活出自己作文(合集15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的活出自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活出自己作文1

　　一任紅成為生命的底色，一展生命的深情。

　　——題記

　　搏擊藍(lán)天，一展騰飛的翅膀；擊浪千里，一躍奔涌的力量；雷雨共鳴，一站舞的光芒。紅塵陌上，不拘于世間束縛，讓紅成為生命的底色，一展生命的深情——活出自己的深情！

　　裊裊輕音順湘江而來(lái)，于浩渺天地間追溯那一縷清魂——朵朵落花如同破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》的水流，試問(wèn)躲在汩羅深處的靈魂，能否把清江看透？

　　“袁民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁綿延無(wú)盡，你被從云端推落——卻好好地看清了整片天空，然后“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你，屈原，揮盡自己生命的底色，讓這紅色幻化一片片高歌的深情�！毒耪隆贰冻�辭》無(wú)不訴說(shuō)著你于這塵世的追逐，訴說(shuō)著生命之深情。

　　三千級(jí)臺(tái)階之上，是廬山叮咚作響的三疊泉，午后，溫婉流淌，與陽(yáng)光耳語(yǔ)。泉，流得如此靜默，讓人竟看不出它能寓入多少游魚，多少青藻；遠(yuǎn)處，是波光粼粼的淺池，拋出一塊石子，立刻驚起一灘水花。

　　深泉在石子的挑釁下，莞爾不語(yǔ)，任誰(shuí)都覺得它深不可測(cè)；淺池在卵石的激蕩下，高聲大叫，任誰(shuí)都看清了它的淺薄。

　　浩瀚人海，那如深潭般不可測(cè)的陶淵明，曾隱居于此，看山賞菊，與世無(wú)爭(zhēng)——那份不與世爭(zhēng)的靜，彰顯了他內(nèi)心的博大——那是生命的底色，紅色所賦予的深情；辭官的深情，這份對(duì)生命的深情；讓他毅然辭官，讓他眸中波瀾不驚。

　　成，如朗月照花；敗，則波瀾不驚。

　　曹操的一生頗如書法，長(zhǎng)橫之根基穩(wěn)如華山，垂露之圓滑似其性，折芒之坦然，飛白之甘愿——盡顯其一生雖宕跌，卻深情依然。

　　紅色是他生命的底色，讓他用深情面對(duì)世事萬(wàn)千，戰(zhàn)事無(wú)常。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”是其對(duì)戰(zhàn)果的態(tài)度，那不改的深情是紅色的燈，照亮了他前行的路。這一生，他因深情而無(wú)憾得以成帝，他應(yīng)以紅為命之底色而成志！

　　高山仰止，可敬，可佩，可遠(yuǎn)觀，可近語(yǔ)，卻不可唯唯諾諾，自慚形穢；這是高山以后以紅為底，活得深情！

　　我看見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)是如此！

　　圓爾道，方爾德，看山是山，看水是水，和而不同，美美與共。

　　讓紅色成為生命的底色，一展生命的深情；心上植草徑，引清泉流云，見小亭起荷風(fēng)，妙色天成，“一片水亦有深處，一片石亦有曲處”世間之萬(wàn)物皆有可敬可疑之處，世間之我不卑微，不畏懼——活出自己的深情！

　　以紅為生命的底色，活出自己的深情！

活出自己作文2

　　一年四季，四季輪回，已不知輪回多少歲月，歲月流逝的同時(shí)，又不知人生中留下了多少道深深淺淺的痕跡。四季的風(fēng)景，在變化中，有著不同的韻味。春，柔柔的風(fēng)中帶來(lái)些許新生的氣息，也許這個(gè)時(shí)節(jié)正是新生命綻放活力的時(shí)刻；夏，風(fēng)中多了幾分狂熱的氣息，也許內(nèi)心充滿的是幾分狂妄與幾分躁動(dòng)；秋，陣陣秋風(fēng)中似乎感受到豐收的氣息，也許此時(shí)麥田里正在發(fā)出耀眼的光芒；冬，一陣陣刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)絲絲的寒意，也許更多帶來(lái)的是孤獨(dú)又或許是寂寞的感受吧。

　　若非輪回已定，也許四季更替時(shí)將會(huì)發(fā)生變化，到不會(huì)像現(xiàn)在一般，無(wú)論四季更替輪回多少回韻味卻未曾改變。但它們卻用不同的個(gè)性，不同的風(fēng)格，共同點(diǎn)綴同一個(gè)世界。

　　也許人活著，就要活出自己的那份精彩，活出那份屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格�；畛鲎约旱木�彩，也許不需要萬(wàn)眾矚目�；畛鲎约旱木�彩，也許并不代表就要活得榮華富貴。也許平平淡淡的生活也好，活得多姿多彩也罷，只要過(guò)得令自己舒服，是自己的生活，便夠了。也不必一味的模仿他人，過(guò)上他人的生活，畢竟他并不是你，你做不到跟他一模一樣的生活的，就如邯鄲學(xué)步，邯鄲一味的模仿他人走路的姿勢(shì)最終不是忘記了自己的步伐嗎，這不就是一個(gè)很好的例子嗎。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，一味的模仿是不會(huì)有自己的特點(diǎn)，但模仿只是一個(gè)手段并不是一種目的，模仿只是為了活出自己，從模仿中得出自己的特色罷了。

