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遇見另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2024-01-03 14:07:32 自己 我要投稿

遇見另一個(gè)自己作文大全[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的遇見另一個(gè)自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遇見另一個(gè)自己作文大全[15篇]

遇見另一個(gè)自己作文1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苯(jīng)過了堅(jiān)持,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還有另一個(gè)自己。

  放學(xué)了,月亮已爬上樹梢,用溫和皎潔的光浸潤(rùn)著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛,腦子里全是枯燥的公式和永遠(yuǎn)分不清的元素符號(hào),不耐煩的.拍了拍腦袋,嘆了一口氣,打開門,卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜,哦,媽媽不在……

  打開作業(yè),本想草草了事,敷衍過去,反正也沒人在旁邊管我,漫不經(jīng)心的瞥了一下時(shí)間,心想:反正離往常睡覺的時(shí)間還早,但是媽媽臨行前叮囑的話語(yǔ)一直盤旋在我腦海里:“小雅呀,我出去幾天,你一定要好好寫作業(yè)……”我心里有些怪怪的,又好像纏著糾結(jié),放空望著窗外,對(duì)面那幢樓的幾盞燈還亮著,依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們?cè)谂,他們(cè)谄床,他們希望他們的青春無(wú)悔。我和他們一樣的十五歲,又有什么理由放縱和偷懶呢?想到這里我好像茅塞頓開,仿佛明白了什么,又堅(jiān)定了什么。

  窗外,月亮笑的更柔了,皎潔的月光灑在行人身上,也灑在我的心上。低頭拿起筆,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫著。一題一題,慢慢思索,把種種條件在腦子里整理一遍,用鉛筆在圖上做些標(biāo)記,一遍不行,就兩遍,仔細(xì)的在腦子里回憶老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間在不知不覺中流逝,伸了伸懶腰,抬頭看了看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)了,眼睛有些酸脹,但看到工整漂亮的作業(yè),心中莫名升出一種喜悅和滿足。

  不要逃避,要勇于挑戰(zhàn)困難,當(dāng)你想要放棄時(shí),不妨去想想身邊的人,你要自信,你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風(fēng)雨過后,你就會(huì)和另一個(gè)自己不期而遇。

遇見另一個(gè)自己作文2

  兒時(shí),我有一個(gè)夢(mèng):便是遇見另一個(gè)自己?墒菈(mèng)終究是夢(mèng),我從未幻想過有一天這個(gè)夢(mèng)還能實(shí)現(xiàn)。

  但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長(zhǎng)大。這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)也在不知不覺中留下了成真的影兒。

  那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽(yáng)投下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,看著手中那本小小的書。微風(fēng)輕輕拂來(lái),吹動(dòng)著窗外的枝芽?jī),“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來(lái)一縷若有若無(wú)的墨香。我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話“腹有詩(shī)書氣自華”,真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。

  那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的是對(duì)青春的無(wú)悔。我遇見了她。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽(yáng)光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用“灑灑脫脫”這個(gè)詞來(lái)形容,再也貼切不過了吧。舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。

  那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的'光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的是謹(jǐn)慎。啊,我又遇見了她——考試中的自己。她對(duì)待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著自己的下巴。我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣。等到了考試結(jié)束,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。

  我就曾遇見過那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰(shuí)才是真正的自己,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的我。

  我遇見過另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢(mèng)起便早已注定,我遇見過另一個(gè)自己……

遇見另一個(gè)自己作文3

  “該不該你事,我在這寫物理就跟你能管著似的!薄拔沂菤v史課代表,我為什么管不了你?”“就跟上次我管你一樣,不是你也不聽,我這不跟你學(xué)的?彼此彼此!

