越來越自信的我作文
越來越自信的我作文1
剛上小學時,我的座位總是最后一排。我不愛說話,總覺得學不會,不如別人,不會的題也不問,作業(yè)總是馬馬虎虎,成績自然很差。
進入四年級,我們換了一位班主任。他個子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長地說:“不要覺得自己學不會,別人可以做到,你也可以!蔽姨ь^看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。
從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長。我開始嚴格要求自己:作業(yè)認真完成,上課認真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因為我相信自己能做好。終于,功夫不負有心人,期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風拂過,有某種東西在悄然成長……
轉眼間,又到了學校的秋季運動會。我班報的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭,一個比一個快。眼看著我們班的同學落后了,我開始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點還有幾十米的時候,我的腿開始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上!凹佑,加油!”老師和同學們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的!蔽乙Ьo牙關,滿血復活,拼盡全力,沖到了終點。啊,我們班奪得了冠軍!同學們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。
是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強大。
越來越自信的我作文2
小草發(fā)芽前,在土地里,也是沒有信心自己能不能發(fā)芽,能不能長成參天大樹,但是發(fā)芽之后,陽光和雨露給了它巨大的信心,讓它自己有一個巨大的夢想--------長成大樹
我在考上初中時,包括之前,我的成績都是中等的,使我都沒有信心上高中了,但是有一件事,改變了我那時的“常識”。
那是一次期中考試,也不知是我爆發(fā)了,還是我走了一個大運。我的期中成績竟然是全班的第五名,這個消息轟爆了全體同學,有的同學甚至還想調查監(jiān)控攝像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己,但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學們的懷疑中和家長的鼓勵中接受了這個事實。
也不知是我驕傲的過頭了,還是成績本來就沒有那么好。最關鍵的期末考試成績我竟然是我班的第十九名,這個突如其來的打擊讓我崩潰了,同學們一個個都說上次的期中考試我肯定抄了,不然我不可能考那么高。還有的說我走了狗屎運了,只是一次而已。面對這些,我心里別提有多難受了,我都不想去上學了。于是,我那個時候變有了這個常識:我是一個學渣,永遠不可能考高分,上次考的那次只不過是一次碰巧罷了。這個想法一直到我八年級上冊。這個時候,班主任吧我叫到辦公室里,問我說:“***,你怎么了,成績怎么下的那么快。∥矣浀媚闵洗慰歼^第五名呀?”“老師,我是一個學渣,不可能考上高分,上次考的那次只是碰巧而已”“***,如果你可以讓這次碰巧出現(xiàn),那么你就有可能把他延續(xù)下去,我相信你。”
從辦公室走出來,我的心久久不能平息:原來‘科學表明’我在成績上面還是‘有戲’的
從那以后,我越來越有信心讓我考高分,因此我的成績越來越好了?(?^o^?)?而且越來越有自信了,現(xiàn)在我都能考上前幾名了。因此我樹立目標:考上清華大學。我將會向我這個目標努力奮斗。
小草發(fā)芽后,陽光和雨露讓它不斷努力成長,要長成它夢想中的一顆巨大的參天大樹,讓人們在大樹底下乘涼,來造福人們。
越來越自信的我作文3
秋高氣爽的九月,我?guī)е甑那酀饺胫袑W,一切都是那么美麗,那么神秘。看著鏡子里那張熟悉的臉,不知道怎的,越看越覺得陌生。鏡子里的我早已沒有了童年的青澀,眉宇間卻增添了些許自信,也許這就是成長的痕跡吧!
記得開學初,語文老師讓我當"領讀員",當時我心里直犯嘀咕:"為什么讓我當領讀員呢?"陽光明媚的早上,輪到我領讀了,格外緊張的我,心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺,連翻書的手都有點顫抖,領讀是需要聲音洪亮的,可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵我說;"別緊張,老師相信你能行,你是最棒的!"老師的鼓勵讓我放松了許多,我默默地給自己加油,領讀果然有了一點兒進步。經過幾天的鍛煉,我終于戰(zhàn)勝了自己,領讀的聲音越來越洪亮、領讀的水準也越來越高。一瞬間,我明白了老師的良苦用心:老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢,才讓我當領讀員來鍛煉自己。現(xiàn)在,我在領讀中成長,變得越來越自信了!
