給自己一個(gè)什么作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的給自己一個(gè)什么作文,希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)什么作文1
自信是在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨的傘;自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物;自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄,但是,我認(rèn)為在遇到困難的時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由----“加油,你能行!”
記得在一次重要的演出前,我廢寢忘食地練習(xí)著演出的內(nèi)容?偸菗(dān)心這在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦?調(diào)子彈錯(cuò)了怎么辦?搶拍了怎么辦?……心里一直忐忑不安。時(shí)間過(guò)得飛快。馬上就迎來(lái)了演出的那一天。我一上場(chǎng),懷里就像揣了一只兔子般,心都快跳到嗓子眼兒了。我無(wú)論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈,結(jié)果“呀!”彈錯(cuò)音了!我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺(tái)下的一雙雙鋒利的眼睛,仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話“遇到困難的時(shí)候不要放棄,而是要不斷鼓勵(lì)自己,你一定能行的!”于是我腦袋拼命的思索著樂普,伴隨著音樂聲,我仿佛變成了那樂譜上跳動(dòng)的音符,隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于,我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂曲。臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面,我感受到了以后做事不要因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是,我知道,是那充滿自信的話始終鼓勵(lì)了我,讓我彈完了整首曲子。
自信,使我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以,無(wú)論做什么事情,我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油,你能行!”
給自己一個(gè)什么作文2
給自己一個(gè)夢(mèng)想,使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢(mèng)想,指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“人一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我認(rèn)為雖然他這句話是調(diào)侃,但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話,“在小時(shí)候,自己的夢(mèng)想一般都是當(dāng)科學(xué)家或者醫(yī)生,在上初中和高中時(shí),一般想的是長(zhǎng)大后做一個(gè)大老板,而在大學(xué)之后,自己的夢(mèng)想可能就只是當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)而已!蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話,人越來(lái)越大,有可能夢(mèng)想越來(lái)越小。
最近期末考試語(yǔ)文成績(jī)不是太理想,讓我有些懷疑起自己的夢(mèng)想,如果我考不上好的大學(xué),那怎么能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?我還看過(guò)一句話“一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想就不可能成功,而如果僅僅想一想而不去行動(dòng),那還不如沒有夢(mèng)想的好!爆F(xiàn)在我還想著為我的夢(mèng)想去努力,那還算是一種良好的表現(xiàn),如果夢(mèng)想真的只是想一想,那就真的成為“夢(mèng)想”了。
雖然爸爸會(huì)經(jīng)常調(diào)侃我,雖然有些人的夢(mèng)想越來(lái)越小,但我還是要堅(jiān)持我科學(xué)家的夢(mèng)想。一次考試并不能代表些什么,下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為自己的燈塔,趁我們現(xiàn)在還年輕,加油吧,少年!
給自己一個(gè)什么作文3
在無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn)中,我總是傲立在那山峰的頂端,俯視著下面的一切。這在我們那個(gè)偏僻的小山村里,似乎成了公理———我就是第一。于是,慢慢地,我開始變得傲慢、孤僻,目中無(wú)人。我開始討厭學(xué)習(xí),討厭那一道道打著問(wèn)號(hào)的習(xí)題,似乎這一切都不重要,因?yàn)槲揖褪堑谝,這是公理。
當(dāng)有一天,有兩個(gè)小伙伴已與我比肩時(shí),我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點(diǎn)點(diǎn),你們隨時(shí)都會(huì)被我擠下去!比兆右粯拥剡^(guò)著,不覺間抬頭一看,有那么多的人兒站在我的上面。我開始驚惶,開始掙扎,可是,無(wú)論怎么樣,我上面的人越來(lái)越多……
我不敢再往上看,不敢再往前看,我害怕自己的輕輕一動(dòng),不是前進(jìn),而是往山腳滑去。我開始逃避,用各種手段。我開始用過(guò)去的成績(jī)來(lái)麻醉自己,在自我安慰中得過(guò)且過(guò)……結(jié)果我迎來(lái)的是又一次失敗,滑入了更低的一層。
這時(shí)的我冷靜了下來(lái),我為自己打氣,開始正視前方。我要一點(diǎn)點(diǎn)努力地往上爬,因?yàn)樵夭粍?dòng)就等于往下滑,而且對(duì)于我來(lái)說(shuō),顯然這時(shí)的山路,已由原來(lái)的平坦變得長(zhǎng)滿野草,崎嶇不平。我努力地站起來(lái),可一不小心又摔倒,但我不能懼怕。終于,老天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一次次跌倒,爬起,我終于又登上了頂峰,但我不再懈怠,我知道前面有更高的山峰在等著我。
給自己一個(gè)什么作文4
花開花又落,花落花又開,它追逐的是花瓣的印記;樹綠樹又枯,樹枯樹又綠,它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢?
