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曾經(jīng)的自己作文

時間:2022-05-02 19:15:27 自己 我要投稿

精選曾經(jīng)的自己作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的曾經(jīng)的自己作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選曾經(jīng)的自己作文六篇

曾經(jīng)的自己作文 篇1

  告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲,更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別,而是為下一次的見面做鋪墊;朋友間的告別不是背棄承諾,而是互祝更好……

  我要告別,并不代表我要拋棄,而是因為我想要變得更加好,更加堅強,努力創(chuàng)造自己的未來。

  回想一下,曾經(jīng)的我是什么樣的?天真,玩心重,不上進?好像都有一點。上學期的我成績是中等偏上的,可慢慢地我變了,變得更加貪玩,成績也因此一落千丈。

  我上課認真聽講嗎?有點小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎?有點神游。責任越重大,我的心卻離我的目標越飛越遠……我始終在那條跑道上,卻在某個坎坷上摔倒了,本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振,看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

  “世上無難事,只怕有心人。”這句話始終都是我的座右銘,世界上本沒有做不到的事,只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績嗎?不,不是,只是你不去努力奮斗,不愿上進罷了。

  突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意,本有考好這個能力,為什么沒有考好?沒有自信嗎?不是的,是因為自己沒有努力吧。

  就是因為這樣,所以我才想要告別曾經(jīng)的自己,做一個嶄新的自己吧?為了給自己開辟新的道路,我不得不這么做,也只能這么做。

  告別曾經(jīng)的自己,但卻永不放棄曾經(jīng)的目標,也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船,那船帆也會帶你走出迷茫,通往陽光的那一處!

  記住,告別不是放棄,而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己,只是為了做更好的自己!

曾經(jīng)的自己作文 篇2

  很驚訝我會給你寫信吧。其實我是跟你來告別的,請你認真并且看完這封對你有益的信。

  堅強。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對吧。

  在我眼里你是那么的不懂事!你還記得上小學一天下課放學時,天空烏云密布,風吹散了枯葉在地上打滾,此時正下著傾盆大雨,雨點大如黃豆,還不時傳來雨點打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門,東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影,只見你垂頭喪氣的準備自己走回家。

  我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長,像別人的家長一樣一放學就來接你,可是卻沒有,知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身,像落湯雞一樣,感到無比的委屈和氣憤,但是堅強的你并沒有因為這樣而哭泣,我為這樣的你感到驕傲。

  你進入各個房間查看,見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪,可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話,無論媽媽怎樣打電話你就是不接,還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做,一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對你的印象大打折扣。

  夜深了媽媽才回來,她見飯菜都沒動過就大概知道了原因,她不分對錯連忙向你道歉,可你不聽解釋,一聲不答回到房間重重摔上了門,那時你的任性是多么的可笑!你可知道爸爸出差了,媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。

  你知道事實后雖然有些自責,可連像媽媽道歉的勇氣都沒有,你的勇氣是被風吹散了,被雨打濕了是嗎?這樣懦弱的你還是你嗎?

  當然你也有值得稱贊的地方,你是頑強的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家,你因為學習而不能回去就自己住了下來,沒有媽媽按時叫你起床你就設鬧鐘,沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查,沒有爸爸媽媽在,你日子過得也挺享受。飯自己做,衣服自己洗。天黑了,不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來,屋子里就跟白天一樣亮。

  偶爾你也會有上進心,當你考試失利時,你會更認真;當你遇到困難時,你會更堅強,更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

  曾經(jīng)的你,在你這個懵懵懂懂的年紀,是一個不會辨別好壞的年紀,所以我要告訴你:上進心先生是你必須擁有的朋友,他是善良的,你不能把它丟棄;無所謂先生是你必須遠離的人,他能使你變壞,誤導你走向歧途?傊阋袝鎰e是非的能力。

  曾經(jīng)的你,你沒有像英子那樣有趣的童年,但是你還有充滿活力的青春,在這花一樣的季節(jié)里,你要用新的面貌去面對將來的路。今天我要向你告別一陣子,告別曾經(jīng)的年少,珍惜現(xiàn)在的青春,希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病,做更好的自己。

  懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。

  希望下次見到的你會有嶄新的一面,讓我對你刮目相看。

  愿你學習更上一層樓!