　　即使你生活的很平凡也無(wú)所謂，看看那些令世界矚目的那些名人，他們都活出自己的精彩，做著讓自己覺得感到快樂(lè)的事情。就如一個(gè)平凡農(nóng)民，在他播下種的那一刻，一直努力到豐收的時(shí)刻，在收獲的時(shí)刻，流下的汗水不都會(huì)閃著光嗎�；畹秒m然如此平凡，但他們不都活得了別樣的快樂(lè)嗎，何嘗不是一種別樣的精彩呢？

　　也許你曾經(jīng)很崇拜某位名人，并把自己的目標(biāo)定為是他，但你始終無(wú)法做到跟他一樣。因?yàn)槟闶悄�，而他是他，畢竟你們的個(gè)性都有所不同，所留下的人生的痕跡都不同。你可以選擇把視為目標(biāo)，卻不能在途中喪失掉自我。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　如今我知道了，自己的路要自己去闖，無(wú)論成功還是失敗，那都是屬于自己的精彩，無(wú)可替代的精彩，別人無(wú)法體會(huì)到的精彩。

　　我的精彩與他人無(wú)關(guān)，何必看待他人的目光呢。我的每一步，都是我別樣的精彩。

活出自己作文3

　　你所看到的驚艷，都曾被平庸所歷練。

　　——題記

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“唯有孤獨(dú)的人才最強(qiáng)大，等你熬過(guò)所有的苦，會(huì)遇見所有的甜�！边@句話我一直銘記在心，因?yàn)槲覉?jiān)信，苦不是一直的，上帝如果給你關(guān)上了門，那一定會(huì)打開另一扇窗。我們要活成自己，活出精彩！

　　張海迪，一個(gè)飽嘗命運(yùn)捉弄之苦的殘疾者，面對(duì)病魔無(wú)情地打擊，她沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有沉淪。而是靠她頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神與病魔戰(zhàn)斗。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)踏入校園，卻發(fā)奮自學(xué)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，獲得了碩士學(xué)位。她還十分癡迷文學(xué)，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印四次，獲得全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。

　　霍金，相信大家并不陌生，他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他靠著矢志不渝的精神與信仰，在物理學(xué)的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。在他二十幾歲的時(shí)候，就得了漸凍癥，只有三根手指和一雙眼睛能活動(dòng)，醫(yī)生也斷定他只能再活兩年，但他憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)科學(xué)的熱愛，在病痛中與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)，并堅(jiān)持活了下去。

　　貝多芬，我們就更熟悉了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽覺的重要性不言而喻，然而貝多芬在二十七歲時(shí)，患上了耳疾，三十歲時(shí)，他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂郁中度過(guò)，曾一度絕望地想到了自殺。但創(chuàng)造更美好的音樂(lè)獻(xiàn)給全人類的強(qiáng)烈愿望，使他發(fā)出了人類中的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服！”他創(chuàng)作的《英雄》、《第三交響曲》等就是不向命運(yùn)低頭的明證！

　　這些殘疾者的成就，是無(wú)數(shù)肢體健康者難以企求的，他們使平庸者黯然失色，而我們作為一名四肢健全的人，又怎能不努力呢？我覺得他們能夠有所作為，也因他們活成了自己，不在意別人的眼光怎么看，不在意別人的話語(yǔ)怎么評(píng)論。他們做好了自己，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，勇往直前，這些優(yōu)秀的品質(zhì)，使他們放出了光芒，成為了萬(wàn)眾矚目的星星。

　　我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，心懷遠(yuǎn)大的理想，活出自己的精彩！

活出自己作文4

　　每個(gè)人都有自己的生活，也有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。當(dāng)我們放下心中沉重的擔(dān)子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會(huì)以放松的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出人CEO，迎取白富美，走上人生巔峰。”為目標(biāo)。當(dāng)這些人剛剛在起跑線上開始跑時(shí)，他們會(huì)覺得很輕松；可后來(lái)他們會(huì)覺得自己的腿十分沉重，甚至?xí)�連腿都抬不起來(lái)，這是因?yàn)樘�多重�(fù)?dān)給他們?cè)斐闪藟毫Γ�是你壓力山大。而恰恰相反的是，有些人是越跑越輕松，甚至?xí)�輕而易舉得超過(guò)別人，使他越跑越精彩。怎么活出自己的精彩呢？其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，看見了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。

　　我相信大家都認(rèn)識(shí)他，抗震英雄林浩。在地震來(lái)臨時(shí)，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮(zhèn)定的，我十分驚奇：一個(gè)八歲的孩子能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，神情如此鎮(zhèn)定。

　　在地震時(shí)，林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，林浩挪動(dòng)身子，努力朝外爬出，經(jīng)過(guò)努力，他咬著牙從廢墟中爬了出來(lái)，但他沒(méi)有像其它人一樣，拋下伙伴，獨(dú)立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟，先把女同學(xué)交給校長(zhǎng)，然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來(lái)交給這位男同學(xué)的父母。不過(guò)，林浩因?yàn)榫韧瑢W(xué)，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴(yán)重拉傷了。后來(lái)，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生，其中有兩名是被林浩救出來(lái)的。當(dāng)記者問(wèn)道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”這句話讓所有人震撼：一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責(zé)任”的分量了。

　　當(dāng)我聽到這次地震死了許多人時(shí)，我心中除了難過(guò)就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人，那么就會(huì)使遇難者減少。但是他們沒(méi)有！

　　僅僅一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生就這樣活出自己的精彩，那我們呢？我們是怎么活出自己的精彩呢？如果在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何做呢？如果是我，我會(huì)大聲說(shuō)到：“我要像林浩一樣救同學(xué)，我不當(dāng)懦夫，我要活出自己的精彩。

