遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文【實(shí)用15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
我常常想，我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？為了名利？為了夢(mèng)想？還是為了自己？鏡子里的那個(gè)自己，為什么會(huì)感到那么的陌生，像是從未見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)人，遙遙對(duì)望，但為什么，她們的一言一行，又是那么的相像，仿佛心靈相通一般。又為什么會(huì)感到如此的熟悉？像是一刻也分不開(kāi)的雙胞胎，但是為何她們總會(huì)吵架？
也許世上真的有另一個(gè)自己，可能她已是一位耄耋老人，可能她是一位尚年幼的嬰兒。我們都希望在這世上遇見(jiàn)另一個(gè)自己，但也許很多人常常都不能如愿，于是生命結(jié)束時(shí)就會(huì)有一絲遺憾。
或許，他們所追尋的另一個(gè)自己，正是在他們心目中自己應(yīng)該成為什么人的樣子吧。我也希望這樣。
另一個(gè)自己，應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的吧，即使是受了挫折，也能很快的站起來(lái)。另一個(gè)自己，應(yīng)該是很善良的`吧，就算心情再不好，總會(huì)愿意去幫助別人。
鏡子里的那個(gè)我，你是否是這樣的人？仿佛是天生的反面，你總是對(duì)的，而我，總是錯(cuò)的。
以前，我總是在想，怎樣才能使自己身上的負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn)，但你總是對(duì)我說(shuō)，要幸福自己去拿。我總不明白你在說(shuō)什么。你和我如此的相似，卻又如此的不同。我笑，你也笑，我哭，你也哭。
你仿佛是我心中的第二個(gè)我，是那么親切，仿佛那是一個(gè)只屬于我的夢(mèng)境。你總是告訴我，要幸福自己去拿，可我總是把在我眼前的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)的推開(kāi)。
后來(lái)，你成了編劇，編織出一個(gè)個(gè)不同的人生，也改寫(xiě)了一次又一次的歷史。我終將成為你。
一面鏡子，隔的是兩段不同的人生，關(guān)鍵是你選擇你要選擇砸碎這面鏡子還是保護(hù)這面鏡子。
一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)不同的自己，你需要做的，就是在這一千個(gè)人中，保持他們對(duì)你最好的一面。
小時(shí)候，父母總是告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，不然就找不到好的工作，我總是懵懂的答應(yīng)著，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這條路其實(shí)是很難走的，所以我漸漸明白了，只有自己才能決定自己。
你很偏心，總是說(shuō)你要聽(tīng)父母的，我知道你是為我好，但我總是無(wú)法這樣去做。你無(wú)奈的搖搖頭。
鏡子里的我，你是不是我內(nèi)心深處真正的我？一心只想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但又害怕失敗的我？
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽(tīng)話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游，要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方，怎么開(kāi)心的玩耍，怎么愉快的.交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng)，想：我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己，別說(shuō)我們來(lái)不及，已經(jīng)來(lái)不及，來(lái)不及把夢(mèng)提起，對(duì)時(shí)間不語(yǔ)，對(duì)沉默著迷，張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情，可是我來(lái)不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。
一輩子一次輪回，幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛，現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē)，飛一般的速度朝我奔來(lái)，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣，沒(méi)想到，沒(méi)有想到，卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信，我可以堅(jiān)持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!
另一個(gè)自己，是驕傲的負(fù)擔(dān)，那下一個(gè)自己，又會(huì)變得怎樣?
