小學(xué)生描寫自己的作文300字 我
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生描寫自己的作文300字 我,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我1
大家好,我叫郭銀澍,今年10歲了,別看我是個(gè)男生,卻特別膽小。
有一次春節(jié),我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼著歌。突然一只大狼狗像箭一樣朝我撲了過(guò)來(lái),后面又來(lái)了兩只大狼狗,它們?nèi)齻(gè)以泰山壓頂之勢(shì)朝我撲來(lái),我明明知道它們不會(huì)咬人,但還是哭了起來(lái)。直到奶奶把它們趕走后我才松了口氣。
我不僅膽小,而且非常要面子。有一次,我的同學(xué)帶著我和小博去地下超市玩。忽然,他看見一家玩具店里面玩具琳瑯滿目。我的同學(xué)說(shuō):“你們倆快過(guò)來(lái)!”聽完,我們倆就飛一般地跑過(guò)去!敖o你們每人買一個(gè)玩具吧!彼f(shuō)。小博拿了個(gè)積木,而我想要,卻沒(méi)有拿。然后,兩手空空地走了。
這就是我,一個(gè)膽小又要面子的男孩。
李老師一句話評(píng)語(yǔ):
故事取材新鮮,讀后讓人耳目一新。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我2
大家好!我叫明洋,我是紅旗村小學(xué)四(一)班的學(xué)生。我是個(gè)非常活潑的小女孩。我們同學(xué)喜歡叫我綿羊,我并不生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得綿羊挺可愛的。
我的腦袋圓圓的,有一個(gè)一字型的眉毛,皺起來(lái)一字型就變成了八字型了,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子扁扁的,這也是我最苦惱的事情了。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我的耳朵還能自動(dòng)地動(dòng)起來(lái)。我是白羊座,血型是A型,屬蛇,愛吃土豆。每次爸爸說(shuō)要吃什么,我都說(shuō)吃土豆,我不愛吃所有動(dòng)物的內(nèi)臟,一吃就想吐。
我喜歡畫畫,而我的優(yōu)點(diǎn)也是畫畫畫得好。有一次回家,我在學(xué)校把作業(yè)都做完了,回到家,我拿出圖畫本開始畫畫。還沒(méi)畫完,媽媽就說(shuō):“畫畫這一些東西都是副課,語(yǔ)、數(shù)、英才是主課,你寫完作業(yè),去聽一下英語(yǔ),可以吧?”于是,我生氣地把圖畫本放進(jìn)書包,雙眼緊緊地瞪著媽媽,不情愿地去聽英語(yǔ)。
我的特長(zhǎng)是跑步,可以說(shuō)是疾步如飛,雖說(shuō)是人長(zhǎng)得高也就跑得快,可我不那么覺(jué)得。因?yàn)槲遗苓^(guò)了我們班長(zhǎng)得最高的女生,就連男生中最暴力的也被我給K了。
這就是我,我特殊吧!你呢?
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我3
啊,春姑娘來(lái)了,她走過(guò)了田野,走過(guò)了山川,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
我和爸爸趁著這大好春光一起到我奶奶家的小山村去游一游,看一看鄉(xiāng)下田園的大好時(shí)光。漫步在田間的小路上,我看見田里是綠油油的一片,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,一陣微風(fēng)拂過(guò),田野里頓時(shí)翻起了一層又一層綠色的浪花。我沿著小路繼續(xù)做,來(lái)到一個(gè)池塘邊,見池塘里春水碧透,魚蝦相戲,朵花綠樹掩映其中;一群鴨子正在自由自在的嬉戲,仿佛告訴人們春天來(lái)了:池塘邊還有一片樹林,竹林里開著桃花,眼前的一派景象,與古詩(shī)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”的意境頗有相似之處!我又來(lái)到了小麥地,這個(gè)時(shí)候,正是小麥生長(zhǎng)的時(shí)間。綠油油的,細(xì)嫩嫩的,真令人賞心悅目!加上小路邊的小野花,不僅讓人們覺(jué)得有幾分清高淡雅情趣呢!“要下春雨了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們興奮的叫喊。果然不到半分鐘,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落了下來(lái),細(xì)如牛毛如針線,打在身上舒服極了!啊我愛春天,我愛春天的草,愛春天的風(fēng),更愛這如針,如線,如輕紗,飄飄灑灑的春雨!雨后,空氣仿佛被過(guò)濾了似得,格外的清新,令人心曠神怡!舒服極了。
我愛春天,更愛家鄉(xiāng)的春之美,春之夢(mèng),春之色。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我4
我今年9歲了,在幸福街小學(xué)讀三年級(jí)。我的身材中等,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的短發(fā)、一張橢圓形的臉。我還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張晶瑩剔透的紅嘴唇。我的性格有些內(nèi)向,平時(shí)總是一言不發(fā),這就是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。自從來(lái)到幸福街小學(xué),我交了許多形影不離的好朋友,也使我的性格慢慢變得活潑了。
