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初三記敘文600字：為自己鼓掌
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的初三記敘文600字：為自己鼓掌，歡迎閱讀與收藏。
初三記敘文600字：為自己鼓掌1
那是一個(gè)冰冷而又漆黑的夜晚，我剛從小伙伴家里出來，便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然，我的手機(jī)響了……
“小玉！你自己回家吧！我有事不能接你了！”電話里傳來了媽媽的聲音�！笆裁�？你就再接我一次吧！”我懇求道�？呻娫捘沁厖s只是傳來了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機(jī)，忽然，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，一溜煙跑到了樓道口。
我下意識(shí)地跺了跺腳，可燈就是不亮，我一聳肩，只好一人走進(jìn)那“伸手不見五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上，一步步地摸索著前進(jìn)。忽然，我的手碰到了一堆粘粘的東西，我心里一驚：會(huì)不會(huì)是鬼呀！我把顫抖地頭湊了過去，原來是別人吃剩了的口香糖！我一下把手和頭都縮了回來，心想：總算是虛驚一場(chǎng)！
我有使勁甩了甩手，又上了幾層，忽然聽到了一串腳步聲，我頓時(shí)像是被人點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)不動(dòng)。我使勁豎起耳朵，仔細(xì)一聽，好像是從樓上傳來的！我心里又一荒：會(huì)不會(huì)又是……可能是因?yàn)槲姨o張的緣故吧！我一輛往后推了好幾步，突然，武裝到了一輛自行車，發(fā)出了很大的響聲。剎那間，樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了，便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地，從拐角處冒出了一團(tuán)影子，我又停住了腳步，腳不停地顫抖著，我心想：一定要戰(zhàn)勝恐懼，再說，世界上不可能有鬼！我邁著顫抖地步伐向前挪動(dòng)著，心“怦怦”直跳，手都出汗了。
忽然，一個(gè)小男孩從墻角走了出來，我頓時(shí)松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門，媽媽一開門，我便逃命似的躥了進(jìn)去。
雖然我還是怕獨(dú)自上樓，可我還是要為我這次戰(zhàn)勝了心中的恐懼而鼓掌！
初三記敘文600字：為自己鼓掌2
我的愛好很廣泛，因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展，所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。
說實(shí)話，我非常喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學(xué)了，如果學(xué)樂器我想玩電吉他，可他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對(duì)之產(chǎn)生了些興趣，因?yàn)檫@“世界”太黑暗了，我連一點(diǎn)“****”都沒有。時(shí)間一年一年的過去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級(jí)的優(yōu)秀證書，這代表著我?guī)啄陙淼臒o(wú)要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級(jí)，是考驗(yàn)我所學(xué)的曲子，我始終記得最后的那一次------
那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場(chǎng)后，我找了一個(gè)地方坐下了，雖說我是第五次來這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復(fù)練習(xí)過的<春江花月夜和<時(shí)光暢想曲熟練地演奏了一遍，然后站起身對(duì)評(píng)委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開了。
然后我就下來等證書，這種考級(jí)一共有五個(gè)層次：優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀，不知道這一次會(huì)是什么成績(jī)，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學(xué)在電子琴十級(jí)考級(jí)中，因節(jié)奏感強(qiáng)-------成績(jī)優(yōu)秀�？赐炅诉@些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外�；氐郊依�，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
初三記敘文600字：為自己鼓掌3
