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自己的作文

時(shí)間:2023-01-11 14:37:54 自己 我要投稿

關(guān)于自己的作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于自己的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于自己的作文集合15篇

關(guān)于自己的作文1

  在漫長的一生中,我們會遇到形形色色的人,其中也會有許多值得我們感謝的人,比如父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)……其實(shí),還有一個(gè)人更應(yīng)該被感謝,那就是自己。

  感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進(jìn)校門的那一刻,周圍都是陌生的面孔,我頓時(shí)茫然無措。躲在媽媽身后,連老師的問題也不敢回答。上學(xué)以后,知識的增長使我對這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識,參加文藝演出使我更自信,與師生的交流使我的表達(dá)能力提升,F(xiàn)在,作為一名中學(xué)生的我,已經(jīng)可以做到說話條理清晰,與人交往應(yīng)對自如;叵氘(dāng)年真是變化驚人啊,至少我自己這么認(rèn)為。

  感謝熱愛閱讀的自己。我閱讀的內(nèi)容十分廣泛。看新聞可以了解國家乃至世界如今的狀況,以及發(fā)生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意,有的讓人心懷善意和感恩。讀小說可以從人物經(jīng)歷中悟出許多道理,這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說中作者妙不可言的構(gòu)思總是引起我無限的遐想,我的思想會跟著主人公的奇遇快樂遨游。當(dāng)然還讀過其它類型的書,這里就不一一敘述了。書中的人物、情節(jié)可能會漸漸的淡忘,真正有價(jià)值的東西卻永遠(yuǎn)沉淀在靈魂深處。

  感謝童心未泯的自己。現(xiàn)在的我依然看動畫片,依然熱愛童話、英雄和魔法,依然喜歡有趣的事物。人們都說成年人的世界壓力大,那我就“風(fēng)雨”里做個(gè)大人,“陽光”下做個(gè)小孩。即使我成年了,這一決定也不會改變。有人說我幼稚,也許是吧,不過,很喜歡這樣的自己。

  靜,是為了動得更快;停,是為了行得更遠(yuǎn)。所以,必要的時(shí)候請停下來,對自己說聲謝謝。

關(guān)于自己的作文2

  俗語說:尺有所短,寸有所長。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來說,雖然我成績不是很優(yōu)秀,做事馬馬虎虎,但是我也有優(yōu)點(diǎn),那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  暑假的時(shí)候,我參加了戶外探索活動,提高自己的戶外生存能力。在活動中,我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧,學(xué)習(xí)溜索過河,斜坡下降,其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。

  訓(xùn)練前,教練把我們帶到了平地示范,讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動作要領(lǐng)之后,我們經(jīng)過了一條小路登上山坡,這個(gè)山坡離地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖,手心直冒汗。練習(xí)開始不久,前面的一位同學(xué),一不小心腳下一滑,樹枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手,鮮血流了出來,我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí),看見了和我一起參加戶外探索活動的妹妹勇敢地開始練習(xí),我想:“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn),我可不能輸給她!庇谑,我鼓起勇氣,抓住繩索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我終于完成了挑戰(zhàn),順利地到達(dá)了平地,得到了教練的表揚(yáng)

  那一次,就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn),在學(xué)習(xí)上,這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對手,在賽場上,這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

關(guān)于自己的作文3

  我望著自己腳下所站的大地,抬起頭看看天上的白云,想問問自己,那一片是屬于自己。小時(shí)候,媽媽把我抱在她的懷里,我很清楚,那是屬于我自己,小學(xué)里,慢慢地長大了些,屬于自己的,不再是媽媽的懷抱,而是那漸漸多起來的秘密。

