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寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2023-11-30 16:21:15 自己 我要投稿

寫(xiě)自己的作文(優(yōu)選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)自己的作文(優(yōu)選15篇)

寫(xiě)自己的作文1

  我有一雙隱形的翅膀,它是透明的、無(wú)色的、它默默地給予我無(wú)限的力量,為我贏得了無(wú)限榮譽(yù),為我撐開(kāi)了一篇屬于我自己的藍(lán)天。

  從小我就喜歡音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得它能帶給我快樂(lè)。4歲時(shí)我終于下定決心學(xué)鋼琴了。于是那脆弱的小翅膀就長(zhǎng)在了我的背上。同齡的孩子在愉快地玩耍時(shí),我卻在刻苦地練琴。時(shí)間一天天的過(guò)去了,我的翅膀也一天天的豐滿(mǎn)了,有一次上音樂(lè)課時(shí)老師讓我們發(fā)揮自己關(guān)于音樂(lè)方面的特長(zhǎng)。我第一個(gè)自信地走上講臺(tái),用我靈活的雙手彈奏出著名樂(lè)曲《斗牛士》,頓時(shí)那激情動(dòng)聽(tīng)的旋律在教室里回蕩,彈完后,同學(xué)們不禁為我喝彩,為我鼓掌。掌聲在班級(jí)久久地回蕩,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的.目光。

  “只會(huì)彈鋼琴我的翅膀還太弱小,我希望我的翅膀更加豐滿(mǎn),能迎接更大的風(fēng)浪。”這是我常說(shuō)的。可是學(xué)什么呢?想來(lái)想去我認(rèn)為學(xué)跳舞比較好。于是,我每星期都要去舞蹈班練三個(gè)半小時(shí)的舞蹈,那滋味可不好受。有一回學(xué)校組織演出,我表演了舞蹈和鋼琴,同學(xué)們都豎起了大拇指。以后每次演出都會(huì)選我去表演。就這樣,我背上的翅膀又比原來(lái)強(qiáng)壯了許多。

  為了讓我的翅膀更豐滿(mǎn),我決定去學(xué)聲樂(lè)。學(xué)聲樂(lè)也不是一件容易的事,每天都必須練發(fā)聲。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的練習(xí),我第一次參加比賽得了銅獎(jiǎng),其實(shí),這也算不錯(cuò)了,但是我并不滿(mǎn)足。

  課余時(shí)間我還是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我認(rèn)為看書(shū)比做任何事都重要?磿(shū)使我豐富了知識(shí),提高了寫(xiě)作水平,我已經(jīng)在報(bào)干0上發(fā)表了三篇文章,同學(xué)們都叫我“小才女”。我不僅在班級(jí)里備受關(guān)注,連其他班級(jí)的同學(xué)也知道我的名字。我的這雙翅膀已經(jīng)牢牢地長(zhǎng)在我的背上了。

  每當(dāng)我取得榮譽(yù)后,我總忘不了那雙隱形的翅膀,是它給我信心,讓我敢于去挑戰(zhàn);是它給了我勇氣,讓我敢于去爭(zhēng)取。我相信這雙翅膀能帶我飛到更高更遠(yuǎn)的地方,讓我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。

寫(xiě)自己的作文2

  我于一九九九年四月生于湖南省石門(mén)縣太平鎮(zhèn)石水田村的鄧家灣。我爸給我取名為李澤芳,希望我做任何事情都有條不紊,不慌不亂。

  我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球,打籃球、兵乓球,還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂(lè)活動(dòng)我都喜歡。

  我爸媽都姓李,我隨誰(shuí)姓都無(wú)所謂。我剛出世時(shí),家境并不怎么好,但由于父母的勤勞,我們也很快過(guò)上了好日子。我三歲時(shí),家里狀況有了很大的改觀,沙發(fā)、大彩電……都有了。雖說(shuō)不上小康,但過(guò)日子已經(jīng)很寬裕了。

  在我四歲時(shí),我爸就讓我上幼兒園。我覺(jué)得沒(méi)什么不好,就答應(yīng)了。于是我隨我爸到福州去上幼兒園。因?yàn)榘謰尪荚谀抢锕ぷ,上學(xué)、回家很方便。更好的是學(xué)校有車(chē)接送學(xué)生,這讓我父母更為省心?墒窃谒l(xiāng)讀書(shū)著實(shí)有很多不便的地方。諸如學(xué)校要求說(shuō)語(yǔ)言不通等之類(lèi)。而我剛來(lái)福州,卻用了幾個(gè)星期才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。那時(shí)的我,語(yǔ)言表達(dá)能力很差,為了這些,老師沒(méi)少找我父母談話(huà)。

  那時(shí)我還很調(diào)皮。為這事兒,老師還要我父母為我找個(gè)家教。記得有一次,我拿出手工剪刀,把坐在我前面的女孩兒的頭發(fā)剪了,她知道后,報(bào)告了老師,其結(jié)果不用我多說(shuō),是可想而知了的`。還有一次,我把蚯蚓放在一個(gè)比我小的同學(xué)座位上,他看到后嚇得哇哇大叫。我倒是幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。當(dāng)然最終結(jié)果是我也免不了老爸的一頓訓(xùn)斥了。諸如此類(lèi)已經(jīng)夠說(shuō)明了我的調(diào)皮吧?

