人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文1
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕�，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。
我沒(méi)有如花的容貌，也沒(méi)有過(guò)人的才華。茫茫人海，我只是其中一朵極其普通的浪花。但是我告訴自己，每一朵浪花都是獨(dú)一無(wú)二的，都是一道美麗的風(fēng)景。這就是我，一個(gè)因自信而美麗的女生。
小時(shí)侯，我膽子很小，許多事情都因怕做不好而不敢去做。老師和爸爸媽媽多次教導(dǎo)我：許多事情不是因?yàn)殡y度大而讓人們失去了去做的信心，而是因?yàn)槭チ俗孕挪烹y以做到。在他們的鼓勵(lì)下，我漸漸明白了自信的重要性，也逐漸變得自信起來(lái)。
記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加煙臺(tái)市中小學(xué)電腦制作比賽。賽前，我在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)，作了精心而充分的準(zhǔn)備。
到了比賽那天，一些參賽選手精神過(guò)于緊張，臨場(chǎng)膽怯嚴(yán)重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況，我暗暗給自己打氣：“別緊張，我能行！”輪到我上場(chǎng)了，我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸，送給臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)自信的微笑，便邁步走上了演示臺(tái)。不知為什么，站在臺(tái)上，我竟一點(diǎn)兒也不緊張，只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著我、鼓舞著我。我那天的表現(xiàn)出乎意料的完美，最后我竟取得了第一名的好成績(jī)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛(ài)的寵物，使你與它永不分離；自信，是沙漠里的一片綠洲；自信，是黑暗中的一絲光明；自信，是孤單時(shí)的一聲問(wèn)候；只要有自信，任何困難都不是你的對(duì)手，我們應(yīng)當(dāng)有信心克服一切困難；戰(zhàn)勝一切挫折。遇到困難，應(yīng)該正確面對(duì)它，正視它；對(duì)自己要有信心。
因?yàn)閾碛凶孕�，所以在困難面前我迎難而上，從不輕言放棄；因?yàn)閾碛凶孕�，所以我在挫折中變得�?jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中變得勇敢。
我堅(jiān)信，只要努力，一定會(huì)有收獲。自信，它是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)好幫手。自信，它給予我生命無(wú)限的希望。自信，它將陪伴我走完人生這條坎坷的道路。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文2
我曾經(jīng)偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自己有信心的測(cè)試題，在好奇心的驅(qū)使下，我答了其中幾道，下面是我的答案：
問(wèn)題一：我不漂亮……
我的續(xù)寫：但我很聰明，我很喜歡自己，我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信，我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。
問(wèn)題二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……
我的續(xù)寫：我會(huì)奮起直追，我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。
問(wèn)題三：老師不太喜歡我……
我的續(xù)寫：我已找到原因，平時(shí)，我過(guò)于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養(yǎng)成好的習(xí)慣，我一定會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。
問(wèn)題四：我目前沒(méi)有找到自己的特長(zhǎng)……
我的續(xù)寫：我認(rèn)為自己是一座有待開發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期待爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì)發(fā)掘出自己的獨(dú)特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問(wèn)題后，我在內(nèi)心告訴自己：“你要有自信，像現(xiàn)在這樣的自信！”
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文3
挺胸是一種姿勢(shì)，它可以看出你是否精神，但更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種自信的體現(xiàn)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你挺胸是一種最好的表現(xiàn)。
是的，挺胸不只是那么的簡(jiǎn)單，在這里它蓄含著許多的哲理，而只有你時(shí)刻挺起胸膛面對(duì)每一件困難的事情時(shí)，你才會(huì)擁有一種意志，一種自信的力量在支持著你克服困難，勇往直前。