  這一天,因?yàn)闅v史老師有點(diǎn)事,所以就讓歷史課代表看著我們寫卷子,我寫完卷子后,就在偷偷地寫物理同步,然后做完了就去找“導(dǎo)線”對(duì)一對(duì),沒想到讓她發(fā)現(xiàn)了,她讓我把同步給她,我就死活不給,然后就上演了開頭的一幕

  放學(xué)后,回到家里,感覺有點(diǎn)熱,便打開了窗戶,然后躺在床上,然后就睡著了,我不知道睡了多久,待我醒來(lái)時(shí)是因?yàn)槊悦院形腋杏X氣溫驟然降了好幾度,有點(diǎn)涼颼颼的,我揉了揉我的眼睛,伸了一個(gè)大大的懶腰,這才把眼睛完全睜開,這不掙不知道,一掙嚇一跳,我面前竟然站了個(gè)人!他是誰(shuí)呢?好吧我承認(rèn),他就是我。在我仔細(xì)端詳他時(shí),他對(duì)我說:“我想和你探討一下今天上午在自習(xí)課的事!薄班诺鹊!為什么要探討自習(xí)課的事?我沒做錯(cuò)!庇谑,他生氣地說:“第一,你在那大聲喧嘩,不會(huì)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)嗎?第二,這個(gè)事情本來(lái)就是你的不對(duì),你還在這強(qiáng)詞奪理?第三,你管的那節(jié)自習(xí)課,人家歷史課代表沒做錯(cuò)啊人家就是在問題,而且就是當(dāng)堂自習(xí)課老師布置的.任務(wù)”

  我剛抬頭要對(duì)他說,他早跑的都不知道去哪了。于是,我靜下心來(lái),深思熟慮了一下,我明白了:在我管的那節(jié)自習(xí)課上,歷史課代表是在討論題,只是聲音大了點(diǎn),但是,她管的那節(jié)自習(xí)課上,我是在寫其他科的東西,性質(zhì)完全不一樣,所以下午要給她去道歉。

  在生活中,同學(xué)們一定會(huì)遇到一些你覺得是對(duì)的,但其實(shí)是錯(cuò)的,一定要靜下心來(lái),深思熟慮,不能莽撞,不能像我這樣,既和歷史課代表傷了和氣,又留下了不好的印象,不過這次多虧了另一個(gè)自己,在這里,我對(duì)你表達(dá)深深的感謝!

遇見另一個(gè)自己作文4

  在生活中,我熱心助人,應(yīng)該算是個(gè)好人?墒,一向樂于助人的我,成績(jī)卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己:“對(duì)我來(lái)說,好成績(jī)難道真的只是一個(gè)傳說嗎?”

  “快快快,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,已經(jīng)在排名了,大家快去看。 睌(shù)學(xué)課代表一邊說,一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說道:“嗯,班長(zhǎng)這次考了103.5分呢,聽說別的班最高才103.5分,看來(lái)我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的!鳖H有點(diǎn)老師的風(fēng)范,但是還沒有等我們笑出聲來(lái),數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們,我們趕緊埋頭看書。

  “上課!”隨著一聲清脆聲音,我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說:“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰(shuí)?”數(shù)學(xué)老師發(fā)話,使整個(gè)班有點(diǎn)沉悶的`氣息微緩和了一點(diǎn)。“班長(zhǎng)。”我們這群人有氣無(wú)力地說著,因?yàn)槲覀冏匀恢,像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有!安粚(duì)!睌(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜了過去!安粚(duì),不是我們班的好學(xué)生!边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜,結(jié)果還是不對(duì)。經(jīng)過一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰(shuí)?數(shù)學(xué)老師微笑地對(duì)我們說:“他呀,就是我們班的李超煬!”

  怎么可能!怎么可能會(huì)是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺(tái)接過自己的卷子,整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。

  下課后,我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字,頓時(shí)一個(gè)聲音在我的腦海里說著:“不必驚訝,這只是你自己這一個(gè)星期努力付出的結(jié)果,在你的內(nèi)心深處,就是你的另一個(gè)自己!

  原來(lái)如此,在每個(gè)人努力付出的時(shí)候,就會(huì)遇見另一個(gè)自己!