我的愛好豐富多彩:畫畫、讀課外書、打籃球、寫字……但我最喜歡的還是讀書了!不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),手里都要捧一本偵探書。如果你們問(wèn)我為什么這么喜歡看書?我就會(huì)說(shuō):高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而講習(xí)讀書。這些名言都是促進(jìn)我們多讀書,品味書中意義深刻的道理和美妙的故事嗎。
健康的身體帶給我的是快樂(lè),聰明的大腦帶給我的是無(wú)比自豪和驕傲!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”提醒我們沒(méi)有十全十美的人,我們一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好身邊的每一件事。
這就是我,一個(gè)天真無(wú)邪、快樂(lè)健康的小男孩。
小學(xué)生描寫自己的`作文300字 我5
我,是班級(jí)中的飯桶,凡是同學(xué)不愛吃的肉,總是被我一掃而空,我的肚子比同學(xué)都要大。
說(shuō)起我的肚子,得從四年前吃牛排說(shuō)起。當(dāng)時(shí),我吃了一口,就覺(jué)得牛排的味道鮮嫩多汁,非常美味。于是,我瘋狂地愛上了肉食。結(jié)果肚子就越吃越大,“內(nèi)存”也就越來(lái)越大了。
我不僅喜歡吃肉,也喜歡吃菜。因?yàn)楦改刚f(shuō)吃太多肉不好,而吃蔬菜有助于消化,所以我也瘋狂地吃菜。家里的菜非常美味,如同是大廚燒的菜,燒多的不愿倒掉,都是我包干,老爸老媽也說(shuō)我是飯桶,再多也被我消滅掉。
每天早上,我總帶著一書包的零食去學(xué)校,基本上一個(gè)早上就吃完了?墒牵@樣依舊不能填飽我那如同飯桶般的大肚腩。當(dāng)個(gè)飯桶是多么悲哀呀!老媽也曾警告過(guò)我:“如果你再這么吃下去,不僅你的肚子會(huì)越來(lái)越大,而且我們家還會(huì)被你吃窮了!
可我依舊有那“飯桶”的好胃口,一次午餐,我還把同學(xué)的那份也給吃了個(gè)精光,不留一點(diǎn)點(diǎn)渣渣,可我還是覺(jué)得餓。
只要能吃的東西我這個(gè)飯桶都吃,有什么別人吃不下的東西盡管往我的肚子里塞吧!
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我6
大家好,我是個(gè)性格活潑開朗的小女孩兒,我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把刷子,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了,每天放學(xué)后我都會(huì)啃掉一大塊巧克力,因此媽媽說(shuō)我是一個(gè)巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛,喜歡游泳、滑輪、跳舞、學(xué)數(shù)學(xué)。不過(guò)我最喜歡的還是跳舞和學(xué)數(shù)學(xué)了。只要音樂(lè)一響起我就會(huì)隨著節(jié)奏不由自主地跳起舞來(lái),過(guò)讓我感到很是輕松、愉快。
我不但舞蹈跳得好,而且還喜歡解答數(shù)學(xué)難題。每次老師一出難題,我就會(huì)放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了,我就會(huì)高興地像拿了一等獎(jiǎng)一樣興奮。這就是我,聰明的我、活潑的我,但是世上沒(méi)有完美的人,我也有很多缺點(diǎn),比如我經(jīng)常會(huì)犯粗心的毛病,丟三落四的毛病……
希望我以后能把壞毛病消滅掉,做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我7
我自己的性格復(fù)雜多變,有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格,不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào),叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信,下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是一個(gè)非常可愛的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家,洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛的女孩,我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”游戲、抓小偷游戲,雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人,但我還是玩得不亦樂(lè)乎。
我還有一個(gè)大人脾氣,我在做自己的事的時(shí)候,有大人問(wèn)我事,我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái),我說(shuō)完以后,那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽到這些話,我一高興,就把所有的不開心都拋到九霄云外去了。
我自己有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天在上課,教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題,我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn),我把9寫成了6,我很奇怪,怎么把9寫成了6呢?教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上,我居然又抄錯(cuò)了題。哎!這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法,可能小孩小時(shí)候都這樣吧!
怎么樣,我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢?
