四年級(jí)關(guān)于夸夸我自己的作文 精彩的我

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)于夸夸我自己的作文 精彩的我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　烈日當(dāng)空，驕陽似火，在這初夏的下午，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼進(jìn)行。除了頭頂?shù)奶�陽，跑道上的熱浪也慢慢升上來，透過鞋底，我都能感受到隱約的燒灼感。對了，還有那空氣，連呼進(jìn)鼻腔的空氣都是燥熱的。這一切，預(yù)示著即將開始的８００米長跑會(huì)是一場“艱難的旅程”。

　　“砰！”發(fā)令槍響起，我從內(nèi)道快速向前沖，這是我長期作為短跑選手的慣性做法，那時(shí)候我還不知道保存體力的重要性。果然，我很快占據(jù)了第二的位置，欄桿外，同學(xué)們都加油聲此起彼伏�？墒菨u漸的，我的速度不自覺地慢了下來，我的呼吸變得急促了起來，就在這時(shí)，一位選手疾風(fēng)般地從我身邊掠過，我心中一緊，立刻提氣加速，但由于之前的“體力透支”，我最終無法反超。直到這時(shí)我才明白，長跑，拼的并不是沖勁，而是耐力。我慢慢調(diào)整呼吸，穩(wěn)住腳步，心中不停對自己說：現(xiàn)在到瓶頸期了，但是堅(jiān)持住，挺過去，會(huì)輕松的……靠著這份意念，我平穩(wěn)地來到了最后一圈。“砰！”令槍再次響起，提醒運(yùn)動(dòng)員們這是最后的沖刺，場外同學(xué)的吶喊聲也瞬間高了好幾倍，直鉆進(jìn)我的耳朵，仿佛給我打了一針“強(qiáng)心劑”。

　　我咬緊牙關(guān)，瞇起雙眼，恨不得雙腳化身為“風(fēng)火輪”，拼盡全力沖著，沖著，超過了第四名……超過了第三名……場外，鐘老師熟悉的聲音傳來：“陳彥諾，加油，你是最棒的！沖刺吧，終點(diǎn)就在眼前……”這魔力的聲音，仿佛一桶熱油澆在我的斗志上，它燃燒得更旺了。終于，我仿佛聽到裁判在我耳邊大叫“第三！”，我睜大瞇縫的雙眼一看，是的，我終于沖過了終點(diǎn)，不僅獲得了名次，而且還打破了校運(yùn)會(huì)原８００米的紀(jì)錄！

　　長跑，并不是我的運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)項(xiàng)，我也從來沒有想過會(huì)打破學(xué)校的記錄。但通過這次比賽，我明白，只要不懈努力，鮮花和掌聲總會(huì)在我們向前的某一個(gè)“站臺(tái)”處等待著我們。

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