  上了小學(xué),走進(jìn)了大的家庭,學(xué)校里,好像沒有什么是屬于我自己,這樣,我漸漸地明白了什么是分享。也漸漸習(xí)慣了學(xué)校里的生活,很多此次我呆呆地坐在教室里,看著教室的四周,想知道那一樣是屬于我自己,再望著窗外的一切,腦子里盡是分享,我當(dāng)時(shí)好害怕,發(fā)現(xiàn)自己一無所有,有一天,我實(shí)在是忍不住了,就邁著沉重的步伐,踏進(jìn)了老師的辦公室,我走到語文老師的面前,看著她,用哀求的聲音說:“老師,你給我一件屬于我自己的東西吧!我什么都沒有了!’當(dāng)時(shí),我的眼淚都差點(diǎn)掉下來了,老師摸著我的頭,輕輕地說:“孩子,你擁有很都呀!你擁有自己的爸爸媽媽,更重要的就是你擁有著自己的智慧和勇氣,將來,還擁有自己的夢,擁有自己的幸福!怎么會義務(wù)所有呢?”我托著沉重的腳步,邁出了辦公室,回到教室,坐在座位上,想著老師剛才說的話,雖然,我但是不明白是什么,但我,相信老師說的話,因?yàn),我相信,我擁有很多!日子把我(guī)Т,我從沒忘記老師說過的話,我了解了它,覺得我當(dāng)時(shí)好傻,而現(xiàn)在的,自己走在那屬于自己的藍(lán)天之下,去尋找夢的天涯,去挖掘哎的海角!

  老師點(diǎn)燃了我的夢,媽媽給了我無價(jià)的母愛,爸爸給了我贖不完的付出。我只能將我所有的作為回報(bào),以愛,以思,以真誠來裝飾我自己天空里的每一片云!

關(guān)于自己的作文4

  遇到了些特殊的事,我就是傷心、難過、無奈、氣不打一處來,我想哭,我需要哭,我有感情,我需要發(fā)泄……

  當(dāng)我要哭時(shí),為什么家人總說:哭不能解決問題?為什么家人總是要求我“要堅(jiān)強(qiáng)?”

  但是,你們知道嗎?研究者說,根據(jù)哭泣的原因分類,其中半數(shù)是由于悲傷;1/10是由于惱怒;1/15是由于同情;1/20是由于擔(dān)心;1/30是由于恐懼。一般人以為快樂時(shí)只會哈哈大笑,其實(shí)并非完全如此?鞓泛图訒r(shí)也會使淚水奪眶而出,約占哭者的1/5,比例相當(dāng)高。不少孩子在打針時(shí)會大哭大喊。據(jù)學(xué)者說,這可能是為了減輕痛苦,因?yàn)閺难蹨I中發(fā)現(xiàn),其中有可以導(dǎo)致痛苦的有害化學(xué)物質(zhì)。通過哭泣把它們排了出來,人就會輕松些。反射性淚水中蛋白質(zhì)含量明顯低于情感性淚水。這種蛋白質(zhì)是一種類似止痛劑的化學(xué)物質(zhì)。流淚是一種排泄行為。。能排除人體由于感情壓力造成和積累起來的生化毒素。使流淚者恢復(fù)心理和生理平衡。

  所以請不要用你們所謂的“安慰”和要求,不讓我哭泣,因?yàn),有些特殊的事情真的,真的很痛,就像針扎我的心,只是你們沒了解我;我雖然在你們眼里很差、很差,不過請你們就讓我偶爾任性一次、胡鬧一次吧,我知道自己是軟弱無能、一無是處的,但我受夠了用無謂的“假面具”來掩飾自己了!

  請讓我摘下“假面具”,讓我的心發(fā)泄一下吧,在小小的角落里、靠著墻,靜靜的哭泣一會兒吧,就算自己軟弱無能、一無是處……但沒有人能夠一直堅(jiān)強(qiáng)的走著人生路……真的,真的……

關(guān)于自己的作文5

  我的英語成績“紅燈”閃閃。我只得在早晨六點(diǎn)鐘就起床朗讀英語。我想起床,可心中的惰性卻像一個(gè)狡猾的藍(lán)精靈。它笑瞇瞇地說:“再睡五分鐘吧!”我很樂意地照辦了。過了五分鐘藍(lán)精靈又柔聲柔氣地說:“再躺五分鐘吧,暖被窩里多舒服呀!”我正要美滋滋地照辦,那個(gè)長著絡(luò)腮大胡子的托爾斯泰突然飛過來說:“起床吧!哪怕是對自己一點(diǎn)小小的克制,也會使你變得強(qiáng)而有力!”

