【精選】介紹自己的作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹自己的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹自己的作文 篇1
這就是我
大家好,我叫張潔。我常扎著一條長長的馬尾辮,一對彎月般的眉毛下面長著一雙炯炯有神的鳳眼。高挺的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴。
我特別愛和朋友們一起玩,而且我性格開朗,樂于助人。平時,我在學校里愛幫助老師發(fā)本子和通知。同學們有困難時,我都會盡力幫助他們。
記得有一次,我在小區(qū)里的游樂場滑滑板。這時,關琦走過來看到我在滑滑板她一看也想玩,就對我說:“張潔,你能教我滑滑板嗎?”我爽快地答應了她。我拿起滑板對她說:“滑滑板的時候,腳要上下移動,身體要保持平衡。”我一邊做示范動作一邊告訴她學滑板技巧。她很認真地學,但還是容易摔跤,我不斷鼓勵她。關琦一次比一次滑得遠,一次比一次棒。最終她學會了滑滑板,她笑瞇瞇地對我說:“我們以后可以一起滑滑板了!
我就是一個樂于助人、而又陽光燦爛的小女孩,你喜歡和我交朋友嗎?
介紹自己的作文 篇2
我叫小a,今年14歲了,在調兵山市第六中學讀書。從表面看,我是一個比較斯文又比較聽話的女孩,其實我是一個粗野,刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發(fā),長著一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻子,最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話,有時能氣的別人火冒三丈,抽泣不已,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已
我是一個十分愛鉆牛角尖的人,遇到不會的問題,非弄個水落石出不可。因此,我的成績還算能夠。這給我一個啟示:干什么只要認真,努力,那就必須會成功如愿。同時也使我悟到了鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤這句名言的深刻含義。
在那里,我是粗粗的勾畫了我的概貌,寫出了此刻學習上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢?請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰,圓滿的呈此刻大家的面前吧!
介紹自己的作文 篇3
大家好,我叫張紅陶,是個活潑開朗的女生,我今年12歲了,上小學六年級。
我剪著齊耳短發(fā),烏黑的眼睛,身高1.55米,是我們班最高。我的性格是假小子性格,家長老師都這么說,我是個假小子。
我力氣特別大,比男生還要大。我在小時候練過空手道,現(xiàn)在已經成為空手道綠帶高手了,我和男生打架時男生被我打敗,他們見到我就望風而逃,大喊:“救命啊,假小子來啦!”
班級里舉行扳手腕比賽,我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗,一部分男生也不是我對手,我和一個男生比賽扳手腕,他用了兩只手對我一只手,我也贏了,男生佩服的五體投地,叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽,我又贏了,女漢子假小子的稱號隨之而來。
我不但力氣大,跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上,50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝,別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰(zhàn),這簡直爽翻了!
我學習也不含糊,我的期末考試三門全部考了95分以上,數學更是考了滿分。
這就是我,一個成績好的假小子。
介紹自己的作文 篇4
我有一個整潔而溫馨的家,要不放學后,請你隨我一去到家里看看吧……
一打開房門,就可聞到一股撲鼻的飯菜香氣,這時候媽媽已開始準備豐盛的晚餐了。一進門,我們將鞋子放在鞋柜里,沿著紅色的地毯就到達了客廳。
客廳里的擺放比較簡潔:一套大方得體的沙發(fā)、一臺壁掛電視、一個玻璃茶幾……靠近電視機的十字繡特別引人注目,那是姑姑送給我們的,全家人都很喜歡,就掛在了正墻上。
客廳向南是一個寬敞明亮的陽臺,陽臺上擺放著許多花草。爸爸喜歡養(yǎng)花種草,但都不是什么名貴的,用爸爸的話說,那就是“綠化美化一下環(huán)境”。但陽臺上的這些花草,真的讓我們這個家增添了不少的綠意和生機。
到我的臥室來瞧瞧吧。床上掛著紫色的蚊帳,墻上貼著卡通人物,是不是感覺有些與眾不同?特別是那些卡通人物,什么多啦A夢呀,一個快上初中的學生的,是不是還有些童心未泯呢?
在我的臥室中,最惹眼的是那個書柜,那可是我的心肝寶貝,里面的書雖然算不上是“應有盡有”,但也算是個“小小圖書館”了。我的藏書中,數量最多的當數楊紅櫻的小說了,我可是楊紅櫻忠實的“小書迷”,用當今流行的話說就是“粉絲”,只要是出自她筆下的文字我感覺是百看不厭。
怎么樣,我的家是不是很溫馨呀?請你有時間到我家來做客喲。
介紹自己的作文 篇5
親愛的朋友:
你認識我嗎?我叫封廣宇,是河北省石家莊市第九中學初二民一班的學生。我有一個特點:愛看小時侯的照片,別看我小時侯的照片挺胖的,你看我現(xiàn)在,個子高了,自然的也就不顯胖了,而顯得很秀氣!所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足:腳指頭太大~!