那次考試,由于情緒不穩(wěn)定,成績(jī)落差很大,面對(duì)畫滿紅叉的試卷,我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌,再到眼前的滿目蕭然,失望油然而生。
面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,父母的指責(zé),我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)?這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來(lái),我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來(lái),在淋淋瀝瀝的小雨中,在它們的洗刷下,我面對(duì)自己的模樣,黯然一頹廢。
走在路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的,掛在老樹上未織完的蜘蛛網(wǎng),小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工,可是風(fēng)卻不盡人意,將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開始了工作,它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些,可分卻在嘲笑它。
一次又一次,網(wǎng)不停的織,不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢(mèng)想,它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練,或許是風(fēng)累了,也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了,一個(gè)完整的網(wǎng)織出來(lái)了。雨過(guò)天晴,彩虹也出來(lái)為小蜘蛛喝彩。
陽(yáng)光散在地上,那樣暖。我明白了,失敗只是一時(shí)的,在無(wú)數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢(mèng)想,一個(gè)令自己神往,能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗,為自己的成功而沖擊,做一個(gè)有志氣,有志向的人。做一給讓人佩服的人,做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開,落葉趕不上新葉,但它們?nèi)圆环艞,它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白:我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想,我應(yīng)該追逐那屬于我的夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文5
不管何時(shí)何地,都給自己一個(gè)剪刀手吧。
——題記
在生活中,我們總要給自己點(diǎn)什么,去收獲什么。對(duì)著鏡子給自己一個(gè)笑臉,于是得到一份坦然;緊張不安時(shí)給自己一句箴言,于是得到一個(gè)安慰;灰心喪氣時(shí)給自己一個(gè)鼓勵(lì),于是得到一份勇氣。那么,隨時(shí)隨地給自己一個(gè)剪刀手吧,你會(huì)收獲不一樣的精彩!
也許有人不甘于現(xiàn)狀,但又不曾努力,這時(shí),舉起你的剪刀手,讓陽(yáng)光流過(guò)指間,投下一片明媚,你在心中就有了方向,有了動(dòng)力,奮力趕超。
也許你曾孤獨(dú),但狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,一個(gè)人的狂歡,有時(shí)未嘗不好。這時(shí),舉起你的左右剪刀手,告訴自己,你不會(huì)一個(gè)人,你會(huì)遇到一群好朋友。
也許你曾抱怨,為什么我這么差勁?為什么我這么不幸?朋友,不要這樣。每個(gè)人都會(huì)有幸福,只是你的幸福遲到了而已。請(qǐng)舉起你的剪刀手,讓幸福對(duì)號(hào)入座。
一段往事能見證多少曾經(jīng),一季青春能演繹多少故事。時(shí)光如水,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返。真是一夢(mèng)又三年,匆匆又夏天。初三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們即將奔赴考場(chǎng),那么,請(qǐng)舉起你們的剪刀手,讓你們的夢(mèng)想展翅。你們也許為離別而黯然神傷,但是你們要再次給自己一個(gè)剪刀手,你們要相信:相遇的奇跡起飛,離別是為了下次更好的相遇。
我們即將步入初三,進(jìn)行一年的中考長(zhǎng)跑,這一年也許會(huì)很艱辛,很坎坷,但是我們不能放棄,因?yàn)樽顝?qiáng)的人是可以含著眼淚奔跑的人,我們爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者!給自己一個(gè)剪刀手吧,為我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水和即將要面臨的困難舉起剪刀手,為自己加油。
剪刀手,已經(jīng)不僅僅是拍照時(shí)的姿勢(shì),它是我們鼓勵(lì)自己,給自己自信的一個(gè)魔力棒,所以,在你彷徨或者苦悶時(shí),給自己一個(gè)剪刀手吧,那是你最美的姿態(tài)。
給自己一個(gè)什么作文6
今天,花兒對(duì)我笑,鳥兒對(duì)我唱,好像在說(shuō):“恭喜你!”我迎來(lái)了有史以來(lái)語(yǔ)文學(xué)科期末考試的最高分—99分!