  小小的克制?那意思就是動用自己的意志力,與自己身上的惰性較量!這可不像吃巧克力那么輕松有趣,這可得強(qiáng)制自己選擇勤奮,拋棄懶惰!英語成績的紅色數(shù)字多么刺眼,這對我是一種警告;托爾斯泰的忠告,指出了與惰性較量的方法——要善于克制自己。是的,我必須學(xué)會克制自己,必須善于克制自己,與惰性決裂!

  于是,我下定決心。擺脫藍(lán)精靈這個(gè)懶蟲的糾纏,一骨碌地從床上爬起,果斷地打開錄音機(jī),專心致志地跟讀起來。我讀的是托爾斯泰的寓言《狐貍和兔子》,二十分鐘下來,我已經(jīng)能流暢地朗讀了。可是藍(lán)精靈又來搗蛋了:“打一會兒游戲機(jī),過把癮吧!”“瞇一會兒打個(gè)盹吧!蔽蚁,不行!我要善于克制自己!我要堅(jiān)持到底!

  我改變了一下環(huán)境,到陽臺上去背誦單詞。這時(shí),空中彩霞滿天,四周清風(fēng)陣陣,我的頭腦頓時(shí)清醒了許多,記憶的效果也更好了……

  如今,我的英語成績已是“綠燈”閃耀了,還得過兩回滿分呢!我體會到:一個(gè)人要想有所進(jìn)步,那就得有堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵制各種誘惑,特別要警惕惰性的誘惑,要學(xué)會克制自己,善于克制自己。

關(guān)于自己的作文6

  從前,有一只烏鴉,它飛呀飛,落在一塊“黑石頭”上休息。這時(shí),“黑石頭”動了起來,原來,這不是黑石頭,而是一只正在睡覺的黑豬。“哈哈哈,真黑呀!”烏鴉笑道。黑豬愣了一下,也笑了起來:“哈哈哈……”“你笑什么?”烏鴉問!澳憧纯茨阕约喊!哈哈。”烏鴉低頭一看,發(fā)現(xiàn)不只是黑豬很黑,自己也很黑,好像自己更黑,它紅著臉,快快地飛走了。

  有人說,人一生下來,上帝就給他(她)兩個(gè)口袋,它們分別裝著別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)!皠e人的缺點(diǎn)”掛在自己胸前,人們很容易就看見別人的缺點(diǎn);“自己的缺點(diǎn)”掛在背后,人們便難以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。這也是人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)卻沒發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)的原因了。

  那怎么才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)呢?這不只是你們的問題,也是我的問題。經(jīng)過思考,我知道了如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)了。

  1、發(fā)現(xiàn)別人有缺點(diǎn)了,那么請仔細(xì)想一想,自己有沒有類似的缺點(diǎn),如果有,那就改正,如果沒有,那么請繼續(xù)往下看。

  2、發(fā)現(xiàn)別人有優(yōu)點(diǎn)了,那么請仔細(xì)想一想,自己有沒有具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn),如果有,那繼續(xù)積累,如果沒有,請學(xué)習(xí)哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  3、自己的優(yōu)點(diǎn)要一直保持好,自己的缺點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正。

  我相信,如果你做到了這些,你一定能比原來的你做得更好。

關(guān)于自己的作文7

  Hi,大家好!我是來自四(1)班的楊嘉煒,你們想認(rèn)識我嗎?那就請聽我的介紹吧。

  我的身材矮矮的,但是看起來很結(jié)實(shí),每次吃完飯就會挺著個(gè)大肚子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,如果仔細(xì)一看,就能看到雪白的頭皮,方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,長長的睫毛,像倆把小刷子,翹翹的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。每次笑起來,都會露出黃黃的大板牙,如果仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)一顆大門牙,短了一點(diǎn),那是一次不小心撞掉的。