  后來(lái)我轉(zhuǎn)回到村里學(xué)校上小學(xué)。隨著我的長(zhǎng)大,也漸漸懂事了。成績(jī)進(jìn)步很快,很得老師賞識(shí),父母的喜愛(ài)。在小學(xué)學(xué)習(xí)期間,不知什么緣故,我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸落下了。但我不甘落后,我努力、虛心,我不恥下問(wèn),終于皇天不負(fù)有心人,我不光是數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),其他各科也都進(jìn)步了不少。

  前不久,我在老師的指導(dǎo)下,在石門(mén)教育信息網(wǎng)上發(fā)表了第一篇作品《我永遠(yuǎn)的“愛(ài)爾”》。

  雖然我的成績(jī)很快、很大幅度的提高,但我的壞毛病還是有很多沒(méi)改變。在“好”上,我還要做原來(lái)的我,但在“壞”上,我不能繼續(xù)做我原來(lái)的我了。

寫(xiě)自己的作文3

  我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子,從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)。無(wú)論在哪里遇見(jiàn)老師,總可以我那一聲清脆的“老師好!”,我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾,總是將它們分類(lèi)扔到垃圾箱中,看到自己經(jīng)過(guò)的馬路上干干凈凈,我也會(huì)露出會(huì)心的微笑。

  我是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的小孩。在我的書(shū)包中,你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說(shuō)等。我最?lèi)?ài)看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書(shū)籍,但常常是邊看邊冒冷汗,看著四周的`世界都感到它們似乎會(huì)突然變成詭異的墓穴。

  我是一個(gè)有許多特長(zhǎng)的小孩。我愛(ài)好下象棋、繪畫(huà),同時(shí)也專(zhuān)攻書(shū)法和舞蹈,盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課,但是在多次的心理戰(zhàn)斗下,我最終選擇了理智,戰(zhàn)勝了自己。而且從中展示了自我,也品嘗到了別樣的快樂(lè)。

  我是一個(gè)樂(lè)觀而又多愁善感的小孩。我愛(ài)笑,常常為一個(gè)小小的笑話(huà)笑得天昏地暗。我也愛(ài)流淚,常常為故事的悲傷情節(jié)流下惋惜的淚水。是的,我的眼淚的確不值錢(qián),但我并不為此傷心,因?yàn),我是一個(gè)能夠理解別人的小孩,我為此而感到喜悅。

  我是一個(gè)有愛(ài)心的小孩。每當(dāng)街頭有耍猴的場(chǎng)景,我的鼻子總會(huì)酸酸的,我覺(jué)得,那些猴子那么可愛(ài),那么可憐,難道那些冷血的人就忍心讓它們?cè)谕纯嘀屑灏,直到死去嗎?所以,我想在此呼喚,喚醒哪些傷害?dòng)物的人:動(dòng)物也是生命,是人類(lèi)的朋友,它們也會(huì)感到痛,傷害動(dòng)物的人們,請(qǐng)盡早醒悟,讓我們一起保護(hù)可愛(ài)的小動(dòng)物吧。

  我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、聽(tīng)話(huà)懂事的小孩。我的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二,回到家里也懂得關(guān)心媽媽?zhuān)疹櫦胰,有時(shí)會(huì)幫著做些家務(wù)活,雖然不多,但也算是為家庭出了自己的力量 。

  我,外表大大咧咧,但內(nèi)心卻十分細(xì)膩,我的優(yōu)點(diǎn)雖小,但每個(gè)都能夠派上用場(chǎng),所以,我愛(ài)我的優(yōu)點(diǎn),我為我自豪!

寫(xiě)自己的作文4

  冬天的日出非常晚。

  在明亮的燈光下,偌大的課室里,細(xì)微的讀書(shū)聲打破了寂靜。他與書(shū)本,靜靜地相伴于一角。

  為了奮戰(zhàn)期中考,他總是全宿舍第一個(gè)起床,第一個(gè)到達(dá)教室學(xué)習(xí)。即使清晨的寒意刺骨,他也毫不在意。他披著一件單薄的外套,坐在課桌前,神情嚴(yán)肅,沉浸在知識(shí)的海洋里,向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。待天邊露出魚(yú)肚白,他已將筆記看完了。每日如此,仿佛在完成一項(xiàng)十分神圣的.使命。

  我知道,他的心里充滿(mǎn)火一般的熱情和意志。他喜歡那筆尖劃過(guò)紙張的聲音,那灑在書(shū)頁(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)光斑,那整齊清晰的印刷鉛字,那讓人沉醉的浩瀚如星海的知識(shí)。

  待天泛黃,他又拿出被翻得有些卷角的書(shū)本,坐在那個(gè)熟悉的位置。他是一片意氣風(fēng)發(fā)的帆,長(zhǎng)風(fēng)破浪,勇往直前。他的眼神從未離開(kāi)過(guò)書(shū)桌。因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喝水,嘴唇已干裂得開(kāi)始蛻皮,但他并不在意,只是抿了一下唇。他還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)、奮力鉆研題目。霞光透過(guò)窗戶(hù),落在他的指尖。那書(shū)頁(yè)因此變得斑斕,但他并沒(méi)有注意。他在漫漫學(xué)習(xí)路上,留下了獨(dú)屬于他的詩(shī),渾然天成,讓人拍案叫絕。

