自己的作文精選(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的自己的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
我欣賞我自己
大家好,我叫古軒宇,我是一個(gè)欣賞自己的人。我欣賞我的長(zhǎng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的憨厚,我欣賞我的音樂(lè)才能……
我欣賞我的長(zhǎng)相。我雖然不風(fēng)流倜儻,英俊瀟灑,卻也是五官端正,斯斯文文,尤其是我高高的鼻梁,更顯得我書(shū)生氣十足,這不是錦上添花嗎?我欣賞我的食量。山珍海味、粗茶淡飯、羊肉串、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l、火腿我從不挑三揀四,總之是見(jiàn)“吃”眼開(kāi),但我不在意,“民以食為天”,吃得飽身體好。我欣賞我的憨厚。有一次,關(guān)皓天在我的'衣服后面偷偷地畫(huà)畫(huà),當(dāng)其他同學(xué)紛紛指責(zé)他時(shí),我卻沖他憨厚的一笑,一笑了之。我欣賞我的音樂(lè)才能。在學(xué)校管樂(lè)團(tuán),我剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W得比較差,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在是他們里面排第一名。
雖然我不是十全十美,但我欣賞自己。
自己的作文 篇2
我,一個(gè)活潑的小女孩。今年12歲,屬龍的!一雙水靈靈的大眼睛,單眼皮,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,就是長(zhǎng)得有點(diǎn)兒黑!
我喜歡畫(huà)畫(huà),英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。
我很幽默,記得有一次,我站在班級(jí)的講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):”從前,有一戶人家,院子里有四只母雞,它們分別叫“我”的四個(gè)音調(diào),一天,主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,不是喔和握還有“wo”(二聲音),那么這個(gè)雞蛋是誰(shuí)生的呢?“這時(shí),班里的李陽(yáng)說(shuō):‘那不是”wo“(我)生的嗎?“頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,李陽(yáng)也恍然大悟,氣憤不已!
我愛(ài)學(xué)習(xí),在班級(jí)里是好學(xué)生。不過(guò)我還是不滿足。因?yàn)榧词刮沂呛脤W(xué)生,但是跟那些老師的小助手相比,我還是很落后,我感到非常慚愧。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)!所以每天晚上放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我根本就不休息,硬纏著媽媽給我出幾篇題,媽媽沒(méi)有辦法,只好給我出幾道題!結(jié)果卻換來(lái)一副大墨鏡!
我是”忘性子“,有一次,媽媽讓我去買幾根香腸,在路上,看到一些小朋友在玩游戲,不禁手癢,心想:時(shí)間還早,一會(huì)再買也行!于是,我便加入她們的行列中,等我回到家時(shí),媽媽問(wèn)我:’香腸呢?”哎呀!你看我這腦袋!怎么把這么重要的事情忘了呢?唉!今晚只能吃炒飯了!
我這個(gè)小女孩,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我充滿自信,我總會(huì)把自己看得很完美;我,一個(gè)小小的`我;幼稚無(wú)知的我;裝作正經(jīng)的我;好吃懶做的我;總只,這些都是我。
你原意和我交朋友嗎?
自己的作文 篇3
低矮的個(gè)子,芝麻般的小眼睛,大大的塌鼻子,地包天的大嘴巴,雜亂的頭發(fā),整張臉跟個(gè)亞馬遜平原似得。她天生丑陋,其貌不揚(yáng),雖然她的家勢(shì)顯赫,父母都對(duì)她無(wú)微不至。她可以得到一切她想要的東西,但她卻十分自卑,她的相貌丑陋,而她得不到的,便是一張美麗的臉。
她去森林里玩耍,走著走著她迷路了,她遇到了一只美麗的孔雀,孔雀展開(kāi)五彩繽紛的羽毛,這使她震驚,對(duì)孔雀投去的也都是羨慕的目光。她尋求孔雀的幫助,可孔雀卻一臉嫌棄的撇了撇嘴,說(shuō):“嘿!哪里來(lái)的丑東西,怎么能站在我的身邊,快滾開(kāi)!滾開(kāi)!”她被孔雀嘲笑,心里難過(guò)極了。
走著走著,她來(lái)到了小河邊,她看著河水倒影里的自己,突然一條小魚(yú)跳出水面,打碎了她的影子,她嚇得跌倒在地上。她向小魚(yú)尋求幫助,可小魚(yú)卻惡狠狠地對(duì)她說(shuō):“快看啊,這有一個(gè)怪物,她真丑。】熳唛_(kāi)!走開(kāi)!”她被小魚(yú)嘲笑,獨(dú)自一人坐在森林里哭泣,沒(méi)有人愿意幫助她。
她累了,就迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí),她躺在一張舒服的草床上,背后傳來(lái)聲音:“你醒啦!”她回頭一看,是一頭可愛(ài)的小豬,再看看別處,一頭小豬在燒飯,一頭小豬在撿果子。他們看見(jiàn)她醒了,拖著胖胖的身體跑到她身邊。
“我是豬老大!”
