【熱門】認(rèn)識(shí)自己作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)自己作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇1
認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也難。
這有點(diǎn)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”的味道。有則關(guān)于“豬八戒照鏡子”的寓言故事很值得人們?nèi)シ此迹贺i八戒聽人家說自己長(zhǎng)得丑,不相信,便找來鏡子一照,果然丑陋,一怒之下,把鏡子打得粉碎,而地上散落的鏡子碎片中,都有一個(gè)丑陋的豬八戒。很多時(shí)候,由于虛榮心作怪,人不敢正視自己的缺陷或者不足,與“豬八戒”有異曲同工的本質(zhì)。
認(rèn)識(shí)自己,就能客觀地評(píng)價(jià)自己。一個(gè)人就是一個(gè)鮮活的個(gè)體,有七情八欲,有喜怒哀樂。人是一種情感很豐富的高級(jí)動(dòng)物,一生為“吃喝拉撒”而勞累奔波……因此,有功利心,有私心,這都十分正常!八燎鍎t無魚,人至察則無徒!彼裕钤谖镉麢M流的塵世,人免不了有“流俗”的習(xí)慣,從行動(dòng)到語言到心態(tài)等,自然發(fā)生微妙的變化,能經(jīng)常認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并不斷修正自己的人,就具備了“哲人”的基本素質(zhì)。
認(rèn)識(shí)自己,就能及時(shí)地提升自己。一個(gè)人就是一個(gè)發(fā)展的個(gè)體,這種發(fā)展漫長(zhǎng)而持久的。如果發(fā)展方向是正確的,自己可以是草芽,遇春風(fēng)春雨就破土,釋放氧氣清新原野;自己可以是樹苗,在陽光雨露滋潤(rùn)下長(zhǎng)壯長(zhǎng)高,撐出綠蔭撫慰人心……人在變化中求發(fā)展,在發(fā)展求壯大,這必須以正確“認(rèn)識(shí)自己”為必要前提。
認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也易。
人經(jīng)常每天要面對(duì)的,不過那么一些圍繞在身邊的人。但更多時(shí)候,人時(shí)時(shí)要面對(duì)的,只是自己。像一滴水能映照出太陽的光輝一樣,每天,人的思想、語言、心態(tài)、行為,便能映照出一個(gè)真實(shí)的自己。認(rèn)識(shí)自己,就可以把握自己;認(rèn)識(shí)自己,就可以完善自己……一旦,看問題看世界的角度有了變化,人就能發(fā)現(xiàn)全新的自己。
認(rèn)識(shí)自己,關(guān)鍵在于眼光。這眼光不能自卑,這眼光也不能自負(fù)。該自信的時(shí)候要自信,該低調(diào)的時(shí)候要低調(diào)……腳踏實(shí)地,不好高鶩遠(yuǎn);修身養(yǎng)性,不專橫跋扈;寬容大度,不奴顏媚骨……這樣的自己,就有“君子坦蕩蕩”的味道。
《孟子》云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。人一旦真的到了這樣的思想深度,就能將認(rèn)識(shí)自己深華到一個(gè)完美的境界中。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇2
尼采曾說:“聰明的人,只要可以正確認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去!庇纱丝芍_認(rèn)識(shí)自我,是走好人生路的關(guān)鍵,對(duì)于自我的評(píng)價(jià),因以自己為衡量標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)以外物或他人評(píng)價(jià)為衡量自我的標(biāo)準(zhǔn)。