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
——題記
一直以來(lái)別人都說(shuō)我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子，我也在心里下了一個(gè)定義，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏，體育成績(jī)必定倒數(shù)。直到今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才遇到了另一個(gè)自己。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我本來(lái)并不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲以?jīng)也試著突破自我參加過(guò)，可結(jié)果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎(jiǎng)狀，為此，同學(xué)們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發(fā)誓再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。但這次身為班長(zhǎng)的我，為了做個(gè)表率，不得不咬著牙報(bào)上了名。從報(bào)名后的那一刻起，我渾身的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來(lái)了。用奶奶的話來(lái)說(shuō)，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數(shù)才怪�？次疫@么緊張，媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝，你看你每天都騎自行車(chē)上學(xué)，腿上都快練出肌肉來(lái)了，從今天起我們每天做50個(gè)仰臥起坐，你肯定行的。”聽(tīng)了媽媽的話，我懸著的心才稍微放下了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夢(mèng)里我跑了個(gè)倒數(shù)第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來(lái)了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車(chē)，上了學(xué)。終于，輪到我上場(chǎng)了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來(lái)懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對(duì)自己說(shuō)：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的'奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼巴巴的看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我面前沖過(guò)。我想著這半年來(lái)，我為運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進(jìn)肉里，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我身后退去，我更加賣(mài)力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們一起向我擁來(lái)，“班長(zhǎng)，不錯(cuò)呀，第二哎，真給我們班爭(zhēng)光�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經(jīng)不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經(jīng)成了一名運(yùn)動(dòng)健將了。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
終負(fù)了暮色的等待，天空宛如一張墨色的帷幕，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒沙沙的聲音和萬(wàn)物酣睡的囈語(yǔ)。
迎著夕陽(yáng)，我伸出十指，讓陽(yáng)光從我指間穿過(guò)，我用力一抓，攤開(kāi)手掌，留下的是一片空白。瞻望遠(yuǎn)方，映著落日的余暉，水中呈現(xiàn)出我的倒影。
突然，我感覺(jué)那個(gè)我好像在動(dòng)，不是隨著我，而在自由的動(dòng)。剎那間，她仿佛變得滿臉皺紋，她老了，拿著拐棍，在笑。這是我嗎？我怎么了？她慢慢地走著，淚水滑過(guò)臉頰，可仍然在笑。為什么？因?yàn)樗苄腋�，是嗎？可我，為何從�?lái)都活在困苦中？沒(méi)有幸福的笑，只有難過(guò)的哭，是因?yàn)槲疫�是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童嗎？我也想笑，可又有什么理由讓我來(lái)笑呢？我因何而幸福！
突然，她又動(dòng)了，說(shuō)著什么：“你我本是同樣的人，我只是待在你快樂(lè)心底世界的你，而你則只會(huì)愁眉苦臉，我因幸福而幸福，你因難過(guò)而難過(guò)，我因所有事而快樂(lè)，所以即使哭了也很幸福�！薄澳菫槭裁次易霾坏�？”“那是因?yàn)槟惆阉幸龅氖虑槎籍?dāng)做是麻煩，你只想做快樂(lè)的事�！薄暗�，你老了，你為什么還會(huì)笑呢?又有什么理由要笑呢？”她沒(méi)有說(shuō)話，笑著便消失了。我揉了揉眼睛，她真的消失了，不再出現(xiàn)。
我默默的.流淚，充滿落寂。青春老去后，我就要皺紋爬滿眼角，皮膚粗糙，就如我剛才所見(jiàn)，而我在哭的時(shí)候是否會(huì)含著笑呢！看著暮色依依不舍的樣子，那定是在等待老去的青春。空氣中透著些許苦澀的味道。那青春似有似無(wú)的感覺(jué)，讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。
人生頓絕，世界的思想充斥著安寧的脈搏，......深邃而沉默，寂寥卻神圣，凈化我的心靈，淚水悲痛的灑下了一片黑暗，我輕輕地對(duì)著眼前的黑暗訴說(shuō)：“逝去的時(shí)光將帶走青春，只愿我們青春無(wú)悔”
