讀懂自己_700字
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一面亮晶晶的鏡子里,不知何時進入了一個穿著休閑服,盯著遮陽帽,滿臉堆笑的一個女孩。仔細瞧去,咦?那不是我嗎?
直到進入了中學,我才從問媽媽要糖吃的幼稚兒童成長為“翩翩少年”。這時候我才知道自己是獨一無二的,去模仿一些自己敬佩的人并沒有意義。
投入學習后,我獲得了幾個綽號:學霸、花心大蘿卜、自戀狂、芭比娃娃和女漢子。這些綽號都是根據(jù)我的行為習慣來送的。而學霸是一個只相處了一個多月的朋友認為我的學習成績很好,才送的,其實他哪里知道,我如果和真正的學霸們比,那就是個學渣嘛。
每天上下學,我都會和同樓的“小魚“走在一起!毙◆~“和”西瓜“是我現(xiàn)在最要好的朋友。我和”小魚“離開學校,而順路的也有好幾位同學,而我每次都忽略掉”小魚“,自顧自見到一個朋友就上前打招呼,全然不顧身后那張一直嘟囔的嘴:“花心大蘿卜!看到朋友就忘記了還有另一個朋友在旁邊呢!”從此,“花心大蘿卜”這個稱號就一直尾隨與我。不過,我還是蠻有朋友緣的哦。
而“芭比”則是剛轉學來的劉意見到我微黃的發(fā)絲,總愛掛著一張笑臉,穿著那一身休閑裝,再配一雙板鞋,那不就是劉意同學說的“芭比”嗎?
說到“女漢子”這可是我的真實性格喲!我和西瓜身后的兩位男生——包桂帆和李樂欽的力氣真是大唉。別看包桂帆白白的,好像不是經(jīng)常鍛煉,可他的左手的力氣可以瞬間秒殺耶,好厲害。而李樂欽別看他瘦得像只猴子,但他的皮膚黑黑的,一定是經(jīng)過了陽光的強烈照射,力氣也很大。我雖然自認為是女漢子的力氣終究不如男生。
“自戀狂”是發(fā)生在數(shù)學課上。每次我做完數(shù)學題,與黑板上老師的答案一樣時,我總會高興的說:“我就是個天才。”
經(jīng)過這些,我讀懂了自己。我就是個可愛、豪爽、聰明、自戀的人。面對站在鏡子前的自己,我露出了一個大大的微笑。
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讀懂一個人,往往比讀懂一本書難;而往往讀懂自己,比讀懂一個人更難。
在小學的那個暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。
在那段時間里,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了,媽媽跑過來對我說:“天天,你的同學來看望你了”。我一聽,立馬走進了機房,玩起了游戲!皬堄痔,我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰,我怎么可能為這一點點小事而難倒!”“沒事就好了,那我們就先走了!彼麄冋f道。我望著他們離去的背影,心里想著,我是有多么的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!
周六,我有一節(jié)乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那里,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什么腿骨折了還要來上課,我回答說:“都一樣,反正我防御高不用怎么走動,所以我就算骨折了來打球也沒什么關系!彼腥硕加靡环N佩服的目光看著我。
我讀懂了自己,自己是一個堅強的人,在困難面前永不服輸。
在骨折快要好時,我學會了適當?shù)胤潘。我在復習完功課時,總會打開電腦玩半個小時的游戲,但就因為這樣,我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個多小時,為此我的成績下滑了許多。當我發(fā)現(xiàn)這個問題時,我就盡力地去改正,但是也沒什么效果,后來我想出了一個辦法:幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了,我對游戲的興趣已經(jīng)沒有多少了,我的成績也恢復了些,自己也變得開朗了許多,游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了
我讀懂了自己,懂得知錯能改,學會控制自己。
這就是我,一個堅強的、永不服輸?shù)摹⒅e能改的我。
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我一頁一頁地翻著兒時的照片,照片上的人兒咧開嘴露出兩顆還沒長齊門牙,水汪汪的眼睛可以望眼欲穿,直達那純潔的心靈。可現(xiàn)如今,我站在鏡前,我想努力讀懂她,但眼底那一份復雜陌生的情緒卻將我拒絕到了千里之外。
不知是從什么時候起,我就像天上的星星一般在眾人的目光下虛偽的扮演一個完美的角色,在烏云完全遮蓋住我時,我又像一個在黑暗中嗜血的間諜。沒有人能完全讀懂我,就連我自己……
我曾經(jīng)想過要看自己在別人面前是如何笑的,于是,我對這鏡子咧開嘴,但是不一會兒,一股嫌棄的感覺從我心底油然而生,我撇開臉不再看鏡子。
其實我們每一個人都是天生的演技派,表面演得多么純良無害,可心底卻一個比一個扭曲。我在五六歲的時候曾這樣想過——如果我們能讀懂對方乃至每一個人的心該多好,至少我們不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它們一起笑。只是這個夢太美好太美好,讓我沒有力氣等到它實現(xiàn)。
后來,我學會了。我學會了帶著面具微笑,只是這幅面具戴久了,連我自己也讀不懂自己了。
