精選感動(dòng)自己的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)自己的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)自己的作文 篇1
大地心中曾有一絲感動(dòng)，它釋放肥沃，生機(jī)勃勃；星空心中曾有一絲感動(dòng)，它星光燦爛，深沉湛藍(lán)；花朵心中曾有一絲感動(dòng)，它色彩斑斕，盡展笑顏；我心中曾有一絲感動(dòng)，它為夢(mèng)想而執(zhí)著，為執(zhí)著而驕傲。
多少次，我曾夢(mèng)想著，品味著自己的詩(shī)歌，徘徊在赤壁懷古，夢(mèng)魂斷橋之間，憧憬著詩(shī)文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。
多少次，也曾經(jīng)沉醉其間，不禁提筆揮墨，寫(xiě)首小詩(shī)，不枉白白讀過(guò)。夜捧一卷唐詩(shī)宋詞，吟一款傾城無(wú)悔，訴一段古道西風(fēng)，思一曲平湖秋月。微感殘?jiān)缕茣�，唯余夜色之涼意�?/p>
即使有人會(huì)冷眼旁觀(guān)，有人會(huì)嗤之以鼻，也有人會(huì)指責(zé)我：“才疏學(xué)淺，也敢舞文弄墨？”我也猶豫過(guò)，在議論和夢(mèng)想之間“往詩(shī)興嘆”。但夢(mèng)想是屬于執(zhí)著的，我相信“幾只蒼蠅咬幾口，絕不會(huì)羈留一匹英勇的奔馬”。
品一口青茶過(guò)后，依然故我，埋頭行走于羽扇綸巾之間，留于風(fēng)流人物之際。
一次次深淺閱讀，隨時(shí)積累過(guò)后，一章章小詩(shī)從筆頭誕生，一次次行文流水，酣暢淋漓過(guò)后，一陣陣感動(dòng)用在心中。
捧著屬于自己的小詩(shī)，仿佛是自己給了它們生命，不禁淚眼朦朧。
正如這樣一句話(huà)：有一種感動(dòng)叫執(zhí)著。被自己感動(dòng)也許不必像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，也不必像孟子一樣知識(shí)淵博。只是一次小小的付出與回報(bào)的力量，然而這使多少英雄流淚？多少浪子回頭？只因?yàn)楸蛔约核袆?dòng)。
我們都是孤獨(dú)的青鳥(niǎo)，卻因彼此飛得更高，被自己感動(dòng)可以是一場(chǎng)風(fēng)雨，一場(chǎng)驕傲，一份人生精彩的永恒。
感動(dòng)自己的作文 篇2
曾幾何時(shí)，空寂而悠長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我一直是一個(gè)人在默默地走著。我不覺(jué)得孤獨(dú)，我以前總是居高臨下去面對(duì)別人。我自認(rèn)大腦發(fā)達(dá)，總是對(duì)一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻，我才明白我是最失敗的，直到那一刻，我才完成了成長(zhǎng)的蛻變。
“簡(jiǎn)單的事我從來(lái)不做，復(fù)雜高深的題目才值得去深入探討。”我曾一度把這句話(huà)作為我的座右銘。以前我也確實(shí)是這么做的。
從初一到初三，課程變化最大的還是數(shù)學(xué)。我仿佛瞬間感到了學(xué)習(xí)壓力的加重，知識(shí)點(diǎn)也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子，對(duì)待簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題只是草草做過(guò)。我前桌的前桌，一個(gè)普通的男孩子，沒(méi)有班長(zhǎng)的光環(huán)，也沒(méi)有考神的頭腦，但他總是保持著一顆心，一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。他經(jīng)常找同學(xué)問(wèn)數(shù)學(xué)題，在我看來(lái)，那些題目簡(jiǎn)直幼稚，實(shí)際對(duì)我而言一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過(guò)了多久，我對(duì)學(xué)習(xí)再也不能像以前那般從容，但“面子”迫使我只能把不懂的疑問(wèn)憋在心里，自己消化。數(shù)學(xué)考試來(lái)了，我不知不覺(jué)多了點(diǎn)小緊張，也多了一絲不安。寫(xiě)完試卷，背后已是一陣?yán)浜�，因�(yàn)槲覍?duì)很多題目都沒(méi)有把握。拿到試卷，不出我所料，紅叉比紅鉤還多，而反觀(guān)我的前桌的前桌，出乎意料的高分。