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我8
人一生中有許多的無(wú)奈,有許多的不公平,命運(yùn)不僅不像希望的那樣垂青自己,還會(huì)不經(jīng)意地把自己撂在一個(gè)并不滿意的土坑之中,似乎要把自己的精力白白散發(fā)給荒涼的空氣,費(fèi)盡心機(jī)花十二分努力才能達(dá)到別人花三分功夫達(dá)到的境界。沒(méi)有大樹的一絲綠蔭,只能一個(gè)人眼淚汪汪地獨(dú)闖天下,被人欺負(fù)了,受了莫大的委屈,連個(gè)傾訴的地方都沒(méi)有。走錯(cuò)了路,迷失了方向,沒(méi)有人給你指點(diǎn)迷經(jīng),卻有人推你落井下石。
善待自己,用一顆平常的心看待得失榮辱!安灰晕锵,不以已悲”。許多事情,只要我們用心去做了,只要我們問(wèn)心無(wú)愧,結(jié)果就顯得不重要了。
善待自己,用心靈的自語(yǔ)撫慰敗北的心靈,給真誠(chéng)執(zhí)著的心加上一把勁兒,為屢敗屢戰(zhàn)的自己大聲喝彩!相信“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見雨后彩虹!毕嘈拧岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓生命的真實(shí)在希翼中獲得一次暢快的呼吸。讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓生命更昂揚(yáng),讓生存更加嘹亮!
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我9
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,也是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,從不放棄任何一個(gè)難題,總是快樂(lè)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。
課堂上我總是聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真地思考,課后能認(rèn)真完成作業(yè),漂亮、整潔的字體常獲得老師的表?yè)P(yáng),被大家稱為“小小書法家”,班級(jí)里出黑板報(bào)時(shí)總少不了我;我還能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽,曾獲得綠色環(huán)保繪畫一等獎(jiǎng)、“童心飛揚(yáng)”個(gè)人書畫作品書法類三等獎(jiǎng),第五屆讀書節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng),書簽制作二等獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)書畫二等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)增添光彩。我是一個(gè)性格開朗的小男孩,班上的同學(xué)位都很喜歡和我交朋友。除此以外,我在家中也是一個(gè)懂事的好孩子。
經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情:刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等,得到了爸爸媽媽的贊賞。有一次媽媽生病了,我還和姐姐合作給媽媽做了一頓愛心午餐呢。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我10
我現(xiàn)在在讀初一,在寒假里,我認(rèn)識(shí)了一位朋友甲,我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來(lái),他很能混,后來(lái)才知道他是我一位好朋友的對(duì)象,可我還是不相信,因?yàn)樗麄儾哦?4歲,他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵!我和他罵起來(lái)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友乙,和那個(gè)人關(guān)系很好,后來(lái)我和那兩個(gè)人都成為了好朋友,我和他們說(shuō)了我以前的故事,他們?cè)诠适轮辛私饬艘晃晃业暮门笥驯,那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對(duì)象剛開始最喜歡那個(gè)的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看著不忍心,只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí),我的朋友乙說(shuō)要和我處,我只好答應(yīng)了,我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他,和他說(shuō)說(shuō)不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了,沒(méi)想到那么容易,我答應(yīng)朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了,可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么??、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事,我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識(shí)了以為他的好朋友,他還認(rèn)我做妹妹了,有一天他問(wèn)我有沒(méi)有boy friend我說(shuō)沒(méi)有,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí),不考慮哪些事。『呛
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我11
翻開我的相冊(cè),它記錄著我的每一張照片,我一直回憶著那張照片。
有一張是爸爸帶我和妹妹去游泳照的。爸爸給妹妹買了一個(gè)游泳衣,它是10元。我想和妹妹玩一個(gè)滑滑梯,我?guī)妹脕?lái)到最高層,妹妹坐到我腳上,一動(dòng)不動(dòng)也不說(shuō)話,我讓妹妹閉上眼睛,不一會(huì),我和妹妹就滑倒游泳池里了,妹妹高興的跳起來(lái)了。
第二天早晨,我來(lái)到河邊,手里拿著游泳衣去游泳,我很快就跳到河里去游了,一直到了下午的6時(shí)30分,爸爸叫我回家吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我身上全都濕了,爸爸很生氣,吵了我一頓;氐郊遥瑡寢屨f(shuō)“那河里的水很臟,不能在那里面洗,我慚愧的低下了頭!