我努力想要讀懂自己,可那家面卻牢牢貼在我的臉上,隨著我的成長越來越堅固。我學會了在老師和家長面前扮演一個乖乖女的身份,而在他們身后囂張地嘲笑他們的愚蠢;我學會了微笑著對朋友笑,心中卻諷刺他們的虛偽。漸漸地,我也看不懂自己。
幾天前,我看見一個小孩花園里玩,小孩有一雙大大的眼睛,他用不穩(wěn)定的步履在花中奔跑著一邊跑一邊咿呀地笑,仿佛一個墜入凡世的天使。一會兒,她“咚”的一聲摔倒在地,但她沒有哭,只是拍了拍身上的塵土就繼續(xù)玩兒了。我愣住了,這不就是曾經(jīng)的自己嗎?或許是我的目光太過強烈,她轉過頭,看了我一眼并給予了我一個微笑,把我的假面強行瓦解。
我努力讀懂自己,幸好的是,我讀懂了自己。我只是一個用叛逆把自己巧妙的偽裝起來的人。
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在我眼里,每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書,人人愛不釋手;有的人是光怪陸離的冒險書,人人都在羨慕它的自由;有的人是學識淵博的百科全書,人人仰慕它的殷實……
人往往看不懂自己,但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前,我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態(tài)度:你太自私了,你太不懂事了,不懂得理解和體諒你的父母……現(xiàn)在我回頭想想,反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢?一個下著大雨的天,我就站在一片小小的屋檐下躲雨,希望有路過的人能夠把傘與我一同使用,但是,大雨中已經(jīng)走過了許多打著傘的行人,卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當時我就在想,你們可真自私!我的心中充滿了對這些人的不滿?墒呛煤孟胂耄约菏遣皇且苍敢庠诖笥曛邪褌憬枧c一個不曾相識的陌生人同用呢?應該不會吧!這時我才明白,原來自己根本就沒有資格說別人自私,因為自己其實也和他們一樣,也是一個自私的人。
當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑,而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停,他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說:“你們真不理解自己的父母!”可是,我自己又何嘗不是這樣的呢?不聽父母的話,總是和父母對著干,難道我就理解自己的父母嗎?我又有什么資格指責別人呢?所以,有時候,還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧!因為那個時候你才真正擁有了指責別人的資格。
經(jīng)過一些事情以后我才明白,其實人并不是讀不懂自己這本書,只是不愿意去翻開這本書,不愿意去看清自己,不愿意自己來指責自己!而我現(xiàn)在正在努力地讀懂自己;努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書,努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。
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看著桌邊喝空的水杯,我不由得放下了筆,媽媽已經(jīng)很久不再過問這些小事了。以前,媽媽總是不停地在我周圍轉來轉去,“寶貝,吃蘋果嗎?”“要倒水嗎?”……而我,總是不耐煩的揮揮手,“不要,不要,你出去吧!”媽媽關上的門給我一種放松感,而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情,只是一個勁的嫌煩。
端起水杯,我有些生氣地打開門,卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發(fā)上,靜音的電視放著無聊的電視劇,這卻是媽最愛看的,幾個星期前,媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的,當時我只顧著高興沒有人管,高興地答應了她“我沒時間”的請求。媽媽還以為她沒時間幫我弄東西會讓我生氣,不料我卻爽快地答應了。
算了,別讓她倒水了,把她吵醒了,我又要煩了。舍棄了幾步前的飲水機,轉身向廚房走去,拿瓶礦泉水算了。
客廳里鬧鈴的震動驀然響起,只一聲,媽媽便一個激靈,從沙發(fā)上坐了起來,伸了伸腰,盯著電視,我暗笑:為了看電視,竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房,媽媽卻把電視機關掉了,旁邊的落地燈似乎不足以照亮整個客廳,媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。
媽媽起身,端起旁邊的果盤,微紅的蘋果上還留有些許水珠,還有一杯水,一杯牛奶。媽媽還挺會享受,估計是剛才睡著了,才沒有吃。
出乎意料的是,媽媽竟直直走向我的房間,拉住門把手,卻遲遲不打開。給我的嗎?因為回來比媽媽早,便呆在書房看了會兒書,后來也就沒有回房做作業(yè)。