活出自己作文5

　　天灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知躲到哪里去了，思緒仿佛沉重了許多。放學(xué)鈴聲響了很久，教室里的同學(xué)們都去吃飯了，我仍坐在位置上咬筆苦想作文的話題，不知從何處徐徐傳來(lái)了《江南STYLE》的聲音，我索性認(rèn)真聽起歌來(lái)，心想反正也沒(méi)有靈感，聽說(shuō)這首歌憑借魔音般的旋律和爆笑惡搞的舞蹈的獨(dú)特風(fēng)格如颶風(fēng)般地席卷全球。嘿！風(fēng)格，呵呵，我想我知道寫什么話題了。真是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。 靈感如決堤的洪水向我奔涌而來(lái)，勢(shì)不可擋，將我淹沒(méi)，揮筆揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫了下去。

　　每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都擁有自己的思想，但身邊的一些人總想按照他們的想法打造我們，他們說(shuō)他們覺得——

　　你應(yīng)該看熱點(diǎn)的媒體新聞，用電子設(shè)備訂閱一些大家都訂閱的信息源。 你應(yīng)該擁有一份印滿顯赫國(guó)名的護(hù)照。

　　你應(yīng)該有兩門以上可讀可寫的可靠外語(yǔ)。

　　你應(yīng)該有一份被問(wèn)到時(shí)忽略百萬(wàn)以下數(shù)位的收入。

　　你應(yīng)該從小就聰慧靈巧多才多藝，會(huì)琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦。

　　如任他們打造我，我一定會(huì)變成一個(gè)干凈如洗衣粉廣告、矜貴如鉆石廣告、典雅如雪茄廣告、品位如威士忌廣告、一路順風(fēng)如汽車廣告的，從里到外了無(wú)瑕疵的人肉移動(dòng)廣告。

　　我從不認(rèn)為我按照他們的說(shuō)法去做會(huì)成功，會(huì)快樂(lè)，所以我覺得—— 我應(yīng)該只看自己感興趣的新聞，只訂閱自己需要的信息源。

　　我會(huì)在父母的陪伴下去游歷山水，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類畚业膬蓚�(gè)人。 我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英文，不是為了別人的崇拜，只為自我需要。

　　我只想有一份恰好滿足自己需求的工作，與此相比，我更重視有幾個(gè)老友，我們彼此默默關(guān)心，這是一種細(xì)微的幸福，卻不容忽略。我希望有人陪我一起顛沛流離，一起走到出人頭地的那天，走到我們一生第一次發(fā)光的那天，如果沒(méi)有，我會(huì)成為自己的太陽(yáng)，活出自己的STYLE。

　　即使我的堅(jiān)持、我的STYLE會(huì)帶給我致命的創(chuàng)作，但曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的歷史中，若有一次足以使你跌落深淵的挫折，但你最終戰(zhàn)勝了它，那么它會(huì)成為改變你一生的朋友，你總是幸福的。它是上帝指派來(lái)送你隱形地圖的天使。

　　我不會(huì)做別人牽著線任由擺布的傀儡，不會(huì)做模仿別人的影子，我要拼出自己的成功，活出自己的STYLE！

　　呀，終于寫完了，太陽(yáng)不知何時(shí)從云里鉆了出來(lái)，報(bào)向我一米陽(yáng)光，還有單曲循環(huán)著的“歐吧江南STYLE”

活出自己作文6

　　紅塵中，大多數(shù)人都追求出人頭地，建功立業(yè)，能夠在別人面前功勛赫赫，能夠在別人面前光鮮靚麗，這樣的人生是轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的，然而這樣的人生就像一場(chǎng)宴會(huì)，到曲終人散之時(shí)，留下的只有寂寞和孤獨(dú)。物質(zhì)的富足彌補(bǔ)不了精神的空虛，這是他們沒(méi)有想到的。

　　追求有味的生活才是最佳的選擇，雖然沒(méi)有大起大落，但是一生平淡，卻有滋有味。

　　追求有味的生活，才能情趣高雅，潔身自好，常常一個(gè)人自得其樂(lè)，以其豐富的精神生活滿足于己。

　　追求有味兒的生活，就是遵循自己內(nèi)心的意愿，做自己想做的事，過(guò)自己想過(guò)的生活，不在乎別人的說(shuō)法，只求讓自己真正的開心、快樂(lè)、舒適，平平淡淡才是真。

　　胡適，一個(gè)在思想界極具影響力的人物，他從小就只為活出味兒來(lái)。他愿意在書本中追求平靜的生活，更是從中體悟到了自己生活的“味兒”。這樣，他終于有朝一日掙脫了束縛的枷鎖，成就了自己的一套思想。倘若那時(shí)年少的胡適追求活出個(gè)“樣兒”來(lái)，那或許他會(huì)成為一個(gè)大富大貴之人，他便不會(huì)有成熟的思想，也救不了當(dāng)時(shí)麻木無(wú)知的百姓，更救不了苦難中的祖國(guó)。

　　追求味兒，就是在沉思之后的一種體味。

　　魏文帝曹丕，一個(gè)掌握萬(wàn)千民眾生殺大權(quán)的人物，也愿意在日理萬(wàn)機(jī)的樣兒的生活中選擇過(guò)一段有味兒的生活。那時(shí)的他在颯爽的秋風(fēng)中豪爽地“享宴高會(huì)”，登高遠(yuǎn)眺，把酒高歌，暢敘秋志，一醉方休；品味著生活，活出了自己的“味兒”。

