物的營養(yǎng),一氣之下就把它連根拔起了,誰知,接連下了幾場大雨,它竟又在這盆里抽芽了,真如你小時候那般倔強(qiáng)!”
我被震撼了,竟一句話也說不出了,它到底是憑著怎樣不屈不饒的精神,怎樣艱苦卓絕的努力才生存下來的……
在黑夜里,它微微搖曳,露水在綠芽上緩緩滑落,晶瑩剔透,閃著金色的光。對!我懂了,這就是閃著汗水與淚水的生命之光,是那么閃亮,那么耀眼,似慢慢長夜里永恒的光芒。
“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
對,你有屬于你的光芒,我也一樣,光彩熠熠,生生不息,背上行囊,重新出發(fā)!
你有屬于自己的光芒_初二作文13
我們每個人身上都有一種光芒,這種光芒能投射到多遠(yuǎn),能溫暖多少人,要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮,即使看起來我們什么都沒做,但周圍的人會在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因,要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情,以君子之德苛求凡人,錯在苛求者,就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣,也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無法相處的理由,和幼童相處有與幼童相處的方法,所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個人都是來輔導(dǎo)你做人生的大功課的,如果你看見誰還不是你的導(dǎo)師,說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會讓面對者不開心,而你可以由此反省自己是否也做過類似的事,以后如何避免,同時這些人也在磨練你的意志力,培養(yǎng)你的智慧,讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。
山有陰面,也有陽面,都走過才真正知道什么是山。
一切有識之士都可以是我們的老師,學(xué)多學(xué)少只是量的問題,有沒有學(xué)是本質(zhì)問題。大德之人不會跳到你面前讓你認(rèn)識他,是你自己水平提高了,才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候,肯定都是看人家的過錯,但如果還能看到人家的美德,就有進(jìn)步的可能性。
你有屬于自己的光芒_初二作文14
每個人的出現(xiàn)都是有意義的,你一定有屬于自己的光芒。
——題記
什么人是最容易被忘記的?三個孩子中的第二個?沒有特點(diǎn)的?亦或是沒有特點(diǎn)的三個孩子中的第二個?我認(rèn)為這些答案都不對,沒有人是最容易被忘記的,只是沒有再合適的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才能罷了,每個人都有屬于自己的光芒。
我曾經(jīng)認(rèn)識一個朋友叫小敏,他外貌平平,身高平平,成績也平平,把他扔在人群里轉(zhuǎn)眼就找不到了。他一度覺得自己這一輩子就會平凡的過去,即使任勞任怨,最后仍是被當(dāng)作墊腳石。直到那一天,我和他一起去學(xué)了國際象棋,一切都走上了一個新的軌道。
第一節(jié)課,現(xiàn)實要認(rèn)棋盤和棋子,我反反復(fù)復(fù)折騰了兩節(jié)課,就是認(rèn)不全,雙方三十二個棋子總會有幾個讓我擺的“異地分居”,可他呢,嘴里念念有詞,用了不到半個小時全記住了,剩下的時間他一邊看我擺給我指錯誤,一邊捂著嘴偷笑。自從那天開始,他在國際象棋上的光芒就閃亮了起來。
后來學(xué)開局,西西里防御、蘇格蘭開局、俄羅斯防御……讓人目不暇接的開局棋譜,他竟看上兩三遍就能背過,實戰(zhàn)時自然得心應(yīng)手,殺的班里所有人都繳械投降、甘拜下風(fēng)。后來學(xué)殘局定式,他也能很輕松的記住,我需要想很久的一步棋,他能用很短的時間走出。并且他很少有失誤的時候,簡直就是一臺專門下棋的機(jī)器!
再后來上了初中,我因為時間的原因不再學(xué)國際象棋了,和A也基本沒有聯(lián)系了,可我每每回憶起那一段時光,總會覺得A就是一個典型的例子,他的長處就是國際象棋,這就是屬于他自己的光芒,無人可擋。
群星璀璨之時,如果找不到你自己,不要著急,在眾星黯淡之處,一定會有屬于你自己的光芒。
你有屬于自己的光芒_初二作文15
我們每個人身上都有一種光芒,這種光芒能投射到多遠(yuǎn),能溫暖多少人,要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮,即使看起來我們什么都沒做,但周圍的人會在這種光照下發(fā)生美麗的變化你有屬于自己的光芒。
不要使正直成為樹敵的前因,要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情,以君子之德苛求凡人,錯在苛求者,就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣,也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無法相處的理由,和幼童相處有與幼童相處的方法,所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個人都是來輔導(dǎo)你做人生的大功課的,如果你看見誰還不是你的導(dǎo)師,說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會讓面對者不開心,而你可以由此反省自己是否也做過類似的事,以后如何避免,同時這些人也在磨練你的意志力,培養(yǎng)你的智慧,讓你能經(jīng)受得住種種打擊,對這些人也是要感恩的。
山有陰面,也有陽面,都走過才真正知道什么是山。
一切有識之士都可以是我們的老師,學(xué)多學(xué)少只是量的問題,有沒有學(xué)是本質(zhì)問題。大德之人不會跳到你面前讓你認(rèn)識他,是你自己水平提高了,才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候,肯定都是看人家的過錯,但如果還能看到人家的美德,就有進(jìn)步的可能性。
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