媽媽小心翼翼地打開房門,黑黑的,媽媽一愣,又悄悄關上,大概是以為我睡著了吧?媽媽突然一個轉身,看見站在廚房門口的我,著實嚇了一跳。而我卻鎮(zhèn)定地走過去,結果媽媽手里的果盤,“給我的吧,拿走嘍!”直直走向書房,回身關門的那一刻,我看到媽媽笑了。
手久久按在門把上,看著手上的東西,我不禁一陣難過。是因為我之前的態(tài)度才會讓媽媽在開門前那樣躊躇,才會讓媽媽那樣小心翼翼,淡淡淚光中,我看到了自己,那個皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我,竟傷害了媽媽——那個給我生命的人。
媽媽,對不起。自以為已經(jīng)長大,不再需要你的我已經(jīng)不見了。那一次,我讀懂了自己,我還是那個離不開你的不懂事的小孩子,無論將來我的羽翼如何豐滿,我都離不開你。
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狐貍對小王子說:“你可以馴養(yǎng)我。”
每次看到這兒,我總是在心里偷偷地想,你是不是在我很小的時候馴養(yǎng)了我,讓我不管愿不愿意每天都要聽你的嘮叨。
上次考試考砸了,你絮絮叨叨了好久,就像一臺老式唱片機,吱吱呀呀個不停,還不斷地倒帶重放。一句“學習改變命運”就反復說了不下十遍。我真是越來越受不了你。
有一天,我買了一個假冒偽劣產(chǎn)品,你就在我耳邊不斷地重復“買東西要仔細”之類的話。我掩藏住自己的不悅,在心里默默地禱告:如果哪一天遠離了你的嘮叨,我一定去燒香拜佛。
我跟你說要去書店逛逛,你點了點頭,扔過來一部手機:“有事打電話給我,路上注意安全。對了,天氣預報說有雨,帶把傘。你過馬路的時候,不要……”我盯著你一張一合的嘴巴,大腦卻早將你所有的語言屏蔽。我真的受不了你。
在書店遇到了老同學,她邀請我去她家看碟。那是部最新的電影,好萊塢的片子看起來就是過癮。你的電話就在那時突兀地到來,我不耐煩地按掉了手機,并隨手關了機。
夜幕降臨,我撐著傘走在回家的路上,忽然想起了什么,我打開手機,一條條短信迎面而來。每半個小時一個未接電話,每一刻鐘一條短信。我一個個的點開,到底是你的風格,翻來覆去的“你在哪兒?快回我電話”“我去書店找過了,你不在!蔽页靶δ愕恼Z言貧乏,卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。
看到你渾身濕透地站在門口,我有些詫異。你見到我,眼底突然閃過一抹光亮。你忽然沖過來,緊緊地抱住我。在我的記憶中,你從未如此緊緊地擁住我。我感覺到你身體的戰(zhàn)栗,有溫熱的液體順著我的衣服流下。你放開我,進了廚房,伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲,你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔:“你這孩子怎么這么不懂事!”“你就不能讓人省點心嗎?”……我忽然笑了,但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。
我忽然懂了,我從來沒有受不了你,恰恰相反,我早已熟悉了你的嘮叨,不是你馴養(yǎng)了我,而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實我有選擇,我可以住校,但我卻執(zhí)意呆在家里,不是習慣了家中溫軟地床,而是習慣了你的關愛與叮嚀。其實我一直都離不開你。
媽,如果哪一天遠離了你的嘮叨,我一定去燒香拜佛,求佛讓我再次聽到你的嘮叨。
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那天,語文老師給大家布置了一個特別的作業(yè):認識自己,在認識自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學,同學們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對,就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包!澳棠,奶奶,你的寶貝是個怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對我說:“我的寶貝孫女是個小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣!北緛頋M臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了。”我抱著奶奶說:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地!蔽蚁蛩艘挥洶籽郏瑒傄焓执蛩,她立馬做了個暫停的手勢說:“你嘛,在老師眼中是個文靜又靦腆的女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我!蔽矣X得心中燃燒著一團火,將要發(fā)泄出來!拔遥课已壑械膯缕!币娢覜]有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉:“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了!蔽胰酉逻@句話,轉身走遠,她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
