唱出自己的風(fēng)采作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的唱出自己的風(fēng)采作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走出校門,我們601班的全體同學(xué)們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼鄤倓傇趯W(xué)校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎(jiǎng)呢?
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天!操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌聲從601班的教室里悠悠地飄出來(lái),把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽”。
602班幾個(gè)女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過(guò),在那里擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺(tái)邊,眉頭都皺成了一個(gè)大疙瘩,說(shuō):“哎,怎么辦?這個(gè)樣子怎么去比賽。俊
幾個(gè)“鬼哭狼嚎”隊(duì)的男生都慚愧地低下了頭,不停地?fù)现^,都快把頭發(fā)都拔下來(lái)了。
俞老師嘆了一口氣,說(shuō)“我們繼續(xù)練,只要不跑調(diào)就OK了”。
在接下來(lái)的日子里,我們都很認(rèn)真地練唱歌。但是每當(dāng)隔壁班唱歌的'聲音透過(guò)來(lái)時(shí),都會(huì)讓我們很崩潰。隔壁班唱得實(shí)在是太好了,有獨(dú)唱,有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當(dāng)我們被打擊的快要崩潰的時(shí)候,俞老師總是為我們打氣:“沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,只要我們盡力就好了。最起碼沒(méi)有遺憾當(dāng)初沒(méi)有努力。即使這次失敗了,我們下次再加把勁!
終于到了比賽那天,我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃著,心里只有一個(gè)信念:“好好唱,別跑調(diào)就成!努力唱,沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系!”
終于輪到我們上臺(tái)了,緊張的我們大氣都不敢出,耳朵肅得高高的,仔細(xì)聽著音樂(lè),生怕自己跑調(diào)。
當(dāng)我們?cè)匠酵度霑r(shí),我們忘記了舞臺(tái),忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們?cè)诔獨(dú)g樂(lè)的童年,在懷念那快樂(lè)的童年……
“601班,一等獎(jiǎng)!”俞老師笑容滿面地對(duì)著我們說(shuō)。
“耶”,歡喜過(guò)后,我們驚訝地問(wèn),“俞老師,你沒(méi)開我們玩笑吧?”
“沒(méi)有,沒(méi)有!這次我們發(fā)揮得很好,同學(xué)唱歌很投入,非常好!”俞老師臉笑得像開了花一樣。
“耶,我們真的獲獎(jiǎng)了!”我們歡呼起來(lái),我們努力了,我們成功了,我們唱出了自己的風(fēng)采!
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