記得初時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了集體接棒賽，在每一個(gè)小跑道上都有十根竹子叉在一條直線上，每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動(dòng)活動(dòng)，拉了拉筋骨。比賽在老師的口哨聲中開始了，第一位開跑的是我們班的“飛毛腿”，他跑得很快，所以老師叫他跑在最前面為后的賽程做鋪墊，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)來(lái)回跑著，很快到我了，我深呼一口氣把手伸出去接棒，做著起跑的動(dòng)作，因?yàn)榕艿锰绷�，所以跑超了，�?dǎo)致下一位同學(xué)沒(méi)有接到棒子，最后我們輸了，我難過(guò)極了，一直責(zé)備自己�；氐綘I(yíng)地時(shí)，總能聽(tīng)到背后傳來(lái)嘲笑聲與埋怨聲。我很難過(guò)，不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了，我想起了一個(gè)哲理，“彎”代表著失敗后的一種精神，說(shuō)明你徹底的失敗了，不管成功也好，失敗也好，但卻說(shuō)明了你的一種意志，一種信念，一種氣魄，想到了這里我擦干了淚水，深呼了一口氣，挺起了胸，我覺(jué)得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。
放寒假的時(shí)候，我哭過(guò)，那是因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我。媽媽說(shuō)家里要搞衛(wèi)生大掃除，但因?yàn)樘鞖夂芾�，所以遲遲沒(méi)動(dòng)手，最后在媽媽的催促下，我無(wú)奈的拿起抹布漫不經(jīng)心的擦著桌子，結(jié)果是越擦越無(wú)趣，就完成任務(wù)似的在桌子上亂擦一通，不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了，不知該怎么辦。此時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看到地上的碎玻璃片了，我已經(jīng)在媽媽的眼里看到了一團(tuán)怒火，我連忙向媽媽解釋道：不是的，是抹布上涂了洗潔精，所以很滑……媽媽打斷了我的話，對(duì)我“炮烘一氣”，此時(shí)，我感到非常的無(wú)奈，委屈，但我并沒(méi)有哭，而是直起腰，再次拾起抹布努力地，細(xì)心地擦式著每個(gè)桌角縫。
這些事例都讓我明白，不管遇到什么困難挫折，只要你不服輸，挺起胸膛，擦干眼淚，笑一笑，沒(méi)什么大不了的，因?yàn)橥π�，就代表著一種自信，也許就因?yàn)檫@種毅力在支持你，要你勇往直前。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文4
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩，我會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)發(fā)展我的愛(ài)好、追逐我的夢(mèng)想，我會(huì)積極地參加豐富多彩的課余活動(dòng)，我喜歡在各種各樣的比賽中展現(xiàn)自我，在這樣的過(guò)程中，我越來(lái)越自信，同時(shí)，這種自信更讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在我的記憶之窗中，我在太倉(cāng)市中小學(xué)圍棋比賽中大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現(xiàn)了“我自信!我成功！”的信條。
那是一個(gè)春光明媚的清晨，我信心滿滿地來(lái)到太倉(cāng)市城一小參加太倉(cāng)市中小學(xué)圍棋比賽，我覺(jué)得鹽鐵塘邊上的搖曳的柳枝都在歡迎我，為我加油。
城一小的校園里人頭攢動(dòng)，各個(gè)學(xué)校都派出了最強(qiáng)陣容，可以說(shuō)這場(chǎng)比賽集中了全太倉(cāng)中小學(xué)中的圍棋精英，我當(dāng)然也不例外，我可是個(gè)老選手了，想想上一屆我馬失前蹄，屈居了季軍。我告訴自己，我是有實(shí)力的，我可以拿下第一名。伴著自信，我邁入了賽場(chǎng)，“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己，我一定要努力在賽場(chǎng)上讓更多的人成為我的手下敗將。果真，前三局我下得順風(fēng)順?biāo)宦愤^(guò)關(guān)斬將，開局得利啊，我覺(jué)得他們不堪一擊，我都有點(diǎn)飄飄欲仙了，我似乎站在了彩云之上，看著勝利在向我招手。中午休息的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)老師又幫我們分析了一下形勢(shì)，我突然覺(jué)得暫時(shí)的勝利之后我太得意了，“大意失荊州”啊，接下來(lái)的三局遇到的一定都是高手，我不能掉以輕心，還是要步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打��！