到期末考試那天,我緊張的望著窗外,又看看時(shí)間,心里不停的念叨:“距離考試只剩15分鐘23秒了!題目會(huì)不會(huì)很難?作文沒有思路怎么辦。俊蔽矣职蛋到o自己打氣:“不行不行,不能緊張恐懼,只要細(xì)心審題、答題,就一定能考好的!”到了考試的時(shí)候,我遇到不會(huì)的題目,稍微有點(diǎn)泄氣,但是想到我可是作了認(rèn)真充分的復(fù)習(xí),我又打起精神,充滿了信心,反復(fù)的讀題,認(rèn)真的思考,繼續(xù)奮筆疾書的寫試卷。考試結(jié)束后,爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣?我說(shuō):“SoEasy,考的全會(huì),哈哈”。爸爸媽媽又說(shuō)我就知道吹牛,我說(shuō):“你們就等我的好消息吧!”知道考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)的時(shí)候,我的全身都在顫抖,心跳在加快,當(dāng)我知道考了99分的時(shí)候,我一蹦三尺高,覺得自己簡(jiǎn)直太棒了,太帥了!我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人,哈哈哈哈!
晚上,爸爸媽媽回來(lái)祝賀我取得了好成績(jī),也和我一起總結(jié)這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績(jī),是因?yàn)槲移綍r(shí)上課注意聽講,認(rèn)真做筆記,平時(shí)作業(yè)也能認(rèn)真思考,逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復(fù)習(xí)。這些讓我考試有了底氣,相信自己,不再害怕。這使我明白了,自信并不是一種自傲,而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文7
年少的我們,不懂的青春的含義。其實(shí),青春就是奮斗,青春就是堅(jiān)持,青春就是拼搏。對(duì)自己好一點(diǎn),給予自己一個(gè)無(wú)悔的青春,使自己的人生不再有遺憾。
初三,壓力很大,每天都有很多堆成小山的作業(yè)要做,必須要熬夜。在那些熬夜的晚上,我總是郁郁寡歡,心里琢磨著什么時(shí)候能把作業(yè)做完,不時(shí)發(fā)出一聲哀嘆。每天晚上的這時(shí),父母總會(huì)敲我的房門遞給我一杯香濃的牛奶,那香味兒撲鼻而來(lái)。一時(shí)間,所有的疲乏感全部煙消云散。父母帶著笑意的臉對(duì)我說(shuō):“快喝吧,不就是熬夜嗎?沒關(guān)系,初三就是這樣,再堅(jiān)持一下,我們陪你。”我的心里頓時(shí)有一股暖流通過(guò),直達(dá)心臟。父母的期望,不能辜負(fù),也不敢辜負(fù),父母激勵(lì)著我去奮斗。
在這繁忙的學(xué)習(xí)中,朋友對(duì)我的支持成了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。每天下午放學(xué)我都會(huì)和我的好朋友一起回家。有時(shí)我心情煩躁時(shí),她都會(huì)在我的身旁問(wèn)我原因,當(dāng)我總是憂愁考試時(shí),她總是第一時(shí)間說(shuō):“沒關(guān)系,你能行,相信自己!”我的心受到了強(qiáng)烈的波動(dòng),頓時(shí)呆呆的望著你,你笑得異常燦爛。是!有了她的支持我更加自信了。朋友的激勵(lì)使我堅(jiān)持了下來(lái)。
在剩下的幾天里,我更加緊張,不安,生怕自己又哪里失誤,造成悲慘的局面。在每一節(jié)課中,我認(rèn)真做到了上課專心聽講,下課以后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。在每一節(jié)課中,我都會(huì)認(rèn)真的盯著老師的眼睛,想著老師的思路。突然,我發(fā)現(xiàn)了一縷奇異的光芒!對(duì)!那是鼓勵(lì),那就是鼓勵(lì)!我突然信心倍增,臉上揚(yáng)起自信的笑。是的,是老師激勵(lì)著我去拼搏。
父母,朋友,老師的鼓勵(lì),我怎還有理由不去加油呢?現(xiàn)在,臨近中考,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們奮斗,堅(jiān)持,拼搏,給自己一個(gè)無(wú)悔的青春,是自己的青春更加鮮艷奪目!