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我以為自己能讀懂童年,原來,我只能把童年當成了回憶;我以為自己能讀懂冬天,原來,我只知道冬天是一個寒冷的季節(jié);我以為我能讀懂友情,原來,我把朋友當成了玩伴;我以為我能讀懂自己,原來,我只懂得了我的自卑。
從前,我總認為我是一個無用的女孩,既不聰明,成績平平、更不大膽,也認為這可能無法改變?捎幸惶,我竟然發(fā)現(xiàn)其實我是可以改變的。
在一節(jié)化學課上,老師提了一個問題:如果要收集早上教室里的空氣,應該怎么做?老師剛說完,同學們便開始思考了起來,可惜,一個個回答,老師都一一搖頭并示意同學坐下。此時,我突然想到了一個辦法:先把瓶子裝滿水,然后再早上時拿到教室里,把水倒掉,這樣就可以收集到早上教室里的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確,而且我也不敢舉手回答問題,可看到大家說的答案沒有正確的,這讓我有點躍躍欲試了,在舉手的時候,我感覺我的心撲通撲通的跳的不停,感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了,我緩緩地站起來,過于緊張的我表達的不是很清晰,幸好老師和同學都聽懂了,起來回答了問題后,我真的有種如釋重負的感覺。
過了好一會兒,老師才認真的宣布我說對了并讓全班同學為我鼓掌。于是教室里爆發(fā)出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心,也讓我發(fā)現(xiàn)我竟然主動舉手回答問題了,簡直有點難以置信。原來,我也可以是一個勇敢的人。
曾經(jīng)的我自卑過、無奈過,同時也茫然過,現(xiàn)在我終于知道,海水只有經(jīng)過巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過雷電的劈打,才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹;蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹,才能在五彩的世界飛翔。如今的我,還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心,才能走得更穩(wěn)、更遠。
從此之后,我會更加努力去從內(nèi)心深處挖掘我的潛能,我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我,最終挖掘出一個成功的我!
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忽然間,天上風云突變,你永遠也猜不透它下一刻會變成什么,就像你永遠也不知道自己下一秒會做出什么!人們總說人生復雜,太多的糾纏不清,無數(shù)的笑里藏刀。除了自己,誰又有多了解誰?可真的有人能夠讀懂自己嗎?我想,讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途,需要我用一生去摸索,去發(fā)現(xiàn)……
有時候,我是一個快樂的女孩,臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑,就算是在特別嚴肅的場合,我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如,當英語老師在講臺上憤怒的說:“同學們,你們的英語口語真是太差了,快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來:“老師,我不讀了,我真的是不想‘爸死,媽死,哥死,爺死,奶死’!”
可有時候,我就像朵向日葵,向著太陽的正面永遠明媚鮮亮,在照不到的背面卻將悲傷深露,展露出的永遠是燦爛的容顏,面具背后卻有著一張哀愁陰郁的臉,我小心地將這張臉藏在心底——一個太陽照不到的地方,每天用淚水澆灌它,漸漸的,它連同著我藏在心底的愛,一齊腐爛成茶漬,是那樣的猙獰,那樣的罪惡。
在別人眼里,我是如此自信,無論做什么事,總是信心滿滿,水到渠成,貌似是自信女神賜予了我能量,讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道,其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗,所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的目光來滿足我的虛榮心,我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步,可我又是一個沖動的人,我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現(xiàn)它,即便被傷得體無完膚也在所不惜。
在這四千多個日子里,我一直在思考,我究竟是怎樣一個人啊,我到什么時候才能讀懂自己呢?難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎?我生于塵土,又會毫無意義的回歸塵土嗎?可過后我竟又會覺得生命不簡單,它真的很沉重,也很脆弱,不是一個樂觀的態(tài)度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的;蛟S我就是這樣一個“多面矛盾體”吧!