在這個(gè)懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里，心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑，理解了如何面對(duì)自己，讓自己幸福的笑。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒(méi)有什么存在感，每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧，說(shuō)著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見(jiàn)了，有什么好羨慕的，誰(shuí)讓自己長(zhǎng)得丑呢，人丑就要多讀書(shū)啊……”
但沒(méi)有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。
這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。
那天我正好去超市買(mǎi)東西，中途無(wú)聊就打開(kāi)手機(jī)翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的`坐標(biāo)，看著似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo)，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標(biāo)離我好近！我要來(lái)找你！等著！
驢：阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)！別走！馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)�。�
短方：從此阿九的神秘不復(fù)存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見(jiàn)到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息的。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸，樹(shù)下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到轉(zhuǎn)角處，手機(jī)的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開(kāi)，是這樣的一條消息：見(jiàn)到阿九了，本人好可愛(ài)！圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。
“遇見(jiàn)了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(zhǎng)，很窄。
或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
九月的天氣逐漸變涼了，天氣也變得“慷慨”。天空變得湛藍(lán)，湛藍(lán)得仿佛可以透出她的清澈；白云依舊還是那么白，那么軟；清風(fēng)徐徐地吹來(lái)，是那么的柔。
可吹在我的身上卻是那么的寒冷，獨(dú)自一個(gè)人穿過(guò)大街小巷，心是那么的寒冷，腳仿佛被灌滿了鉛似的，寸步難移，大概是因?yàn)榉艑W(xué)的那件事吧。
自以為考得很理想的英語(yǔ)試卷分發(fā)下來(lái)了，那血紅的成績(jī)不堪入目，瘋狂的`叉在試卷上肆虐地?cái)[布著。
我的心一下變得冰冷起來(lái)，仿佛是一棵進(jìn)入深秋的樹(shù)，葉子打著卷兒紛紛飄落。我望著那枯萎的落葉，不由得苦笑。
回到家中，執(zhí)筆寫(xiě)字，可心里早已是一團(tuán)亂麻，沒(méi)有半點(diǎn)思緒。無(wú)奈，拿起書(shū)，也早已無(wú)心閱讀，目光突然瞥向那個(gè)角落。
是那個(gè)我已經(jīng)注意了很久的藤蘿，長(zhǎng)在雜草叢中，奮力地生長(zhǎng)著，散發(fā)著頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，在陽(yáng)光的照耀下，那綠色的葉子仿佛可以滴出一片翠綠，是那樣的生機(jī)勃勃，而我則像根懦弱的小草。
忽然，太陽(yáng)收起了他的慷慨，沉甸甸的烏云似有壓垮天空的氣勢(shì)，來(lái)不及眨眼，雨傾盆而下，我木訥地望著那株藤蘿，唯有祈禱。
雨后，陽(yáng)光變得更加燦爛。我再次向那個(gè)角落尋去，泥水肆虐橫流，浸沒(méi)了墻下的小草，而藤蘿卻依舊還在那里，吮吸著甘霖，葉子依舊是那么青翠欲滴，紫色的小花團(tuán)擁著，那青色的根如同臥龍般深深地扎在泥土里。
是啊，藤蘿不懼風(fēng)雨，蓬勃向上，戰(zhàn)勝了挫折與坎坷，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，而我卻像個(gè)懦弱的小草被困難給左右了嗎？不會(huì)！我會(huì)像藤蘿一樣昂著闊步地戰(zhàn)勝困難，以“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)生活。
真感謝那次我遇到了另一個(gè)自己——藤蘿，從此生活的路上便多了一份意志，等待收獲生命的美麗！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
捧一本書(shū)香，閱一段文字，把深埋在時(shí)光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語(yǔ)，歲月憂傷
窗外，桂花暗香浮動(dòng)，梧桐疏影搖曳，宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上，一切看起來(lái)如此隨然。舊憶就像是一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，我踩過(guò)屋下樹(shù)葉輕響，它們像我的夢(mèng)兒一樣，被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀，它是透明的，以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多，也就是從這一刻開(kāi)始，我打開(kāi)了閱讀之門(mén)。
搖曳青春，微風(fēng)細(xì)語(yǔ)
我也是星辰，在書(shū)的世界里，我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心，書(shū)中的每一字都在撩動(dòng)著我的心弦。俗世里的我們，總覺(jué)得自己不完美，或者不如別人美，所以，停下一顆追逐貪戀的心，在書(shū)中閱讀，用它給予你的陽(yáng)光來(lái)修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有，但站得住腳的就是有道理的。有時(shí)候，佇立在風(fēng)中，看著陽(yáng)光從雙肩滑過(guò)，倒覺(jué)得自己成了一棵樹(shù)。書(shū)就是我的靈魂，我便狠狠的向大地延伸著。