女孩子對(duì)那些手工活都不會(huì)放在眼里。我對(duì)縫制、刷洗、收種……都很拿手，而折紙，我可是一竅不通。
一天夜里，微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。
我并沒有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問，而是身邊每一個(gè)會(huì)折紙的人都教了我不下十于遍，我就是不會(huì)。哪還會(huì)有人再教我？只有自己學(xué)。
記得第一次見折紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯，里面放著象仙鶴一樣的東西，我就問姐姐那是什么，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，后來她又捉著我的手教了我三遍，我還是不會(huì)。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最后還是不會(huì)。
后來妹妹也當(dāng)上了我的老師，她先演示了一遍，然后又給了我一張紙讓我跟著一起折，她折一下我就跟著折一下，簡(jiǎn)直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣，可又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我不會(huì)呢！經(jīng)過十多分鐘，我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩，又讓我跟著她做了十多遍，我還是不會(huì)。
看著沒有信心的我，妹妹大聲說：“這怎么是我認(rèn)識(shí)的姐姐？你是個(gè)聰明的姐姐！的確，學(xué)別的一看就會(huì)，可是再棒的人也有不會(huì)的時(shí)候呀！我都對(duì)你有信心，在這耐心地教你，你為什么要泄氣呢？”我不滿地對(duì)妹妹說：“總比你強(qiáng)，你只是手巧了點(diǎn)唄！手巧就是干活的命唄！”妹妹大發(fā)雷霆：“狡辯！你為什么不承認(rèn)你手笨！你沒那個(gè)勇氣！我總比你強(qiáng)的多，敢于承認(rèn)自己的不是！”我啞口結(jié)舌：“你……你……我一定會(huì)學(xué)會(huì)，而且，明天就折給你看！”
說完我就生氣地走出去了。
初三記敘文600字：為自己鼓掌4
“沙沙沙！”頑皮的小雨點(diǎn)因按耐不住天上對(duì)的寂寞，成群結(jié)隊(duì)地從天上來到人間，滴在路旁的小水洼中……
我和爸爸媽媽早早地來到琴行，準(zhǔn)備鋼琴的十級(jí)考試。我在家里刻苦的練習(xí)，只為了今天的這一搏……
我們?cè)谕饷娼辜钡氐却�，琴行里的房間里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，顯然，是考級(jí)的人談的。唉！我深深地談了一口氣，心里緊張的不行。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時(shí)間老人慢慢溜走了，還沒輪到我，我急地的向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“林佳慧，準(zhǔn)備考試！“聽到這幾句話，我手里握了一把冷汗。”佳佳，加油，我們相信你，你一定能考出來的！“媽媽撫摸這我的頭對(duì)我說。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了房間，在鋼琴凳上坐了下來，看著主考官那嚴(yán)肅的臉，我越發(fā)緊張了。忽然，我的腦子了閃過了媽媽對(duì)我說的話：“加油，不緊張，我們相信你！“這時(shí)，我感到一股力量油然而生，我定了定神，來時(shí)彈了起來。
琴聲優(yōu)美而動(dòng)聽，一開始音樂舒暢而溫柔，像那波光粼粼的海水，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，水面上泛起層層漣漪。忽然，波光粼粼的海面上不知怎么的，刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，海面一個(gè)接著一個(gè)朝岸邊涌過來。過來許久，海面上又像當(dāng)初那樣平靜。我的是個(gè)手指像十只小老虎一樣在琴鍵上飛快的跑著，由于太專注，從而忘記了當(dāng)時(shí)的尷尬，仿佛周圍的一切都消失了一樣。知道最后一個(gè)音時(shí)，我才緩過神來。我拘了一個(gè)躬，無(wú)意間開到主考官的臉上露出了高興的笑容。
我走出來房間，老爸和老媽對(duì)我夸了又夸，我自己也非常高興，心里想吃了蜜一樣甜……
“沙沙沙”雨依舊淅淅瀝瀝的下著，但似乎有一股暖流，流進(jìn)了我的心里，那一次，我真要為自己鼓掌……
初三記敘文600字：為自己鼓掌5
很多人努力過后都希望得到別人的認(rèn)可,好像只有別人那洪亮的掌聲才是對(duì)自己最好的認(rèn)可,可能你努力很久,最后結(jié)果還是不如意,別人的掌聲那樣的稀疏,這時(shí)候你可別悲傷,唯有你見證了自己的努力,你也可以給自己最洪亮的掌聲。
掌聲是一種認(rèn)同和鼓勵(lì),很多人都在等待掌聲肯定自己的努力,似乎沒有掌聲一切努力都是白費(fèi)的。就算沒有人認(rèn)同自己,也要給自己鼓掌,畢竟已經(jīng)努力過了,不是嗎?