對于自己,我總有種熟悉又陌生的感覺,仿佛我是一本深奧的無字書,需要我花上一生的時間用心去感悟,去讀懂……
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自從讀了《就這點事》之后,我發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都關系到我們的人生、前途,每一件不起眼的小事都有它存在的意義。比如,謝謝這兩個字是那么的簡單,卻含著無限的敬意。一個小小的舉動也會令人感到欣慰。這不都是值得我們學習的嗎?所以,我們要從自己做起,從小事做起。就拿學習來說,要有自覺性,而且學習之前要預習,別看預習作用不大,其實它可以關系到你這個內(nèi)容學得怎么樣。小事不一定是小事,你不注意就會變大事。
在這本書中,令我印象最深刻的就是謝謝您這個部分,因為它讓我明白了做人的準則。要懂得尊敬他人。每個人都有他生存的價值,他幫助了你,你就應該毫不猶豫的說出謝謝,因為他們付出了,所以我們應該回報他們。我認為這就是從我做起,從小事做起,邁出的第一步,也是人生中邁出的第一步,所以有時候謝謝可以改變命運。
書中無時無刻不在告訴我們要,從我做起,從小事做起,這個原則。這本書讓我站在爸爸媽媽的角度去想,媽媽為什么要那么嘮叨,爸爸為什么要那么嚴厲。我們都是用厭煩的態(tài)度對待爸爸媽媽的,現(xiàn)在想來,我們是多么不應該。∥覀儜摱嗵姘职謰寢屩,因為媽媽的嘮叨無非是關心我,爸爸的嚴厲無非是希望我學業(yè)有成,而且爸爸媽媽的囑咐都讓我受益非淺。所以我們要為爸爸媽媽分擔操勞?戳藪行淖詥栠@個部分我終于明白 有人管的孩子是幸福的這句話的含義。
從我做起,從小事做起。這句話經(jīng)常出現(xiàn),但是沒有多少人會去注意它,人們都認為這種小事他們平常都做的很好了,其實不是,因為一疏忽就會暴露,所以我們還有待加強。
說一聲謝謝,扶一下老人,都是細節(jié)動作,但可以看出一個人的品質,你做到了嗎?
看似簡單的小事,卻可以讓一大片人感到羞愧不以。不要小看它,它有著無窮的力量。
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每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人,往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格,卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格,到了最后放棄本心迷失自我。
我也是這樣的人,從現(xiàn)在開始我會努力地讀懂自己,讀懂自己的本心,讀懂自己的性格,讀懂自己的一切。
什么才能算是本心?什么才能算是性格?曾經(jīng)天真、可愛的我,認為不干一切壞事,努力讓自己關心他人,尊重他人,就是自己的本心,就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯,一輩子關心他人、尊重他人,沒有任何人能夠做得到。
怎樣才能顯出自己的性格,活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯?正所謂:當局者迷,旁觀者清。
在我的生活中,每一位同學都是如此,自己到底在堅持什么?為什么堅持?堅持下去有什么意義?幾乎從未想過。
曾經(jīng)我看到一首優(yōu)美的詩句:“玉碎不可毀其白,焚竹不可毀其節(jié),人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎?一塊玉就算它碎了,可是它還是玉,雖然他失去了他原來原有的光彩,但他始終不能改變它的本心。一截竹子,雖然用烈火焚燒了它,但依然不能改變它本身原有的形狀。
人不就應該如此嗎?即使一個人很窮,你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮,也會向著他的志向去奮斗、去拼命,最終總會改變他的命運,就算他是在臨終前完成的,他也了卻了自己的一個心愿,也能安心地走向另一個世界。
我并不是這樣的人,但也不是一個懦弱的人,我會一直以自己的性格去做每一件事,你自己的本心去對待每一個人。
曾經(jīng)一次有人不小心將墨水弄到我的身上,我并沒有生氣,說明我的本心包含寬容。如果有人和我發(fā)生過爭執(zhí),最后我會原諒他,說明我的.性格中包含了友善。
我還是最終讀懂了自我,雖然我沒有遠大的志向,但我堅信永遠不會迷失自己的本心。
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中國古代偉大的思想家、道家學派的創(chuàng)始人老子說過:“知人者智,自知者明。”人的一生就是在做著一件事:讀懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀!