遇見另一個(gè)自己作文5

  金風(fēng)送爽的季節(jié),我告別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入中學(xué),開始了新的人生旅途。

  14歲的我剛剛迎來(lái)屬于自己的花季。但無(wú)疑,我還是稚嫩的,對(duì)于未知的一切,我會(huì)慌亂、會(huì)彷徨。很多時(shí)候,我都會(huì)莫名地想,現(xiàn)在的我努力地,跌跌撞撞地奔跑,究竟是為了什么。

  還記得幼時(shí)的我,想法簡(jiǎn)單。一切事物對(duì)于我來(lái)說都是新奇的?偸翘煺娴貫樽约旱奈磥(lái)規(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時(shí)的情節(jié),才發(fā)覺,我的夢(mèng)想還真是泛濫。

  也許小孩都是善變的吧。長(zhǎng)大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來(lái)的動(dòng)力會(huì)為自己的天真想法所努力,長(zhǎng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì)了動(dòng)搖。

  成長(zhǎng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽信于親人的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)楹闷娌湃プ穼ぷ约簩?duì)未來(lái)的憧憬,因?yàn)榭释湃ハ蜃约旱哪繕?biāo)靠近,因?yàn)橛袩o(wú)畏的心才去為自己的夢(mèng)想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的`嗎?放肆、張揚(yáng)、無(wú)悔。我可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游:瘋狂地朗讀英語(yǔ),認(rèn)真地鉆研地理,不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題,讓思緒沉浸在歷史的長(zhǎng)河里……

  青春就像初升的太陽(yáng),帶來(lái)生命的希望;青春就像待放的花蕾,散發(fā)著淡淡的馨香;青春就像初春的雨聲,喚醒沉睡的生靈。

  青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦,指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(zhǎng)路上,笑容或眼淚,幸;虮瘋,都是我的選擇。既決定,則無(wú)悔。

  我感到幸運(yùn)——在成長(zhǎng)的過程中,遇見另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文6

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”萬(wàn)物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢(mèng),一經(jīng)時(shí)間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時(shí),我們的心里會(huì)閃過不同的影子,與不同的自己在命運(yùn)之點(diǎn)相遇。那么,你知道誰(shuí)是真正的自己?jiǎn)幔?/p>

  在斑駁的歲月中,每一段時(shí)間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個(gè)自己的出現(xiàn)。

  那年,我們還小。幼時(shí)的自己是人生中最純、最真的第一個(gè)影子。它對(duì)世間的一切感到新奇,生活對(duì)他來(lái)說毫無(wú)敵意。因?yàn)檫@是一生的開始。

  驀然,到了時(shí)間的第一個(gè)中轉(zhuǎn)站—童年。這時(shí)遇到的自己是無(wú)憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對(duì)它來(lái)說都是慢慢積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@是變更的準(zhǔn)備期。

  轉(zhuǎn)眼,我們迎來(lái)了煩惱泛濫的時(shí)間段—少年。此時(shí),你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開了月亮神秘的`面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無(wú)知形成了微微的叛逆。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為生活是一種煎熬。

  現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個(gè)不同的自己。從無(wú)知到經(jīng)驗(yàn),從快樂到憂傷,從隨意到認(rèn)真,這是一個(gè)變化的過程,也是你成長(zhǎng)要走過的路程。

  人生如夢(mèng),也許你現(xiàn)在還在夢(mèng)境的開端徘徊,但時(shí)間會(huì)毫不留情地卷走你過去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺(tái)。所以,遇見另一個(gè)自己,不僅是生命的歷程,還是時(shí)間的見證。

  每一個(gè)自己都是真實(shí)的。珍惜每一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文7

  “別,媽,放著,你歇會(huì)兒,讓我來(lái)做!”