  我相信終有一天,他會(huì)得償所愿。但無(wú)人知曉他付出了多大的努力,他曾經(jīng)在黑暗中獨(dú)自一人負(fù)隅前行。他說(shuō)過(guò),上天給予你的回報(bào)是看你到底付出了多少。

  下午的操場(chǎng),他的身影又出現(xiàn)了。太陽(yáng)被云層遮住,非;璋。身旁無(wú)一人陪伴,看不清前方無(wú)盡頭的路,但他還是不停地向前奔跑。汗水早已浸濕衣衫,但他沒(méi)有理會(huì),一圈又一圈,就像逐日的夸父,鍥而不舍,永不言敗。那跑道上的汗水深深淺淺,見(jiàn)證了他的執(zhí)著進(jìn)取和堅(jiān)持不懈。

  待太陽(yáng)終于露出金色一角時(shí),他抬頭望了望,嘴角也微微上揚(yáng),拭去額頭上的汗珠,松了口氣,他看到了勝利的曙光。

  期中考成績(jī)出來(lái)時(shí),他什么也沒(méi)說(shuō),只是低頭在寫(xiě)什么。想必他又有了新的目標(biāo)吧。之后的那幾天,熟悉的背影還是出現(xiàn)在那熟悉的位置,做著同樣的事。

  愿他做星空中最閃亮的星辰,寫(xiě)自己的詩(shī)。

寫(xiě)自己的作文5

  我是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小男生,夸什么呢?容貌是父母給的,即便貌似潘安、賽過(guò)宋玉也不值得夸,何況自己長(zhǎng)相一般,要夸還是夸夸我的一些愛(ài)好吧!

  我喜歡閱讀。從小時(shí)候?qū)W習(xí)識(shí)字起,我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物,后來(lái)認(rèn)字多了,我讀的書(shū)范圍也逐漸擴(kuò)大了,從國(guó)學(xué)經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué),從世界名著到百科知識(shí),我都讀。古人讀書(shū)有“三上”,我無(wú)師自通,也經(jīng)常在枕邊、廁所和車(chē)上讀書(shū),由于總是拿著書(shū),因此別人叫我“小書(shū)迷”,其實(shí)我有時(shí)真的會(huì)入迷。上個(gè)星期天,我們作文班快放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們看看自己帶的書(shū),我拿出《森林報(bào)秋》,津津有味地“吃”了起來(lái),直到老師到跟前叫我,我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)早就下課了,班里也只剩下我一個(gè)人了。除了在書(shū)上讀,我還經(jīng)常到校信通博客上讀,每天中午或晚上,我都會(huì)利用二十分鐘時(shí)間讀母親給我選出來(lái)的一些博友的文章。通過(guò)閱讀,我每天都在快樂(lè)地收獲著。

  我喜歡看電視。每天晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半,我都會(huì)坐在電視機(jī)前和父母一起看電視,我看的電視節(jié)目不是動(dòng)畫(huà)片,也不是娛樂(lè)片,而是新聞聯(lián)播。通過(guò)看新聞,我知道了國(guó)內(nèi)外發(fā)生的許多大事,例如,我知道“天宮一號(hào)”成功發(fā)射的`時(shí)間是9月29號(hào);再例如,我還了解了日本的大地震、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)和我國(guó)船員在泰國(guó)遇害等事件。通過(guò)看電視新聞,我不僅豐富了課余生活,而且拓寬了視野,學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí),明白了一些道理。

  我喜歡寫(xiě)東西。我雖然寫(xiě)字不快,也不太好看,但是我非常喜歡寫(xiě),而且寫(xiě)得內(nèi)容非常多。每天晚上,我都要寫(xiě)日記,每次看書(shū)時(shí)候總拿支筆,邊看邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀完一本書(shū),我會(huì)寫(xiě)出自己的讀后感,每當(dāng)看完一些感受非常深的電影或電視,我就會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)觀后感,每次外出游玩,我都會(huì)寫(xiě)下游記。通過(guò)寫(xiě),我不僅積累了知識(shí),加深了記憶和理解,而且寫(xiě)作能力受到了鍛煉,博文質(zhì)量也提高了,被校信通推薦的多了,文章也開(kāi)始在雜志上發(fā)表,我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽(yù)。

  我的愛(ài)好還有非常多,例如愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)等等,這些好的愛(ài)好伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我會(huì)堅(jiān)持好自己的這些愛(ài)好,努力讓自己表現(xiàn)的更棒。

寫(xiě)自己的作文6

  腦海中,有一位長(zhǎng)著翅膀的女孩,手拿麥桿,會(huì)用火揭開(kāi)秋季的魔幻,稻浪便是那燃燒的海。

  小時(shí)候并不喜歡吃米飯,喜歡把零食當(dāng)一日三餐。我記得那天,父母把零食藏起來(lái),說(shuō):“只有吃了這碗飯,才給你零食!倍宜F鹦“褢颍弥胍贿呑邅(lái)走去,一邊偷偷把飯塞到四處:桌椅下、玩具里等。我將光溜溜的碗給父母看,如愿以?xún)數(shù)牡玫搅肆闶场H欢凹埌蛔』稹,父母發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了糧食,原以為會(huì)遭受來(lái)自父母的“狂風(fēng)暴雨”,卻沒(méi)有。