因?yàn)橐淮螌擂蔚慕?jīng)歷,讓我明白與其等著別人來肯定,不如先自我認(rèn)可。那一次,我精心準(zhǔn)備了一個(gè)表演,當(dāng)我站在舞臺(tái)上賣力的演出時(shí),就注意到有些觀眾露出無(wú)趣的表情。當(dāng)我表演完畢,向觀眾鞠躬的時(shí)候,竟然只有少數(shù)觀眾鼓掌。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走下舞臺(tái),努力控制快要奪眶而出的淚水,若無(wú)其事地和其他表演者閑聊,隨后便聽到觀眾一次次為別人的表演響起雷鳴般的掌聲。
我再也忍受不了這樣的差別,躲在一個(gè)沒有人的地方哭泣�？尥炅�,我擦掉眼淚,在那個(gè)安靜的角落里再次表演,然后為自己鼓掌。我用力地拍掌,像是要彌補(bǔ)剛剛沒有得到的掌聲一樣。我的手拍得紅彤彤的,那一刻,我就知道我的努力別人不贊賞沒關(guān)系,我覺得自己做得好就夠了。
經(jīng)過這一次,我不再等待別人對(duì)我的認(rèn)同和鼓勵(lì),不再為了那些不相干的人否定自己的努力。是的,那些不相干的人根本就沒有看到我在臺(tái)上的努力,更沒有看到我在臺(tái)下的付出,為什么我還要為他們的評(píng)價(jià)而難過?
人生也是如此,我們活著不是為了得到掌聲,不需要等待掌聲響起才來欣賞自己。學(xué)會(huì)給自己鼓掌,為自己的付出和努力獻(xiàn)上最熱烈的掌聲。
初三記敘文600字：為自己鼓掌6
在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語(yǔ)言，是內(nèi)心激動(dòng)的表現(xiàn)，可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現(xiàn)。這一個(gè)星期六的下午，我們的英語(yǔ)興趣班組織了一次大膽的活動(dòng)到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個(gè)消息以后我既激動(dòng)又緊張，啟動(dòng)的是自己竟然有給陌生人演講，緊張的是萬(wàn)一，別人覺得自己說的不好怎么辦，到公園，我就無(wú)心欣賞景色，四處張望，有沒有合適的人選，一個(gè)跑步的阿姨路過了，因?yàn)榫o張過度，我一個(gè)人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來，阿姨您好，我是勒夫音樂的學(xué)生，我參加了墨爾本國(guó)際口語(yǔ)競(jìng)賽，我要在公園里找六個(gè)陌生人跟他們演講，然后我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說道可以哈，很苦，有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我開始緊張起來。
講完后阿姨既沒有鼓掌，也沒有認(rèn)真聽我的演講，這事反正你不緊不慢的在點(diǎn)評(píng)論上寫下沒有感情，沒有動(dòng)作，反應(yīng)不對(duì)，結(jié)結(jié)巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點(diǎn)評(píng)了，卻滿是失望，我差點(diǎn)哭了出來，后來我想了想也許那樣，她是英語(yǔ)老師呢，也許我的確說的不好呢，我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對(duì)我刮目相看，于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情，終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲涌上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時(shí)候我們就忘了為自己的勇敢機(jī)智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。
初三記敘文600字：為自己鼓掌7
如果你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)明白，你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。
——題記
去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少，善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)明白，其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛！
我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是：助人為樂。
記得有一次，我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩，天氣甚是好；許多家長(zhǎng)都領(lǐng)著自己的小孩子出來玩，廣場(chǎng)甚是熱鬧。