以物喜,可能會(huì)造成盲目自大,以物悲,可能會(huì)造成盲目自卑,對(duì)于認(rèn)識(shí)自我,我們應(yīng)以實(shí)際情況為衡量標(biāo)準(zhǔn)。不以物喜,不以己悲,人生方可走向遠(yuǎn)方。
紀(jì)伯倫曾講了一個(gè)狐貍覓食的故事,狐貍外出覓食,見日光下的影子可以反映自己的高度,很是欣喜。清晨和黃昏,日光下的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng),它以為自己很是強(qiáng)大,便開始得意洋洋,不免有些自高自大了起來。等到正午時(shí)刻,影子變得很小,很窄。他開始自怨自艾,一度懷疑自己的力量被人奪走了。這就是哈哈鏡的力量。如果我們不能以實(shí)際情況衡量自己,那么我們必將患得患失。
不以放大鏡為據(jù),自高自大。鄒忌問身邊的人自己和徐公比,誰更美?大家都說皺忌美。這時(shí),鄒忌應(yīng)該飄飄然了吧?然而他卻沒有,他將自己和鄒忌真實(shí)的相貌仔細(xì)比對(duì),他恍然大悟,原來徐公比我美啊。這正是正確認(rèn)識(shí)自我的事例,鄒忌的正確認(rèn)識(shí)自我,也為他順利解決生活中的各種瑣事打下了良好的基礎(chǔ)。
不以顯微鏡為據(jù),放大缺點(diǎn)。一位母親有一個(gè)開傘店,另一個(gè)賣鞋。下雨天,鞋店的兒子生意不好。晴天,雨店的兒子生意不好。別人勸她反過來看,便會(huì)是另一番景象了。于是,她下雨天會(huì)為傘店的兒子開心,晴天會(huì)為鞋店的兒子開心。于是她開始正確認(rèn)識(shí)自我,不再放大缺點(diǎn),能夠悅納自己,豐富自己的人生了。
不管是放大鏡,還是顯微鏡下的自己,都不是真實(shí)的自己,F(xiàn)實(shí)中,不能正確認(rèn)識(shí)自己的人同樣有很多,比如某些低分考生為抬高身價(jià),大肆宣揚(yáng)"能力比分?jǐn)?shù)重要",過分鼓吹社會(huì)和人脈能力,而不注重自身實(shí)力的提升。而另一部分人則十分悲觀,認(rèn)為別人都無法學(xué)會(huì)知識(shí),自己也學(xué)不會(huì)便是理所當(dāng)然的了。他們覺得自己很無能,不能承擔(dān)起任何責(zé)任。對(duì)于上述兩種人,"反躬自省"是很有必要的。
無論是過分自高自大,還是放大缺點(diǎn),都不利于正確地認(rèn)識(shí)自我。如果至高至大的人不"反躬自省",他可能會(huì)因?yàn)檫^高地估計(jì)自己而面臨人生的滑鐵盧。自卑過度的人如果不"反躬自省",可能會(huì)自怨自艾,虛度年華。
因此,讓我們時(shí)常"反躬自省"吧!畢竟孔子每日還三省己身呢。
我們?nèi)绻谌松,不因放大鏡而表失自知之明,不應(yīng)過分放大錯(cuò)誤而妄自菲薄。那么我們便可以譜寫出人生的華美樂章。讓我們正確認(rèn)識(shí)自我吧!這是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!讓我們一起走向美好的未來吧!
認(rèn)識(shí)自己作文 篇3
夜,靜悄悄的,天空中最后一點(diǎn)星辰被烏云吞噬;雨下了起來,壓抑被釋放出來……
她又做夢(mèng)了。夢(mèng)的內(nèi)容還是不變:那個(gè)身著黑斗篷的女生,慢慢地脫去斗篷,露出一張與她一模一樣的面龐,可她臉上的那驕傲卻不復(fù)存在,只有憂郁和卑微。夢(mèng)中,女生慢慢靠近她:“我是你封鎖住的情感負(fù)面,是你的缺點(diǎn),是卑微、弱小,是惶恐、悲傷。”“不,不,我那樣優(yōu)秀,而你——”她的額上滲出一層冷汗!肮,虛偽!你真是虛偽:只展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),而把我關(guān)在你心中的黑屋里。我才是真正的你,讓我站出來吧!”