“我是豬老二!”
“我是豬小妹!”
她不知道發(fā)生了什么,便問(wèn)小豬們:“我怎么會(huì)在這里?”
豬老大說(shuō):“你在森林里睡著了,這樣太危險(xiǎn)了,你的.家人會(huì)擔(dān)心你的!
豬老二說(shuō):“睡在外面會(huì)著涼的!
豬小妹說(shuō):“你住在哪啊?我們送你回去吧!”
她哭了,因?yàn)槌烁改竿,沒(méi)有人這么關(guān)心自己。她哭著說(shuō):“我這么丑,你們竟然沒(méi)有嫌棄我。”
三只小豬傻呵呵的對(duì)她說(shuō):“森林里的動(dòng)物們都說(shuō)我們?nèi)齻(gè)又臟又丑,不愿意和我們交朋友。其實(shí)我們已經(jīng)習(xí)慣了,丑并沒(méi)有什么,臟也沒(méi)有什么,我們幾個(gè)一起生活,每天都很開(kāi)心,做最好的自己就好。你愿意和我們交朋友嗎?”三小豬真誠(chéng)的望著她。她抱緊三小豬,她的淚水中滿是對(duì)三小豬的感激。
“小陳陳,快起床吃早餐啦!”媽媽在叫她起床,原來(lái)她做了一個(gè)夢(mèng)。
這天早晨她沒(méi)有再一言不發(fā),而是和爸爸媽媽聊起了天,去了學(xué)校也沒(méi)有再沉默不語(yǔ)。小陳陳變了,變得開(kāi)朗、自信,不再是過(guò)去那個(gè)自卑的自己。
她知道,其實(shí)自己和別人一樣,她要做的只有做最好的自己!
自己的作文 篇4
清晨,我和同學(xué)們披著霞光三三兩兩地走進(jìn)了具有六十多年歷史的城中老校——常州市西橫街小學(xué)。
走進(jìn)校園,處在正中央的教學(xué)樓下種了好多植物:壽星桃,吊蘭和一些不知名的小草。姹紫嫣紅的各種鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的大花園。巨型積木似的教學(xué)樓前立著一根旗桿,旗桿最高處五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
教學(xué)樓墻面上有“追求夢(mèng)想,快樂(lè)向上”,八個(gè)大字,這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,似乎在鼓勵(lì)我們以責(zé)任、追求為校訓(xùn),勤勉,進(jìn)取,求實(shí),奉獻(xiàn)為理想而奮斗,為成長(zhǎng)而追夢(mèng)。隨著上課鈴聲的敲響,有的`班只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,有的班只看見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想奮發(fā)圖強(qiáng)。
教學(xué)樓對(duì)面是同學(xué)們最喜歡去的地方之一——電腦專用教室。穿著鞋套走進(jìn)電腦房,首先印入眼簾的是墻上貼的“點(diǎn)擊小鼠標(biāo),遨游大世界”的標(biāo)語(yǔ)。一排排嶄新的電腦是我們用來(lái)玩游戲,查找資料,了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大事的工具。
這就是我的學(xué),一個(gè)溫馨而美好的學(xué)校。它承載了我的歡樂(lè)與夢(mèng)想,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!