　　追求味兒，就是在繁忙之后的一種放松。

　　陶淵明，一個(gè)不為五斗米折腰的人。厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐，更像重陽(yáng)之菊。在草木凋零，在萬(wàn)物寂寥之時(shí)獨(dú)自開放，它從不為了取悅誰(shuí)而開。他不與萬(wàn)花爭(zhēng)艷，只求活出自己的精彩，將自己的明亮凸顯在這片陰霾籠罩的大地之上。它確實(shí)活出了自己獨(dú)有的“味兒”來(lái)；我想這才是它為許多人所著迷的關(guān)鍵。

　　追求味兒，是在厭倦之后的一種回歸。

　　深邃的藍(lán)天是大多數(shù)人追求的樣兒，但是飄逸的白云更是我們追求的味兒，壯闊的大海是大多數(shù)人追求的樣兒，但是優(yōu)雅的小溪更是我們追求的味兒，芬芳的原野是大多數(shù)人追求的樣兒，但是翠綠的小草更是我們追求的味兒，追求樣兒不是不可以，也要量力而行，有滋有味的活著，才是人生的真諦。

　　滾滾紅塵，誘惑太多，生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法掌控，但是我們可以控制生命的寬度，只要有清醒的自我意識(shí)，有一顆對(duì)生活善感、善于欣賞、善于發(fā)現(xiàn)的心，每個(gè)人都可能尋求到人生的“味兒”。

活出自己作文7

　　俯視人生的舞臺(tái)，它時(shí)而上演著悲歡離合的悲劇，時(shí)而上演著幸福美滿的喜劇。有的人從這里匆匆走過(guò)，而有的人在此逗留許久，但閃著光的主角永遠(yuǎn)是我自己。

　　活出自己，寫自己人生的劇本。

　　有人留戀幸福單純的童話故事，有人徘徊于凄美的愛情故事，而我卻更傾向于寫自己的人生劇本。人生苦短，我不愿做別人的影子，不愿成為別人的替代品，所以我選擇自己寫自己的劇本。一路匆匆走來(lái)，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，每走一步，我的劇本就會(huì)更沉甸一些，更完整一些。我寫了童年的幸福生活，里面有我和父母撒嬌的溫馨畫面；我寫了花季時(shí)的少女心事，里面有叛逆的我和父母爭(zhēng)吵，然后狠狠摔門而去的畫面；我還會(huì)寫成熟穩(wěn)重時(shí)的遠(yuǎn)大追求，里面有自己每天在外奔波，夜深才拖著疲憊的身子回家的畫面，但為了夢(mèng)想，臉上掛著一絲滿足的微笑。我還要寫歷盡滄桑時(shí)，坐在院子里抱著相冊(cè)回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。劇本里喜怒哀樂(lè)相雜相融，熔注了一本有笑有淚的人生劇本。

　　活出自己，做自己人生的導(dǎo)演。

　　一場(chǎng)精彩的戲背后一定會(huì)有一位優(yōu)秀的導(dǎo)演，而我的人生劇本將由我自己導(dǎo)演。每一幕劇都會(huì)有一個(gè)特定的環(huán)境。當(dāng)身邊的人都勸我們追隨大眾的腳步，走向大廈成群的繁華都市時(shí)，而我卻更想在“明月松間照，清泉石上流”的靜謐之地上演自己的人生劇本；當(dāng)身邊的人都為名利奔波在大江南北時(shí)，而我卻更想將“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的愜意融入我的人生劇本。活出自己，作自己人生的導(dǎo)演，我堅(jiān)定自己的方向，在自己愛的地方上演精彩的每一幕。

　　活出自己，做自己人生的主角。

　　有的人羨慕《花木蘭》中的主角的豪放瀟灑，有的人羨慕《紅樓夢(mèng)》中的主角的美麗動(dòng)人，而我卻更熱衷于作自己人生的主角。不為別人而活，只為讓自己滿足快樂(lè)。在我的人生舞臺(tái)上，我可能不是最優(yōu)秀的，很多人比我美麗，很多人比我努力，很多人比我執(zhí)著，但我依然堅(jiān)信她們都只是我的配角。我勇敢追求自我，活出自我，用我的獨(dú)特的魅力之光獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。累時(shí)，我會(huì)在一角落閉目養(yǎng)神；開心時(shí)，我會(huì)在舞臺(tái)中央哈哈大笑；委屈時(shí)，我會(huì)躲在一個(gè)僻靜的地方偷偷流淚。不用在意別人的眼光，不用在意別人的評(píng)論，因?yàn)槲沂亲约喝松�的主角�?/p>

　　追求活出自己，編寫一本獨(dú)一無(wú)二的劇本。

　　勇敢活出自己，成就一位空前絕后的導(dǎo)演。

　　永遠(yuǎn)活出自己，塑造一位獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的主角。

活出自己作文8

　　時(shí)常在媒體上看到“明星范兒”、“韓范兒”、“中國(guó)范兒”等帶有“范兒”的詞匯；偶爾同朋友聊天時(shí)，也常常會(huì)聽到“他真有范兒��！”之類；平日行走于街市，也能盡觀廣告語(yǔ)中的各種“范兒”。