我慢慢的在沿著階梯邊走著，突然耳邊傳來一陣小孩子的.哭聲，我以為是哪個(gè)粗心的家長(zhǎng)沒看住孩子，讓孩子一不小心磕著了。然而，那聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有停止，而且旁邊也沒有任何人在安慰，這是我非常的奇怪，于是我對(duì)我媽說：“媽，我去那邊買個(gè)東西，一會(huì)兒就回來了，要不你先去看看那里的衣服吧！”沒等我媽吱聲，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一個(gè)小男孩癱坐在地上，在那里放聲大哭，而旁邊一個(gè)家長(zhǎng)也沒有。我忙上前去，問：“小朋友，是不是找不到媽媽了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)放開嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙對(duì)他說：“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好！”那個(gè)小孩聽了，眼淚汪汪的抬起頭來，對(duì)我說：“姐姐，是真的么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)小男孩兒一聽，離開不哭了，給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈，但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。
問了一位又一位的阿姨，還是沒有找到孩子的媽媽，我不由的有些失望，連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的我，頓時(shí)又再次淚流滿面。我忙安慰他，這是，有一位三十多歲的女人，頭上竟是汗，滿臉慌張地跑了過來，一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里，一邊安慰受驚的弟弟，一邊在那里不斷的感謝我。
我搖了搖頭，對(duì)她說：“這是我應(yīng)該做的。"說罷，我邊跑遠(yuǎn)了。
今天我要為我自己鼓掌。
初三記敘文600字：為自己鼓掌8
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場(chǎng)元旦晚會(huì)，我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺(tái)。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上，不知過了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。
后臺(tái)的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊私語(yǔ)。不止舞臺(tái)，連后臺(tái)，我也待不下去了。
奔出校園，我漫無(wú)目標(biāo)地走在大街上，沒有人理會(huì)我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼的樣子。
父親把我拉到他跟前，為我擦去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣�！�
此時(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸爸，我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌�！�
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了�！�
“只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
初三記敘文600字：為自己鼓掌9
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
——小雨
學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事，在面對(duì)挫折時(shí)，你要克服它。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去��！沒錯(cuò)，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心，那心承載著夢(mèng)想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅(jiān)定。
每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡(jiǎn)單的紙，一塊平凡無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅(jiān)定的心，人生將回另有一番風(fēng)采。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光。要記住，你就是生命中最好的欣賞者。
初三記敘文600字：為自己鼓掌10
奔涌的浪花，總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間，不知是幻覺還是現(xiàn)實(shí)，忽然間聽到了來自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量，我堅(jiān)持到了最后。
那一次在賽場(chǎng)上，我為自己鼓掌。
那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在了800米的起跑線上，看看身邊的對(duì)手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜，只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號(hào)角。瞬間的槍聲劈開了競(jìng)爭(zhēng)的隧道，同時(shí)也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐，平淡的調(diào)整著呼吸，心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程，我為自己的決心鼓掌。