給自己一個(gè)什么作文8
給自己一份努力
俗話說(shuō)”每一份努力都不會(huì)被辜負(fù),每一分堅(jiān)持都將會(huì)有收獲“。這個(gè)假期,我深切體會(huì)到了這句話的含義。
一天早晨,風(fēng)輕輕的走過(guò)草坪,太陽(yáng)溫暖地?fù)肀е蟮。這可不是打羽毛球的好時(shí)機(jī)?于是,在我的建議下,媽媽和我?guī)е鹈蚺南聵谴蚯颉:?jiǎn)單熱身之后,我和媽媽打起比賽,誰(shuí)最后一個(gè)成功接到球就勝利。媽媽先發(fā)球,手捏看羽毛球,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松,啪的一聲那顆羽毛球像顆導(dǎo)彈似的向我飛了過(guò)來(lái)。我感嘆道:”這真是一顆好球!″。我把球拍豎起來(lái),做好了接球準(zhǔn)備,但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發(fā)了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后,終于輪到我發(fā)球了,結(jié)果幾次努力都沒有把球打出去,就這樣,媽媽連勝了六局。我有些氣餒了,悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過(guò)來(lái)坐在我的身邊,告訴我“寶貝,只要你努力練習(xí),一定會(huì)掌握要領(lǐng),取得勝利的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默告訴自己,一定要努力一把,贏過(guò)媽媽。
假期里的每個(gè)下午,我都和同學(xué)一起在三樓練習(xí)打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球,但是功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持練習(xí)下來(lái),我每天都能看到自己的進(jìn)步,漸漸地可以接到球,再到連續(xù)接球,在奔跑中找到了打球的快樂。
這天,媽媽又和我一起打羽毛球,媽媽的技術(shù)還是那樣好,不過(guò)我的技術(shù)也變強(qiáng)了,最終我以四比二的成績(jī)贏過(guò)了媽媽。
在努力之后獲得的勝利,真是讓人無(wú)比酣暢。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)一直銘記這種感覺,以不懈的努力,去收獲一次次的勝利。
給自己一個(gè)什么作文9
有位醫(yī)生素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界,事業(yè)蒸蒸日上。但不幸的是,在某一天他被診斷患有癌癥。這對(duì)他不啻當(dāng)頭一棒,他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個(gè)事實(shí),而且他的心態(tài)也為之一變,變得更寬容,更謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他從來(lái)沒有放棄與病魔搏斗。就這樣,他已平安度過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的事跡,就問(wèn)他是什么神奇的力量在支撐著他。 這位醫(yī)生笑盈盈地答道:是希望,幾乎每天早晨,我都給自己一個(gè)希望,希望我能夠多救治一個(gè)病人,希望我的笑容能溫暖每一個(gè)人。這位醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高明,做人的境界也很高。
在這個(gè)世界上,有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng),但我們卻可以安排當(dāng)下的生活;我們左右不了變化無(wú)常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個(gè)希望,我們的人生就一定不會(huì)失色。 每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心。希望是什么?是引爆生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望,我們將活得生機(jī)勃勃,激情澎湃, 哪還有時(shí)間去嘆息,去悲哀,將生命浪費(fèi)在一些無(wú)聊的小事上。生命是有限的,只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