科學家曾這樣研究過人的思想,說人80%的思想都是潛意識,而眾所周知的顯意識不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己,才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進入中學,同寢室的同學約我晨跑。在學校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時缺乏鍛煉,跑了一千多米,我就感覺累壞了。不僅雙腿無力,全身酸痛,真想放棄跑步。這時,一同跑步的同學,鼓勵我說:堅持就是勝利!我自己也在心底暗暗給自己鼓勁:別放棄,挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐,協(xié)調(diào)了呼吸,堅持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊,雖然身體累,但心里也很吃驚:原來自己可以那么強。人的潛力是無窮的。想讀懂自己,可真難。
心理學家和生物學家也研究過人的性格,發(fā)現(xiàn)人與動物一樣,具有趨利避害的心里特質。但這在一定程度上也會與人類道德中的誠信相違。我也曾經(jīng)體會過這樣的矛盾。有一次,我在數(shù)學單元考試中考了全班第一名?墒悄玫娇季,在聽老師講評卷子時,我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯的考題誤改成對題了。這是一道兩分題,如果告訴老師,改正分數(shù),我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢?自己很糾結,最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天,對自己的舉動,心里感到詫異:是虛榮心作祟,還是自己勇氣不足,我努力讀懂自己。
似乎沒有人能真正讀懂自己,可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認識你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己,但前路不再是迷霧茫茫,有盞明燈在前方引路。我已了然明悟,生命的意義在真誠奉獻!
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你也許很了解你的家人、朋友、同學……你也許能夠洞察自己周圍的一切,但令你最琢磨不透的是你自己。而我,卻想努力讀懂自己。
5歲時,天真爛漫!澳懵c兒,別跑快了,小心摔著”!外婆在后面一邊追我,一邊叮囑?晌也挪还苣敲炊,張開雙臂,揮舞著小手,不停的奔跑,還叫著;“下雪了!外婆,是學哎”!接著便是以陣哈哈大笑,那一刻,仿佛雪精靈在天空中飛一樣。忽然噗通一聲我摔倒在地。和大地來了個親密接觸,外婆趕緊跑來看有沒有受傷。我從地上爬起來,晃了晃,吧唧吧唧嘴,然后說;“外婆,這泥巴也太難吃了”。說完便呸呸的吐口水,外婆看著我哭笑不得,我再次奔跑起來,土地上留著我一串串快樂的腳印……
10歲時,膽怯而又有勇氣!巴馄牛也幌肴,我害怕”,我對外婆乞求。外婆:“上個學都不敢,以后還能做什么事情,自己去”。我被拒絕!翱墒乾F(xiàn)在這么黑,萬一路上有壞人怎么辦嘛,我被壞人抓了去怎么辦”?“哪會有什么壞人,再走晚一點就趕不上課了,不會有壞人的,快走吧,你能行的”。這句話頓時使我有了力量,我便鼓足勇氣走上公路去上學。
15歲時,充滿夢想。就快進入期末考試了,同學們正緊張的進入復習,而我卻偷偷的開了個小差——計劃自己的未來。我夢想著將來成為一名出色的教師,在賽課時盡自己最大的努力,拼出個勝負,最終打敗對手,凱旋而歸?晌椰F(xiàn)在怎么努力呢?這個打算會是對的嗎?我又產(chǎn)生了許多疑問。我還夢想著擁有一座自己的莊園,在你在里邊中自己喜歡的花草樹木,養(yǎng)自己喜歡的動物,可是這一切又怎么容易,實現(xiàn)呢?我的夢想能夠成真嗎?十五歲的我及對未來充滿夢想,且有十分迷茫!