“不,不!”她喃喃道。
“叮鈴鈴,”鬧鐘響了。她暗暗慶幸:我還是那個(gè)完美的女生,那么優(yōu)秀。她像往常一樣穿衣,洗漱,下樓。她看到母親暖暖的微笑,沉默著。吃完早餐,母親送她上學(xué),她坐在車上想著那個(gè)反復(fù)做的夢(mèng),不斷提醒自己:那只是夢(mèng),我很優(yōu)秀,我一點(diǎn)也不糟糕。與母親告別后,她像以前一樣盛氣凌人地走進(jìn)學(xué)校,聽著老師的贊許,同學(xué)的不屑。發(fā)數(shù)學(xué)試卷,她面對(duì)著試卷上鮮紅的一百,十分鎮(zhèn)定。下課了,她又獨(dú)自坐在座位上,幾個(gè)不是很討厭她的女生過來問她成績(jī),她還是那般鎮(zhèn)定:“沒什么,只是一百罷了。”一個(gè)女生忍不住了:“什么叫只是一百罷了,我知道這對(duì)于你來說很簡(jiǎn)單,可你為什么不想一下這對(duì)于我們很難。你知道為什么大家都討厭你嗎,就是因?yàn)槟愕尿湴磷屇憧床坏阶约荷砩峡尚Φ拿!迸瑢W(xué)甩開同伴的手沖出教室;秀遍g,她好像看到那個(gè)女生的身影與自己夢(mèng)境中的人的身影重合。是的,她怕了,她害怕別人揭示她的缺點(diǎn),她害怕心中那個(gè)住在黑屋的她。
面對(duì)吧!她想,缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),為什么要掩蓋呢。
晚上,她又做夢(mèng)了,夢(mèng)的內(nèi)容不變,但面對(duì)著那個(gè)她,她笑了:“你帶走我的優(yōu)點(diǎn)吧,其實(shí)我不必那么在意。你不會(huì)再來了吧,我放你出來!薄拔也粫(huì)來了,你認(rèn)識(shí)到了我的存在,我就不會(huì)再來打擾你了!薄爸x謝你,是你讓我認(rèn)識(shí)了自己!
新的一天早晨,她穿上那件被她封藏在衣柜底的黑裙子去上學(xué),她的臉上,掛著一絲謙遜的微笑……
認(rèn)識(shí)自己作文 篇4
在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強(qiáng),仰望它,會(huì)生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡,嚇出一身冷汗,那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我一時(shí)抬不起頭來,我躲在房間里任眼淚流下。。
突然,門開了,母親走進(jìn)來關(guān)切地說:“我?guī)愕交▓@走走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上,母親牽著我的手,如小時(shí)候一樣,讓我好感動(dòng),有一股暖流涌遍全身,我長(zhǎng)大了,依舊還要靠母親提攜我,我不敢看有白發(fā)的媽媽,生怕她會(huì)笑我沒有生活的勇氣和信心。
“好美的櫻花!”媽媽指給我看;蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地,美得傾國(guó)傾城。櫻花執(zhí)著地舒展著美而薄的花瓣,他們知道自己是花,天生就應(yīng)該美得讓人陶醉。
“你知道嗎?它們落的時(shí)候一定不會(huì)零零落落,而是一起散盡!眿寢層终f道。開時(shí)轟轟烈烈,謝也轟轟烈烈。我聽了心不覺為之一動(dòng)。
是啊,人生來是注定成功的,不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗,難道我還不如櫻花嗎?我要重拾信念,從頭開始,從失敗的谷底走出。
啊,櫻花,你的執(zhí)著讓我明白活出自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗;櫻花,你讓我明白要做就做到最好。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇5
樹在懸崖上生長(zhǎng),朱建華能從橫桿前一躍而過,這是因?yàn)樗麄冋业搅藢儆谧约旱奈恢煤透叨。萬物沒有完美,但總有自己的特長(zhǎng)或是特點(diǎn),這就有了魚兒在水中游,鳥兒在天上飛的原因。小草能長(zhǎng)在懸崖縫隙中,也正是因?yàn)樾〔莶蝗绱髽涓钊~茂。大風(fēng)刮過時(shí),折斷的也不會(huì)是小草。小而弱柔,成了對(duì)小草有利的一面,所以要客觀面對(duì)自己的弱點(diǎn)!