我為了盡可能省下體力，就打算第二圈的時(shí)候再?zèng)_上去�？墒俏业男∷惚P打錯(cuò)了，和平時(shí)的練習(xí)大有不同，前面的運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng)，你追我趕，都在爭(zhēng)第一呢!不好，第一名的差距和我越拉越大。這樣下去，會(huì)被甩開的!我堅(jiān)定地咬咬牙，準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來，我好不容易跑在第五名，我堅(jiān)定的想著：絕不能放棄，要堅(jiān)持下來。我在心中默默的為自己鼓掌。
第二圈了，我有點(diǎn)兒力不從心，該超上去了，不然肯定會(huì)被趕超。于是，手的擺動(dòng)幅度增大了，步子也快了，只聽見風(fēng)從耳邊呼呼刮過，快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣，超上了一個(gè)又一個(gè)，我再次為自己的拼勁鼓掌，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
漸漸的，呼吸越來變困難了，兩腿似乎灌了鉛，怎么也抬不起來。汗，不停地流下來，我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點(diǎn)，也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭，看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動(dòng)，像是在為我加油。勝負(fù)未定，放棄就等于失敗。離終點(diǎn)還有100米左右，我仍舊為自己的堅(jiān)持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了，跑道軟棉棉的，想踩在棉花里。大家在終點(diǎn)等我，我沖過終點(diǎn)……一個(gè)踉蹌。
在終點(diǎn)，我仰視蔚藍(lán)的天空，微笑著為自己鼓掌，這是一場(chǎng)屬于自己的勝利。
初三記敘文600字：為自己鼓掌11
人生就像一個(gè)會(huì)變的魔法盒一樣，許多事情隨著時(shí)間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。
記得是在我上三年級(jí)的時(shí)候了，那天放學(xué)一出校門，就接到媽媽的電話：“兒子!今天媽班兒上有急事，自己回家沒問題吧!”當(dāng)時(shí)我心里立馬沒了底，說不行吧，肯定會(huì)讓媽媽笑話我是膽小鬼，于是便鼓足勇氣說：“沒問題!您放心吧!我到家就給您打電話�！睊炝穗娫�，我心想，媽媽不是就晚一會(huì)兒?jiǎn)?我就在這等她。
于是，我等了10分鐘，可媽媽還是沒有來，我只好硬著頭皮往家走，我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車路線圖，東找找，西看看，終于找到了車站，坐上車。車上雖然有很多空座位，但是我卻心里緊張的望著窗外，就怕做過了站，那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車窗外很熟悉的建筑物，我覺得快到站了，于是和售票員阿姨核實(shí)了一下，阿姨說：“這站就是!”車停穩(wěn)了，我下了車，來到斑馬線邊，等候，當(dāng)指示燈變綠了時(shí)，我又左右看了看，沒有車，便快速的跑了過去，急急忙忙往家走。
天漸漸黑了，昏暗的路燈照著寬闊的馬路，我走在路邊的人行道上，心里緊張極了。因?yàn)槁愤厧缀鯖]有幾個(gè)人，一陣風(fēng)吹來，樹枝發(fā)出奇怪的響聲，我隱隱約約的覺得后面好像有人跟著我，可回頭一看，一個(gè)人也沒有�！巴�!汪!汪!”也不知誰(shuí)家的小狗也故意捉弄我，這可把我下出了一身冷汗，于是我撒腿就往家跑去。打開門，我一屁股坐在沙發(fā)上，心口“砰砰”直跳。稍作休息，我立即撥通了媽媽的電話，故作鎮(zhèn)定的對(duì)媽媽說：“媽我到家了，您放心吧!”只聽媽媽說：“兒子，你真棒!真不錯(cuò)，都能自己回家了!”
聽了媽媽的表?xiàng)�，我心里美滋滋的，雖然我這次在回家的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但我還是要為自己鼓掌。
初三記敘文600字：為自己鼓掌12
青蟲脫繭，面對(duì)誤解，堅(jiān)守著自己，心系遠(yuǎn)方和向往；虎壁斷尾，面對(duì)嘲笑，不棄堅(jiān)守和高墻；鳳凰涅槃，面對(duì)眾人的疑惑，堅(jiān)持淬煉，完成了完美的蛻變。人生就像是一個(gè)舞臺(tái)，我們的生活是劇中跌宕起伏的情節(jié)，即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅地謝幕，感謝自己認(rèn)真的付出。
無(wú)人為你鼓掌時(shí)，不要感到悲涼，只有你是自己劇情的受傷者，觀眾的旁眼是無(wú)法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的領(lǐng)悟是無(wú)法參透的。朝圣者日復(fù)一日的前行，不為風(fēng)雨所動(dòng)，不為流言蜚語(yǔ)易容，虔誠(chéng)地向往前方，完成心里的膜拜。三毛長(zhǎng)達(dá)七年的堅(jiān)守，堅(jiān)守對(duì)荷西的承諾，在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖，不為外界所影響，堅(jiān)守著內(nèi)心對(duì)愛情的信仰，她對(duì)荷西說“每次我想你時(shí)天上就掉下來了一粒沙，于是就有了撒哈拉”。