那天，我沮喪的一個(gè)人回家。
那天，我躲在角落里沉思。
我滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁似乎逃不過(guò)母親的法眼，不久她就找我談話(huà)了。這次的談話(huà)，沒(méi)有任何多余的話(huà)，她只和我說(shuō)了兩個(gè)字，“放下”。
我懂，又不懂，那一夜，未眠。我走進(jìn)自己的心境，看見(jiàn)一團(tuán)黑霧籠罩在我的心頭，我明白了，那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起，我懂了，成長(zhǎng)需要放下。
第二天早上，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題的聲音。
我笑了，我快樂(lè)我終于長(zhǎng)大了。這一次，我只為自己感動(dòng)。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長(zhǎng)的厚繭——高傲。
感動(dòng)自己的作文 篇3
偉大的思想家高爾基曽說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣想。書(shū)籍就像湛藍(lán)的海洋，我愿遨游在知識(shí)的海洋里；書(shū)籍就像神秘的大森林，我愿漫步在寫(xiě)滿(mǎn)文字的綠葉上；書(shū)籍就像美如仙境的花海，我愿開(kāi)放在充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意和無(wú)限想象的花海中……
我與書(shū)有著一種不解之緣，好像從小就與它結(jié)下梁子。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些充滿(mǎn)感情的方塊字。在幼兒園時(shí)，我對(duì)書(shū)籍最初的認(rèn)識(shí)是寫(xiě)滿(mǎn)了帶有拼音的童話(huà)故事的小冊(cè)子，我每天睡前，我就會(huì)央求爸爸給我讀一個(gè)睡前小故事。童話(huà)故事從此走進(jìn)我的記憶里，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我開(kāi)始喜歡這五顏六色的小冊(cè)子。
后來(lái)，上了小學(xué)，我能認(rèn)識(shí)更多的生字了。于是媽媽便給我買(mǎi)了不帶拼音的書(shū)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)試著看。再后來(lái)，我就開(kāi)始嘗試更厚的古典名著。在如饑似渴地閱讀中，我情不自禁地拿起了手中的鋼筆，一筆一劃的寫(xiě)下我看書(shū)時(shí)的感悟。漸漸地，我迷上了閱讀，每天放學(xué)做完作業(yè)我都會(huì)迫不及待地沖進(jìn)書(shū)房，拉開(kāi)我高上一頭的大書(shū)柜，翻找著那本還沒(méi)有讀完的書(shū)。一本書(shū)沒(méi)讀完，心理總是想著它，我就像是饑餓的嬰兒，正允吸著知識(shí)的乳汁。在閱讀的世界里，我又覺(jué)得自己是一個(gè)淘金者，正在挖掘著那精美豐富的“寶藏”。
我就這樣不斷地挖掘著閱讀的魅力，閱讀就好似一把燙金的鑰匙，帶領(lǐng)著我打開(kāi)了那扇神秘的知識(shí)的大門(mén)……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就帶著這樣的心態(tài)，終于，領(lǐng)略到知識(shí)大門(mén)里的世界風(fēng)采《西游記》中孫悟空讓我感受到他的率真剛強(qiáng)、敢作敢當(dāng)；《愛(ài)的教育》中卡隆、克萊諦等人物讓我領(lǐng)略到做人應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人；《紅樓夢(mèng)》中的唯美場(chǎng)景，讓我仿佛身臨其境，感受到黛玉葬花的凄美畫(huà)面；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的堅(jiān)忍不拔、勇敢堅(jiān)強(qiáng)更是讓我為之動(dòng)容，記憶猶新……
