不該丟失的自信作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的不該丟失的自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不該丟失的自信作文1
生活中需要自信心。如果沒有自信心，我們很難取得成功。有時(shí)，我們總會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信，堅(jiān)持不懈，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運(yùn)動(dòng)會。出發(fā)時(shí)，教練對我們說：“無論你的球技很好還是一般，你都要保持樂觀的心態(tài)，充滿自信心�！蔽衣犃擞X得不以為意，心想，教練說這些干什么呢，我們難道不知道嗎？然后，就得意洋洋地坐上了通往賽場的車。
到達(dá)賽場，我發(fā)現(xiàn)打羽毛球的團(tuán)隊(duì)很多，他們是其它縣市的代表團(tuán)隊(duì)。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊(duì)，肯定都有各自擅長的技能，也會有非常優(yōu)秀的對手。我們隊(duì)能夠戰(zhàn)勝他們嗎？這時(shí)，教練喊我去參加第一場比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開始了。由對方先發(fā)球，我才接了一個(gè)球，就感覺到了明顯的吃力——賽前練球強(qiáng)度小，球技有些生疏。于是，我漸漸跟不上對方的節(jié)奏了，輸?shù)袅说谝粓霰荣悺?/p>
上場就輸了，我十分沮喪，對教練說到：“教練，我不想打了，我覺得自己完全接不到球了�！苯叹殔s微笑著對我說：“你和他還有兩場比賽要打。他只有再贏你一場，才叫真正的贏了。你還有機(jī)會呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說過的話嗎？要時(shí)刻充滿自信心�！甭犃私叹毜脑�，我豁然開朗。是啊，我之前不是自信滿滿嗎？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢？我不能放棄。于是，我握緊球拍，徑直走到球場上，去迎接第二場比賽。
第二場比賽過程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅(jiān)持著，警惕著對手，消耗他的體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應(yīng)對了。最終，我擊敗了他。
第三場比賽開始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來他是不打算給我還手的機(jī)會了。眼看著比分漸漸被拉開，我的內(nèi)心變得焦急。這時(shí)候，教練的話似乎又回響在了我的耳邊。我望著比分，心想，他還差七個(gè)球呢，我一定可以戰(zhàn)勝他的！我暗自恢復(fù)了一下體力，猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于，我們的比分逐漸拉平。這時(shí)，到賽點(diǎn)了，我們倆誰能贏，就看這一球了。我拼盡全力開始反擊，在他揮動(dòng)球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結(jié)束。我欣喜若狂，居然真的贏了！教練說的那句話，確實(shí)能讓我受益終身。
的確，我們有時(shí)會遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。
不該丟失的自信作文2
自信，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過，也曾經(jīng)失去過……我就是這樣，再一次的運(yùn)動(dòng)賽上失去的自信，我曾經(jīng)奢求找回來，可我無能為力，甚至無從下手。
記得在小學(xué)里，因?yàn)槲遗艿倪�可以，所以被我們學(xué)校的體育教練選中參加市里的.比賽。當(dāng)我知道這個(gè)消息，心里別提有多高興了！于是我就在老師的指導(dǎo)下開始了訓(xùn)練，開始走向一條自己并不喜歡的路。說實(shí)話從小到大就是現(xiàn)在我從來都沒有喜歡過體育。
我小時(shí)候的夢想是當(dāng)語文老師或數(shù)學(xué)老師，但因?yàn)轶w育使我不得不放下語文、數(shù)學(xué)，放下自己喜歡的科目，并且強(qiáng)求自己愛上體育，為體育奉獻(xiàn)一切，直到五年級我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)危機(jī)——本來學(xué)習(xí)很好的我終于掉到了班級里的后十名，我意識到我失去了許多，為此班主任還找談話，我不知對老師說什么，只是一直沉默，我只知道在我走出班故事的那一刻我聽到有人叫我，他說：“嘿，走去訓(xùn)練了！”班主任對我說的話像空氣一般四散，我覺得我可能再也聽不到那些語重心長的包含無奈的話語，因?yàn)槲易吡诉^去，朝著那個(gè)喊我的人走了過去。
時(shí)間像沙漏中的沙子般快速穿梭，慢慢積淀成一座小山——比賽開始了。我非常自信，覺得勝者一定是我，因?yàn)闉榱诉@次的比賽，我付出了太多太多。可是誰能想到結(jié)果竟是如此事與愿違。我的400米、800米，分別第二、第三，我失敗了，我與成功失之交臂，我不明白，我不相信，我傷心極了。我默默地退出了場地，走到集合的地方，坐在那里。老師找到我，對我說：“你已經(jīng)不錯(cuò)了，都是實(shí)力的第二、第三了，還有你和第一名也沒拉開太大的距離！繼續(xù)加油，還有下次呢！”我強(qiáng)顏歡笑，還是一直沉默，直到老師走遠(yuǎn)。
我恨自己，很自己不能再快點(diǎn)，明明與那人只差一個(gè)身體的距離，如果我加把勁！如果我在拼一次，結(jié)果會不會不一樣，勝利的光芒會不會照到我的身上？我沒有勇氣了我對自己失去了自信，我身子開始害怕起來。對那以后的訓(xùn)練也以不削的態(tài)度應(yīng)付。我恐懼了我還面對現(xiàn)實(shí)害怕再次失敗，即使我知道失敗了，還有下次，下次失敗了還有下下次甚至可以樓戰(zhàn)樓敗�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我好想依賴上了失敗，我希望上帝能拍來一個(gè)人它能夠理解我，能夠支持并賞識我，但是沒有人能明白埋在我內(nèi)心深處的傷痛一個(gè)人都沒有，包括爸媽。我只能奢求夜空、大地、樹木、花草，它們這些生靈能夠聆聽我的侵訴，其實(shí)這些也足夠了。和我一起上學(xué)的同學(xué)都認(rèn)為我很強(qiáng)壯，好吧，我承認(rèn)，但是我失去了信心，丟失了勝利的源頭。我多么希望貼一個(gè)尋“人”啟示，它就能回來啊，可是這只能存在童話故事里，我不敢奢求。
臨近畢業(yè)，學(xué)校為我安排了好幾所體校，我都一一被錄取了，不過我沒有去……
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