  我喜歡在夏天穿有各種條紋和各種顏色的T恤衫,和休閑中褲。我平時(shí)最喜歡看電視了,一有空就津津有味地看起來,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得有一個(gè)星期天上午,我做完作業(yè),心想:趁爸媽不在家,看個(gè)痛快。想著便打開電視機(jī)看起來,過了一會兒,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,突然聽見奶奶在喊:“嘉煒,下來吃飯了。”我看了看鐘上的時(shí)間,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我心想怎么辦,現(xiàn)在正是最精彩的時(shí)候,突然一個(gè)主意在我腦子里冒出來,我等廣告的時(shí)候,馬上下樓拿了一碗粥和一個(gè)雞蛋,還夾了一些小菜,趁奶奶不注意的時(shí)候,就往樓上跑,邊吃邊看,吃完后把碗放在旁邊繼續(xù)看。又過了一會,爸爸回家了,我就只好依依不舍的把電視機(jī)關(guān)了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕爸爸。

  我就是這樣一個(gè)愛看電視的男孩,大家喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧。

關(guān)于自己的作文8

  我終于找到了三個(gè)形容詞——好勝、努力、粗心。希望用它們來刻畫出自己靈魂的輪廓。

  我生來爭強(qiáng)好勝,事事都是如此,要么不去做,做就要做得更好。特別是考試,哪怕是一張隨堂小考也不馬虎,爭取得滿分。于是,在學(xué)習(xí)生活的道路上,一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)跑在我前面的人都被我一一追趕上,并把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開。因此,經(jīng)常被老師表揚(yáng)。我絕不允許別人比我的成績好一點(diǎn),如果有,我一定加倍努力,付出再多的汗水也要追趕上去。所以,我的成績在班級、甚至年級組,一直名列前茅。

  因?yàn)闋帍?qiáng)好好勝,不甘落后,所以我常常比別人更加努力。

  即便是課間十分鐘,別人三五成群地聊天、玩耍,而我,依然坐在椅子上解題,每當(dāng)遇到不會的難題,總會第一時(shí)間去問老師,不打破沙鍋不罷休,不撥開云霧見太陽不放棄。因?yàn)槲业呐,同學(xué)們經(jīng)常找我請教問題,我也是在幫勵他們的同時(shí)獲益,他們就像是助推器,讓我更加努力。

  金無足赤,人無完人。我也有自己的缺點(diǎn)點(diǎn)——不細(xì)心。

  每當(dāng)發(fā)下考試卷子,我總會一陣懊悔——這里沒看清是“畫出”還是“劃去”,那里算圓錐體積時(shí)沒有乘1/5,那里把“No。13”聽成了“NO。30”……總之,全是粗心犯下的錯誤。

  雖然我有許多小缺點(diǎn),但我并不氣餒。因?yàn)槲抑,光和暗是并存的,我也相信我可以改正那些缺點(diǎn),讓自己逐漸優(yōu)秀。這就是我所了解的自己。

關(guān)于自己的作文9

  我是一個(gè)不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績一般,細(xì)究起原來,還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時(shí)常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站!我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我。看別的同學(xué)寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。

  我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外,我對長輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴(yán)厲時(shí),我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個(gè)題目,就是想讓你們認(rèn)識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你!讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”,我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個(gè)學(xué)生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!

關(guān)于自己的作文10

  我,是一個(gè)擁有許多性格,愛好,缺點(diǎn)的男孩,大家來聽一聽我的歷史吧!

  活潑的我—公元20xx年,一場驚天動地的戰(zhàn)斗發(fā)生在昆山市桃園新村一家人家。本人因數(shù)學(xué)考試不夠理想,而遭到老媽的追殺:尺無情地打在本人身上,疼得本人大呼喊疼!剛開始,本人還有點(diǎn)吸取教訓(xùn)的樣子,第二天,本人把昨天吸取的教訓(xùn)全忘光了,又開始四處“犯罪”,朋友,你說,本人是不是一個(gè)活脫脫的“樂天派”?