閱讀就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。閱讀就像在欣賞一幅畫(huà)卷，詩(shī)情畫(huà)意，全在畫(huà)中。向著匆匆往事，仍然憶起閱讀時(shí)一件感人的故事潸然淚下瞬間，一段優(yōu)美的語(yǔ)言使我不由得會(huì)心一笑，在心中我大聲說(shuō)：閱讀，我曾因你而感動(dòng)！
感動(dòng)自己的作文 篇4
人生中有許多事，有感動(dòng)的、有幸福的、有悲慘的……也有許多事被人忘卻。可那件令我熱淚盈眶的事，永遠(yuǎn)歷歷在目。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了拼命地喊著：“好熱呀，好熱呀！”
我拉著爺爺?shù)氖郑咴谌ネ鎿u搖車(chē)的路上，我高興的像一個(gè)中了彩票的人，一蹦一跳，非常開(kāi)心。
玩搖搖車(chē)的地方終于到了，我迫不及待地上了搖搖車(chē)，像一個(gè)將軍在奮勇殺敵似的，揮舞著雙手，不亦樂(lè)乎。
夏天的臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作，傾盆大雨，爺爺趕緊把我從搖搖車(chē)上抱了下來(lái)，看著夏天這個(gè)“娃”在天上大哭大鬧，我的心中不免有一絲擔(dān)憂(yōu)，急忙問(wèn)：“爺爺，下雨了，怎么辦？”爺爺微笑著說(shuō)：“爺爺在，不用怕！”豆大般的雨點(diǎn)從天上打下來(lái)，爺爺脫下大衣，像包餃子似的，把我包在大衣里，幸好我那時(shí)才四歲，身體比較嬌小，爺爺抱著我才能沖出“重圍”。
爺爺抱著我，沖進(jìn)雨里，雨珠往爺爺身上狂打著，只有幾個(gè)雨珠落在我身上。
我們回到家，奶奶就趕忙拿來(lái)浴巾給爺爺披上，爺爺全身濕透了，用“落湯雞”來(lái)形容，再好不過(guò)了。而我卻只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)。
想起會(huì)“走”的`搖搖車(chē)，我心中總有一種莫名的感動(dòng)，總是浮現(xiàn)在我的心頭，難以忘懷。
感動(dòng)自己的作文 篇5
未明的星空中有一朵螢火獨(dú)自照著寂靜的夜。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣了稱(chēng)自己為“你”，這個(gè)稱(chēng)呼讓人感到舒服。
無(wú)意之中翻閱你舊時(shí)的文字，那些信箋上密密匝匝的小字，他們像長(zhǎng)著小眼睛的精靈，穿梭在過(guò)去和未來(lái)。還有記憶里所有情景，那些無(wú)關(guān)的話(huà)，總在筆尖下泛濫，一直延伸到云端的彼岸。
被自己感動(dòng)，于只言片語(yǔ)的回憶中。
你懷著虔誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)文字，你說(shuō)你寫(xiě)下的話(huà)每一字都是給自己的信，是干干凈凈的心聲。你并非刻意而為，寫(xiě)那些晦澀難懂的文字，但筆尖已不聽(tīng)使喚只能頻頻生出此類(lèi)的繁花似錦。你說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)文字就當(dāng)是紀(jì)念，紀(jì)念自己的年少，紀(jì)念自己的心愿和曾經(jīng)的夢(mèng)想。
你沒(méi)有強(qiáng)求不理解你的人，你說(shuō)每個(gè)人的理想都不一樣，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的想法，做好自己就好，何必在意別人呢？
現(xiàn)在想想，竟有些淚水在眼角打著轉(zhuǎn)兒，它一定也是被自己感動(dòng)了吧！