能夠客觀面對(duì)自己弱點(diǎn)的人便不會(huì)為此而自卑了。當(dāng)然更重要的是能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。你或許能彈奏美妙的曲子,但未必會(huì)寫詞或譜曲。你或許從小擅長(zhǎng)畫畫,但可能不會(huì)寫詩。你羨慕別人會(huì)譜曲會(huì)寫詩,于是你也譜曲你也寫詩,當(dāng)你付出努力而不一定有收獲時(shí),不要對(duì)結(jié)果太在意!同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)槟惚M力了!如果你不懂得放棄,那么將成為遺憾。一只想學(xué)游泳的貓是可悲的!
人的生命是有限的,只有將時(shí)間用在自己擅長(zhǎng)且喜愛的事業(yè)上才會(huì)有所成功,所以確定自身的位置和高度是關(guān)鍵!這也需要自己好好的認(rèn)識(shí)自己!對(duì)自己的認(rèn)識(shí)過高或者過低會(huì)造成驕傲和自卑。
中國(guó)應(yīng)試教育最大的最常見的弊端便是以分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣。這會(huì)使學(xué)生也用老師家長(zhǎng)的畸形眼光省視自己。考的比別人差本是一件很正常的事情,但由于老師家長(zhǎng)的分外重視,使我們懷疑自己,然后自卑。分?jǐn)?shù)使大家目光短淺,忘記了學(xué)習(xí)的真正目的。本來在學(xué)習(xí)一個(gè)新事物之前,總應(yīng)該讓我們有興趣與好奇心。學(xué)習(xí)本不該是這樣一種急功近利的狀態(tài)。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇6
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么有時(shí)會(huì)莫名其妙地高興,有時(shí)會(huì)莫名其妙的憂愁?按常理來說,自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)還是困惑:自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這好像不是我自己,但也絕對(duì)不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下自己這個(gè)問題。
認(rèn)識(shí)你自己對(duì)解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問題是怎樣認(rèn)識(shí)自己呢?憑感覺憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用。有時(shí)自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里。“樂極生悲”也許可對(duì)這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對(duì)著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對(duì)自己的行為是否總結(jié)過。如果你經(jīng)常地想、深入地了解自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會(huì)出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時(shí)候我會(huì)寫日記,滔滔不絕,有時(shí)會(huì)寫上十頁。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會(huì)非常地悶,有一種窒息的感覺,只要走出教室,這種感覺全沒了。還有我的精神也處于一種周期性,一段時(shí)間精力特別旺盛,一段時(shí)間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開口我睡意就沒了,處于半睡眠轉(zhuǎn)臺(tái),我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要,同時(shí)你還必須分析出現(xiàn)了不正,F(xiàn)象,你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。
認(rèn)識(shí)你自己對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的幫助,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對(duì)方的情況下,你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧,內(nèi)容大體上你知道了,下一步該分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識(shí)性問題還是技巧性的問題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標(biāo)了,這就為成功打下了基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)自己有可能出現(xiàn)兩種情況,一是正確地認(rèn)識(shí)自己,一是錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己走向相反的路。因此,自己應(yīng)該辯證地看待自己,認(rèn)識(shí)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
