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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2024-03-30 10:43:58 自己 我要投稿

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文【合集4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文【合集4篇】

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

  又是風(fēng)和日麗的一天,教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)了粉嫩誘人的笑容,我們又開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

  桃花香伴隨著明媚的陽(yáng)光探進(jìn)窗內(nèi),香氣包裹著坐在窗邊的我,清新一片。

  第一節(jié)課便是語(yǔ)文,老師剛走進(jìn)班級(jí)便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍,隨后挑了幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫(xiě)。教室里靜悄悄的`,粉筆頭在黑板上劃動(dòng),敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音,每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上,心中的緊張無(wú)可形容。

  不久,字默完了,講臺(tái)上的人都垂頭喪氣地走下來(lái)。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯(cuò)誤,大家立刻熱烈地議論起來(lái),找到錯(cuò)誤的同學(xué)不斷舉手起來(lái)糾正。他們仿佛串通好了似的,這邊剛坐下那邊又站起來(lái),有的甚至連手也不舉,就在底下亂嚷嚷,很快黑板上布滿了叉號(hào),像是戰(zhàn)爭(zhēng)后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場(chǎng)。

  別看剛開(kāi)始糾錯(cuò)的那樣熱烈,但好戲總不會(huì)太長(zhǎng),不久班上又恢復(fù)了剛才默字時(shí)的沉默,像是一節(jié)已經(jīng)炸完的鞭炮,只留一地碎屑。

  這時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚(yú),有一個(gè)“堯”字,它的右上角被錯(cuò)加了一點(diǎn),而沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

  我是個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人,在我的記憶中我沒(méi)舉過(guò)一次手。

  看著那個(gè)錯(cuò)字,心中不禁打起了鼓,到底要不要糾正這個(gè)錯(cuò)誤呢?我環(huán)顧了一下四周的同學(xué),他們眼睛緊盯著黑板,眼球在眼眶里不斷晃動(dòng),像是一臺(tái)臺(tái)敏銳的雷達(dá),如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。

  我的大腦似乎短路了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗡嗡”響,沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)我是多么害怕,但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭(zhēng)后,我吸了一口周圍芳香的空氣,不自然地舉起了那千金般的雙手,周圍的人投來(lái)了驚訝、疑惑的眼光……

  這節(jié)課過(guò)得多么愉快,心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹(shù)在太陽(yáng)照耀下異常亮麗,它正頻頻向我點(diǎn)頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

  無(wú)論你是乖巧、倔強(qiáng)還是溫婉如詩(shī),在閱讀中永遠(yuǎn)會(huì)找到一個(gè)不一樣的自己。

  披下及腰長(zhǎng)發(fā),靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤(rùn)下、在歌聲的悠揚(yáng)里。沉下心,讀一本散文,偶爾皺皺眉,偶爾抿抿嘴,心情被書(shū)本控制,微笑落淚展現(xiàn)最安靜一面。這,是世界上另一個(gè)自已。

  長(zhǎng)發(fā)遮眼,綰起青絲三千,在露臺(tái)坐在圓桌前,撐一把遮陽(yáng)傘,抱著跳動(dòng)的心看幾篇小說(shuō)。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著,偶爾抬起頭看看你認(rèn)真的臉龐。銘黃的扉頁(yè)給人溫馨之感,忍不住輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè)。漸漸入神,連何時(shí)懷中的.泰迪走進(jìn)自己的屋里瞇著眼睛看著柔和的太陽(yáng)也不自知。這,難道不是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚(yáng)揚(yáng)。在濃密的陰影下,坐靠在樹(shù)邊。聞著花草香,感受大自然。手握一本外國(guó)名著,和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖。笑夠了,大家也就開(kāi)始各自讀起自己的書(shū)。滿地金黃,松軟的樹(shù)葉,飛舞的蝴蝶,好一幅令人心曠神怡的畫(huà)!這,不就是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來(lái),在繁星照耀下,黑夜明亮了起來(lái)。躺在扶椅上,和家人叨叨家常,這樣的生活悠閑舒適,令人羨慕不已。起大風(fēng),回屋,一本有趣的書(shū)讓自己整夜不眠地讀上好幾遍,沉醉其中,難以自拔……亦或者看看枯燥的數(shù)字公式,感到疲勞后關(guān)燈靜思,人生的美好也不過(guò)如此。這,就是世界上另一個(gè)自己。