好強(qiáng)的性格讓你很疲憊，你總是十分嚴(yán)厲的批評(píng)自己的過(guò)錯(cuò)，不肯輕易說(shuō)放棄。
你還沒(méi)有和那些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，你說(shuō)世界很小，遺忘很長(zhǎng)。你還沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后沿著花開(kāi)的方向努力奔走去尋找下一站的目標(biāo)。你還沒(méi)有笑著回答他們說(shuō)：是的，我們一起加油。
你知道，一切都結(jié)束了
一切都才剛剛開(kāi)始。
感動(dòng)自己的作文 篇6
常常感動(dòng)于他人的一個(gè)微笑、一句道謝甚至一個(gè)回眸，卻很少被自己感動(dòng)，直到那一天……
天陰沉沉的，好像老是憋著勁卻下不出一滴雨來(lái)。這讓人欲哭卻無(wú)淚的天氣，使我的心情也異常地?zé)⿶灹�。不遠(yuǎn)處的石橋上仍是人來(lái)人往，似乎有一股力量將我往外拉。作業(yè)是無(wú)法寫(xiě)下去的了，還是出去舒活舒活筋骨、抖擻抖擻精神吧。于是，我揣著兩元錢(qián)出了門(mén)，想著可以順便買(mǎi)點(diǎn)小零食。
來(lái)到石橋上，天又暗了些許，卻仍硬是擠不出幾滴水來(lái)，一層一層灰黑色的云，讓人聯(lián)想到一張一張滿(mǎn)是褶皺的臉。
然而我是真的看到一張這樣的臉了！在橋的盡頭處，我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的破落乞丐。他很年輕，比我大不了幾歲，穿著一身臟兮兮的校服。頭發(fā)不知多久沒(méi)剃了，散亂地披將下來(lái)，幾乎遮蓋了大半個(gè)臉。他跪在馬路的右側(cè)，手里拿著一支不知從哪弄來(lái)的并不長(zhǎng)的粉筆，伏著身子，正一筆一畫(huà)地在地上很認(rèn)真地寫(xiě)著。
我走近去，發(fā)現(xiàn)那字寫(xiě)得實(shí)在好看，與電腦打印的宋體字幾乎無(wú)異。內(nèi)容不外乎是講述自己的凄慘身世，希望好人幫助云云。寫(xiě)罷，他將身旁的一個(gè)不銹鋼碗朝身前一拱，卻正好遮住了“好人”的“好”字——那字正是寫(xiě)在全文正中央的。我猶豫著要不要提醒他，但終于沒(méi)有了勇氣。
我在口袋里摸索著，只摸到兩個(gè)相互碰撞、叮啷作響的硬幣。路人們漸漸圍過(guò)來(lái)看他的“杰作”，議論著書(shū)法的好壞，然而接著便一哄而散，碗中只是多了一張皺巴巴的五毛紙幣。他看起來(lái)似乎甚是失落。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了沉悶的“隆隆”聲。不能再猶豫了！我掏出兩枚硬幣，半伏下身子來(lái)，將它們擱在那碗里�！岸ｇI——”這硬幣與不銹鋼碗的碰撞聲，聽(tīng)在我耳里，竟是人間最美妙的交響樂(lè)。他緩緩抬起那黝黑的臉，蓬亂的頭發(fā)間閃爍著誠(chéng)懇的目光，輕輕地說(shuō)了兩個(gè)字：“謝謝！”我鼻子一酸——啊，朋友，應(yīng)該是我向你道謝才對(duì)��！
在那一刻，我被自己感動(dòng)了，感動(dòng)于內(nèi)心深處久未碰觸的善良，感動(dòng)于那一聲“謝謝”帶來(lái)的絲絲馨香。被自己感動(dòng)的感覺(jué)真好！抬頭望望天空，陰霾的烏云已經(jīng)消散殆盡，天空一片明凈，只有一滴水順著我臉龐流下，和風(fēng)飛舞。
感動(dòng)自己的作文 篇7
感動(dòng)是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里，它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。