努力認(rèn)識(shí)你自己吧,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如此之近。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇7
既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認(rèn)識(shí)到自己,對(duì)待自己,找準(zhǔn)自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠(yuǎn)找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一,每個(gè)人都有著自己的特點(diǎn),優(yōu)勢(shì)和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)自己,把握自己。
有一次,A參加一個(gè)十道題的答題競(jìng)賽,前五題是初級(jí)水平,后五題是高級(jí)水平,當(dāng)A答對(duì)前五題,主持人問其是否繼續(xù)時(shí),A毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉,但是因?yàn)樗粨碛谐跫?jí)水平,所以結(jié)果只能鎩羽而歸。
其實(shí)許多人都是這樣的,在成功的時(shí)候,往往會(huì)過高估計(jì)自己,將一切有利因素都誤認(rèn)為是自己的身價(jià),仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時(shí)候,又對(duì)自己估計(jì)過低,把困難和阻礙當(dāng)成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭(zhēng)當(dāng)成是有自知之明,但實(shí)際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋,迷失了自己,不能自拔。
認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诔伺χ膺正確認(rèn)識(shí)到了自己。有一個(gè)著名的指揮家,他在剛出名時(shí),認(rèn)為自己很了不起,非常自負(fù)。一次,他去樂隊(duì)排練時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊(duì)其他人借一支就行了!敝笓]家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會(huì)有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時(shí)拿著一根指揮棒遞了過來,這時(shí)他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業(yè)生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。
我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛(wèi)費(fèi)力填海。要做一個(gè)真實(shí)的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會(huì)在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新;是石子,也會(huì)具有堅(jiān)硬的實(shí)質(zhì)。好好看看吧,看到自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的不足,正確地認(rèn)識(shí)自己。揚(yáng)長(zhǎng)避短,找到正確的位置并對(duì)自己準(zhǔn)確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風(fēng)帆,向著前方無悔地駛?cè)ァ?/p>
認(rèn)識(shí)自己作文 篇8
“認(rèn)識(shí)你自己”這是古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底的一句名言,今天,我們?cè)谔岢睦硇l(wèi)生的時(shí)候重溫這句話,對(duì)于心靈的健康和完美是十分有益的。
人不僅能意識(shí)到周圍世界客觀事物的存在,而且也能意識(shí)到自己的心理和行為,把自己的意圖和體驗(yàn)、思想和感覺報(bào)告給自己,調(diào)節(jié)自己,控制和完善自己,根據(jù)自身的需要和社會(huì)的需要自覺地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。人的這種意識(shí)和自我意識(shí)功能表明,人是能夠認(rèn)識(shí)自己的。