第二次月考,我的成績一落千丈,由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪,整個人都要有點頹廢,這種壞情緒對我影響很大,接下來的幾次考試成績都不是很理想。我突然變得自卑起來,滿腦子都是對自己的否認,對自己的不滿,覺得自己一無是處……那個時候,自卑的我覺得整個世界都是灰色的。直到數(shù)學老師的出現(xiàn),一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說:"人只有敢于面對陽光,才會感受到溫暖!要努力做最好的自己,讓自信成為一種習慣!"在他的指引下,我開始查找考試失利的原因并做了針對性的調整,開始自信的面對種種不好的境況。功夫不負有心人!我的成績終于一步步提高了。漸漸地,我明白了老師的話,我的世界也隨之變得五彩繽紛。現(xiàn)在,我終于重新走進了自信的世界,并且變得比原來更為自信!
自信,如同春風在陽光下拂過明媚的臉龐;自信,如同夏雨在驟風中敲打堅強的心;自信,如同楓葉在微風里翩翩起舞;自信,如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒!
自信是坦然,是在逆境時的一種豁達的胸懷;自信是無畏,是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài);自信是主見,是成熟獨立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信,才會得到大家的認可和欣賞。
任日月穿梭,時光流逝,我依然堅信:越來越自信的我,終不會失去自信的美麗!
越來越自信的我作文4
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以——直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能——”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場——-“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水——-是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的`舞臺會更加廣闊。自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
越來越自信的我作文5
每當無助時,是自信讓我重新站了起來。每當失落時,是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。
小時候的我,很是不自信,大到不敢上臺表演,小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課,老師讓我們思考問題,過了一兩分鐘,老師大聲喊道:“下面有誰能回答一下我的問題?”我聽了很害怕,直把頭往我前面坐的大個子后面鉆,誰知老師一下子就看見了我的舉動!皸罹拜x,你站起來,回答我的問題!蔽乙幌伦鱼铝,我慢慢騰騰地站了起來,我終于鼓起了勇氣說了出來,全班同學都為我給予了掌聲和鼓勵。從此,我變得自信了起來,我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間,我變得開朗起來。
現(xiàn)在的我,上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺,把最真實的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題,我總是把那手舉得高高的,回答了老師的問題,有時還會得到同學們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵的話語,自信會讓人重新爬起來,讓人找到自己人生的新方向。
越來越自信的我作文6
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以------
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水-------
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊。自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
越來越自信的我作文7
每當一件事過后,我們的內心總會變不同,使我們成長,而我在經歷每一件事后,變得越來越自信。
小時候的我是一個性格膽怯,有些自卑的女孩。
記得上小學一年級的時候,我們一年級新生要加入兒童團,還要舉行入團儀式,要在我們之中挑選兩個小主持人。
我們的語文老師正好是大隊輔導員,由她來主辦這次活動,她在我們班挑選一個,在其它班分別挑選一個,競爭這兩個名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。
在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學定為主持人。
聽到老師宣布這個消息,我內心歡呼雀躍,但同時也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經驗,萬一出錯怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。
一個個疑問堆滿內心,我在內心的驅使下向老師說出我的擔憂與不安,老師對我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”
聽了老師的話,我暗暗鼓勵自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_始認真地背主持稿,為演出作準備。
活動當天,我內心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!
上臺后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內心感到無比的自豪。
活動后,老師的夸獎、同學的贊美,使我對自己的自信一點點增加。
在以后的每一次活動中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!
人總是要成長,鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會自信地邁開腳步,走向遠方!
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