被自己感動(dòng)，是因?yàn)樽约簩?duì)理想的追求。我喜歡詩(shī)帶給我的音韻感，多少次，曾經(jīng)沉醉其間，又是多少個(gè)雨聲瀟瀟的夜晚，捧一卷詩(shī)詞，吟一淵深情，呷一口清茶。我喜歡把我的靈感和思想大片大片傾訴在一方素紙上，字里行間流露的是永恒的真和不變的愛(ài)。也想當(dāng)一名流浪詩(shī)人，漂泊在外，豪放不羈，行走在羽扇綸巾之間，也想學(xué)易安凄柔委婉，隨手斟滿(mǎn)清酒，也能盛滿(mǎn)人間離情。我喜歡寫(xiě)詩(shī)，無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，夜晚亦如是。不管別人對(duì)我投來(lái)怎樣不屑的眼光，我都會(huì)一直默默的，在詩(shī)的海洋里遨游，我從來(lái)不后悔，從來(lái)不想放棄我從來(lái)不曾害怕詩(shī)帶給我的困難，即使我已血肉模糊，但我還是會(huì)拼命掙扎，從死亡的深淵里堅(jiān)強(qiáng)的回來(lái)。我為自己感動(dòng)……
被自己感動(dòng)，因?yàn)樽约耗穷w火熱的心。黑色的雨，安靜地落下，總喜歡撐一把油紙傘，走在郊外，晶瑩的雨順著傘滑落。三月的雨讓人有些心醉，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。雨濛濛，我沉浸在雨的氤氳里，火熱的心在霧氣里蒸騰。放下傘，沐浴在雨中，絲絲密密的交織如錦，雨輕輕落處，若煙塵微揚(yáng)，如夢(mèng)如煙。飄蕩著我的愛(ài)雨心。我為自己感動(dòng)……
被自己感動(dòng)，因?yàn)樽约旱膱?jiān)定不移。靜靜的夜，月亮在窗外流連，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳。重重的壓力壓得我透不過(guò)氣來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅(jiān)定。筆，不停地寫(xiě)著寫(xiě)著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持，自己的堅(jiān)守。睡意已很朦朧，汗依舊在流，我的心也依然沉靜，眼神依然淡定。終于染給自己一個(gè)多彩的世界。我為自己感動(dòng)……
感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海里縈繞，在夢(mèng)里閃現(xiàn)，感動(dòng)像水一樣順著掌心的紋路滑進(jìn)心田。被自己而感動(dòng)!
感動(dòng)自己的作文 篇8
我們的生活以是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的生活，我們的生命是擁有愛(ài)和美好的旅程。生活中處處有感動(dòng)你我的事情，最令我感動(dòng)的一件事和我五年級(jí)的同桌有關(guān)，接下來(lái)，由我?guī)ьI(lǐng)大家去體驗(yàn)感動(dòng)之旅吧。
事情發(fā)生在周三的一個(gè)大課間。我和同桌倆人和往常一樣，去操場(chǎng)上打籃球。一切好像和平常一樣，沒(méi)有一絲波瀾。我們貪婪的享受著課間休息的每一分每一秒。哎呀，不好！我撲通一下摔倒在地。我大喊著，我的腳扭傷了。鉆心的疼痛，讓我無(wú)法站立。淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。同桌急忙跑過(guò)來(lái)，檢查我的傷勢(shì)。他不顧自己的疲憊，背著我，飛奔校醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停地安慰著我，開(kāi)導(dǎo)我。醫(yī)生檢查后說(shuō)，我的腳沒(méi)有大問(wèn)題，簡(jiǎn)單處理后，給我開(kāi)了些外用的藥劑減輕疼痛。我們正要走的時(shí)候，醫(yī)生叫住了同桌�！澳俏煌瑢W(xué)，稍微等一下，你的胳膊流血了”，我這才注意到同桌的胳膊不知什么時(shí)候蹭破了一塊兒，可是他卻不顧自己的疼痛來(lái)照顧我……
接下來(lái)的幾天，都是同桌照顧我。比如上下樓梯，他會(huì)扶著我。打掃值日，他會(huì)幫我。放學(xué)的時(shí)候，會(huì)把我送上公車(chē)。讓我并沒(méi)有感到在腳扭傷的日子里會(huì)有所不便，讓我真正體會(huì)到了友誼的珍貴。
患難見(jiàn)真情！同桌的義舉感動(dòng)著我，同桌的精神打動(dòng)了我，同桌的品質(zhì)教育了我。愿綠水長(zhǎng)流，友誼長(zhǎng)青。
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