人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點,你們又會眉開眼笑了?,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
XXX
介紹自己的作文 篇6
我思想開放,慷慨大方。我有良好的禮儀知識和接待經驗。我是靈活的和有反應的。我能靈活地處理工作中意想不到的事情。我認為接待工作代表了公司的形象。雖然這個職位很普通,但卻很重要。因此,為了做好接待工作,我們需要有強烈的責任感。我愿意與貴公司一起發(fā)展和進步。
在大學學習中,我學習了這些專業(yè)和相關專業(yè)的實踐知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關課程,為今后的實踐任務奠定了堅實的專業(yè)基礎。我不時地提高我的禮貌和道德品質,全心全意地參加各種社會活動,努力提高我的綜合素質。雖然我不敢說我已經取得了很多成果,但我相信我已經掌握了必要的專業(yè)知識,積累了大量的實踐經驗。我有強烈的責任感、勤奮和毅力,能夠享受快樂和耐心,并擁有必要的創(chuàng)新身體。它還注重良好的團隊合作身體和個人觀念,有高度的紀律性,有較強的生存和適應環(huán)境的能力。
大學期間,我曾擔任過系里的班長和學生會的干事。我有很強的組織和協(xié)調能力。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
如果貴單位愿意接受它,我就不會尋找一個悠閑的工作環(huán)境,堅持追求快樂、勤奮、勤奮、腳踏實地的工作作風,努力拼搏,我會謙虛學習、勤奮工作。
介紹自己的作文 篇7
對于一個人的了解,莫過于自己了。我們要與人接觸,跟人交往。我總是想了解別人,我知道別人也一定想要了解我。我現(xiàn)在就介紹一下我自己。
我長著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個小辮兒,一張紅潤的小嘴,不高的個子。我是一個勇敢的小姑娘,最愛做的事就是探險。
探險,總要到一個新鮮的,沒有去過的地方去探險,那才刺激有趣。去年暑假,我和朋友們去了祁連山腳下的山丹軍馬場。那次旅行可真夠刺激的。一大早,我們便輕裝上陣,騎上一批批訓練有素的軍馬,開始了旅行。很快,我就學會了怎樣駕馭我的小馬,經過一些簡單的練習,我已經能自如地控制馬了。我往四周看看,媽媽們駕馭不了馬,都在一旁驚叫。我們出發(fā)了,像一只浩浩蕩蕩的隊伍,踏上了征程。
我總是沖在最前面,緊跟著吳教練。馬蹄“篤篤”地響,風在耳邊呼嘯,我俯下身,貼緊馬背,沖上山坡。下坡時,我拉緊韁繩,身子后仰,馬一路小
跑下了山坡。翻過幾座小山,眼前出現(xiàn)了一座令人望而生畏的陡峭的高山。我并沒有退縮,跟著吳教練繞著S型上了山,一會兒拉左韁繩,一會兒又拉右韁繩。到了山頂,我向下望去,大吃一驚。前方是個懸崖,坡度十分陡,坡上野草叢生,山腳下還有湍急的河流。俗話說“好漢不走回頭路”,我咬緊牙關準備下山。我們把馬匹交給教練,開始下山。我掌握平衡,一步接一步,踏踏實實地前進;我撥開草叢開路,走前人走過的路;我找到捷徑,快速下山;在十分陡峭的地方,我像坐滑滑梯一樣滑下去。
有一次,我來到一塊大石頭上,身后沒有退路,可石頭離地面有將近1米高,下面都是亂石。我咬咬牙,撐著石頭,輕輕跳下去,結果大腿上摔了個烏青塊。我忍住腿痛,繼續(xù)快速下山。到了山腳下,我鉆進了一個沒有出口的樹叢。我努力讓自己平靜下來,找到一個樹葉較稀疏的地方,扒開樹葉,只見一個樹枝圍成的小圓洞。我扒開樹枝,縮緊身子,鉆了出去。終于,我來到了小河邊。等大伙兒到齊后,我們又跟著吳教練穿樹林、渡小溪,終于安全返回了營地。
讀完這篇文章,你對我的了解應該更深了吧。我還有許多有趣的事,假如你想知道,就跟我做朋友吧!