請(qǐng)為自己鼓掌，無(wú)論世界待你多悲涼，堅(jiān)守自己的向往。
泰戈?duì)栍脴酚^的筆調(diào)發(fā)出“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星，一路走來，伴隨著各種質(zhì)疑與嘲笑，然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊，他還是用別具一格的文風(fēng)在現(xiàn)代文學(xué)里續(xù)寫著自己的夢(mèng)想世界。盡管流言有一千分貝，郭敬明也毫不在乎各種批評(píng)和誤解，他在夢(mèng)想的世界里始終不渝地堅(jiān)守著，在嘈雜的世界，依舊不改最初的向往。
請(qǐng)為自己鼓掌，無(wú)論風(fēng)如何呼嘯，雨再大，回首你走過的泥濘的道路，那是你的輝煌。
當(dāng)前行的道路變得坎坷時(shí)，于丹帶著生活的閱歷傳揚(yáng)自己的學(xué)術(shù)，即使面對(duì)被觀眾轟下臺(tái)的遭遇，她依然露出自信而優(yōu)雅的笑容——堅(jiān)守著自我。當(dāng)遠(yuǎn)方的道路變得曲折難行時(shí)，劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀，最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當(dāng)現(xiàn)實(shí)被殘酷無(wú)情地?fù)舸驎r(shí)，甘相偉變磨礪為動(dòng)力，造就保安上北大的傳奇，成為全民的勵(lì)志對(duì)象。
回首向來蕭瑟處，無(wú)論面對(duì)多大的誤解和風(fēng)雨，也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌，因?yàn)槟愕臍v煉才成就了人生的舞臺(tái)。
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為自己鼓掌，我相信你看到這個(gè)題目之后，你一定會(huì)有點(diǎn)疑惑，我為什么要我自己鼓掌呢？請(qǐng)你靜聽我為你解開這個(gè)謎吧！
在我的生活中有一件令我非常難忘事情，就是為自己鼓掌。記得有一天，我在馬路上撿到了5元錢，我把它交給了老師，可是老師并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，但是在我的內(nèi)心里我還是要為我自己高興；因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事情，雖然老師沒有表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們沒有給我掌聲，但是我要為我自己鼓掌。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌，特別是自己做對(duì)了一件事情后，更應(yīng)該為自己鼓掌；給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草，經(jīng)常不被人們忽視，甚至?xí)蝗藗儫o(wú)意的踐踏，但是你也要為自己鼓掌，為自己認(rèn)為自己對(duì)的地方鼓掌。
因?yàn)楣恼剖菍?duì)自己所做的事情的一種肯定，是對(duì)自己拾金不昧行為的一種鼓勵(lì)；一種獎(jiǎng)賞。是告訴自己今天做對(duì)了一件事情，也是向你絢麗多彩的人生鼓掌！鼓掌是對(duì)自己說：不要對(duì)自己失去信心，要為自己鼓掌，相信自己，超越自我，相信自己是最棒的，我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不然別人怎么會(huì)相信你，你要對(duì)自己有信心，這樣別人才會(huì)相信你能行，為自己鼓掌就是為自己鼓勁；就是為自己喝彩！所以我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，我們不僅要我自己鼓掌，我們還要正確地認(rèn)識(shí)自己。我們要經(jīng)�？吹阶约旱膬�(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，只有這樣我們才能夠進(jìn)步，你不要總是看到自己的缺點(diǎn)的，倘若我們整天看到自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)整天垂頭喪氣的；甚至停滯不前，為自己鼓掌，就是鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前；勇敢向前。
同學(xué)們！請(qǐng)為自己鼓掌吧！因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)需要掌聲！特別是來自自己的掌聲！
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在茫茫宇宙之中，在天地之間，在日月輪回之時(shí)，在花開花落之際，鼓勵(lì)是永久不變的真誠(chéng)。為自己鼓掌，卻是不可缺少的！