時(shí)光深處，靜守流年
最害怕那茫茫的黑夜，黑暗中的風(fēng)是冷清的，一個(gè)人的'生長(zhǎng)總是孤寂的。靜靜地看是春，漫漫地看是秋，這些成長(zhǎng)的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡，但上帝似乎沒(méi)有留給我太多的眷戀。面對(duì)親情，友情和成長(zhǎng)的挫敗，我失去了太多。我像是折翼的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起，它始終沒(méi)有忘記告訴我，帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書(shū)，一顆赤子之心，一份明辨是非的執(zhí)念，怎可缺失在青春的生命里？
回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)。在閱讀的海洋中，我盡情的遨游著。在閱讀面前我無(wú)法選擇放棄。當(dāng)我打開(kāi)閱讀最后一扇門(mén)時(shí)，我便遇到了另一個(gè)自己。從此我不再彷徨，不再害怕成長(zhǎng)中的挫敗。踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印，我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己，這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個(gè)永遠(yuǎn)化不開(kāi)的念想。
時(shí)光浸染了情愫，我們?yōu)閴?mèng)想而熱血打拼的青春，明媚了歲月，芬芳了生命
——后記
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說(shuō)我性格火爆，然而我卻體會(huì)不到。我自認(rèn)為脾氣很好，能夠容忍許多事情，但是我又是情緒激動(dòng)的。在我聽(tīng)到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動(dòng)，無(wú)論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見(jiàn)自己，我希望能夠看清自己，看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來(lái)了。我打開(kāi)自己的房門(mén)，驚訝的看到了我的床上躺著一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他沒(méi)有理我。我仔細(xì)一想，在我平時(shí)煩躁的時(shí)候，我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài)，這就是我啊。我認(rèn)識(shí)到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起，對(duì)著我說(shuō)：“今天，我才是真正的你，我是你平時(shí)的寫(xiě)照，你的所有壞習(xí)慣我在今天都會(huì)表現(xiàn)的淋漓精致�！蔽曳浅３泽@：“你是哪來(lái)的？”“這不需要你管，我是來(lái)幫你改正壞習(xí)慣的`�！薄澳憬裉焓俏�，那我怎么辦？”“你跟著我，你已經(jīng)隱身了，只有我能看見(jiàn)你，其他人看見(jiàn)的‘你’就是我！”這時(shí)媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，他馬上坐在了位置上，媽媽問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”他非常不耐煩的說(shuō)：“還沒(méi)吶，超多誒，你出去嘛不要煩我了！”我看到這覺(jué)得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無(wú)奈地走了出去。他跟我說(shuō)：“這就是你經(jīng)常做的。”我深深地感到了慚愧，我怎么能對(duì)媽媽這樣呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不見(jiàn)你的�！�
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，我也跟過(guò)去了。在打球的時(shí)候只要是隊(duì)友失誤，他就開(kāi)始爆粗口，教訓(xùn)他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我，我平時(shí)根本不能發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在都看見(jiàn)了，我覺(jué)得他好沒(méi)素質(zhì)。休息時(shí)，他跟我說(shuō)：“你就是這樣，從來(lái)不考慮自己的過(guò)失，把一切責(zé)任都推卸給別人�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他打開(kāi)我的手機(jī)，正好點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)最大紅包，他開(kāi)始炫耀，跟我的同學(xué)開(kāi)始吹噓。待他說(shuō)完之后，他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的虛榮心很強(qiáng)，這點(diǎn)也是得改的。”我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，他就是我今天的老師。
突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我遇見(jiàn)自己，看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面，而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)缺點(diǎn)卻毫無(wú)所知，只有別人才能看見(jiàn)。所以我們得換一個(gè)角度，遇見(jiàn)自己，來(lái)看清我們。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
“泣顏回，攜手向花間，暫把幽懷同散。涼生亭下，風(fēng)荷映水翩翩……”
一棵樹(shù)，兩個(gè)人，一把蒲扇，另一個(gè)自己。
時(shí)光剪影