下午的比賽開始了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)，我告訴自己我要一鼓作氣拿下對(duì)手，我是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的選手，我還要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，“焦子樵，加油！”果然，我接連遇到了兩個(gè)實(shí)力和我相當(dāng)?shù)膶?duì)手，我不能自亂陣腳，當(dāng)我有些著急時(shí)，我就做深呼吸，調(diào)整心態(tài)，心就慢慢地靜了下來(lái)，平穩(wěn)地去迎接挑戰(zhàn)。我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地連下“雙雄”，看著他們垂頭喪氣的樣子，我還是有點(diǎn)沾沾自喜的。最后一局我反倒放松了，我自信我已經(jīng)過(guò)了五關(guān)，就剩下“斬下六將”了，我的對(duì)手好像被我的氣焰壓住了，一直低垂著頭，看起來(lái)好像很沒(méi)有信心的樣子，我趁機(jī)展開猛烈攻勢(shì)，殺得他片甲不留，我終于大勝了對(duì)手，我終于以六連勝的戰(zhàn)績(jī)獲得了男子乙組冠軍。我高昂著頭走出了賽場(chǎng)，我終于忍不住一蹦三尺高，旁若無(wú)人地做了幾個(gè)我最經(jīng)典的“拉弓射大雕”的動(dòng)作，心里就像曹操遇關(guān)公——喜不自禁，我覺(jué)得天上的白云都在為我拍手，我覺(jué)得風(fēng)都是甜甜的。
從這次圍棋比賽中，我再次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人只要充滿自信、堅(jiān)持不懈，就一定可以獲得成功，這也是我成功的秘訣——“我自信!我成功！”
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文5
我是一個(gè)非�；顫娡庀虻娜�，我非常自信，不懼怕面對(duì)任何挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣X(jué)得人生短短幾個(gè)秋，你要是懼怕了你就枉費(fèi)這一生了，年輕就是用來(lái)拼搏的，拼搏就得不懼怕任何的挑戰(zhàn)，我自信，我驕傲！
自信是一種很抽象的事物，真正自信的人，不怕面對(duì)各種挑戰(zhàn)，甚至他們會(huì)把挑戰(zhàn)當(dāng)做是自己人生的一大樂(lè)趣，用年輕用熱血去面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它們，就會(huì)收獲無(wú)限的樂(lè)趣，雖然自信是一個(gè)比較大的概念，但是細(xì)分到很小的方面你會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處存在于我們的生活，在我們的學(xué)習(xí)工作上都會(huì)運(yùn)用到自信，如果我們能定位好自己，變得自信起來(lái)的話，不僅自己會(huì)感到開心，甚至周邊的人也會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
我自信，我的自信是體現(xiàn)在生活中的哪些方面呢？不瞞你說(shuō)，我可是演講比賽的一名佼佼者，有時(shí)候我會(huì)去參加各類演講比賽，得到的成績(jī)還都不錯(cuò)，而且我越來(lái)越對(duì)自己自信了，從第一次上臺(tái)的焦慮，再到第二次上臺(tái)對(duì)自己更加的自信，后面幾次幾乎都是在自信這種狀態(tài)的驅(qū)使下我一次次超越自己，一次次的演講得到別人的贊賞，在演講這方面我是真真正正對(duì)自己自信起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)，只要自信去做某件事，盡管這件事給你帶來(lái)的結(jié)果不如預(yù)期，可是你還是會(huì)為你自信去拼搏過(guò)開心，我自信，我驕傲。
自信，是我們每個(gè)人都必須具有的一種品質(zhì)，不只是我，生活中的每個(gè)人都要擁有自信，自卑者只會(huì)每次都跟成功擦肩而過(guò)，自信者就算失敗了很多次，還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的降臨，盡管他最終的成果成績(jī)可能不如人意，但他拼搏奮斗過(guò)的精神狀態(tài)足以讓他驕傲一輩子，自信并不是一種模糊的概念，它就在我們生活中隨處可見(jiàn)，只要我們有一雙慧眼，一定可以識(shí)別自信，并讓它為我們所用。
自信的好處如此之多，你何不自信？也許你還在擔(dān)心每一次留給別人的印象，但是我們要對(duì)自己自信啊，我們不必在意他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，也不必因?yàn)閯e人看你做事就感覺(jué)到緊張，以為他在注意你的一舉一動(dòng)，實(shí)際上他也有自我，他也不會(huì)去刻意注意你的每一個(gè)表現(xiàn)，所以這時(shí)候就算他真的會(huì)盯著你的一舉一動(dòng)，也要保持一種自信的姿態(tài)，選擇性地忽視他，保持自我，你只要做好自己的本分就可以了，又何必去在意他人的評(píng)價(jià)呢？所以，還是那句話，對(duì)自己自信一點(diǎn)，也許自信不是你成功的必要因素，但它一定可以給你帶來(lái)愉悅的心情，至少是在人際交往上。
自信者，擁有最寬闊的胸襟，面對(duì)困難的時(shí)候從不退縮，時(shí)刻保持一種樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)，這樣，即使遇到再多的風(fēng)雨，自信，依然會(huì)為我們的生活加分，自信者，自強(qiáng)者。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文6
愛(ài)，會(huì)給人意想不到的力量。
想到了那件事，至今覺(jué)得對(duì)老師很感謝：
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，老師叫我寫作文，我總是想著：“明天再寫吧，還有時(shí)間呢……”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天，老師打電話來(lái)問(wèn)我：“作文寫好了嗎？”“我……我……我寫好了�！蔽抑е嵛岬幕卮�。“明天稿子你可得交給我啦，還得由你去演講呢，可一定要寫好，下午比賽，上午8點(diǎn)你交給我，我給你看看，看有沒(méi)有地方要修改一下�！薄岸鳌丁蔽抑挥羞@樣回答。