給自己一個(gè)什么作文10
給自己一個(gè)膽量,讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量,讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候,給自己一個(gè)膽量,就能讓自己變得更加自信,坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來(lái)說(shuō)吧。平時(shí)訓(xùn)練了很久的曲子,可能是由于太過(guò)于緊張的原因,即將上臺(tái)演奏的時(shí)候,我突然感覺自己腦子里面一片空白,好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅,小心臟也撲通撲通地快要蹦出來(lái)了。但是我還是不斷的給自己加油,當(dāng)工作人員念到我名字的時(shí)候,我還是鼓起勇氣登上了臺(tái)。我站在臺(tái)上,深呼吸了一口氣,然后給評(píng)委們敬了個(gè)禮,仿佛瞬間獲得了能量,從容的彈奏了起來(lái),我越彈越熟練發(fā)現(xiàn)我之前忘記的地方,也突然想了起來(lái)。最后我一氣呵成,完美的彈奏了參賽的曲子,并且獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來(lái),陣陣的花香沁人心扉。路邊的`花草樹木隨風(fēng)搖擺,好像他們都在為我歡呼著,我非常的開心。這次比賽不僅是因?yàn)槲夷玫搅算y獎(jiǎng),更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理,讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量,只要平時(shí)努力了,就能夠很從容的應(yīng)對(duì)。
同學(xué)們,你們也有害怕什么事情嗎?假如有害怕的事情,那也給自己一個(gè)膽量,讓自己不再那么恐懼,因?yàn)槿松倳?huì)遇到一些挫折,假如不勇敢面對(duì)的話,可能會(huì)對(duì)以后造成更大的影響。
給自己一個(gè)什么作文11
給自己一個(gè)目標(biāo)
給自己一個(gè)笑臉,讓自已擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己變得更好!
以前,我總是覺得學(xué)習(xí)是一種災(zāi)難,而開始學(xué)習(xí)就是走向地獄的通道?僧(dāng)我在這四年的學(xué)習(xí)里對(duì)學(xué)霸同學(xué)們的觀察,我突然改變了我的想法。我視學(xué)習(xí)為災(zāi)難,而學(xué)霸們卻視學(xué)習(xí)為快樂。這四年走來(lái),我越發(fā)感覺到,凡是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂源泉的人,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更好。我也希望我的成績(jī)變得更好,可總是會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看法,而拖累我的成績(jī)。于是,我利用這個(gè)假期,為自己定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo),決定從下一個(gè)學(xué)期開始實(shí)施。
我希望,這些目標(biāo)能夠幫助我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,更希望這些目標(biāo)能改掉我懶惰的習(xí)慣。以前,我總是喜歡制定目標(biāo),卻不喜歡實(shí)施目標(biāo)。于是,一個(gè)個(gè)目標(biāo)擺在我的目標(biāo)記錄本上,卻從來(lái)沒有真正實(shí)施它們。
我希望,我重新制定的這些目標(biāo),能夠幫我改掉不愛實(shí)施目標(biāo)的習(xí)慣,更希望這些目標(biāo)能夠成為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開始,實(shí)施我新定下的所有目標(biāo),并且開始實(shí)施以前定下的目標(biāo)。
給自己一個(gè)笑臉,讓自已擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己變得更好!