  孤獨(dú)的我—每當(dāng)看到別人玩得那么開心,又有知心朋友,我心里總是那么難過,悲傷。我每當(dāng)看到這一幕時(shí),我總是會不停欺騙自己:你總有一天,會有知心朋友,會像他們一樣玩得那么開心?墒俏医K于有一天,不得不接受現(xiàn)實(shí):我沒有一個(gè)知心朋友。我很失望,為什么沒有人認(rèn)同我的存在呢?

  超愛打乒乓的我—乒乓乒乓,是誰在打乒乓?原來是加入校隊(duì)的我正為比賽而苦練乒乓。滿頭是汗的我不肯休息一秒鐘,打完了一球又打一球,一直打到訓(xùn)練結(jié)束為止,

  瘋狂的我—別看我平時(shí)不大唱歌,但一唱歌起來,好像換了個(gè)人似的,瘋了似的唱,本人乃是9+1音不全榜上穩(wěn)居第一。嘿嘿,只要同學(xué)一聽到我唱歌,就一眨眼就跑遠(yuǎn)了,就算平時(shí)跑步不好的同學(xué),就是平時(shí)的10倍!等我一會到班級,嘴上正唱著“光棍”呢!咦,沒人了?真是奇了怪了,我剛剛看到教室里有人的呀,奇怪!

  膽大的我—也許受我老爸以前開戰(zhàn)斗機(jī)的膽大吧,所以,我自然有我老爸的膽大dna啦!我長大了,天不怕,地不怕,就怕我老媽!

  好了,要介紹的實(shí)在是太多太多,如果想認(rèn)識我,就來找我吧!

關(guān)于自己的作文11

  我的讀書故事是從認(rèn)識拼音開始的。

  那時(shí)我對未來的一切都充滿好奇,對書的興趣也是倍兒足,總是喜歡一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念下去,然后連成一句話,再看看下面的插圖,那種感覺一點(diǎn)兒也不比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅少幾分。后來家里屈指可數(shù)的含有拼音的書被我沒日沒夜的看完了,依舊回味無窮,于是又一遍遍的反復(fù)閱讀,時(shí)間久了,我便也認(rèn)識了些漢字。由于看的次數(shù)多了,基本都可以敘述出故事的經(jīng)過,沒有了好奇心,漸漸地失去了興趣。于是又纏著母親給我講其他的故事。在母親繪聲繪色的講述中,記憶里那時(shí)的夜晚是恬靜而美好的。后來日積月累中,我認(rèn)識的字越來越多,至今仍記得我第一次獨(dú)自看完一本沒有拼音的書的心情一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的我在考試中取得理想的成績而略覺平淡。

  現(xiàn)在認(rèn)字讀書不是問題,而五花八門的學(xué)科,形形色色的考試,讓我們背上沉重包袱,就連假日休息時(shí)間,也都讓作業(yè)考卷填滿。我們的時(shí)間在越接近十年寒窗的尾聲就越顯得彌足珍貴。閱讀課外書也似乎逐漸變成一件十分奢侈的事。只有晚飯時(shí)間,我才會捧著課外書一邊看一會兒一邊吃飯。看到一些精彩的片段,我也會停下手中的.事,全神貫注的看完。常常在我漸入佳境時(shí),爸爸母親總會敲敲桌子:“還不快吃,飯都涼了!蔽也艜䴓O不情愿的把書合上。

  書是人類智慧的結(jié)晶。讀一本好書,就如同在和一個(gè)高尚的人談話,這話十分有道理。在讀一本書時(shí)讀者自身會耳濡目染的受到一些好的影響,陶冶情操,開闊視野比試自然的事了。

  人生最美讀書時(shí),我的讀書故事愈演愈烈……

關(guān)于自己的作文12

  在學(xué)校里,我給同學(xué)們的印象總是一個(gè)有時(shí)候很開朗但從來也不溫柔的人。在他們看來我是一個(gè)處理事情的時(shí)候,手段有幾分“毒辣”,讓人覺得我特別冷酷,有一顆石頭心。

  最近很多女生都問我是不是喜歡上班級五人制足球隊(duì)中的某男生了?我聽了大驚失色,心中有一份不解,臉上又多了一分驚恐——難道我偶爾流露出了我這個(gè)女漢子內(nèi)心中那唯一的一絲溫柔,而遭至這樣的傳言?