  這是為什么呢?在第二天便有了答案。

  父母帶我去了爺爺家,來(lái)到了后山的田地里,旁邊放滿(mǎn)了秧苗。原來(lái)他們是要讓我親身實(shí)踐。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)十分猛烈,照得人如睡在蒸籠里一樣,汗流不止。我?guī)е鴤(gè)小斗笠,和父親還有爺爺種起了水稻。

  水已布滿(mǎn),坑已挖好。父親要我插秧苗,插一小塊地方即可。對(duì)著從來(lái)沒(méi)做過(guò)的新奇事兒,我充滿(mǎn)了動(dòng)力。連忙埋下頭,勤奮的插了起來(lái)。出半刻,我便完成了。興奮的對(duì)父親說(shuō):“我插完了!”。父親走過(guò)來(lái),笑道:“你看看它們的樣子,和爺爺?shù)牟宓臉幼!?/p>

  我先看爺爺?shù)模阂慌排叛砻,筆直的`立著,十分有序,就像軍人站成的方陣一般。再看看我的:秧苗宛如群魔亂舞,橫七豎八的,之間的間隔一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,還有幾株被我“掐”死了

  顯然,我插的根本不過(guò)關(guān)。

  于是我又找了小塊地,放下了玩心,學(xué)著爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)認(rèn)真真地再次插了一起來(lái)。我將一顆顆秧苗,小心翼翼的,準(zhǔn)確無(wú)誤的,插入坑中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的額頭布滿(mǎn)了汗滴,許多次想放棄,但依舊堅(jiān)持著。頗有一種“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的感覺(jué)。抬頭,看見(jiàn)父親將我之前插的,進(jìn)行了“搶救”,勉強(qiáng)成為了方陣。

  一下午過(guò)去,我體驗(yàn)到了種大米的辛苦,在那烈日炎炎下,勤插秧著實(shí)累人。我倍感慚愧,我居然浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯最得意的成果!

  晚上,我便吃了一整碗米飯,一粒不留。

  那次經(jīng)歷,讓我低頭,讓我汗流,讓我記住了那份辛苦,讓我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩,讓我做了一回最好的我!

  燃燒的稻浪,永存在我心。

寫(xiě)自己的作文7

  我是一個(gè)勇敢,善良,大方的人,我的勇敢常常使人畏懼,我的善良會(huì)使人佩服,我的大方,會(huì)使人敬畏。

  有一次我和妹妹去郊外游玩,嗯,從草叢里竄出來(lái)一只又兇又丑的`大黑狗,當(dāng)時(shí)就只有我們兩個(gè)人,妹妹嚇得趴在了地上失聲痛哭,大喊著媽媽?zhuān)瑡寢尵让!而我從容淡定,不慌不忙,與那只狗周旋著,我悄悄咪咪地走在狗的后面,那只狗似乎察覺(jué)到我了,跳起來(lái)伸出了爪子,向我臉上劃去,我的臉上瞬間出現(xiàn)了一道口子。我怒氣沖沖,大吼一聲,用力抓住狗尾巴,奮力將狗提起來(lái),狠狠地將它扔進(jìn)了旁邊的草叢中,我急速撿起路邊的石子,生氣地向它丟去,還對(duì)它進(jìn)行破口大罵,狗一邊嗷嗷大叫一邊灰溜溜地逃走了。

  妹妹知道狗走了才將頭探了出來(lái),問(wèn)我:“你臉上的那道傷疤是怎么回事?難道是狗給你撓的?”我當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生,淡定地告訴妹妹這傷口跟狗沒(méi)有關(guān)系。

  一次,我和哥哥去森林里采蘑菇,突然一陣大風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)鳥(niǎo)窩從頭頂上的松樹(shù)掉落了下來(lái),明明有幾只羽毛還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像是在說(shuō)“我想回到樹(shù)上,求求你了,幫幫忙”。哥哥說(shuō)不要管那些小事,而我卻對(duì)鳥(niǎo)兒大發(fā)慈悲,我打算先將鳥(niǎo)巢放回樹(shù)杈,再將那些小鳥(niǎo)逐一放回巢里。我連忙開(kāi)始爬樹(shù),我一只手抱著大樹(shù),另一只手拖著鳥(niǎo)巢,緩慢地向樹(shù)梢一點(diǎn)一點(diǎn)靠近?梢徊恍⌒,我的手劃開(kāi)了,從樹(shù)上掉了下來(lái),我打算放棄了,可想到地上那可憐的鳥(niǎo)兒,我又再次爬上樹(shù),向樹(shù)杈出發(fā)。最終,我成功地將那鳥(niǎo)兒放回了鳥(niǎo)巢,而我也平平安安地跟著哥哥回到了家。

  有一次,在科學(xué)課上,老師叫我們帶上飛機(jī)模型,而我的同學(xué)卻忘記帶了,他看見(jiàn)我?guī)Я藘蓚(gè)飛機(jī)模型,就向我借一個(gè),要知道,那可是我最珍愛(ài)的飛機(jī)模型啊,因?yàn)槟鞘俏矣梦倚列量嗫鄶了三年的零花錢(qián)買(mǎi)的,我當(dāng)然舍不得給他了,可看他那副可憐的樣子,我心里頓時(shí)再次慈悲。我小心翼翼地將飛機(jī)模型交給了他,他得到飛機(jī)模型后心花怒放,從椅子上高興地跳了起來(lái),連忙稱(chēng)我實(shí)在是太闊氣,太大方啦!老師知道后也對(duì)我連連夸贊說(shuō)我樂(lè)于助人,有謙虛的品質(zhì)。

  怎樣,就是這樣一個(gè)勇敢,善良,大方的我,你喜歡嗎?