  總有一種魅力讓人想象其中,陶醉其中,變得淡雅如蘭,溫婉如蓮。找到世界上另一個(gè)不一樣的自己,即使依舊不完美,也是最美。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

  讀完了塞格林的《麥田里的守望者》,明白了枯燥的事亦是有意義的,在這其中也仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  從未想過(guò),這樣一本薄薄的書(shū),竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書(shū)中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安,在他身上,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  誰(shuí)的青春不張揚(yáng)?誰(shuí)的青春不仿徨?正處于青春叛逆的我,青春的煩惱更是多,誰(shuí)又能說(shuō)清楚?青春是一場(chǎng)迷惘的雨,我們的理想,愿望在其中飄蕩,誰(shuí)不是懷著美好的希望來(lái)到這個(gè)世界的,我們?nèi)缤瑫?shū)中的霍爾頓,懷著純潔的心來(lái)追求世間的美好,卻被現(xiàn)實(shí)中的困境步步緊逼,無(wú)處可藏。

  做麥田里的守望者,這是霍爾頓最純潔的理想,但這何嘗不是我們的理想呢?做一個(gè)虔誠(chéng)的守望者,無(wú)論今后會(huì)遇見(jiàn)什么,總是去守護(hù)自己心中的種種美好,去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

  我想,每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄,但要完成這個(gè)幻想,必須要做好沒(méi)意見(jiàn)小事,誰(shuí)都想要金榜題名,破繭成蝶,但這也要一步步的.積累,就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了最后的中考,所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此,雖然過(guò)程很鼓噪,單結(jié)果卻很有意義。

  讀著《麥田里的守望者》,我的腦海里突然閃出一個(gè)問(wèn)題,到底是我像霍爾頓,還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙,這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。

  可憐之人亦有可恨之處,霍爾頓的沉落讓人痛心,但他的守望卻讓人憐憫。我覺(jué)得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想,就想霍爾頓那樣。

  輕輕合上了《麥田里的守望者》,書(shū)中那個(gè)守望者的形象竟愈來(lái)愈清晰了,原來(lái)那個(gè)守望這就是我自己。!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

  我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。

  我問(wèn)她究竟是誰(shuí),她說(shuō)“我就是你!笔前,這不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔,這是另一個(gè)我自己?jiǎn)?因(yàn)樗夂,成?jī)好,什么都好,她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她,最重要的是她有爸爸媽媽!

  我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著我,更想爸爸媽媽可以陪著我!既然我們長(zhǎng)得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后,她竟答應(yīng)了!于是我們的'交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。

  天!這不是我的家嗎?電視、花瓶、就連門上我三歲時(shí)貼的畫(huà)紙都一模一樣!那是誰(shuí)?爸爸?還有媽媽!媽媽在做我最愛(ài)的醋溜土豆絲,爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人,他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢?正當(dāng)我默默往后縮時(shí),一聲溫柔的“思思,回來(lái)了?怎么還不把書(shū)包放下?手上的黑是怎么回事啊?”我怔住了,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問(wèn)你話呢,怎么不說(shuō)話?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒(méi)有!蔽艺f(shuō)不出其他的話,只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵,是緊張是幸福,我不知道。“今天做了很多作業(yè),寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α,說(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候,媽媽給我?jiàn)A菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我?jiàn)A菜,又給媽媽夾菜,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

  可是我不想睡,我不能睡!我可以不還給另一個(gè)自己了嗎?我想就這么一直換下去……

  “思思,起來(lái)吃早餐了啊!睜敔?shù)暮魡咀屛覐膲?mèng)里醒來(lái),沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,也沒(méi)有那個(gè)自己……。

  第一次這么不想起床,什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

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