　　“范兒”到底是什么？

　　你瞧，身邊的各式職業(yè)“范兒”。你是否留意過(guò)炎炎酷暑下的環(huán)衛(wèi)工人？他們頂著烈日，一絲不茍地檢查街道的每一個(gè)角落，不論早晚。你是否觀察過(guò)斑馬線兩端維持秩序的志愿者？他們嚴(yán)謹(jǐn)不茍地提醒每位行人遵守交規(guī)，不論陰晴。你是否感動(dòng)于那火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，與逃難者背道而馳，堅(jiān)毅地沖向火光的逆行者？他們無(wú)畏無(wú)懼，心懷對(duì)他人生命的大愛，無(wú)論前方如何艱險(xiǎn)。他們都是平凡崗位上不平凡的存在，他們的“范兒”是一種讓人為之動(dòng)容、為之欽佩、為之效仿的職業(yè)精神，是一種沒(méi)有刻意造作、不因名利浮沉、不會(huì)憑空消失的高尚品質(zhì)。

　　你瞧，泱泱中華的民族“范兒”。一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月沉浮，中國(guó)正以一個(gè)偉岸的東方大國(guó)形象為世界所接受。五千年來(lái)，中華民族歷經(jīng)繁華與衰敗，輾轉(zhuǎn)分和，也從不曾一蹶不振，而是以堅(jiān)韌不屈的、不卑不亢的姿態(tài)在腥風(fēng)血雨中傲立。五千年來(lái)，曾雄踞一方，也曾受異族入侵；曾創(chuàng)造出煊赫的盛唐氣象，也曾經(jīng)受屈辱的刀槍劍戟。而中華始終屹立于東方，在時(shí)代發(fā)展的浪潮里，以其不屈不撓、自信堅(jiān)毅的民族“范兒”讓每位中華兒女都為之鼓舞，這種民族“范兒”既是一種在世界上長(zhǎng)足發(fā)展，捍衛(wèi)地位的民族姿態(tài)，也是一種不忘本心，弘揚(yáng)中華之光的民族精神。

　　然而，大千世界中、紛繁百態(tài)里，并非每種“范兒”都能被稱作真“范兒”。時(shí)常有人模仿某當(dāng)紅明星：買同樣的衣服、同樣的鞋，就連說(shuō)話、動(dòng)作也要模仿一番，并以此為傲地炫耀道：“我有明星范兒吧？！”殊不知，這哪里是“明星范兒”？分明是東施效顰范兒！

　　奧黛麗赫本為了歷經(jīng)戰(zhàn)火的兒童的教育問(wèn)題奔波于硝煙之中；馬丁路德金為了黑人的自由平等日日振臂高呼；曼德拉為了南非的種族平等甘受二十七年牢獄之災(zāi)……這些，彰顯了個(gè)人奉獻(xiàn)與關(guān)懷的姿態(tài)，才是當(dāng)之無(wú)愧的“明星范兒”。

　　誠(chéng)然，生活處處皆有“范兒”。我們要學(xué)習(xí)健康向上的“范兒”，更要形成自己特有的“范兒”。每個(gè)人心中都有一畝田，用它來(lái)種什么？種桃、種李、種春風(fēng)。當(dāng)然，只要有心就能種下屬于你自己的獨(dú)特“范兒”。

活出自己作文9

　　提起大海，人人都會(huì)想到那無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)色的水世界，在日光下波光粼粼，甚是好看。然而，在旅客稀少的地方，大海仍是這個(gè)顏色，美而無(wú)人欣賞。由此可見，大海并不全是藍(lán)給旅人看，而是藍(lán)給自己看的。

　　海之藍(lán)雖不及天之蔚，卻也藍(lán)出了自己的姿態(tài)，藍(lán)出了自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。

　　馬云，阿里巴巴創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國(guó)首富”，不管是事業(yè)還是人生都非常成功�？墒�，誰(shuí)又知道阿里“爸爸”參加三次高考的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為1分、19分、89分，中考考了兩年才上了一所普通的高中。在他第二年高考落榜后，父母勸他學(xué)門手藝出來(lái)工作，第三年高考更是遭到家人極力反對(duì)。面對(duì)質(zhì)疑，馬云始終堅(jiān)守自己的初心，從當(dāng)教師到創(chuàng)業(yè)，再到今天的巨大成功，他靠自己的努力活出了自己的精彩。

　　試想一下，假如馬云當(dāng)初沒(méi)有保持決心，而是選擇停學(xué)打工，放棄自己的理想，那么現(xiàn)在就不會(huì)有享譽(yù)全球的阿里巴巴，更不會(huì)有支付寶和淘寶這些廣受青睞的阿里旗下產(chǎn)品了。阿里“爸爸”之所以能夠成功，多是因?yàn)樗�知道自己的路要自己走，自己的理想只有努力拼搏才能最終實(shí)現(xiàn)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，NBA聯(lián)盟中效力于費(fèi)城76人隊(duì)的阿倫·艾弗森，身高只有1·83米，被稱為NBA史上最矮的選秀狀元。他少年時(shí)家境貧寒，還曾有過(guò)入獄經(jīng)歷，所以幾乎很少有人看好這個(gè)“小矮子”。然而，他用實(shí)力證明了自己，場(chǎng)均20+的高分，讓大家開始重新審視這個(gè)名不見經(jīng)傳的“小矮子”。

　　面對(duì)大家的質(zhì)疑，艾弗森并沒(méi)有受到多大影響，反而用自己的實(shí)力來(lái)反擊眾人懷疑的目光。他多次獲得NBA的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得綽號(hào)“答案”，甚至晃飛了飛人喬丹，最終成功入選“籃球名人紀(jì)念堂”。這些都是他實(shí)力的體現(xiàn)，他活出了專屬自己的別樣精彩。

　　我們現(xiàn)在的努力，也是為了活出自己的精彩。正如大海，既然暫無(wú)人欣賞，那就藍(lán)給自己看�！白咦约旱穆罚�讓別人說(shuō)去吧！”人來(lái)到這世上，不必太在乎別人怎么看，活出自己的精彩，證明給自己看，這樣才會(huì)活得充實(shí)而有意義。