寫(xiě)自己的作文8

  有人說(shuō):青春是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。——題記

  稚氣未脫的臉頰,與明媚的自己相遇,那未經(jīng)世俗的笑容依舊干凈,清澈的眼眸中透出的是樂(lè)觀和坦蕩。明媚告訴我:“盡管生活曾經(jīng)欺騙過(guò)你,也要一如既往地充滿(mǎn)希望,相信努力就會(huì)得到眷顧!蔽遗c她握手相笑,一起前行。

  前行途中,我碰見(jiàn)了憂(yōu)傷的自己。她一臉愁容,卻只是因?yàn)橐稽c(diǎn)傷心事,明媚問(wèn)憂(yōu)傷:“你能放下過(guò)去的包袱嗎?過(guò)去的包袱指?jìng)牡慕?jīng)歷和難解的心事!睉n(yōu)傷沉默不語(yǔ),明媚又說(shuō):“背著這些包袱有什么用呢?對(duì)過(guò)去做一個(gè)總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保存起來(lái),然后避免同樣的失誤出現(xiàn)!睉n(yōu)傷聽(tīng)完后抬起了頭,眼神里充滿(mǎn)著希望,不再憂(yōu)傷。我與憂(yōu)傷揮手告別,在我離去時(shí),憂(yōu)傷對(duì)著我說(shuō):“哪什么傷心事,一定是你不讀書(shū),還想太多。”我記住了憂(yōu)傷的話(huà),然后繼續(xù)前行。

  華麗的自己跑過(guò)來(lái),拉住了我的手。她說(shuō):“事物好的部分為華,行為優(yōu)雅的地方為麗。終于,你也十五歲了,做一個(gè)談吐不凡、充滿(mǎn)美好的窈窕淑女吧!彼龔娜菀恍,我們并肩而行。

  冒險(xiǎn)與倔強(qiáng)的自己在前方等待。我看見(jiàn)冒險(xiǎn)的自己身上的條條疤痕,我看見(jiàn)倔強(qiáng)的自己那不肯服輸?shù)膱?zhí)拗,和額頭上的汗水。他們說(shuō):“累了就休息,或者放棄,也沒(méi)關(guān)系!比缓筠D(zhuǎn)身繼續(xù)前行,在他的身后,我看到的是碩果累累。

  柔軟的自己攔住了冒險(xiǎn)和倔強(qiáng),為他們包扎傷口,拭去汗水。她那樣的細(xì)膩,淡定。她說(shuō):“你們也該收一收自己的戾氣,不浮不躁,像水一樣安靜,卻又充滿(mǎn)力量吧!蔽揖o緊握住他們的.手。前方,一個(gè)巨大的影子出現(xiàn)在我們眼前,他讓我們向后望。仔細(xì)尋找后才發(fā)現(xiàn),在時(shí)光隧道的那頭,站著最初的自己那模糊的身影。原來(lái)他叫——成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)微笑著對(duì)我們說(shuō):“一路走來(lái),很累吧?但我知道自己正在一點(diǎn)點(diǎn)變得更好,就像飄零了好久的種子,終于落了地。以后狂風(fēng)也不怕,驟雨也不怕,因?yàn)橹雷约赫谠l(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給還有七天就十五歲的自己。

寫(xiě)自己的作文9

  誠(chéng)信是中華民族一種良好的品行,有了誠(chéng)信,什么事都干得好,有誠(chéng)信的店主,生意會(huì)越做越紅火,有誠(chéng)信的小學(xué)生,會(huì)取得同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的信任。

  記得那一次,我們上體育課,我實(shí)心球過(guò)關(guān)后,去玩雙杠了。就我一個(gè)人在那兒玩,我爬上雙杠看到地上有好多個(gè)明晃晃的圓點(diǎn)兒,我下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊塊硬幣,我心想:“哈哈,這幾天正愁沒(méi)錢(qián)用,今天讓我走了狗屎運(yùn),撿到了錢(qián)。” 我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我就彎下腰把那一個(gè)個(gè)一塊錢(qián)的硬幣撿了起來(lái),放進(jìn)我外衣的內(nèi)袋,拉上拉鏈,小心地保管好了。

  我高高興興地玩著雙杠,心里無(wú)比的喜悅,忍不住我又把錢(qián)逃出來(lái),一塊塊地?cái)?shù):“一、二、三、四、五……十三、十四、十五!蔽倚睦锔痈吲d了,因?yàn)槲乙幌伦訐斓搅耸逶X(qián)。

