有關3分鐘小學生自我介紹集合8篇
當到達一個陌生的環(huán)境后,進行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以來展示自己。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編整理的3分鐘小學生自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
3分鐘小學生自我介紹 篇1
看著鏡子,我看見了一個文靜的男孩。那就是我,王錦凱,今年11歲。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個禿頂的大鼻子下面長著一張不大愛說話的小嘴,還有一對能聽到細微聲音的耳朵。
我性格很膽小。每一次,媽媽叫我向親戚朋友問好,我總是說不出口,媽媽只好向親戚說:“這孩子不懂事,不愛說話,別見怪!庇浀糜幸淮,爸爸媽媽晚上出去了,讓我一個人在家。爸媽走后,我躺在床上睡覺,不知怎么了,下起了大雨,我不敢睡覺了。這時,外面忽然傳來了咕嚕咕嚕的聲音,我心想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮進被窩里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停了,我壯著膽子出來看。唉,原來是飲水機在作怪。我這才放心去睡覺。還有一次,媽媽帶我去外面游玩。突然,前面竄出來一條狗,沖著我汪汪大叫。我見了,顧不得多想,立刻撒腿就跑,跑到最后還摔了一跤。媽媽走過來,對我說:“你真是膽小如鼠,膽大如虎!”我聽了媽媽的話,臉有些發(fā)紅。
這就是我,一個興趣愛好廣泛,開朗而又膽小的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇2
同學們大家好,我叫***,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的
我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現
在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
3分鐘小學生自我介紹 篇3
五年級的我長得跟三年級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學習態(tài)度很不端正,成績很不理想?墒,我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級,為實現它我付出很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié),認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個知識點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后,我放棄看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高,也得到老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表,完成自己的目標。當選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真,除堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至成功!
3分鐘小學生自我介紹 篇4
這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學的一名學生,我今年14歲,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務,我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的.,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因為和他的家長鬧別扭,所以,他一氣之下跑出來,他說他從跑出來到現在已經有一個多小時,從放學一直到現在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現在就回家,向爸爸媽媽道個歉!蔽艺f:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點!蔽液退僖娭缶突丶摇_@就是我,一個富有同情心的女生。
這就是我,希望和你做朋友。
3分鐘小學生自我介紹 篇5
一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。
有一次,老師布置一個綜合作業(yè),要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍采訪的過程。突然,我想:這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,說:“我已經準備好!眿寢屝πφf:“你真會廢物利用呀!
在我和媽媽的指點下,找出相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的說:“我想出辦法,先把這段資料打印下來,然后媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在后面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得嗎?”媽媽爸爸聽,直點頭稱贊說:“我們怎么沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以后再也不小瞧你的小腦袋!本瓦@樣,我們的采訪很順利的完成,還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋,心里說:“小腦子今天算你夠厲害!”想著,又拍幾下小腦袋。
哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們說呢?
3分鐘小學生自我介紹 篇6
我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。
3分鐘小學生自我介紹 篇7
我11歲了,長著一個不圓不長的,還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當我得到以后,用了兩三天就有點不感興趣了。
如學滑板,在我沒得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終于給我買滑板,當我得到它后,真是愛不釋手,睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成了,我是多么得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡了,到了最后,丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點,我現在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成了我新的愛好。
這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的我,一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇8
生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有著無數的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁……
我,一個普通的六年級學生。一頭烏黑的長發(fā),一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉,像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。
我的房間里有一整架書,每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,慢慢翻閱,怡然自得。記得有一次,我從朋友那兒借來一本書,如獲至寶,愛不釋手。回到家,連書包也沒放下,便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融,倚船而坐,室外,登火輝煌,街市嘈雜。我卻在書中神游,全然忘我……
我不僅喜歡讀書,而且喜歡大羽毛球。
剛接觸到羽毛球拍,覺得好陌生?吹絼e人打羽毛球時,心里癢癢的,可是當自己拿著球拍時,卻不知道怎么拿。后來,在我的苦練下,終于,羽毛球被我“征服”了,每次傍晚時分,我和媽媽都會到樓下打羽毛球,現在,我打羽毛球的技術越來越高了。
瞧,這就是我,一個活潑可愛的我,一個自信自愛的我,一個朝氣蓬勃的我,一個豁達樂觀的我!
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