還有一次,我到公園里玩,那里的花五彩繽紛,好看極了,還有一個(gè)小池塘,小池塘里有很多小金魚很可愛,我看著小金魚仿佛自己也變成了一條小金魚,在水里自由自在的游泳,在荷葉姐姐的腳下有過(guò),在小朋友的眼皮底下游過(guò),我高興的跳起了舞。
童年是一幅畫,童年是一首歌,童年是一首詩(shī),我愛我的童年,我的童年非?鞓(lè)。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我12
翁歆妮這個(gè)人,早一年上學(xué),是班里年級(jí)最小的,但個(gè)子卻不是最矮的。她的學(xué)習(xí)很好,常被同學(xué)評(píng)為“學(xué)習(xí)能手”。她還是班主任的小助手,干什么事情都盡心盡責(zé)。
她有點(diǎn)愛哭,她在一位很兇的老師家練書法。老師覺(jué)得她寫得不好,她聽了一下子就哭了出來(lái),淚水滴得滿紙都是。但是在學(xué)校里她從來(lái)都不哭,就算是摔到了,摔疼了,她還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
有時(shí),她很喜歡說(shuō)話,是個(gè)名符其實(shí)的“微信狂”。微信上,她是個(gè)話嘮,常常聊一些自己喜歡的事情,聽的別人耳朵都生繭了;她還是個(gè)“樂(lè)高控”。她非常的喜歡樂(lè)高,一看見樂(lè)高就有想買的沖動(dòng)。
她很忙,每天寫好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴?gòu)椀煤芎,手指在琴鍵上歡快地跳動(dòng),好像在舞蹈。
對(duì)了,這個(gè)人就是我。
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我13
讀《我的哥哥爸爸》后有感 拉拉勾是世界上最純潔的約定方式,他凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法,最純真的語(yǔ)言。而小耳朵和哥哥爸爸約定要有一個(gè)溫暖的家,治好小耳朵的病。他們都在向目標(biāo)而努力,但老天不開眼啊,做過(guò)手術(shù)的小耳朵病情再次惡化,在臨終前,他們約定,到時(shí)候在天堂相見。
在這些純潔的約定里,流露出一種多么偉大而又無(wú)私的愛啊。哥哥爸爸不像別人一樣,把小耳朵踢來(lái)踢去,而是像自己的親生孩子一樣對(duì)待他,甚至連自己的女朋友都可以拋棄。正所謂“人間處處有真愛”,我們要平等對(duì)待他人,既然選擇他,為什么要再次拋棄。我們要像哥哥爸爸一樣,雖然小耳朵是一個(gè)殘疾人,但他依然愛她,生怕別人搶了去。小耳朵也一樣,十分聽他的話,生怕哥哥爸爸被別的小孩子搶了去。小耳朵去世之后,哥哥爸爸也沒(méi)忘記帶上對(duì)小耳朵思念和“小耳朵”去看他。他意外發(fā)現(xiàn)小耳朵其實(shí)“還在他的身邊”,只不過(guò)是化為了一只松鼠。這又體現(xiàn)出了一種偉大無(wú)私的愛啊。
雖然故事的結(jié)局是傷感的,但也為我們揭示了一個(gè)人生的道理:只要我們?nèi)巳硕汲錆M愛,熱心幫助他人,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗,更加美好!
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我14
一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,濃濃眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛格外明亮,高高鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,這就是鼎鼎大名的我。
眼睛是心靈的窗戶,打開這扇窗戶,就能在我的內(nèi)心徘徊。我有一雙濃眉大眼,這就是我一生中最大的財(cái)富。它陪伴我欣賞青山綠水、夕陽(yáng)下的美景。我的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。往往,一個(gè)眼神的溝通就會(huì)解決問(wèn)題,善解人意。
我有許多愛好,琴、棋、書、畫各有風(fēng)采,德、智、體全面發(fā)展。但是,我最大的愛好就是看書。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書,才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。才會(huì)取得更大的進(jìn)步,登上更高的階梯。我能彈出扣人心弦的樂(lè)曲,能寫一手行云流水的書法,能畫一幅韻味無(wú)窮的畫……我很酷愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了我的體魄,讓我在鍛煉中茁壯成長(zhǎng)。
我有遠(yuǎn)大的理想,就是考取哈佛大學(xué),為了這個(gè)理想,我常常追求完美。我堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人。欲窮千里目,更上一層樓。我一定要更加努力,為了理想拼搏、奮斗!
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、開朗的男孩!
小學(xué)生描寫自己的作文300字 我15
我感覺(jué)保護(hù)一只生雞蛋非常不容易。
當(dāng)我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級(jí)任務(wù)的時(shí)候,我很興奮。當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了雞蛋,用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我?guī)е@個(gè)小雞蛋去上學(xué)了,午會(huì)課上小廣播里說(shuō)護(hù)蛋不能用盒子,我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉,改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護(hù)蛋一天成功。
周四我仍舊細(xì)心地關(guān)注我的雞蛋,并且成功地保護(hù)了我的雞蛋。
星期五我繼續(xù)保護(hù)我的雞蛋,可是中午我傷心地發(fā)現(xiàn)雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái),但愿它不要碎掉。雞蛋堅(jiān)持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎,總算護(hù)蛋成功啦!
我想了很多辦法精心保護(hù)我的雞蛋,可是它還是有了一個(gè)裂縫,保護(hù)一個(gè)小生命真是太難了。我只保護(hù)雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易,爸爸媽媽照顧保護(hù)我七年多了,我知道她們一定很辛苦!
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