雖然還是不太了解自己,但我正在努力讀懂自己,現(xiàn)在我是一個帶著夢想走向未來的人。
讀懂自己_700字14
茫茫光陰,歲月如歌,看似見長,一眨眼又恍若隔世?嗫鄮资d,妄想讀懂他人,到頭來,連自己也未曾看清,空留一世罷了。我不斷思索,向以前望去,在曾經(jīng)尋覓自我。
我記當初,仍在孩童時,我渴望的是如今。想長大,去放縱的操控自我,卻不知,代價是那般大。在我最美好的時光,我用幻想填滿了它。至今,我仍存一絲回憶,在那充滿光明的年華,一個女孩,最純真的夢,是世間,最真最善的心。那時的我,純凈的雙眼,怎么看懂時間?有一層霧,蒙上了她通向未來的道路,她想看見未來,于是慢慢走進,她找到了未來,卻又思念起曾經(jīng),卻發(fā)現(xiàn)她走不回去,也看不見曾經(jīng)了。
若有前世,我就初曉時事。沒了幻想,卻也做不到現(xiàn)實。驕縱蠻橫卻又懦弱怕事,徘徊在希望與現(xiàn)實間,找不到歸路。誰會明白當時的我,危機與彷徨真的留于血液,這是個過程,一個我記不住想不起也讀不懂的過程。我不明白當時的思維,但我知道,我在后悔曾經(jīng),像如今我后悔曾經(jīng)一樣無意義的去悔恨曾經(jīng)。
不知何時,我已略有滄桑,是現(xiàn)實講給我太多故事,還是我還在從前,未曾回過頭來。我記得如今發(fā)生的事,知道我思想的感情,卻仍舊讀不懂自己,我究竟是怎樣的人,我問自己,在心中,久久沒有答案。于是,我試著去理解他人,從別人的眼睛去看出自己。一個平凡的女孩,黑黑的皮膚,大大的眼睛,可終究只看見了外表,從他人來看到自己始終太狹小,我能看見的只有一個軀體。
或許人本來就看不見自己,無論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己,那又怎樣看清自己?我探索的原來一直是眼前的自己,一步步走在人生道路上,似乎自己離答案就越來越近,可不知,自己一直在自己里徘徊著,直到時間將這個永恒打破。
時間捉弄了所有人,它讓我們在它面前演著鬧劇,一場又一場,卻無從回去?床灰姳M頭的遠方,快樂地走下去,那是我們唯一的路,笑著看向未來,不要將有限的時日留給過去,直到終點,也不要再去悔恨曾經(jīng)。讓時間放肆的磨去一切,它帶來了快樂與幸福,自當留下更多的痛苦,莫回頭曾經(jīng)只剩苦億,人始終看不懂自己。
讀懂自己_700字15
我是一個努力的人,可是成績依然不能提升;我是一個勤奮的人,可是我不能把每件事情都做好;我是一個寬容的人,可是只有幾個同學把我當成好朋友;我是一個負責任的人,可是我每次都帶不好我的妹妹。那么,我到底是一個什么樣子的人呢?我要努力讀懂我自己。
我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學,我不管周末作業(yè)多還是少,我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起,要么很早起來看電視,所以早上只有一、二個小時能做作業(yè)。我也不想做作業(yè),就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學校的速度,應該可以把英語和語文寫完的,但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺,三、四點起床,然后再做作業(yè),時間也不夠了。只有二、三個小時,只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下,又不能做作業(yè)了。數(shù)學周末作業(yè)都含有一張卷子,當數(shù)學的其它作業(yè)做完時,只剩下卷子時,我又不想做了!星期天早上我告訴我自己:今天早上一定必須要把數(shù)學寫完。當這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課,所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母:我做完了。我就是這樣一個能說能想?yún)s不能做的人。
我是一個勤奮的人,可是數(shù)學成績特別不好,學校每個星期都要周考。在考試前一天星期六,媽媽都要幫我復習,我平時也要自己看,幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力,可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完,我都要瘋掉了,我就是這樣一個人。
我努力的想讀懂我自己,想了解我自己,想看透我自己,為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油,一定不能愉懶,一定要繁忙起來。我就是這樣一個人,能想能說但不能做,我讀懂了我自己,我要改變我自己,成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
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