  記得前天五年級段里足球比賽,上半場結(jié)束后,我見球員們滿頭大汗,便拿出身上帶的紙巾給他們,讓他們擦擦汗,還提醒他們把風(fēng)雪衣披上,免得著涼。

  今天,我們班的球員繼續(xù)出場比賽。恰好帶了相機(jī)的我也積極給他們拍照,加油鼓勁,比賽完了又祝賀他們的勝利。

  似乎是內(nèi)心轉(zhuǎn)變了,我很多時(shí)候都不再使用過于理性,冷酷甚至有點(diǎn)極端的方式去對待冒犯我,惹怒我的人了。

  但是,我的另一面總讓我覺得,我不需要它,我要繼續(xù)做男生口中的“冷面殺手”。我擔(dān)心,一旦我放下架子,變溫柔了,我會不會受欺負(fù)呀?

  我的另一面是溫柔的,但我也不是好欺負(fù)的。從冷到暖的過程或許只有一秒,或許只是一次舉動,或許只在一念之間……或許它是我成長的預(yù)兆,我逐漸趨于成熟的前奏……

  其實(shí),在這個(gè)學(xué)期里,我感到有些孤獨(dú),我也想有朋友,也想和同學(xué)們好好相處。曾經(jīng)的冷酷,是為了保護(hù)自己不受傷害,就像刺猬一樣。但我還是覺得,我應(yīng)該更友善,更溫柔,更加寬容地去對待我身邊的人,與他們建立良好的關(guān)系會讓我感到更快樂。

關(guān)于自己的作文13

  我是一個(gè)文靜秀氣的小女孩?稍诠郧傻耐獗硐旅鎱s有一顆被媽媽戲稱為“馬大哈”的心。因?yàn)樽鍪埋R虎,三心二意鬧過不少笑話,干過不少的糗事呢。

  其中有一件事讓我印象尤其深刻。記得那是一個(gè)周末,我在滑冰場訓(xùn)練,滑累了,就打算到休息區(qū)歇一會兒。我正看得津津有味地玩著手機(jī),忽然覺得肚子有些餓。我不緊不慢地把手伸進(jìn)媽媽的大包里,想看看有沒有什么可以吃的。我左手舉著手機(jī)看書,右手在媽媽的包里翻來覆去地找。我正翻得起勁的時(shí)候,突然,感覺旁邊有一道火辣辣的目光注視著我。我抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)有一位阿姨眼睛直勾勾地盯著我?粗且荒樤尞惖哪樱翌D時(shí)懵了,真是丈二和尚——摸不著頭腦啊。

  于是,我順著阿姨的目光看過去,才發(fā)現(xiàn)自己的手伸進(jìn)了一個(gè)黑色的大包里,再仔細(xì)一看,原來……“糟糕!這不是媽媽的包,這下可糗大了。”我心里直犯嘀咕,立馬反應(yīng)過來,這個(gè)包跟媽媽的包很像,我誤以為是媽媽的包,才會糊里糊涂地伸進(jìn)去找東西,鬧了個(gè)大笑話。頓時(shí),我的臉紅得像熟透了的大蘋果,當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安,連忙跟阿姨道歉:“阿姨,對不起!我不是故意的,下次我會注意的!卑⒁滩粌H沒有生氣,還和顏悅色地對我說:“小朋友,沒關(guān)系!但是以后要注意哦,不要太粗心了,下次就不會鬧笑話了!