  我拿起拖把,在母親滿是欣慰的目光下,認(rèn)真地拖著地,一縷縷灰塵消失無(wú)蹤,拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑,心中的自豪與輕松蕩漾開去,思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  那時(shí),還未上初中,對(duì)父母滿是依賴,洗衣,拖地,沒有一樣是自己做的,父母除了賺錢糊口,還得照顧我這個(gè)“累贅”。說來(lái)也很可笑吧,那么大的一個(gè)人,甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔,都被我“?jiān)定”的拒絕了。

  漸漸地,漸漸地,“無(wú)憂無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去,余下的,是自己面對(duì)的初中生涯。

  打那時(shí)起,母親便不再寵愛我,她開始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù),但我對(duì)此不屑一顧,母親常常在這時(shí)柳眉一橫,卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí),眉心漸漸暖和了,似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說教,卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角。

  終于,初中生涯開始了,我的住校生活也到來(lái)了。說實(shí)在的,住校里的日常實(shí)在平常不過,但卻太煩瑣,對(duì)于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的'人,自是辛苦不過。剛來(lái)時(shí),經(jīng)常在夜里,偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候,我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源;我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息;才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。

  果然,人知曉了錯(cuò)處所在,并深刻認(rèn)識(shí)到了,就會(huì)發(fā)生變化。

  我決定“痛改前非”,在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨,母親一次次雕刻下,我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。

  思緒慢慢又飄回來(lái),我再次對(duì)著地面中的自己,輕輕呢喃了一句:“你好”。

  在這個(gè)慈祥的金秋,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。

遇見另一個(gè)自己作文8

  跌跌撞撞,起起伏伏,暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜,看見很多回憶場(chǎng)景,看見許多不同的自己…… 獨(dú)處,一壺清甜花果茶或苦濃蕎,一把搖晃起來(lái)吱呀作響的老藤椅,一本語(yǔ)言深沉至晦澀的詩(shī)詞。待茶香氤氳滿陽(yáng)臺(tái),在晨曦微露或暖陽(yáng)午后亦可是星空之下,讀易安“知否?知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!睍r(shí)萬(wàn)般愁緒;將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí)行云流水,一嘆三詠的韻味;讀蘇軾的“西北望,射天狼”的熱血誓言。刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的思考,讀到會(huì)心之處,綻放心底的微笑。在這里,我遇見了挑燈夜讀,陶醉在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意之中的自己。

  西島,一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天,腥甜的海風(fēng)迎面撲來(lái),溫暖的陽(yáng)光如瀑布般盡數(shù)泄下,島上的村莊小院隨處可見。夕陽(yáng)西下,落日戀戀不舍地停留在海平線上,漫步于黃金般的沙灘上,閉上眼睛,傾城的目光懶懶地敷在眼上,一直暖到心里。在這里,我遇見了坐在海旁,望著太陽(yáng)的明媚的自己。

  南山寺,一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫,人聲鼎沸,也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界,一葉一菩提”,閑庭信步般沿著回廊而過,整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的.佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻,花開雨下,香氣隱隱;殘缺的銅門沉淀了幾世紀(jì)的古意,漆落的斑駁,依然端莊,。在這里,我遇見了雙手合十,低聲祈禱,無(wú)比虔誠(chéng)的自己。

  不知過來(lái)多久,我再也沒遇到真實(shí)的自己,哪怕日光傾城,我輕輕地閉上雙眼,再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲,腦中又浮起之前的記憶,且歌且行。

遇見另一個(gè)自己作文9

  不知不覺,我成為了一名中學(xué)生,從“小”跨到了“中”,心里雖有對(duì)小學(xué)生活的那種依戀,但對(duì)中學(xué)也是如此的向往和喜愛,我的整個(gè)人也隨之變化了。

  小學(xué)那些不良的習(xí)慣我可不想帶入中學(xué)生活里去,所以我決定以一個(gè)全新的自己在中學(xué)學(xué)習(xí),更認(rèn)真更努力。

  以前的我只是一個(gè)懵懂的小男孩,而現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了懂事的少年了。

  以前的我只是一個(gè)有一點(diǎn)潔癖,還有點(diǎn)嬌氣的男生,遇到一些事情,便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現(xiàn)在長(zhǎng)大了,遇到煩惱的事情便會(huì)嘗試去解決它;蛘吲c我的朋友們談心。