然而,認(rèn)識(shí)自己并非易事,人的自我意識(shí)是有一個(gè)發(fā)展和完善的過程的。青年人開始走向獨(dú)立生活,自我意識(shí)大大地增強(qiáng)了,但常常表現(xiàn)出某些偏見。我們平時(shí)經(jīng)常聽人說:“我對(duì)自己最清楚!”“難道我對(duì)自己還不了解嗎?”其實(shí),講這些話的人中間某些人對(duì)自己并未真正地了解,對(duì)自己的才貌、學(xué)識(shí)、成績(jī)、貢獻(xiàn)以及自己在別人心目中的地位等等,要么估計(jì)得過高,要么估計(jì)得過低。對(duì)自己估計(jì)過高的人,往往自尊心過強(qiáng),自尊心本來是一種可貴的心理品質(zhì),它能激發(fā)人的進(jìn)取精神,自尊,自愛,自覺維護(hù)應(yīng)有的榮譽(yù)和人格。但是,自尊心太強(qiáng),則是一種有害心身健康的壞脾氣。這種人往往以自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,總是看不起別人,目中無人,以為自己處處比別人強(qiáng),一旦別人超過自己就不高興,容易產(chǎn)生嫉妒心。別人幸福和他自己的不幸都將使他感到不快,因而環(huán)境適應(yīng)能力較差,易出現(xiàn)心情沮喪、牢騷滿腹而導(dǎo)致心身疾病。
對(duì)自己估計(jì)過低的人,容易產(chǎn)生自卑心理。謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷本是一種美德,承認(rèn)自己知識(shí)少的人,往往是勤奮好學(xué)、有真才實(shí)學(xué)的聰明人。然而,事事處處都覺得自己不行,也是一種有害心理健康的意識(shí)。例如,在身體上嫌自己長(zhǎng)得太矮、太胖或太瘦,懷疑自己的健康,擔(dān)心患癌癥;在學(xué)習(xí)上甘居中游、下游,缺乏進(jìn)取精神;在事業(yè)上缺乏信心,無所作為;在人際交往中有一種慚愧、羞怯、畏縮、低人一等的感覺。這種有自卑心理的人對(duì)外界的反應(yīng)十分敏感,容易接受消極的暗示,稍受批評(píng)就心灰意懶,甚至產(chǎn)生厭世輕生的危險(xiǎn)念頭,對(duì)心身健康危害極大。客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己,正確地進(jìn)行自我分析,是個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的組成部分,也是心理衛(wèi)生的一條基本原則。
那么,怎樣才能正確地認(rèn)識(shí)自己呢?心理學(xué)家認(rèn)為,自我評(píng)價(jià)由物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我三個(gè)要素構(gòu)成。
物質(zhì)自我包括對(duì)自己的身體、衣著及家庭經(jīng)濟(jì)狀況有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),追求的目標(biāo)要量力而行,物質(zhì)上的享受也要符合自己經(jīng)濟(jì)承受能力。在現(xiàn)階段對(duì)一個(gè)拿國(guó)家工資的一般干部來說,有住房了,中套還要大套,有了大套還要兩套;家電有了彩電還要空調(diào),成天想入非非,而挖空心思去搞,就可能出現(xiàn)行為的偏離而危害健康。
社會(huì)自我是指對(duì)自己和親戚朋友在社會(huì)上的名譽(yù)地位有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。富有理想,珍惜名譽(yù),對(duì)事業(yè)具有較高抱負(fù),以百折不撓的拼搏精神去實(shí)現(xiàn)它,這是我們時(shí)代的精神,也是心理健康的標(biāo)志之一。如果過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝,愛出風(fēng)頭,甚至不擇手段地沽名釣謄,這種虛榮心就偏離了社會(huì)自我的正確評(píng)價(jià),在現(xiàn)實(shí)生活中難免遭挫折和失敗。
精神自我包括對(duì)自己的智慧、能力和道德水平等方面的正確評(píng)價(jià)。例如,對(duì)是非、好壞、善惡等道德行為的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià);對(duì)自己和別人的道德行為所引起的內(nèi)心體驗(yàn),即道德情感的評(píng)價(jià);以及通過言談、舉止表現(xiàn)出來的道德行為的評(píng)價(jià)。
總之,認(rèn)識(shí)自己并非易事,需要在現(xiàn)實(shí)生活中不斷進(jìn)行陶治、修煉和自我完善。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,信息爆炸,日新月異。千禧年后的一代可以輕而易舉地獲得比以前更多的教育資源,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),在我們的教育上花的本錢越來越多?墒,當(dāng)你的個(gè)人能力越來越強(qiáng),外界的贊美鋪天蓋地地襲來,對(duì)自我的認(rèn)可也越來越多時(shí),你是否已經(jīng)走入誤區(qū),是否意識(shí)到,接受自己的不足和承認(rèn)別人的優(yōu)秀也正變得越來越難?
包括司馬遷在內(nèi)的'大多數(shù)人,稱贊鮑叔,都在說他“珍惜朋友情誼”“有容人雅量”“舉賢不避親仇”,但是我認(rèn)為他最珍貴之處,是他有一個(gè)很清晰的自我認(rèn)知。
古希臘時(shí)的大思想家蘇格拉底有一句名言:認(rèn)識(shí)你自己?墒俏覀?yōu)槭裁葱枰J(rèn)識(shí)我們自己呢?