外婆家的院子里長(zhǎng)了一棵梧桐樹(shù)，雖不大，卻也很精致，像極了一位無(wú)需濃妝淡抹的高傲的女子，那垂下的枝條則是她落下的裙袂。記憶里，我總是與外婆坐在梧桐樹(shù)下看星星，外婆拿著一把蒲扇輕輕地扇，扇走了飄零的落葉，離人的思緒。我總是歪著頭，瞪大雙眸對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，等我長(zhǎng)大了，我?guī)愕皆铝辽峡纯�，好不好？”外婆連連答應(yīng)，臉上掬起了一窩的笑容，笑容好似蕩漾在夜空中的星星。
那一刻，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)天真的女孩。
任意流年
梧桐樹(shù)葉落了又生，生了又落，生生落落帶走的是外婆的青春年華，帶來(lái)的是我的茁壯成長(zhǎng)。又一次與外婆坐在梧桐樹(shù)下，外婆早已不是那個(gè)神采奕奕的外婆了。長(zhǎng)期的胃部疾病把外婆整個(gè)人折磨的瘦骨嶙峋，空洞的眼神愈發(fā)顯得整個(gè)人蒼白無(wú)力，縷縷青絲早已變成了白發(fā)，梧桐樹(shù)上只留下了枝頭上黯然傷神的貓頭鷹。每當(dāng)回憶起往事，外婆都老淚縱橫，我則貼心的為她擦干淚水，講笑話逗她開(kāi)心。
那一刻，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)懂事的`女孩。
依依不舍
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。”又是梧桐葉落時(shí)，梧桐樹(shù)葉落的滿地都是，一片枯葉在枝頭打著旋兒，像一只飛舞的蝴蝶，終于，它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，落到了地面上。我輕輕地拾起它，拾起我與外婆的那份美麗的回憶，將它輕輕地夾在我的書(shū)本中。慢慢地，外婆去了，只留下光禿禿的枝干在風(fēng)中搖曳。
那一刻，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)懷念的女孩。
一棵樹(shù)，兩個(gè)人，一把蒲扇，另一個(gè)自己。
耳邊又響起“愛(ài)桐陰?kù)o悄悄，碧沉沉并繞回廊看。戀香巢秋燕原人伉人，睡銀塘鴛鴦?wù)貉邸薄?/p>
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。
——題記
光陰似箭，歲月就如指尖的流沙一般轉(zhuǎn)瞬即逝。春去秋來(lái)十四載，你是否也會(huì)有不經(jīng)意的感傷？所慶幸的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，陽(yáng)光慵懶地灑在人們的身上，風(fēng)中混合著泥土和青草的香味。放眼望去，草色青青，尖端還閃爍著珍珠般的晨露，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一片美好景象�？纱藭r(shí)的我無(wú)心于美景，在迷茫地思考著努力的意義。如果努力了卻得不到回報(bào)，又為什么要做無(wú)謂的事情呢？我不知道，只是漫無(wú)目的地低頭向前走著走著……
走過(guò)一段了無(wú)春色的石子路，有些灰暗的畫(huà)面突然出現(xiàn)一抹綠。那是一株小小的草，在幾塊石頭的縫隙中安身立命。它弱小的身軀仿佛連微風(fēng)都抵擋不住，再怎么努力也是徒勞吧！就算生長(zhǎng)起來(lái)，也只能待在這一方小小的天地，不像大樹(shù)那般眺望遠(yuǎn)方，不像鮮花那般惹人喜愛(ài)�？尚〔莞嬖V我：“只在這里又如何？不管怎樣，我都帶給了人們春意，哪怕只是一剎那也是有意義的.。我的付出終究不會(huì)白費(fèi)�！蔽覠o(wú)言，逃跑似地向前奔去。
跑過(guò)一條小溪，溪水無(wú)止境地流向大海的方向。然而路上那重重的阻礙，又能有幾滴匯入大海？每天重復(fù)著同樣的事情千遍萬(wàn)遍，連生命都可能丟棄掉，卻總是得不到回報(bào)，這樣真的值得嗎？可溪水告訴我：“去往大海是我們的夢(mèng)想，哪怕付出再多都是心甘情愿的。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的吧！正是因?yàn)橛幸粋�(gè)希望，才會(huì)奔流不息。如果連努力的目標(biāo)都沒(méi)有了，這豈不早就成了一潭死水！”我低下了頭，久久地沉默。是啊，我們都有著夢(mèng)想，如果不努力，怎么會(huì)成功呢？我震驚了，不敢再向前邁出一步。
此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出許多故事并交織成一個(gè)個(gè)畫(huà)面。無(wú)論是兒時(shí)讀的寓言故事《愚公移山》，還是紅軍戰(zhàn)士們的萬(wàn)里長(zhǎng)征，以及如今的女排奪得奧運(yùn)冠軍，都離不開(kāi)“努力”這個(gè)詞�。∷圆还苋绾�，都要去努力拼搏，這樣才可能成功！正所謂“所有看似的巧合，其實(shí)都是必然”。
想著想著，那些迷茫逐漸煙消云散，那個(gè)悲觀的自己也慢慢離去，取而代之的則是另一個(gè)自己，一個(gè)樂(lè)觀向上、不會(huì)輕易放棄的自己。
也許成長(zhǎng)的過(guò)程就是和無(wú)數(shù)個(gè)自己相遇。只有經(jīng)過(guò)不斷的洗禮，我們才能成為那個(gè)最好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
初秋，金黃色染遍了大地，葉子也從樹(shù)上飛舞下來(lái)，乍一看，似乎有些荒涼，可又一想，這也是一個(gè)成熟的季節(jié)。這成熟的果實(shí)又何嘗不代表一種美呢！在初秋的季節(jié)里，我們也會(huì)遇到另一個(gè)自己，一個(gè)更美的自己。
夏天的燥熱還沒(méi)有散去，空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡，課上的也有些無(wú)趣，只有寥寥無(wú)幾的人舉手。這節(jié)是英語(yǔ)新概念課。在讀完課文后，往往會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演，這種時(shí)候大概永遠(yuǎn)也輪不到我吧！雖然平時(shí)在臺(tái)下嘻嘻哈哈的，可一真正上臺(tái)，仿佛被千萬(wàn)人盯著一般，神經(jīng)很是緊張，往往是表現(xiàn)最差的那一個(gè)，想到這，我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的課本。