  以前的我只是一個(gè)膽小鬼,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我什么都怕,一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗,見到狗我也人繞道走,而現(xiàn)在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對(duì)各種學(xué)科,一定會(huì)游刃有解,成績(jī)一定會(huì)提高起來(lái)。

  以前我對(duì)學(xué)習(xí)什么興趣什么都無(wú)所謂,做事沒有干勁,不管父母怎么嘮叨,我只顧自己高興就行了,可現(xiàn)在我已經(jīng)有了目標(biāo),那就是體驗(yàn)自己的大學(xué)生活,我一定要努力奮斗,完成這個(gè)目標(biāo)。

  以前的我脾氣不太好,經(jīng)常發(fā)脾氣,就導(dǎo)致自己交不到知心的好朋友,F(xiàn)在我卻交了許多好朋友,我的脾氣也變好了,對(duì)人也友好了很多,不會(huì)為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解,不認(rèn)識(shí)我,我也不生氣,因此,我做到了“人不知而慍,不亦君子乎”。

  以前的我有許許多多的缺點(diǎn),而現(xiàn)在的.我,正在逐漸消滅這些據(jù)點(diǎn),雖然還有很多“頑漬”,“走一步,再走一步。”說得多么好。∥抑挥凶咭徊,再走一步,才能積累出我走過的路有多么的長(zhǎng),這路的長(zhǎng)度便是我的成功。

  我在不斷的變化著,我要把自己的缺點(diǎn)除掉,做一個(gè)積極向上,全面發(fā)展,不斷變化,不斷成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。

遇見另一個(gè)自己作文10

  你是黑暗中的光芒,你是泥濘中的希望,你是困頓中的倔強(qiáng);厥淄ィ谎矍。在那遇見另一個(gè)自己。

  “臣,上書死諫嚴(yán)嵩!”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音,“請(qǐng)以嚴(yán)嵩十大罪陳之!”朝堂之內(nèi)落針可聞,但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音,大殿之上一定盤踞著我的忠魂。

  誠(chéng)然我知道死劾的結(jié)果如何,但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對(duì)這黑暗我無(wú)能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊,照亮這第一片黑夜,迎來(lái)一片曙光。

  出身微寒,我沒有深厚的背景,沒有出人的智慧,沒有錢財(cái),沒有方法。面對(duì)這黑暗的現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。

  到此我已了無(wú)牽掛,展卷執(zhí)筆,一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲:“臣,上書死諫嚴(yán)嵩!”

  一百庭杖打在我的身上,皮肉早已腐爛。來(lái)到獄房我問獄卒:“可否借燈光一用?”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里,一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的'腐肉,剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報(bào)恩,留作忠魂補(bǔ)!”

  這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年,震悚著每一個(gè)精神。不受收買,不聽朋友勸告,明知不可為而為之,卻只求一死,來(lái)用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。

  在茫茫長(zhǎng)河之中,我逆流而上,順著河流的流淌,形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個(gè)熟悉的身影,那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文11

  陽(yáng)光透過窗戶,落在淺睡在床上我的身邊。我懶懶地翻了個(gè)身,起來(lái)像平常一樣穿過過道,可在那面鑲著銀邊的落地鏡那,我似乎看到鏡中閃過一個(gè)人影。

  我不禁放慢了腳步,望向鏡子中那個(gè)我。她和我做著相同的姿勢(shì),但嘴邊掛著淡淡的笑,一雙清澈的眼睛似乎在說“你來(lái)了!!澳闶?”我的聲音在空曠的走廊中回響。鏡子中的她竟款款走出來(lái),輕輕落在我跟前在我耳邊呢喃著“我就是你內(nèi)心深處最真實(shí)的自己!

  桂花送來(lái)了最初的芬芳,我擁有了一位最真誠(chéng)的朋友。我也看清了自己:內(nèi)心是單純的',目光是無(wú)邪的。我曾在閑暇是想過,究竟是什么,扭曲了那個(gè)純真的自己?