第一次上臺(tái)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛擞職�！第一次獲獎(jiǎng)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲耀@得了成功！第一次站上舞臺(tái)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛俗孕拧磺械囊磺校瑪?shù)不勝數(shù)，而記憶深處的，卻是那一次
還記得我剛剛上一年級(jí)不久，就被學(xué)校老師拉去排練，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)瞬間，苦中有樂，心中小小的希望慢慢成長(zhǎng)。我第一次在心中為自己鼓掌，我擁有了別人沒有的機(jī)會(huì)，向成功邁了一步。
演出近在眼前，媽媽也來看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里，便讓媽媽等一下，我去拿鞋子。等我回來時(shí)，媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn)，還有一絲理智的自己堅(jiān)定地走向了臺(tái)后，做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌，我擁有了獨(dú)立，以及堅(jiān)強(qiáng)！
在老師們鼓勵(lì)的目光下，我忐忑地走向舞臺(tái)，在優(yōu)美的樂曲聲中，不斷地告訴自己：沒有媽媽的幫助，我依舊可以！緩慢地帶上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出來，不可以放棄！我第三次為自己鼓掌，只因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了執(zhí)著追求！
在熱烈的掌聲下，我走下了舞臺(tái)，我強(qiáng)忍著淚水，跑向微笑著迎接我的媽媽，才知道媽媽一直在關(guān)注著我。我沒有讓媽媽看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過的淚痕。我要為自己鼓掌，我為了在乎我以及我在乎的人，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)以及忍耐！
其實(shí)，我最應(yīng)該為自己鼓掌的，是我學(xué)會(huì)了為自己喝彩，為自己鼓掌！
無(wú)論一切如何，我們最應(yīng)該為自己鼓掌！告訴自己，無(wú)論怎樣，自己都是獨(dú)一無(wú)二的！為自己鼓掌，告訴自己要自信，要努力�；ㄩ_花落，只帶走了風(fēng)中的煩惱，帶不走自己的未來！
學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧！
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走在去往學(xué)校的小路上，我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心，因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋�(gè)唱詩(shī)活動(dòng)，平常聲音這么小，又不敢表現(xiàn)自己的我，今天我能行嗎？在不知不覺中，我來到了學(xué)�！�
在上午第二節(jié)課時(shí)，剛打上課鈴，只見老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說：“今天科學(xué)課不上了，改上語(yǔ)文�！崩戏畡偭滔略�，只聽一旁有的拍桌子，有的男生在歡呼雀躍︰“哦！不用上科學(xué)課了！”“上半節(jié)課唱詩(shī)，”老樊緊接著說了一句，“下半節(jié)課講課文�！笔裁�，我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字�！拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的，怎么改了，我還沒準(zhǔn)備好呢！”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，好好練習(xí)，期待著看到你們的好成績(jī)�！崩戏吞@可親地說。老樊說完話，我的心情頓時(shí)開朗了許多。前兩組都表演完了，老樊插了句話：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能再有一組在前面表演了，剩下的三個(gè)組明天再說�！蔽业男睦镱D時(shí)樂開了花，我們可以明天表演了，可誰(shuí)知，三組大組長(zhǎng)李子沐說：“樊老師，我們組還沒有準(zhǔn)備太好，能不能明天再表演？”老樊答應(yīng)了，沒想到，姜楚涵（我們組大隊(duì)長(zhǎng)）舉手并對(duì)老樊說：“樊老師，我們組上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小聲抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我還沒準(zhǔn)備好呢，唉，說這也沒用，還是加油吧！”
我雙手顫抖著捧上書，因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張，當(dāng)我讀完一句時(shí)，只聽老樊在下面說道：“好，不錯(cuò)！”我更加有信心了，直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了集體，我沒有因害怕而退縮，因?yàn)槲抑�，那些掌聲都是屬于我的�?/p>