說(shuō)說(shuō)我自己五年級(jí)作文
我的愛好很多我會(huì)打游戲，下五子棋，還會(huì)唱歌，交朋友!小編收集了說(shuō)說(shuō)我自己作文，歡迎閱讀。
第一篇：說(shuō)說(shuō)我自己
我叫楊宗星元，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個(gè)漢族人。我有著濃厚的愛國(guó)熱情，同時(shí)我也是個(gè)熱愛科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信的人。
我學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。因?yàn)槲乙恢痹谂�，我立志長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。今年是建國(guó)六十周年，我們學(xué)校組織建國(guó)六十周年愛國(guó)旅行、觀看國(guó)慶節(jié)閱兵等活動(dòng)。開學(xué)后，在班會(huì)上，班主任問(wèn):“怎么體現(xiàn)你們的愛國(guó)精神呢?”
我搶先發(fā)言說(shuō)，“我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。要是法西斯再來(lái)侵略我們國(guó)家，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)精忠報(bào)國(guó)，不做亡國(guó)奴，不當(dāng)漢奸。我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，逐步掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。”我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購(gòu)買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識(shí)。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的.歷史故事。我反對(duì)封建思想，反對(duì)姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識(shí)。老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我知識(shí)面非常廣，有滔滔不絕的口才呢!
雖然大家都說(shuō)我口若懸河，但是我是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。對(duì)待同學(xué)，我非常誠(chéng)心友好，樂(lè)于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問(wèn)題總是能夠和父母真誠(chéng)的溝通。媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我希望我有很多好朋友�？戳艘陨系慕榻B，你愿意成為我的好朋友嗎?
第二篇：說(shuō)說(shuō)我自己
自信就是美。
——題記
我雖不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一個(gè)懂得尊師敬長(zhǎng)的孩子：我雖不是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，但我至少是一個(gè)坐到堅(jiān)持不懈的學(xué)生;我雖不是能說(shuō)會(huì)道的人才，但我至少是一個(gè)擁有自己頭腦的人。而與此同時(shí)我還是一個(gè)自信的人。
自信就是種酷
懵懂年紀(jì)時(shí)的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。
小時(shí)候，我最喜歡看母親與客戶交談。雖不知他們講得是什么，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時(shí)，就會(huì)心中不由得產(chǎn)生羨慕和向往之情。而坐在對(duì)面的客戶臉上也會(huì)不由得露出一種滿意和贊許的表情。之后，我便迫不及待的問(wèn)媽媽這是為什么?而對(duì)于我那含糊不清的'述說(shuō)，媽媽會(huì)耐心的去聽，且會(huì)認(rèn)真的告訴我，這是自信。那是又什么?看得見，摸得著嗎?可以，因?yàn)槟鞘菑男睦锼a(chǎn)生的一種最美的藝術(shù)品。我便心中真正對(duì)自信有了與以往不一樣的認(rèn)知。
自信助我一臂之力
小學(xué)時(shí)代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機(jī)會(huì)，雖最終成績(jī)不太好，但卻十分知足。
那天與往常把不多，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，美麗里的花兒，溫柔的風(fēng)兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場(chǎng)人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽到回聲。大人牽著自己的孩子在參賽場(chǎng)左顧右盼，似乎都在衡量著自己孩子的對(duì)手。而每個(gè)孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時(shí)的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時(shí)，我像一個(gè)機(jī)器人“嗤嗤”地走進(jìn)參賽場(chǎng)，而我又是一個(gè)粗心的“機(jī)器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過(guò)的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)注意到這些，而腦子里全是故事故事故事……當(dāng)我講故事講到一半時(shí)，終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著那些面不改色的評(píng)委，無(wú)奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后，我看了看其他選手，心中不由得開始佩服自己，因?yàn)槲冶M力了，我做到了。
那時(shí)，我開始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“所有最美最好的藝術(shù)品都是從人的心里自自然然生長(zhǎng)出來(lái)的，沒(méi)有任何人可以去改編去塑造。”而自信也是我心中最美最好的藝術(shù)品，我是一個(gè)自信的人。
第三篇：說(shuō)說(shuō)我自己
我覺得現(xiàn)在的我退步了，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，比如我上課時(shí)講廢話，這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況那么多缺點(diǎn)呢?
我對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都好，在家里我?guī)桶职謰寢屪鍪�，他們不高興時(shí)，我講幾個(gè)小笑話或者唱幾首美妙動(dòng)聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來(lái);如果有同學(xué)摔倒了，我會(huì)馬上把他扶起來(lái)，把他送到班上，讓他好好休息;我對(duì)老師也好，經(jīng)常當(dāng)老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語(yǔ)文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。
我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強(qiáng)聽力和默寫方面的練習(xí)，英語(yǔ)要堅(jiān)持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說(shuō)到做到。
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽(yáng)三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當(dāng)小排頭了，媽媽說(shuō):“別人想當(dāng)小排頭還當(dāng)不了呢!”我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅(jiān)挺的鼻子下長(zhǎng)著一張不大不小的.嘴巴，我還有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點(diǎn)膽校記得有一次，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，爸爸還沒(méi)有下班，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽見砰!砰!砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來(lái)了，可是媽媽帶了鑰匙，她會(huì)自己開門。這時(shí)，我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問(wèn):“誰(shuí)呀?”只聽見一個(gè)陌生人聲音“收煤氣費(fèi)的。”“我媽媽不在家，明天再來(lái)吧!”
哈哈!你看我膽子多小啊!我就是這樣一個(gè)人，你愿意和我做朋友嗎?
我是一個(gè)活潑可愛的男孩，我上小學(xué)一年級(jí)。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來(lái)找我吧!因?yàn)榇蠹叶夹ξ艺f(shuō)我是不是海邊生的，哈哈，有趣吧!
我有一個(gè)大腦袋，所以很聰明。尤其是數(shù)學(xué)課上我的表現(xiàn)最好，老師常常表?yè)P(yáng)我呢，怎么，不信?不信你就來(lái)我們學(xué)�？纯次业木时憩F(xiàn)吧，你一定會(huì)伸出大拇指的。
我的愛好很多我會(huì)打游戲，下五子棋，還會(huì)唱歌，交朋友!
我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)能干的好爸爸，還有一個(gè)勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
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