  下課了,我看到一個(gè)跟我年齡差不多的男生,來(lái)到沙坑,從沙坑那兒找到這兒,臉上掛著著急的神情。他看到我,趕緊問(wèn)我:“你有沒(méi)有撿到十五個(gè)硬幣啊!同學(xué)?”我心頭一震,便想:“這十五個(gè)是他的呀!要不要還給他呢?不行,我以后不一定有這么好的運(yùn)氣了,不還給他了,可能他要用這點(diǎn)錢(qián)去干一件很重要的事,我又覺(jué)得我這樣做有點(diǎn)自私卑鄙。我心里矛盾極了,不知道應(yīng)該怎么做。他見(jiàn)我遲遲不回答,便又問(wèn)了一次,我不知怎么的,匆匆地說(shuō):“我?guī)湍銌?wèn)一下!蔽壹膊阶呋亓私淌液螅异话,我不知道這件事到底該如何做,我感覺(jué)口袋中那些個(gè)硬幣逐漸膨脹起來(lái),變成一個(gè)又大又圓的球,上面還長(zhǎng)著銳利的`尖刺,刺著我的心,又好像變成了一塊塊巨大的石頭,像一座山一樣壓在我的心頭,讓我透不過(guò)氣。

  一個(gè)星期過(guò)去了,在這個(gè)星期,我吃不香,睡不著。爸爸媽媽還以為我生病了,逼著我上醫(yī)院。沒(méi)辦法,我只好把事情的真相告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,笑了,她讓我把這錢(qián)趕快還回去,還說(shuō)早還早安心。我終于決定要了結(jié)這塊心病,我把這十五元原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。說(shuō)呀奇怪,自從口袋里沒(méi)有那撿來(lái)的十五元錢(qián),我真的又變得快樂(lè)了。

  我明白了:誠(chéng)信,能給人帶來(lái)快樂(lè)。

寫(xiě)自己的作文10

  我,是一個(gè)爸爸,媽媽心中的小公主,同學(xué)們心中的學(xué)習(xí)榜樣,老師眼中的好學(xué)生。今天,我來(lái)夸夸自己,給你們展示一下我的“才華”吧!

  你們知道嗎?以前的我任性,野蠻,對(duì)待朋友,家人,脾氣非常暴躁。因?yàn)槲矣羞@些毛病,爸爸,媽媽經(jīng)常吵架。外公,外婆也經(jīng)常勸我要改掉這些不好的習(xí)慣。而我也漸漸感覺(jué)到任性、暴躁給我?guī)?lái)了許多問(wèn)題,而這些壞毛病一旦形成壞習(xí)慣就會(huì)影響我的一生。所以現(xiàn)在的.我,才是一個(gè)真正的乖乖小公主,任性,野蠻也從此被我甩掉了。

  你們知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣把自己的東西這兒扔一件,那兒扔一件,把房間弄的一塌糊涂,狼狽不堪。以前每天晚上睡覺(jué)前,我總是把當(dāng)天的作業(yè)亂七八糟地往書(shū)包里一塞,也不整理,看也不看。到了第二天上學(xué)時(shí),才知道我的品社書(shū)沒(méi)帶,或者數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,有時(shí)甚至語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)帶。哎,只有挨罵的份了。從此以后,我深深體會(huì)到了丟三落四給我?guī)?lái)的壞處了,F(xiàn)在我徹底地改了,如果你不信,我可以帶你去看我整潔的“公主小殿堂”哦!

  你們知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣挑食了。以前的我骨瘦如材。吃飯時(shí)就像玩捉迷藏,這也不吃,那也不吃。從不吃青菜,不吃豆腐,不吃豬肉,總之,爸爸媽媽認(rèn)為有營(yíng)養(yǎng)的東西我一概拒吃。終于有一次,,媽媽氣憤地對(duì)我說(shuō):“你這也不吃,那也不吃,你干脆什么也別吃了!本瓦@樣,我餓了一下午,餓得頭昏眼花,有氣無(wú)力,終于撐到晚上開(kāi)飯時(shí),我立即張開(kāi)“血盆大口”,不管“三七二十一”狼吞虎咽。從此,我再也不敢不吃飯了,身體也開(kāi)始棒棒的了。

  你們知道嗎?我以前一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),但有一次同學(xué)們流行看一本叫《笑貓日記》的書(shū),我也很好奇,也借來(lái)看了。哇,看了后我深受啟發(fā),正是這本書(shū)打開(kāi)了我看書(shū)學(xué)習(xí),寫(xiě)作的大門(mén),我的閱讀能力和寫(xiě)作水平也大大提高了。

  我會(huì)夸我自己,因?yàn)槲易孕,我更懂事了,我在不斷進(jìn)步。

寫(xiě)自己的作文11

  童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的貝殼,每個(gè)貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。

  在我5、6雖歲的時(shí)候,出于好奇,我買(mǎi)了兩只小雞回來(lái)玩。那兩只小雞很可愛(ài),小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了!