  遇見令一個(gè)自己,就像遇見了一位知音。我們一起去看了日落,也一起數(shù)過繁星,我們不用偽裝自己,不用時(shí)時(shí)處于自我的撕裂中,我們將最真實(shí)的自己展現(xiàn)在對(duì)方面前。分享快樂,傾訴苦惱是我們相互做的最平常的事。沒有代溝,沒有虛偽,只有真誠(chéng)的笑臉。我重新呼吸到了新鮮的空氣。

  旭日升降,春秋交替。在一個(gè)平常的早晨,小雨淅淅瀝瀝地舞蹈著,又像是在輕輕夢(mèng)囈。我獨(dú)自走在路上,雨浸濕了我的發(fā)稍。不知何時(shí),她隱隱約約出現(xiàn)在我眼前,“對(duì)不起,我……”她的眼角似乎還掛著一滴晶瑩的淚珠。她滿臉淚痕地望著我,似乎在傾訴著什么,又像在祈求著什么:“我不能再陪著你了”“為,為什么?”這是我這幾天第一次震驚,我的世界崩塌了!氨浮阋涀,我是你自己,而這個(gè)社會(huì)是別人和你的競(jìng)爭(zhēng)世界。你會(huì)接觸到許多不同的人,也許有些人圖謀不軌,有些人則心地善良。你不能去改變他們,你只能去適應(yīng)。萬(wàn)物皆有終。再美好也經(jīng)不住失去,再悲傷也經(jīng)不住時(shí)間。朋友永遠(yuǎn)比對(duì)手多。”我張張嘴想說些什么,但終究說不出口。只能眼睜睜地看著她消失在眼前。雨絲是涼的,是冰的。

  她消失了,但我還是覺得,她還在我身邊,嘴角掛著淺淺的笑。

遇見另一個(gè)自己作文12

  簡(jiǎn)單來(lái)說,有兩個(gè)我,一個(gè)是平常的我,一個(gè)是狂熱的我

  平常的我,看上去不愛說話,挺黑的,好像令人感覺不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊,看看視頻,看小說,很少與外界有什么聯(lián)系,暇時(shí)我還會(huì)聽聽輕音樂,我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴,二胡等優(yōu)美的旋律中,我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音。可以說個(gè)職業(yè)宅男該做的,我都做了。

  既便如此,我也有狂熱的一面,一聽到打籃球,兩只眼睛突地亮了起來(lái),活像一只餓瘋了的狼,閃爍著綠光,由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我,就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。

  從小,我的愛好就是打球,從小時(shí)候拍著皮球,到現(xiàn)在,我的愛好從未改變。

  籃球場(chǎng)上,一手靜靜地垂在身側(cè),一只手抱著籃球,靜靜地注視籃框,雙目流露出平常所見不到的狂熱?粗鴮(duì)手,我沉著地拍著球。突地,我的身體往左走,對(duì)手的身體也跟隨著往左走;我又一個(gè)右突,對(duì)手也很敏捷馬上右拐,我并沒有驚慌,一個(gè)假運(yùn)球,直接轉(zhuǎn)身,把對(duì)手過了,一個(gè)勾手,球從籃框上方飛過,彈在板上,彈進(jìn)框里,球卻跟我開玩笑似的,又跳了出來(lái)。我的`眼睛里,沒有失望,有的只是絕對(duì)的信心!

  無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱,我不斷的變換進(jìn)攻方式,一次次讓對(duì)手誤判。

  再一次,輪到我進(jìn)攻,我有著前所未有的瘋狂,我要嘗試反手上籃,那正是前不久,剛學(xué)過的,還不熟練,我看著籃球框,好像世界只剩我、籃球與籃框,我唯一的任務(wù),便是投進(jìn)它。我假突右,球從對(duì)方跨下彈過,我迅速接到球,手用力一拐,球筆直地向下落,進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。

  每次有同學(xué)叫我打球,必定出場(chǎng),每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我,正是用心、用智慧去打球,從中獲得快樂與哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。

  這就是另一個(gè)我,一個(gè)沉著冷靜,充滿智慧,狂熱投入的我,一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。