“苗家碩”聽(tīng)到有人叫我，抬起頭，是曹月琨，難道他要我和他一起表演？我有些不相信，直到曹月琨走到臺(tái)前，我才意識(shí)到這是真的。拿起書(shū)本走到臺(tái)前，我不記得自己是怎樣走過(guò)去的，但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時(shí)候，我感覺(jué)似乎全身上下沒(méi)有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來(lái)，仿佛再用一點(diǎn)力就會(huì)斷掉似的，頭上不覺(jué)滲出陣陣汗珠。明明很熱，我卻有一種在冰窖的'感覺(jué)，連一旁老師說(shuō)什么也聽(tīng)不清了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，表演終于開(kāi)始了。我站在那里很難受，始終有種如芒在背的感覺(jué)，每說(shuō)一句話都小心翼翼的，仿佛一旦出錯(cuò)就會(huì)發(fā)生什么可怕的事一般。開(kāi)始倒還很安穩(wěn)。表演到了一半，曹月琨演講完了，輪到我了，我心里咯噔一下，忘詞了，多么可怕的事情！我急得如熱鍋上的螞蟻，怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)一旁的曹月琨輕輕地說(shuō)了一句“要自信，別緊張！”這句話似乎有神奇的魔力一般，一下緩解了我心中的焦躁。是啊！我為什么要緊張呢？只要把最好的一面發(fā)揮出來(lái)就行了呀！又何必在乎他人的評(píng)論呢？
想到這，我似乎不那么的緊張了，恢復(fù)了平日的從容與淡定。說(shuō)來(lái)也怪，那些臺(tái)詞如泉水一般不斷的涌了出來(lái)，我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，很坦然的應(yīng)對(duì)曹月琨的對(duì)話。
一篇課文終于表演結(jié)束了，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。心里盡管有些失望，但我還是十分爽快的走下臺(tái)去。就在這個(gè)時(shí)候，不知道誰(shuí)先鼓起了掌聲，一個(gè)接著一個(gè)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
初秋，一棵棵樹(shù)上墜著成熟的果實(shí)，壓彎了枝條，看得人心生搖曳。就是在這初秋的時(shí)節(jié)，我遇到了另一個(gè)自己，一個(gè)自信、淡然的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
候機(jī)室，我望著玻璃窗外的停機(jī)坪：一架銀色的飛機(jī)從東南的方向，逆著陽(yáng)光低頭俯沖而來(lái)，熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本，我心里一陣激動(dòng)。
走路記得看車(chē)，日本的交通方向與中國(guó)相反，要靠左行，去日本家庭時(shí)，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。
剛下飛機(jī)，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡(jiǎn)餐，稍事休息，一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手里，搶過(guò)背包，挎在肩上，跑向窗口，拿回了幾張游覽圖，遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史，鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的.身影，不禁感嘆道：日本的孩子真的很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫(huà)面，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？對(duì)，去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。
我們參觀完環(huán)球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門(mén)鈴響了。爸爸回來(lái)了！日本女孩邊說(shuō)邊跑到門(mén)旁，雙手垂放在腿前，微躬著腰，虔誠(chéng)地等候。我在詫異中還未回過(guò)神，只見(jiàn)她一邊接過(guò)爸爸手中的包，一邊說(shuō)：您辛苦了！我愣了愣，這樣的場(chǎng)景，我家里從未發(fā)生過(guò)，今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來(lái)呢？更讓我驚詫的是，晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點(diǎn)多，她走到父母的房間道聲晚安！，然后回來(lái)睡了。
那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，想了很多。夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，自己變成了日本女孩，不對(duì)，日本女孩變成了我
為期一周的日本交流生活結(jié)束了，當(dāng)我走下飛機(jī)，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場(chǎng)出口，我張開(kāi)雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開(kāi)我在日本為媽媽買(mǎi)的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說(shuō)了一句奇怪的話：這是我的女兒?jiǎn)幔?/p>
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認(rèn)為，這需要我們走向優(yōu)勢(shì)的自己。
因?yàn)轱L(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當(dāng)我們的選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。
其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機(jī)會(huì)。只有我們抓住機(jī)會(huì)，在每一次轉(zhuǎn)變的選擇前，客觀清醒地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，利用這些機(jī)會(huì)讓自己不斷趨向自我的優(yōu)勢(shì)，逐漸走向優(yōu)勢(shì)的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢(shì)的.自己。他憑借內(nèi)心深處對(duì)人生的淡泊情懷及對(duì)田園生活的獨(dú)特感悟，走入田園，專與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉(zhuǎn)變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。