給自己一個(gè)什么作文12
生活中有許多事都不如意,雖然自己已經(jīng)盡力了,卻沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo),這時(shí)需要給自己一份坦然,接受現(xiàn)實(shí),繼續(xù)努力,等待下一次機(jī)會(huì)。
在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了兩百米賽跑。那時(shí)由于緊張,我在跑步的時(shí)候落在了最后,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我終于忍不住坐在跑道上哭了,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),握著我的手,把我拉到了教學(xué)樓下說(shuō):“寶貝,只要你盡力了就行!苯又蠋熀屯瑢W(xué)也來(lái)安慰我,但我還是不能坦然接受。后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我仍然沒有拿到獎(jiǎng)牌,但是一次比一次坦然地接受了比賽結(jié)果。
在最近一次的四年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開始了,我和對(duì)手一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),只見裁判舉著發(fā)令槍,喊道:“各就各位!預(yù)備!”“啪”的一聲,我和對(duì)手像風(fēng)一樣跑了出去。開始我是跑在最前面的,在途中我有點(diǎn)跑不動(dòng)了,不過(guò)我還是拼盡全力向前跑,可最終還是被一個(gè)人超過(guò)了,最后我拿了個(gè)小組第二。我非常期待我的成績(jī),看看自己能不能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌,但遺憾的是,別的組的人跑得更快,我沒有拿到獎(jiǎng)牌,但我也不后悔,因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候已經(jīng)盡力了。不過(guò)有一個(gè)好消息,我的擲壘球項(xiàng)目拿了一個(gè)銀牌。
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理,讓我知道以后做什么事dou要盡力,只要相對(duì)以前有進(jìn)步,就坦然接受,而不要管結(jié)果怎樣。
給自己一個(gè)什么作文13
我想要給一個(gè)夢(mèng)想,使自己不再那么迷茫。
——題記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀,但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)必須很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標(biāo),而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想,是我不再迷路;想給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就很平凡,因?yàn)樯厦嬗幸粋(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明,總是笨笨的考200多名;蛟S還沒有平凡到被人忘記,但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前,去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想,但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的,才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)想象也沒有,而是一張白紙,沒有美好的未來(lái),F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想,他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么的美好,回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想,使我不再那么自憐自哀,不再那么懶得學(xué)習(xí)。
人生或許可以不那么優(yōu)秀,但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng),或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里,他比你長(zhǎng)得快,但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí),請(qǐng)無(wú)所顧忌的奔向它,讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)什么作文14
給自己一條退路,讓自己有希望;給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一份祝福,讓自己有一份快樂。而我想給自己一份自信,讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競(jìng)選的時(shí)候,我原本想競(jìng)選語(yǔ)文科代表的?墒且?yàn)樽约簺]有自信而放棄了,而改成競(jìng)選組長(zhǎng)。等到競(jìng)選完了以后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表也并不是很難呀!我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信啊!
那一天我和好朋友出去游玩。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)非常好玩的地方,那里面有一個(gè)鬼屋?墒俏乙豢吹焦砦菥蛧樀靡,根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了,而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來(lái)的時(shí)候說(shuō)那個(gè)鬼屋特別好玩,而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來(lái)。我多想給自己一份自信。
那段時(shí)間,心中的太陽(yáng)被烏云遮住了?鞓肪秃孟褚恢贿^(guò)冬的燕子一般。飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見的地方去了。我多想給自己一份自信。
直到我那一天,媽媽告訴我,任何事情dou要努力爭(zhēng)取,勇于嘗試,即使失敗了,也不給自己留下遺憾。聽完媽媽的話,我終于重新找回了自信,我心中那過(guò)冬的“燕子”,才重新又飛了回來(lái),心中的烏云也終于散去,心中的太陽(yáng)又照耀著我的全身。我終于給了自己自信,給了自己勇敢。
給自己一個(gè)什么作文15
“成功,只屬于會(huì)擁抱自己的人,而那些……”
——題記
在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。而我們要學(xué)會(huì)擁抱,擁抱沒有聲音,它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的;學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的;學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的;而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí),你也許距離成功不遠(yuǎn)……
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在心里默默告訴自己:“相信自己,可以的,我一定行!”也許在這場(chǎng)比賽中,你會(huì)有意想不到的結(jié)果,你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法,再大的難題,你也迎刃而解,不要畏懼考試,它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹立自信意識(shí),也許你會(huì)有史無(wú)前例的好成績(jī)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)……挫折不是失敗,是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己:“要堅(jiān)強(qiáng),要有不屈的斗志!币苍S你會(huì)“戰(zhàn)無(wú)不勝”“所向披靡!
當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?
當(dāng)你在掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?
當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?
……
是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,讓成功之花,開滿你的世界。
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