  年 月 日

  未來的你

曾經(jīng)的自己作文 篇3

  大家聽說過毛毛蟲吧!這是一個讓人一聽到就會打哆嗦的字眼。很不巧,我呢,正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。

  我知道,在我的身體里,藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。

  是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。當我在學校學習時,我想著這件事;當我在慢慢爬過這塊土地時,我想著這件事……

  “我要多吃點食物。 ”我總對自己說,“這樣我變成蝴蝶時,翅膀才有力氣。 ”

  “這朵小花多可愛。 币苍S將來我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。

  “哎喲,毛毛蟲!好丑好惡心 喲!”一個小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍,但它不會破壞我的心情,也不會影響我,更不會阻止我變成蝴蝶。

  不過,光是變成蝴蝶這一點小女孩就不能做得到。所以,我更自信的昂起頭慢慢爬走。

  終于在不久之后,我變成了一只惹人喜愛的蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花,在藍天中快樂的飛翔。

  相信自己,丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去,匆匆的日子里,不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來,要知道,在自己的身體里,藏著另一更好的自己……

  ……

曾經(jīng)的自己作文 篇4

  只是偶然翻開了你的日記本,才想起曾經(jīng)的自己。那時的日記本是一個印有皮卡丘的小本子,每一頁都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話,似乎總在擠牙膏。那時的自己有點愛哭,可能是看動物小說觸到了淚點,也有可能是被某人氣到淚眼婆娑,但那時的自己即使哭也很開心。

  五六年級的你是我最羨慕的,那時的你愛追逐愛打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠,一聽見下課鈴聲就奔向商店,和好朋友在陽光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿,就是在校園里遛達,偶爾會有爭執(zhí),但更多的是歡聲笑語。也會有淚水在眼眶里打轉的時候,即使被嘲笑也是真的滿不在乎。

  是不是就像文藝青年所說的矯情話語,小時候總是哭著哭著就笑了,長大后卻總是笑著笑著就哭了。

  現(xiàn)在我來到了一個優(yōu)秀的大集體,每個人都很厲害,表面上風輕云淡,可內(nèi)心都憋著一股狠勁,生怕落后于其他人。轉眼間初中生活已經(jīng)過去了六分之一,我感到身上的壓力無窮大,喘不過氣又使不上勁,一次次的考試失利使我越來越迷茫,有淚也只能默默往心里流,現(xiàn)在的我笑容越來越少了,思慮越來越多了,或許這就是成長吧!

  我要感謝你,因為活潑開朗的你一直住在我的心里。無論我多么疲憊,多么難過,我都不會怨天尤人,不會自暴自棄。只要想起那個曾在陽光下用力奔跑的你,我都會嘴角輕輕上揚,然后對自己說,沒關系,大不了從頭再來!也許不久就是“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴!

  我應該慶幸,我們都在成長,我也是,你也不例外。合上屬于你的日記,找回屬于自己的當下,成長或許就是這樣,即使落淚也要一步步前進,即使沒人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕,何況我一定會在這一路上找到真正的自己,未來我們一起努力!

曾經(jīng)的自己作文 篇5

  坐在窗邊,望著窗外的花草樹木,沒有悲傷,沒有喜悅。淡淡的心情使我感到一絲的寂寞。

  輕輕的推開窗,和風迎面,鳥聲悠悠傳來,向往望去,抑郁的樹木在風中微微晃動,小草搖動著身體,顯得有點剛毅,似乎也有點脆弱,呆呆的看著,鳥兒的叫聲引起無限的遐想和回憶。

  曾經(jīng)一向有自信的我,不知什么時候已不再像以前那樣,現(xiàn)在自己都不知道自己是什么性格。過去,喜歡在叢林中漫步,在雨中淋雨,在山頂高喊,在田野狂奔的我。個性張揚的時代一去不復返,留戀還是遺忘。在叢林中迷失自我,在雨中閉目沉思,在山頂猶豫無語,在田野小步前行,一切都變得沉寂,沉重的身體變得筋疲力盡,薄薄的霧層籠罩著我的世界,迷茫。

  無處消遣的自己,漸漸喜歡上花的韻意,窗外幾株花含苞開放,鮮艷的花瓣展現(xiàn)出生命的色彩,是輕輕的'浪花卷起千堆雪的詩意的寄托,有大雁南飛對生活的淡然,花開花落,瞬間綻放生命的色彩,瞬間凋零畢生的年華,凋零后,塵埃落定,注定要被埋在土里,化作春泥,實現(xiàn)更多的價值。喜歡它綻放前無語的沉默,喜歡它綻放時,淡然的美麗,喜歡它綻放后淡淡的花香,喜歡它凋零后化作春泥更護花的精神,花之意,恐怕只有我才能感受。