　　海為自己而藍(lán)，人為活出自己的別樣精彩，這才是真正意義上的對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！

活出自己作文10

　　生活還是以往的生活，日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重復(fù)昨天既定的安排。

　　曾幾何時(shí)，我們不肯為一朵花低眉，不愿為一朵云駐足，活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著人群向前。眼底不再漾出真正的快樂(lè)，眉間一點(diǎn)點(diǎn)褪去應(yīng)有的姿態(tài)。舉手投足灑脫自然，張揚(yáng)著我們風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪的勇氣。勇氣與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想總要與靈魂同在。

　　所以，別走的太快，等一等靈魂。別走得太慌，遺失了自我。

　　遠(yuǎn)方固然重要，但腳下的熱土也都在生命里熠熠生輝。因?yàn)槭悄愕淖阚E，浸過(guò)你的汗水才彌足珍貴。古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士羨慕于東坡的豪放，憧憬那份萬(wàn)丈豪情，想把自己活成蘇軾。胸中有千壑，人情練達(dá)即文章。但歷史上只出了這樣一位才子，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。

　　前幾年，北大才子高曉松說(shuō)出“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，一時(shí)成為經(jīng)句，紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒(méi)有夢(mèng)想。一時(shí)，很多人都忘了自己當(dāng)初堅(jiān)定的初衷被生活的風(fēng)霜摧殘得搖搖欲墜，他們便引發(fā)無(wú)數(shù)共鳴——我就要活成這樣，以夢(mèng)為馬隨處可棲，去追尋那片詩(shī)和遠(yuǎn)方。但最后沒(méi)有幾個(gè)人真正達(dá)到這樣的境界。人們只不過(guò)一直在路上，重復(fù)著單調(diào)的生活，還甘之若飴，以為這就是打開夢(mèng)想的正確方式。即便這一句心靈雞湯，只在每個(gè)人指尖碰到朋友圈發(fā)送鍵的那一刻有一點(diǎn)澎湃和小期待，也會(huì)不自主的查看。哦，這并不是為了想看看那句話來(lái)激勵(lì)毫無(wú)動(dòng)力的自己。只是單純的看看獲得多少點(diǎn)贊又或者是哪些有意思的評(píng)論。自己的生活沒(méi)有發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，也沒(méi)有質(zhì)的變化。但是，剛剛從東方升起的太陽(yáng)卻很快就會(huì)從西邊落下。

　　慶幸的是，他們都沒(méi)有至皓首之年，尚有大好時(shí)光。

　　有人花盡一生的時(shí)間去追尋自己人生的意義。如歷史上著名的哲學(xué)家尼采。韓少功曾說(shuō)過(guò)“我忘不了尼采遙遠(yuǎn)的哭泣，也許理解他的瘋狂不是件容易的事�！蔽蚁�，窮極一生在追尋自己活著的意義的路上，尼采可能最后沒(méi)有到達(dá)他的終點(diǎn)，但他已經(jīng)活出了自己的風(fēng)采。這種風(fēng)采不需要任何人無(wú)謂的茍同，從始至終只傾他心底的聲音便足矣。

　　在滄桑的枝葉間，只折取你的那朵明媚，簪進(jìn)歲月肌里，讓它綻放出屬于你一個(gè)人的風(fēng)采！

活出自己作文11

　　夜晚，我和媽媽走在去超市的路上。我一直低著頭玩著手機(jī)。媽媽過(guò)來(lái)指著手機(jī)屏幕說(shuō)道：“這個(gè)，是什么意思？”我仍緊盯著手機(jī)，愣了一下說(shuō)道：“這個(gè)嘛，說(shuō)了你也不懂�！蔽乙廊粵](méi)抬頭。兩人間是久久的沉默。

　　進(jìn)了超市，我便一個(gè)人在貨架間來(lái)回閑逛。不經(jīng)意間，注意到前面有一對(duì)母女。媽媽很年輕，她的孩子很小，就坐在推車?yán)�。年輕的媽媽推著車，沿著貨架慢慢走著。她的孩子不斷地左右張望，用她的小手指指這兒，戳戳那兒，每過(guò)一會(huì)兒就要問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題，和很多小孩子一樣，總是問(wèn)“為什么”。我聽著一些近于無(wú)厘頭的問(wèn)題，禁不住要笑出聲來(lái)。我想她媽媽一定很無(wú)奈吧。

　　然而，小女孩的每一個(gè)問(wèn)題都得到了答案。每當(dāng)出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，媽媽總會(huì)微笑著，也很認(rèn)真地解釋給她聽。我聽出來(lái)，這些解釋很多都是“她自己”的，有些是胡編亂造的。小女孩聽得很認(rèn)真，相信媽媽蛻的—切。她相信自己是從天上掉下來(lái)，然后被她媽媽接到，來(lái)到了這個(gè)家。她相信，那條躺在冰塊上瞪著眼睛看她的魚會(huì)突然蹦起來(lái)，會(huì)來(lái)咬她一口。她還相信，魚缸里吐著泡泡的魚是在和她打招呼……一個(gè)個(gè)美麗的錯(cuò)誤給了小女孩一個(gè)神奇的世界。