  通過這件事也讓我明白了,做事一定要認(rèn)真,不能三心二意。不然,不僅會鬧笑話,還可能會引來不必要的麻煩。

關(guān)于自己的作文14

  我長著一雙烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有精神。

  我最大的特點(diǎn)就是天生愛笑。早上,我一進(jìn)教室,就會朝大家笑一笑,用動人的微笑和大家打招呼。上課時(shí),老師讓我回答問題,回答完笑著坐下去。如果一時(shí)答不上來,我就會朝老師抱歉地笑一笑。我的伙伴在背后叫我時(shí),我會回過頭來,沖她微微一笑,然后才說話?傊,我的微笑給大家?guī)砹擞颜x,帶來了快樂。

  可是,我怎么也沒想到,有時(shí)小也會給人帶來煩惱。一次,姐姐要拿錢去買書,卻忘記把錢放哪了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:“你連自己的錢都不知道放哪了,真可笑。”于是便不由自主地笑了起來。誰知道這下可惹了麻煩煩,姐姐見我在笑,認(rèn)為是我把她的簽藏了起來,變不分青紅皂白,沖著我大聲嚷:“你把錢藏哪了,快拿出來呀!”我的天,我成懷疑對象了,就是跳進(jìn)黃河也洗不清。怎么辦?我連忙分辯道:“我可沒拿你的錢,你再仔細(xì)找找!薄斑說沒拿,瞧你那鬼笑的樣子!”

  唉,這次姐姐認(rèn)定我拿了她的錢。正在要緊關(guān)頭,打就行姨媽過來了。她對姐姐說:“別瞎猜,你再找找,也許能找到!苯憬愎怨缘赜秩フ伊,果然在一本書里找到了。這是,我心里的石頭才落了地,于是情不自禁地笑了。

  瞧,這就是我,一個(gè)愛笑的我。不過笑會使人快樂,有時(shí)也會使人苦惱。笑是分場合的,不該笑的時(shí)候絕對不能笑!

關(guān)于自己的作文15

  鮮花表現(xiàn)自己,它絢爛;江河表現(xiàn)自己,它豪壯;白云表現(xiàn)自己,它飄逸。綠葉襯紅花,細(xì)泉聚江河,滴水成白云,它們也表現(xiàn)了自我,只是做了配角而已。人世茫茫,這樣的例子也不勝枚舉。

  想在娛樂圈致富嗎?葛優(yōu)父子說,想!于是葛存壯老先生演了一生的配角,拿到了無數(shù)最佳配角獎。雖然他不是主角,但他用他的方式向熱門詮釋,其實(shí)陪成也是一種美。而他的兒子,著名演員葛優(yōu),始終是眾多影片主角的有力競爭者。他將熒屏上的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,令人贊不絕口。所以我懂得了,無論做紅花,還是當(dāng)綠葉,只要表現(xiàn)出色,哪怕只有一分鐘的時(shí)間來表現(xiàn),那都是優(yōu)秀的。

  想在運(yùn)動場上稱雄嗎?運(yùn)動員們說,想。∮谑怯辛藙⑾璧模Ⅹ棑糸L空",史東鵬的"魚翔淺底";有了小羅的"青出與藍(lán)勝與藍(lán)",巴蒂"歲月不饒人";有了王蒙的"冰上漂移",楊揚(yáng)的"不完美謝幕";還有,還有……每個(gè)人都盡力表現(xiàn)自己的價(jià)值,只是如何表現(xiàn)不同罷了。誰能說,運(yùn)動員沒拿冠軍就不出色?誰能說運(yùn)動員不出名就不優(yōu)秀?

  想在生活秀出彩嗎?許多人會說,當(dāng)然想!于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出,而不留姓名;有了洪戰(zhàn)輝十二歲就扛起整個(gè)家,而不手捐助;有了邰麗華在無聲的世界中翩翩起舞,而不著渲染;有了千千萬萬這樣的人……他們并不刻意表現(xiàn)自己,但他們的行為使他們名垂青史,他們是最普通的人,他們卻表現(xiàn)了不同與一般人的自我。

  人生路漫漫,有人沉寂醫(yī)生,有人雀躍一世。但管你是家喻戶曉,還是默默無聞,只要你活出了自我,無論何種方式,多么精彩或平淡,你就是優(yōu)秀的。

  在自己的人生途中立碑,在自己的人生舞臺上表現(xiàn)最真實(shí)的自己,最特別的自我!讓我們用各自的方式放飛各自的夢!

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