介紹自己的作文 篇8
我是一個活潑開朗的小女孩,我長著一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著細長的麻花辮,一張瓜子臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個神奇的鼻子,一張可愛的小嘴巴。我有一點兒任性,有時候會常常調皮、搗蛋。
琴
鋼琴是我最好的伙伴,如果我遇到了什么不開心的事情,我就會和我的好伙伴談(彈)心,每當我聽到那美妙的琴聲,優(yōu)美的旋律,我的煩惱就被拋到九霄云外去了,而且我每天放學做完了作業(yè),還可以見它一面呢!
棋
我雖然不太會下棋,但是我十分愛下棋,所以棋是我的快樂寵物,有時我在家里做完了作業(yè),就會跟家里的師傅——好公來下一盤,如果我贏了,我就一蹦三尺高,如果是平局,我就要求再下一盤,一定要分出個高低來,我喜愛下飛行棋,而且下棋還提高了我的思維呢!
書
我非常喜歡看書,書是人類進步的階梯——高爾基。書就象一個寶庫,里面有用不完的東西,那就知識,每當你學會了一樣知識,就象你得到了一份精美的禮物,只要我一看見書,我就會認認真真地去看,平時調皮的我,竟變成一個不動的木頭人了。
畫
我最喜歡畫畫了,畫畫就象我的快樂任務一樣,當我非常累的.時候,我就拿出紙,拿出五顏六色的水彩畫出郁郁蔥蔥的森林、可愛的小鳥、碧綠的小草,美麗的花朵,湛藍的天空。我要把世界畫的更美麗!
我就是我,一個活潑開朗的陽光女孩。
介紹自己的作文 篇9
看!她長著烏黑而濃密的長發(fā),飽滿的額頭下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那小巧玲瓏的鼻子仿佛是從小丸子那里借來的,粉紅的嘴唇顯得她更加可愛,不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,使她親切活潑。這是誰啊?嘻嘻,我唄!
我酷愛畫畫、看書,小時侯曾畫卡通人物;少兒時曾畫一朵朵玫瑰花;長大了開始畫好朋友。雖然“技術”不高,但也曾獲過“一等獎”(爸爸媽媽評的哦。,我想,我對畫畫挺有天賦!
我還有一個“蠻橫”的“暴脾氣”!
在小學,我擔任過衛(wèi)生委員,我對破壞衛(wèi)生的人毫不留情。有一次,班上一位同學隨手扔了一個紙團,我發(fā)現(xiàn)了,不禁大怒,拽著他說:“喂!別亂扔紙花,要扔到垃圾筒!”“哼!要你管!”他一邊翻著白眼兒,一邊不屑的說!拔沂切l(wèi)生委員,這是我的職責!要在一個干凈的環(huán)境里學習的話,你就要維護班級衛(wèi)生”“不就是紙花嗎?我撿還不行!”他一邊說,一邊蹲下身,伸手撿了起來,雖然有些不在乎,但我發(fā)現(xiàn)他的臉紅了。對管衛(wèi)生來說,我從不馬虎。
這就是我,獨一無兒的我,我是快樂的天使、幽默的使者,看了我的介紹,你喜歡我嗎?如果你喜歡我,就快來報名做我的朋友,我會伸出雙手熱烈歡迎你的!哦,對了,還有一點,要早點兒來,否則就排不上對了哦!
介紹自己的作文 篇10
20xx年,這個特殊的一年里,我們一起在家窩了整整三個月。有時候很忙,但有時候又閑得慌。那時候,我就會對著鏡子,仔細地觀察自己的變化。
通過了長達三個月的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)了許多的變化。
例如,臉上多了許多時光留下來的痕跡,這里一條痕,那里一個點。不像以前那么白,但又少了以前那樣重的稚氣。心疼中又有一絲的高興。
我的聲音也發(fā)生了翻天覆地的變化,回到學校,只要我一說話,同學們好像中了毒一樣,走到我的座位旁,一個接一個地說:“你變聲了!”雖然每個人都說我變聲了,但是我自己卻沒有什么感覺,只不過聲音沉重了許多罷了。
外在的變化是最直觀的,但是我能感覺到我的處事方法發(fā)生了變化。
以前我是一個默默的人,有事喜歡憋在心里處理。可是,這三個月,和父母無時無刻的接觸,難免發(fā)生矛盾。
當遇到問題時,我會聽一段別人的辯論,在合適的時機反駁他,不管別人是誰,我總會堅持自己的看法和觀點,以往,我總會不滿地跑進房間。現(xiàn)在,我會和他“一站到底”,不知道是不是我接觸社會的東西變多了,處事理念進行了改進呢?
雖然我有著那么多的變化,有內,有外,可以說以前那么稚氣,任由別人拿捏的我,已經變成了有自己想法的個體。
一個看似有很多變化的我,你還能認清我嗎?
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