回到當(dāng)今社會(huì)，走向優(yōu)勢(shì)的自己仍非常有現(xiàn)實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng)造的跨欄成績(jī)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運(yùn)動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jī)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，我們?cè)跄芸吹浇裉斓捏w壇神話?
由此可見(jiàn)，走向優(yōu)勢(shì)的自己，是我們一次蛻變成蝶的機(jī)會(huì)。選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
初生的鳥(niǎo)伴著對(duì)新世界的好奇走出了鳥(niǎo)巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中，依偎著柔和的春風(fēng)，學(xué)會(huì)了飛行，開(kāi)拓了自己的天空。
站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀，但我開(kāi)始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開(kāi)母親。而某種力量卻讓我邁開(kāi)了腳步。
張開(kāi)翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長(zhǎng)滿皺紋的.樹(shù)上，我安下了家。但在無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。
車(chē)輛不停的叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時(shí)只看得見(jiàn)一片灰色，讓人摸不著方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽(yáng)光。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里的環(huán)境糟糕透了，你還是快走吧�！甭�(tīng)了這番話，我動(dòng)搖了，但我的心靈卻像一個(gè)人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環(huán)境改變�！蔽覄x時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)都是那樣，我們卻在改變自己。
第二天，我叼著一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開(kāi)嘴，讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復(fù)一日，每當(dāng)我大汗淋漓之際，便躲在樹(shù)下，歇一歇腳。當(dāng)我按點(diǎn)出門(mén)，一如既往地去照料小草時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭，一個(gè)個(gè)滿懷喜悅地對(duì)我招手。我頓時(shí)感受到了這世界的寧?kù)o，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅(jiān)持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天，看著像健壯青年般的小草，我也不由得高興。各種鳥(niǎo)兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過(guò)，美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽(yáng)光直射那塊綠茵茵的草坪上，可愛(ài)、純真的孩子們?cè)谏厦嫱嬷魇礁鳂拥挠螒�，他們洋溢出�?lái)的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂(lè)的因子。
眼前這一切，讓我慶幸我之前沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)槲殷@訝于現(xiàn)在的自己，高興成為現(xiàn)在的自己，并在將來(lái)，我希望我能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級(jí)里，我是語(yǔ)文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許只是微不足道的一部分，但對(duì)我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績(jī)好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對(duì)自己說(shuō)。
事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái)，并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺(tái)的，有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō)，競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張，但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)！
我告訴自己這只是開(kāi)始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來(lái)沒(méi)報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒(méi)被選上，但我覺(jué)得我也不會(huì)氣餒，我還想下次再參加一次呢！
但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的，比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的'，一定不能辜負(fù)老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的緊張，落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的，我也沒(méi)那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！
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