因?yàn),清晰的自我認(rèn)知會(huì)讓你清楚自己的在集體中的定位,從而化集體的利益。就像管仲臨終時(shí)拒絕齊桓公將相位傳給鮑叔牙,說鮑叔牙為人板正,做清官可以擔(dān)宰相之位不可,能力低者不屑一顧,犯錯(cuò)者記憶終生,上不討好君心,下不迎合民意,“非為宰相之才”。合適的人做合適的事情,于是管仲為相多年,助齊桓公成就大業(yè),孔子稱“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也”。
而集體利益的化最終會(huì)有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。英國(guó)詩人約翰·多恩曾在《沒有人是一座孤島》中寫下:沒有誰是一座孤島,在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都是一塊泥土,連接成整塊大陸。在一個(gè)集體中,我們的命運(yùn)是緊密相連的,就像人類命運(yùn)共同體將整個(gè)人類聯(lián)系在一起一樣,我們的個(gè)人價(jià)值往往需要通過集體來實(shí)現(xiàn)。因?yàn),社?huì)的形成不是肉體的疊加排列,而是精神靈魂的碰撞交流。脫離了群體而討論自我實(shí)質(zhì)是一種形而上的自我,社會(huì)價(jià)值是衡量自我價(jià)值的標(biāo)尺,我們自古以來從“達(dá)則兼濟(jì)天下”到“修身齊家治國(guó)平天下”再到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,社會(huì)認(rèn)可的價(jià)值往往不在于個(gè)人本身,而在于他創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值固然值得追求,但社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造是一個(gè)人在社會(huì)中立身處世、獲得認(rèn)同的基礎(chǔ),只追求自我價(jià)值的生命終會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中化為齏粉。
今人形容我們這些零零后,大多不會(huì)再用諸如“無知”“幼稚”這些詞語了,大家喜歡上一種新的描述,叫精致的利己主義。這個(gè)詞是由北大中文系的錢理群教授提出的,精致的利己主義者,顧名思義就是以自我利益為中心?墒牵热趱U叔牙就是這么一個(gè)精致的利己主義者,齊桓公還能成就霸業(yè)嗎?答案是否定的。
鮑叔牙通過舉薦管仲提升了他的個(gè)人價(jià)值。今人大多都在贊美他容人的雅量和舉賢不避親仇的大氣,往往忽視了他的大智慧。今人為什么會(huì)知道鮑叔牙?因?yàn)楣苤俑沙隽艘环聵I(yè),有司馬遷給他作傳,人們欣賞這位手段厲害的政治家,欽佩這位名相時(shí),才知道管鮑之交。鮑叔牙死后,他的子孫世世代代在齊國(guó)享有俸祿和封地,他的美名千古流傳,他可能在政治謀劃上不夠聰慧靈活,但是他通過自己的大智慧,在成就了管仲的同時(shí),也成就了他自己。
在我們這一代中,有管仲氣質(zhì)的人有很多,但是,你是否愿意暫時(shí)放下自己,在路邊去為“管仲”們鼓掌呢?鮑叔牙的存在之于歷史長(zhǎng)河不過如蜉蝣朝生暮死,而生命的延續(xù)卻是薪火相傳綿延不息的,將他的價(jià)值寄于社會(huì),是另一種形式的永生。
所以,我們都得重新審視一下自我。在接受自己的不足和承認(rèn)別人的優(yōu)秀之后,提升自己和重新定位自己。對(duì)我們自身的威脅,不是缺陷本身,而是我們對(duì)這些缺陷的認(rèn)識(shí)的不足,掩耳盜鈴?fù)ㄍ涣烁h(yuǎn)的道路。哪怕我們做不了牡丹,我們做一株苔花,在扎根的日子里默默沉淀,用全部的力氣去綻放,盛日不到處,清風(fēng)恰自來。
認(rèn)清你自己,接受你自己,成就你自己。塵埃之微,可補(bǔ)益山海;螢燭末光,也可增輝月光。哪怕你此刻站在平凡的某個(gè)角落,都能慢慢造就偉大。
認(rèn)識(shí)自己作文 篇10
它是一個(gè)未知次,在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上?墒聦(shí)上它就是那樣,總覺得自己還只是個(gè)小女孩,沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開學(xué)整整三星期,仿佛那時(shí)光就在這一刻開始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面,甚有時(shí)是那般懷念,可對(duì)未來的憧憬卻從未消失過…
初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個(gè)新的起點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道,新的起點(diǎn),是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)重新開始,重新樹立目標(biāo),新的,對(duì),就算我還在這個(gè)樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時(shí),那葡萄沒準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時(shí),永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時(shí)多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…
它的累,我付出,它的美,希望我能見證, 那個(gè)初中, 我認(rèn)識(shí)你…
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