  一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時(shí),我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長(zhǎng)得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來(lái)一盆水,準(zhǔn)備教小雞游泳。

  我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對(duì)了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是,我又將小雞捉出來(lái)放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個(gè)小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著,用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō):“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對(duì)它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒,自個(gè)兒玩自己的去了。

  大約十分鐘后,我來(lái)到盆子旁,見(jiàn)兩只小雞凍的`得直打哆嗦,我想:反正還有的是時(shí)間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁,只見(jiàn)兩只小雞躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說(shuō):“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我:“你對(duì)小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米,就叫它們游了一會(huì)兒泳!薄笆裁,教小雞……游。……游泳!”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō):“就一會(huì)兒嘛!”看來(lái)小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。

  童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑,不過(guò),更為小雞的死而感到悲傷。

寫(xiě)自己的作文12

  曾幾何時(shí),空寂而悠長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我一直是一個(gè)人在默默地走著。我不覺(jué)得孤獨(dú),我以前總是居高臨下去面對(duì)別人。我自認(rèn)大腦發(fā)達(dá),總是對(duì)一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻,我才明白我是最失敗的,直到那一刻,我才完成了成長(zhǎng)的蛻變。

  “簡(jiǎn)單的事我從來(lái)不做,復(fù)雜高深的題目才值得去深入探討!蔽以欢劝堰@句話(huà)作為我的座右銘。以前我也確實(shí)是這么做的。

  從初一到初三,課程變化最大的還是數(shù)學(xué)。我仿佛瞬間感到了學(xué)習(xí)壓力的加重,知識(shí)點(diǎn)也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子,對(duì)待簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題只是草草做過(guò)。我前桌的前桌,一個(gè)普通的男孩子,沒(méi)有班長(zhǎng)的光環(huán),也沒(méi)有考神的頭腦,但他總是保持著一顆心,一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。他經(jīng)常找同學(xué)問(wèn)數(shù)學(xué)題,在我看來(lái),那些題目簡(jiǎn)直幼稚,實(shí)際對(duì)我而言一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過(guò)了多久,我對(duì)學(xué)習(xí)再也不能像以前那般從容,但“面子”迫使我只能把不懂的疑問(wèn)憋在心里,自己消化。數(shù)學(xué)考試來(lái)了,我不知不覺(jué)多了點(diǎn)小緊張,也多了一絲不安。寫(xiě)完試卷,背后已是一陣?yán)浜,因(yàn)槲覍?duì)很多題目都沒(méi)有把握。拿到試卷,不出我所料,紅叉比紅鉤還多,而反觀我的前桌的前桌,出乎意料的.高分。

  那天,我沮喪的一個(gè)人回家。

  那天,我躲在角落里沉思。

  我滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁似乎逃不過(guò)母親的法眼,不久她就找我談話(huà)了。這次的談話(huà),沒(méi)有任何多余的話(huà),她只和我說(shuō)了兩個(gè)字,“放下”。

  我懂,又不懂,那一夜,未眠。我走進(jìn)自己的心境,看見(jiàn)一團(tuán)黑霧籠罩在我的心頭,我明白了,那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起,我懂了,成長(zhǎng)需要放下。

  第二天早上,似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題的聲音。

  我笑了,我快樂(lè)我終于長(zhǎng)大了。這一次,我只為自己感動(dòng)。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長(zhǎng)的厚繭——高傲。

寫(xiě)自己的作文13

  快要畢業(yè)了,可是,我始終沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)人,21天的日子里,不知能不能再跟她打招呼,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我終于認(rèn)識(shí)了珍惜,她一頭柔軟的、甜美的短發(fā),笑起來(lái)兩個(gè)酒窩便出現(xiàn)在我的眼前,雙眼皮的大眼睛一眨一眨,可是我們終究隔著一道水管,我只能期盼,只能靜靜地看。

  我相信我一定能夠在這最后的時(shí)間里認(rèn)識(shí)她,我要鼓足勇氣,我不想在走之后留有遺憾。

  馬上要畢業(yè)了,再見(jiàn)了我的朋友們,老師,還有你,未來(lái)的朋友。在這幾年里,我們?cè)谝黄鸫螋[,在一起嘻戲,在老師的諄諄教誨下,我明白了什么,是孝,什么,是感恩。未來(lái)的你,我們一定會(huì)認(rèn)識(shí),我會(huì)利用這最短的時(shí)間內(nèi)我們的友情畫(huà)上一個(gè)完美的結(jié)局。

  我還記得,在我傷心時(shí),是你們逗我笑,哄我開(kāi)心;我還記得,在我難受時(shí),是你們即使的把我送醫(yī)務(wù)室;我還記得,在二年級(jí)時(shí),上課傳紙條,被老師罰站,我們還恬不知恥的偷笑……六年了,時(shí)間在我的身邊流失,記憶猶如一面鏡湖,我至今,還記得清清楚楚。

  老師,記得你胖胖的,四年級(jí)接待了我們,你打過(guò)我們,罵過(guò)我們,可是我們始終沒(méi)有怨恨您,反倒感激您,我們知道,這是您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章,畫(huà)面上印著一只漂亮的小狐貍,我聽(tīng)著聽(tīng)著走了私,在描它的邊,結(jié)果就是——挨棍子。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被您教育的故事,在我眼中,我們之間的故事就好像永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng),您的'教誨就像是一支機(jī)關(guān)槍里的子彈,不斷地涌現(xiàn),我呢?就像是被擊中的人,每次上課開(kāi)小差,都被您逮個(gè)正著,可是我,還要感謝你,我的老師。

  我接受了歲月的洗禮,每一天都仿佛是上帝刻畫(huà)的,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。悲,憂(yōu)愁無(wú)味的世界;歡,快樂(lè)美好的時(shí)刻;離,分別的時(shí)刻;合,多年后我們?cè)俅蜗嗪稀?/p>

  日子一天天減少了,我要盡我最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這一切,對(duì)待我的同學(xué),對(duì)待我的老師,對(duì)待這里的一切一切……

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我,曾經(jīng)是這里最快樂(lè)的小孩!

