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介紹自己的作文

時(shí)間:2024-04-01 12:41:49 自己 我要投稿

介紹自己的作文3篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的介紹自己的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹自己的作文3篇(通用)

介紹自己的作文 篇1

  我是一個(gè)籃球俠!

  我叫秦紀(jì)豪,今年十歲。我長(zhǎng)得矮矮的、胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺,像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。我最引人注目的就是一頭烏黑的短發(fā),一根根直沖向天,好像和老天有仇,想要把它刺穿似的。如果你伸手摸一摸我的'頭發(fā),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一只團(tuán)起來(lái)的小刺猬,十分扎手,這不禁讓人心里生出用剃刀把我扎人的頭發(fā)剃掉的欲望。

  我特別喜歡打籃球,只要一有空,我就會(huì)抱起心愛的籃球?qū)P闹轮镜木毱饋?lái);只要一看到電視里有籃球比賽,我別的心思都沒有了,像石像一樣坐在電視機(jī)前,眼睛一眨不眨地認(rèn)真觀看比賽。

  有一次,我參加了一場(chǎng)2:2的籃球賽,由于我出色的表現(xiàn),我們隊(duì)獲得了勝利。那是一個(gè)周末下午,籃球場(chǎng)周圍人山人海。哨聲一響,眼疾手快的我搶到了球,熟練地運(yùn)起來(lái)。我一邊躲避著別人的進(jìn)攻,一邊尋找投三分球的機(jī)會(huì)。忽然,對(duì)方堵在了我的面前,我巧妙地一閃身躲過(guò)去,可是等我準(zhǔn)備投籃時(shí),他又堵在了我的前面。對(duì)方以為我要投籃,便縱身一躍想阻擋我,但是他萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我卻把球從他的側(cè)面?zhèn)鹘o了我的隊(duì)友,結(jié)果我們得到了一分。經(jīng)過(guò)幾輪比賽,我們隊(duì)以10:6戰(zhàn)勝了另外一支隊(duì)伍。

  生活里的我不僅愛打籃球還非常的調(diào)皮,有時(shí)我會(huì)給爸爸扎辮子,有時(shí)我會(huì)偷偷地給爺爺涂口紅……

  這就是我,一個(gè)籃球迷、一個(gè)小調(diào)皮,你們喜歡我嗎?

介紹自己的作文 篇2

  在家,我有兩位家長(zhǎng)。在學(xué)校,我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧!

  首先來(lái)介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮,臉上布滿了斑,眼角有些魚尾紋,鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好,說(shuō)話是總是笑瞇瞇的,我們都很喜歡她。

  第二位,英語(yǔ)老師——張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子,一對(duì)扇風(fēng)耳,留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛,高鼻梁,皮膚黝黑?此茰厝岬乃鋵(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí),他都會(huì)瞪起那大眼睛,好像要把我們吃了似的,嚇的我們不敢抬頭,一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊,連大氣都不敢喘。

  最有意思的要屬音樂(lè)老師——王老師了。她的頭發(fā)彎彎的,那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方,大眼睛雙眼皮,長(zhǎng)的很漂亮,像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí),她一點(diǎn)都不生氣,還很風(fēng)趣的說(shuō);“他們的聲音這動(dòng)聽,像女孩似的!”話音剛落,同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。從此男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話了。

  最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長(zhǎng)著1米79的`大個(gè)子,高鼻梁,和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩,活像個(gè)孩子王。

  最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的——孫老師。他戴著一幅眼睛,在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻,留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥,可一接觸便知道他很嚴(yán)厲。一旦有人上課說(shuō)話便會(huì)拍桌子,大聲訓(xùn)斥。可對(duì)女生很好,大部分男生都抱怨自己不是女生。

  我的五位老師雖然性格不同,但我還是很愛他們的,無(wú)論嚴(yán)厲也好,兇也好,都是為了我們的未來(lái)著想。我愛我的老師們。

介紹自己的作文 篇3

  在我的床頭上,放著一幅幅我的畫,那些畫都是我美好的回憶!今天就讓我來(lái)介紹一下畫里的故事吧!

  先看第一幅,那是我4歲的時(shí)候畫的,畫里是一幢10層高的樓,那時(shí)的我認(rèn)為那個(gè)已經(jīng)很高了,便忍不住把畫紙拿出來(lái),把它記載下來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在想想,那時(shí)的我還真是蠻傻的呢!

  再看第二幅,那是也我4歲的時(shí)候畫的,畫里是一座立交橋。那時(shí)的我看到立交橋設(shè)計(jì)新穎,造型美觀,宛如五條彩帶交織而成,使人看了賞心悅目。所以就拿來(lái)了紙,畫呀畫的,想要把立交橋的美在我的畫紙上展現(xiàn)出來(lái),并把這幅畫給朋友看,讓他們也知道立交橋的美。

  接下來(lái)的一幅畫吧,就是我7歲的時(shí)候畫的了。那時(shí)候,我去北京旅游,看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城。他那么宏偉,那么堅(jiān)固,像一條活蹦亂跳的長(zhǎng)龍,高高聳立于藍(lán)天白云之間。這么美的景象我怎能錯(cuò)過(guò)呢?我又拿起了畫紙畫了起來(lái)。

  再看第四幅!這幅畫是我8歲的時(shí)候畫的,這畫畫的是東方明珠。這幅畫啊,可費(fèi)了我不少心思呢!東方明珠高極了,那時(shí)的我又矮,因?yàn)榭床坏缴厦娴臉幼樱易詈筮是邊拿著望遠(yuǎn)鏡邊畫的呢!

  接下來(lái)是第五幅畫,也是最后一幅。這是我今年剛剛畫的,這畫的是環(huán)球金融中心。這是日本人造的,也是到現(xiàn)在為止上海最高的.一幢建筑,不過(guò)它的造型奇特極了,從不同的角度看吧,會(huì)有不同的形象,所以我嘛就畫了兩幅,一個(gè)是從正面看得,另一幅畫是從側(cè)面看得,不過(guò)嘛……從側(cè)面看還真不咋地。但我還是蠻喜歡它的,因?yàn)槲蚁嘈潘麜?huì)成為上海的標(biāo)志。

  啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!上海變得越來(lái)越美了,變得越來(lái)越富饒了!我想我的畫最大的作用就是看清祖國(guó)的變化了,上海的變化了!先是10層高的樓,接著是美麗的立交橋,再是萬(wàn)里長(zhǎng)城,讓后是東方明珠,最后是環(huán)球金融中心!這一切都是那么的美妙。我想上海以后一定還會(huì)更美,應(yīng)為我相信:祖國(guó),上海,我,正在一起成長(zhǎng)。我相信,等到我長(zhǎng)大的一天,祖國(guó)一定會(huì)更富饒,上海一定會(huì)更美好,我也一定會(huì)把畫畫進(jìn)行到底,應(yīng)為我要用它把上海的每一個(gè)變化,把祖國(guó)的每一個(gè)變化都記載下來(lái)!

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