　　然而，擁有過(guò)這樣一個(gè)世界的又豈只是這個(gè)女孩。依稀記得．在我小時(shí)候，媽媽用同樣的錯(cuò)誤編織過(guò)我眼中的世界。雖然我已經(jīng)記不清那時(shí)候媽媽的答案，但我知道，媽媽從未對(duì)我的問(wèn)題感到厭煩。即使是被追問(wèn)到啞口無(wú)言，她還會(huì)微笑著說(shuō)：“這個(gè)媽媽也不知道了，所以你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己去解開這個(gè)問(wèn)題��！”

　　于是，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的無(wú)限向往一天天長(zhǎng)大。到現(xiàn)在，兒時(shí)的.偉大夢(mèng)想早已煙消云散，換來(lái)的是更加成熟的現(xiàn)實(shí)的思想，換來(lái)的是一個(gè)青春期的有些孤獨(dú)的靈魂……這一切都仿佛只發(fā)生在一夜間。

　　然而，這“一夜”之后，我看到媽媽老了，她再也無(wú)力給我編織一個(gè)奇妙的世界了，反而需要我的幫助來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)日新月異的世界。而我卻總是忽略這一點(diǎn)，就像剛才在路上發(fā)生的那樣，我無(wú)數(shù)次地拒絕了媽媽的問(wèn)題，我嫌她煩。但是，媽媽何時(shí)對(duì)我感到厭煩過(guò)？我為什么不能耐心地講給她聽呢？仔細(xì)想想，內(nèi)心有一種隱痛。

　　回到家，我翻出手機(jī)，花了很長(zhǎng)時(shí)間講解給媽媽聽，屏幕上是什么，怎么使用它們。也許她不能完全聽懂，但是我看到她笑得很甜。她看到自己的兒子長(zhǎng)大了，想到有這樣一個(gè)好兒子陪她，很是欣慰吧。

　　也許當(dāng)媽媽更加蒼老，我長(zhǎng)得更大一些時(shí)，我也會(huì)用些美麗的錯(cuò)誤，給她一個(gè)多彩的世界。

活出自己作文12

　　我不是蓮花，我沒(méi)有那么高潔；我不是牡丹，我沒(méi)有那么高貴；我不是梅花，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)......我只是一片樹葉，一片最平凡的樹葉。

　　印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)過(guò)這樣一句話：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！笨稍谖业纳�活中充滿了比較。媽媽的比較：你看看人家XXX多好，再看看你。我知道這是一種激勵(lì)，但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。但。這是事實(shí)，的確，我不是一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)比不上別人。

　　悄悄地，走出家門,希望窗外的世界能給我?guī)��?lái)一絲絲安慰。外面真美：各種花爭(zhēng)先恐后的擺弄著自己的風(fēng)姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在萬(wàn)花叢中飛舞。在外界看來(lái)，多么和諧的畫面，而在我看來(lái)，卻是那么刺眼。我抱怨著，抱怨著自己沒(méi)用，抱怨著花草樹木都比我有用。

　　忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我注意到在路面上有一片樹葉，樹葉已干，是那么易碎！我輕輕的把它捧在手上，端詳著，雖然樹葉已枯，但上面的紋路仍然清晰。它在萬(wàn)花叢中是那么微乎其微，但它還是奮斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我卻。為什么我不像它學(xué)習(xí)呢？即使這一路也許并不平坦；及時(shí)也許會(huì)受盡冷眼和嘲笑；即使最后這也許是一個(gè)悲劇，但只要奮斗努力過(guò)，又在乎什么結(jié)局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的舞臺(tái)，這一切失敗與痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但并沒(méi)有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！闭�聽此話，覺得頗有一種閑情逸致之美感。但若細(xì)細(xì)想來(lái)，恐怕它帶給人的感受便不再是美，而是一種消極，或是頹廢了。不進(jìn)行比較，自然分不出高山和洼地，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？人生因比較而更加絢麗，生命因比較而凸顯價(jià)值，比較應(yīng)該成為快樂(lè)之所在。

　　落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！即使是一片樹葉都活出了自己的精彩，而我們?yōu)槭裁匆�浪費(fèi)這大好時(shí)光，這青春年華，為什么不活出自己的精彩呢？

活出自己作文13

　　我每天活在別人的世界里，處處順著他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問(wèn)過(guò)自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個(gè)聲音想起，我都會(huì)給答復(fù)：“我沒(méi)有那個(gè)能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時(shí)，我是一個(gè)自卑的人。

　　終于，有一天，我的小宇宙爆發(fā)了。

　　“我要證明自己，即使沒(méi)有好的結(jié)果，我也要放手一博！”面對(duì)她們，我甩臉而去，我不會(huì)再對(duì)他們言聽計(jì)從了！我要超越她們！我看著她們那驚訝的表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時(shí)，我滿心歡喜。

　　一次語(yǔ)文課堂發(fā)言上，我堅(jiān)定了我的步伐。

　　“這道題我會(huì)啊，到底要不要舉手呢，說(shuō)錯(cuò)了可怎么辦！”正在猶豫著要不要舉手，可是老師已經(jīng)挑同學(xué)回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。

　　我那躍躍欲試的小手已經(jīng)舉到半空“啪”地就放了下來(lái)。她自信滿滿地說(shuō)出自己的答案，望著老師等待答復(fù)�！班牛�回答的不太完整，坐下再想想吧。”她眼里充滿著不甘，但無(wú)可奈何，只能坐下。我心中有個(gè)聲音響了起來(lái)：“你不是要證明自己?jiǎn)�？怎么連個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來(lái)補(bǔ)充。”我的手在教室中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最后定格在空中。結(jié)果，不出所料，我回答得很好�！绊旑^上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經(jīng)不再是上司了。那里，我收獲了滿滿的自信。

