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小學(xué)生才藝展示自我介紹

時(shí)間:2023-03-17 14:50:58 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生才藝展示自我介紹3篇

  當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生才藝展示自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生才藝展示自我介紹3篇

小學(xué)生才藝展示自我介紹1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師、各位觀眾:

  晚上好!

  我是來自x班的xx。從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂,到小學(xué)時(shí)的如夢初醒,今天的奮起直追,明天定能收獲成功,呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小男(女)孩,茫茫走在為理想的道路上,我不去管身邊的春去秋來,靜靜的流淌在心志的指引下,我也從不論身外的`風(fēng)吹雨打,只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。

  今天我?guī)е粋(gè)主持的夢想,已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對我考驗(yàn)。比賽幾天下來,我感覺自己一天一天成熟,也覺得自己在一天天的進(jìn)步。

  開朗樂觀的是我對待生活的態(tài)度,自信從容是我成功的砝碼,吃苦耐勞是我對待生活的原則,演講、跳舞、主持是我的愛好。

  不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣,從不肯讓自己回頭望一眼,因?yàn)樽约好靼祝坦倾懶牡拿靼,身切體知的明白,一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動力,一旦回頭便會憐惜自己,人生的道路上,猶豫不得,躊躇不等,只有奮進(jìn)是的道路和選擇,為夢想而狂奔!

  這就是我,狂奔的我!

  請相信我,給我一個(gè)機(jī)會,我會還你們一個(gè)驚喜。

小學(xué)生才藝展示自我介紹2

尊敬的各位老師:

  我是x選手。我來自x。x自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到x這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡舞蹈,喜歡拉丁舞、國標(biāo),喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對生命的`熱愛,詮釋我對人生的理解。

  而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。

  我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中,我得到了社會藝術(shù)水平20xx年8月考過中國舞8級證書,同年7月在中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會拉丁舞銀牌證書。

  又在20xx年中國x第十屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。

  在今年1月30日獲得x首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中,榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。

  我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能夠成為一名舞蹈演員,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

小學(xué)生才藝展示自我介紹3

尊敬的各位老師:

  我是xx選手。我來自xx。xx自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的'人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡舞蹈,喜歡拉丁舞、國標(biāo),喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。

  而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。

  我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中,我得到了社會藝術(shù)水平20xx年8月考過中國舞8級證書,同年7月在中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會拉丁舞銀牌證書。

  又在20xx年中國xx第十屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。

  在今年1月30日獲得xx首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中,榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。

  我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能夠成為一名舞蹈演員,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

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