  感傷現(xiàn)實迷茫目標多一分思考多一份努力迷茫還會存在?自己的路自己走完。

  內(nèi)心的城,內(nèi)心的世界,自己感受,自己享受,擁有自己的情感。

曾經(jīng)的自己作文 篇6

  告別過去,告別曾經(jīng)的自己,再抬起頭,在陽光下?lián)肀莻全新的自己!}記

  再次踏上這片土地,她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時分,校園里空無一人。我的目光在四周流連著,滿是眷戀與不舍。

  想把一切都深深記在腦海中,卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中,腳尖被輕觸——我低下頭,望見一片綠中泛黃葉子,不知何時,停留在我面前

  哦!一定是那淘氣的風兒,將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……

  風又起,葉子在地上盤旋著,不愿離去,那“沙沙”聲,好似在向我求助。我心中一動,上前一步,把小葉子從風兒的手中接過。

  我將它至于掌心,一種奇異的感覺涌上心頭,葉尖輕輕指向一個方向,似乎在那里,冥冥中有什么在呼喚我……

  我深吸一口氣,邁開步伐——

  學校的花壇里,燦爛了一個春夏的小花,呼吸淺淺,她們的臉上,帶著滿足和愉悅的笑容,那吧咂小嘴的模樣,是在夢中遇見了下一個春天嗎?一旁的青草,草尖鍍上了一層陽光的顏色,微微蜷起,是怕小花著涼嗎?花壇邊的芭蕉樹,隨著秋日的風低聲吟唱,似在呢喃著哄花兒入睡。噓!不要驚擾了花兒們的美夢。我輕撫了一下她們?nèi)彳浀拿纨,不禁啞然失笑——還記得,曾經(jīng)剛剛測試完的我們,在花壇邊,摘一朵小花,數(shù)著花瓣猜自己的成績……我搖頭輕笑,那時多單純天真啊,以為一個分數(shù),就是自己的天……

  告別花壇,繼續(xù)向前,教學樓里傳來陣陣朗朗的讀書聲,抑揚頓挫,伴著清風,直上云霄,與雀鳥相鳴,與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶,跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑,想當初,我們幾個同學一起,還在比著誰能背下的《詩經(jīng)》篇目最多,我?guī)缀跆焯煸缙,站在陽臺背誦了一又一篇,只為那,現(xiàn)在想來幼稚的賭約……

  見我經(jīng)過,孩子們都投來好奇的目光,我不想打擾他們寶貴的時光,掌心托著小葉子,告別了我學習生活了六年的教學樓;也告別了那個曾經(jīng)記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。

  近了,近了!心中的悸動愈發(fā)強烈,我不禁加快了步伐,葉子幾經(jīng)飄起,似乎它也在歡呼激動。

  一陣微風拂過,我站住腳步,望著眼前的景象,心中百味雜陳。

  原來……原來……

  我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹!它像一位德高望重的長者,滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。

  還記得,從前的我,不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當下課的時候,同學們像出籠的小鳥,歡呼著沖向操場,玩耍的玩耍,奔跑的奔跑。而我,每每獨自攜一本文刊,倚在樹旁,享受著一片綠蔭,享受著陽光透過樹葉的美好,沉浸在油墨書香中。

  榕樹下,我與書中的人物,一起經(jīng)歷悲歡離合;與迎面拂來的清風,共同分享閱讀的樂趣;與悠悠飄落的樹葉,互相訴說收獲知識的喜悅……

  那時,常常在樹下,拾一片被風吹落的葉子,仔細夾入書中,便是一枚別致的書簽,帶著大自然獨有的清雅。

  一陣風兒颯颯掠過,霎時間,滿樹黃葉飄落,那片小葉子也隨風離我而去。我的眼前模糊起來:我仿佛看到,滿樹落葉,在邀請我與它們共舞;我仿佛看到,那片小葉子,在它的同伴中歡呼著,向我致謝;滿樹流金繽紛中,我又仿佛看到,那蔥蔥樹下,有一個小女孩低著頭,神情專注地,遨游在知識的海洋中……

  風聲息止,拉回我的思緒,我輕輕地笑了。再見了,曾經(jīng)提心吊膽的等待時光;再見了,曾經(jīng)飽含喜怒哀樂的班級;再見了,曾經(jīng)包容一個孩子成長的大榕樹。

  往事不可諫,未來猶可追。告別過去,告別曾經(jīng)的自己,我相信——明日站在陽光下的我,將會更加耀眼。

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