遇見另一個(gè)自己作文13

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數(shù)字,教室的窗外艷陽(yáng)高照,但陽(yáng)光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績(jī)?我一遍遍問自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無(wú)心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績(jī)公布后的第二個(gè)周一,老師在班級(jí)里開了一節(jié)班會(huì)課,講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的'音樂,看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來(lái)。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過后,你是否輸?shù)闷。成功源于無(wú)數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來(lái),鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

  那一次班會(huì),我遇見了另一個(gè)自己,不再停留在過去。將自己留在過去無(wú)異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力交瘁地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時(shí),我才會(huì)勇敢前進(jìn),不知道未來(lái)有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)定不移地面向未來(lái)。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。我還是我,卻又不再是我!

遇見另一個(gè)自己作文14

  有人說,在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己,而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前,看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影,我到底是怎樣一個(gè)人?

  在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生,在同學(xué),在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己,生怕自己的一句話,一個(gè)舉動(dòng)就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之,我的朋友也越來(lái)越少,課外在教室外面總能看見四五個(gè)女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望,同時(shí),我也恨我自己,為什么不主動(dòng)一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣,她們就不會(huì)離我而去了……

  有一種安慰叫做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開朗也很樂觀,可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情,真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),我多次夢(mèng)到朋友,她們的笑容就像太陽(yáng)花,很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)。墒挚湛盏,還有莫明其妙的失落感。

  蘇醒后,又要帶上隱形的面具,如果不戴它,一身的缺點(diǎn),就會(huì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中,我會(huì)在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問難題,聽著老師夸我好學(xué);我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧;我會(huì)在長(zhǎng)輩面前帶上面具,客人來(lái)了,端上一杯熱茶,笑著聽著別人夸我懂事。放學(xué)后,便摘下面具,像個(gè)流浪四方的小丑,就算他淚流滿面,觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。

  漸漸的,早已習(xí)慣了這樣的'生活。就如班主任所說的:這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽,條件是一樣的,起點(diǎn)是一樣的,但途中有人會(huì)落下,因?yàn)樽詈蟊鹊,還是毅力。

  人生就如一場(chǎng)電影,命運(yùn)是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美,但他沒有真實(shí)的情感,只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來(lái),你也要拼一下!

遇見另一個(gè)自己作文15

  本以為自己很大膽,那次發(fā)現(xiàn)卻不是。

  周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店,游公園,玩得不亦樂乎,一副瀟灑無(wú)所畏懼的樣子。同學(xué)問我怕什么,笑著對(duì)她說:“不知道。”

  在回家的路上,車輛很多,和我一起騎自行車的同學(xué)嚇壞了:“這么多車,怎么過去。俊蔽也灰詾槿坏钠财沧,自豪的說:“跟我走,保證過去!闭f完,兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面!霸趺礃樱课艺f小意思吧,一眨眼就過來(lái)了!彼Q起拇指對(duì)我說:“太厲害了!”頓時(shí),我感到自己輕飄飄的。

  和同學(xué)分別,自己狂飆到樓底,還沉浸在剛才的得意中,沒有注意到樓道里有一只狗。

  剛進(jìn)樓道,那只狗就沖我“汪汪”大叫,連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了,手腳并用,飛快地逃離了那只狗,竄到家門口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的`往回看,生怕那只狗追上來(lái)。

  手哆嗦著,好不容易打開門,趕緊進(jìn)去,上鎖,然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來(lái),坐在沙發(fā)上,心想:這只狗來(lái)得也太及時(shí)了,剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì)兒,就給嚇回了原形。

  不管怎么說,我是被那只狗嚇著了,以后再見著狗,不管大小,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也因此讓同學(xué)著實(shí)嘲笑了不止一回。

  這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上也有脆弱的一面。我想,自己是這樣,生活不也是這樣嗎!我們多數(shù)時(shí)候過于看重困難、坎坷,感到壓力巨大,被表象迷惑而喪失了斗志,實(shí)際上你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),困難、坎坷不就退回去了嗎?

  真慶幸那次遇見了另一個(gè)自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生活。

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