寫(xiě)自己的作文14

  以前,我不怎么在意自己的外貌,同學(xué)跟我開(kāi)玩笑,我只當(dāng)刮過(guò)一陣風(fēng)?墒亲詮奈疑狭顺踔泻,我便不像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,就是因?yàn)槲业耐饷病?/p>

  開(kāi)學(xué)初,班主任開(kāi)始排位子了。當(dāng)時(shí),我正好被分到與一個(gè)男生做同桌。那個(gè)男生一看見(jiàn)我的外貌,就嚇得跳到另一個(gè)座位上了,還叫道:“老師,不要讓我和她坐哪。!她長(zhǎng)得也太那個(gè)了哪。!”我的臉“噌”地一下紅了,氣得不得了,即使我的膚色黑,長(zhǎng)得胖,那也不用這樣吧?我又看了看周?chē)呐瑢W(xué),個(gè)個(gè)都比我長(zhǎng)得瘦,比我白,而且他們看我的眼光都怪怪的,這使我變得自卑起來(lái)。最終,老師把他換到別的座位上了,我的心靈也受到了一次創(chuàng)傷。隨后的幾天里,有些同學(xué)也覺(jué)得我長(zhǎng)得胖,一見(jiàn)我來(lái)了,就有點(diǎn)想躲,這樣使我的心靈傷得更厲害,也更增加了我的自卑感。

  我曾照過(guò)鏡子N次,自己的確長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,臉上痣這么多,而且又黑,人家看見(jiàn)我能不躲嗎?我第一次對(duì)自己的外貌反感起來(lái)。雖然現(xiàn)在同學(xué)們不像以前那樣避開(kāi)我,但前一周兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我曬得更黑了,有個(gè)阿姨還問(wèn)我:“小姑娘,你是不是剛從非洲回來(lái)?瞧,你的膚色多黑,多像非洲人啊!”我叫苦不迭,十分尷尬,天哪,難道膚色黑就像非洲人嗎?我真想用漂白劑來(lái)把自己漂白了,這樣我就不用受到莫名奇妙問(wèn)題的騷擾了。

  我可真夠擔(dān)憂(yōu)自己的外貌的,既黑又胖。我問(wèn)過(guò)老爸老媽?zhuān)骸笆遣皇悄銈兊脑,才把我生得這么難看的.?”他們說(shuō):“你遺傳了我們的缺點(diǎn),再加上你小時(shí)候特別愛(ài)曬太陽(yáng),所以你才會(huì)這么黑的。至于你的胖嗎,嗯……應(yīng)該是你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)造成的。”我的天哪,難道我的外貌真的無(wú)法改變了嗎?嗚嗚嗚……!老媽還叫我減肥,羅嗦個(gè)不停,聽(tīng)得我耳朵都要炸了。但我細(xì)想起來(lái),老媽也是為了我好,算啦,我以后還是減減肥吧,免得我又不知要看多少奇怪的目光。

寫(xiě)自己的作文15

  大千世界,我們流連了太多;浮城迷事,我們追尋了太多。每天,我們都忙于追趕他人,站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而,我們何時(shí)才能不與別人無(wú)聊的比拼,而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩?

  活出自己的精彩,蘇軾猶如一株迎著寒風(fēng)怒放的紅梅,不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無(wú)盡也”,難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”,難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲,目遇之而成色”。屢次遭貶如何?生活困厄又如何?蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩,風(fēng)愈凜冽,梅開(kāi)得愈盛艷無(wú)比。

  東坡先生駕著一葉扁舟,告訴我們:功名利祿不是他的追求,周?chē)?濁浪排空也不影響他活出屬于自己的精彩。

  活出自己的精彩,囿囹于輪椅的史鐵生笑對(duì)自己的病痛,執(zhí)著于文學(xué)創(chuàng)作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚,也曾埋怨命運(yùn)的不公,羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛,不再與別人無(wú)聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿(mǎn)而渾厚的思想,在文學(xué)中獲得了永生。

  史鐵生用他睿智的語(yǔ)言,輕輕啟迪我們:不要忙于和他人爭(zhēng)鋒,要樂(lè)觀面對(duì)自己的生活,活出屬于自己的精彩。

  活出自己的精彩,嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊,在自己的世界里一觴一詠。當(dāng)所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱,熏衣修面時(shí),嵇康,這個(gè)充滿(mǎn)智慧的男子,卻不愿與別人比較,他“土木形骸,不自藻飾”,在竹林里過(guò)自己逍遙自在的生活,從容的彈奏一曲《廣陵曲》。

  嵇康在魏晉風(fēng)流的時(shí)代,用他的曠達(dá)狂放告訴我們:人云亦云不是他的作風(fēng),盲目跟風(fēng)也不是他的選擇,他要從容淡雅地活出自己的精彩。

  林逋邀梅妻寵鶴子;陶淵明南山而居采菊種豆;蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊(cè)的能人異士,哪一個(gè)比試執(zhí)著于心中所向,活出自己的精彩人生的呢?

  年輕的你,如果你還迷戀于與他人無(wú)聊地比拼,沉溺于追趕前方的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”,那么請(qǐng)想想那些先哲們吧,多享受自己的幸福,少仰望別人的幸福,你也能活出屬于自己的精彩!

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