　　我努力，我比別人多下工夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，老師和我都滿心歡喜。我知道我數(shù)學(xué)不好，我就在課堂上集中精力聽講，仔細(xì)分析。我也不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就會(huì)閱讀課外書。我反復(fù)地練習(xí)口語(yǔ)，只為了可以進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)，學(xué)習(xí)的團(tuán)團(tuán)烈火在我心中燃燒。

　　我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來(lái)。期末，我的名次僅次于她。雖然沒(méi)有超越，但我努力了，讓她對(duì)我刮目相待。那時(shí)，我揚(yáng)起驕傲的笑容。

　　我依舊是一只螞蟻，不過(guò)，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。

活出自己作文14

　　睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩；寬闊無(wú)垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測(cè)而新奇詫異，它有自己的精彩。

　　不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內(nèi)斂，沙漠大黃舒展張揚(yáng)，一個(gè)從容，一個(gè)燦爛，它們各有自己的精彩。

　　自信堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，她活出自己的精彩。

　　她是處在十八冊(cè)地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫。凱勒一出生便注定啦她的命運(yùn)，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮。莎莉文的帶領(lǐng)下。她開始“讀書識(shí)字”，甚至念完啦大學(xué)，著書立說(shuō)。上天的殘酷并沒(méi)有剝削她對(duì)生活的渴望，在黑暗中她選擇詩(shī)意的生活。她用心體驗(yàn)著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫。凱勒卻用它來(lái)尋找光明。她活出啦自己的精彩。

　　東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。

　　“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，是他對(duì)這個(gè)時(shí)代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達(dá)，瀟灑實(shí)在令人心生羨慕。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是他對(duì)自然的體驗(yàn)，夕陽(yáng)西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會(huì)不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。

　　始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。

　　曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學(xué)傾其一生，曾歷經(jīng)多少艱難卻始終不改對(duì)紅雪學(xué)的癡迷，有“紅學(xué)癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢(mèng)》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢(mèng)》一道被刻在時(shí)間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。

　　逆境重生，積極樂(lè)觀，史鐵生活出啦自己的精彩；柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。

　　日升日落，云卷云舒，時(shí)間匆匆流過(guò)，與其輕輕劃過(guò)，不如活出精彩給這個(gè)世界留下些綠色。

活出自己作文15

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是我最喜歡的至理名言。因?yàn)槲蚁Ｍ�活出我自己的風(fēng)彩。

　　在生活中我有自己做人處世的原則，而且常依此為準(zhǔn)繩來(lái)提高我的素質(zhì)修養(yǎng)，使我的心靈向崇高靠近。做人要懂禮貌，要懂得尊重別人，善待別人，盡管當(dāng)時(shí)也許得不到回答，但是付出總有回報(bào)。

　　熱帶的林中有種樹木，它高達(dá)10余米，若砍下這種樹經(jīng)過(guò)一年時(shí)間讓外皮朽爛，留下木心沉黑的部分，會(huì)散發(fā)出一種無(wú)比的香氣，且放在水中不像別的樹會(huì)浮在水面而會(huì)沉在水底，這種樹木就是沉香。它是世上所稀有的樹木，因此許多人都不是“伯樂(lè)”。曾有段時(shí)間有人砍過(guò)此樹，但卻把香木燒成木炭來(lái)賣。直到科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界上最珍貴的沉香，只要切下一塊磨成粉末就能賣高價(jià)錢。

　　因此看來(lái)，沉香就是活出了自己的風(fēng)彩，它不因別人的砍伐而沒(méi)自己的“香”，而是依舊沉香。我們就要做這樣的植物。雖然他僅僅是一棵樹。

　　在陽(yáng)光土壤相對(duì)同的環(huán)境中，一樹葉子卻沒(méi)有一片完全相同；不同形色和走向的葉子，抖開一片蔥蘢。大自然無(wú)語(yǔ)說(shuō)。

　　我們社會(huì)中的每個(gè)人都像這些樣子，沒(méi)有一片是相同的，但是只要我們有自己的個(gè)性，活出自己的風(fēng)彩，不管他人的言語(yǔ)，各色的人定會(huì)扮演好社會(huì)中的每一個(gè)角色。

　　有兩個(gè)人應(yīng)考廚師。甲一開言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜，從傳統(tǒng)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn)，從每道菜的用料著色及火侯調(diào)味，似乎無(wú)以一不通，無(wú)一不精，而乙靜侯一旁一語(yǔ)不發(fā)。待及問(wèn)他，只說(shuō)：“如果可能給我30分鐘，做出一桌菜看看便是�！币冶讳浫×�。這就是說(shuō)：每人有自己表達(dá)才能的方向，而沒(méi)有聽人于言的乙，以自己的廚藝而完全忽略了甲的存在，并沒(méi)有依模式而照搬，于是“走自己的路”相信自己才是獲取成功的關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)亦是如此。若你沿用他人的學(xué)習(xí)方法卻適合于你，結(jié)果恰相反，只有給自己以信心，摸索出學(xué)習(xí)的方法，掌握經(jīng)驗(yàn)，失敗后不氣餒，活出自己的風(fēng)彩便不是一樣難事。

　　或許那個(gè)用騾駝著瓷器的人應(yīng)聽取別人的意見后瓷器也不會(huì)破碎。那是他一意孤行失去方向的“正確”，而我們應(yīng)堅(jiān)持好的思想道德，按照生活中處事的準(zhǔn)繩來(lái)衡量自己。我相信：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這話沒(méi)錯(cuò)。

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