“怎么辦啊，明天就要交了，還是上午8點(diǎn)鐘啊……寫不完了……會(huì)讓老師失望的！”我著急的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。“誰(shuí)叫你那幾天不寫��！自己晚上慢慢寫吧！”他們有點(diǎn)生氣，但仍然很溫柔地說(shuō)，“真是的，自己的事不做好，能怪誰(shuí)啊！”
也是，怎么辦呢！總的交上去啊。沒(méi)辦法，現(xiàn)在寫，一個(gè)晚上我還不相信我寫不完了。
臨時(shí)構(gòu)思完，便提起筆，總不知道哪里下筆，不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下，那里添幾筆。
到了晚上12點(diǎn)過(guò)，一篇我東拼西湊的文章就完工了，累的我整不開眼，干脆倒在書桌上就睡了。
第二天早上，我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，吃過(guò)早飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師，老師大吃一驚：“這是你寫的？太干枯了，沒(méi)感情，還有東拼西湊的感覺(jué)。你的水平不是這個(gè)樣子��！怎么回事？”
我見(jiàn)沒(méi)辦法了，只好老老實(shí)實(shí)的交代了。老師聽(tīng)了，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“你哪里都好，就是不踏實(shí)，不勤奮，你其實(shí)很聰明啊！現(xiàn)在我們一起來(lái)寫這篇文章好不好？你說(shuō)說(shuō)你的構(gòu)思，老師指導(dǎo)你�？瓤取薄袄蠋熌愀忻傲藛�？”我關(guān)心的問(wèn)老師。“哦，有一點(diǎn)，沒(méi)什么的�！崩蠋熚⑿χ卮�。“恩，謝謝老師。”我忍住淚水，心里難過(guò)極了，我暗暗發(fā)誓，我再也不會(huì)這樣了，我不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會(huì)場(chǎng)，演講的選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕，口才也好，我有點(diǎn)怯場(chǎng)了，我走到老師身邊，小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我怕�！薄昂呛�，沒(méi)事，老師能理解你的心情，但是要膽大一點(diǎn)啊，你看，這么多小同學(xué)都上去了，還演講得不錯(cuò)呢！恩，老師相信你的能力，加油吧！”
我理了理心情：“我已經(jīng)做錯(cuò)了一次，我不能讓老師和父母失望，加油！”我不斷的給自己打氣，這樣想著想著，果然沒(méi)那么緊張了。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文7
人人都需要自信，因?yàn)樽孕趴梢允谷俗兊糜赂�、�?jiān)強(qiáng)�？蓪�(duì)于性格內(nèi)向的我而言，自信這個(gè)字眼，是我最不想面對(duì)的，也是最不敢面對(duì)的。
但從那件事后，我開始變了……
我的自信源于那一次升旗儀式，源于老師真誠(chéng)的微笑和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。
一天，老師把我叫到辦公室微笑的說(shuō)：“下星期一，由你來(lái)主持學(xué)校的升旗儀式。”天�。√蝗涣�，沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的我怯生生地看著老師，暗暗想到：我怎么可能有這個(gè)能力，我肯定不行的，到時(shí)出了差錯(cuò)，多難堪呀！窗外飄過(guò)的云彩也似乎在嘲笑我，“你別逞能，到時(shí)別哭鼻子�！崩蠋熀孟褚谎劬涂创┝宋业男乃迹Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有什么是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”
我答應(yīng)了老師，可回到家，心里又是一陣糾結(jié)。一個(gè)聲音跳出來(lái)：我可以嗎？到時(shí)下不了臺(tái)，怎么辦？另一個(gè)聲音又在說(shuō)：凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終于決定放手一試，抓住這難得的機(jī)會(huì)。我抓緊一切課余時(shí)間認(rèn)真背稿子、練動(dòng)作，對(duì)著鏡子找表情，一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上，我已經(jīng)能微笑著把主持稿倒背如流了。
升旗儀式那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接受大家的檢閱。升旗儀式開始了，望著司令臺(tái)下黑壓壓的一片，我心里不由得一陣緊張，手心里也汗岑岑的。我無(wú)意間一瞥，臺(tái)下，老師正微笑地看著我，那真誠(chéng)的微笑如陽(yáng)光般包容，如月光般柔和，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，我想到了老師對(duì)我說(shuō)的那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：沒(méi)有什么是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”這一瞬間，我好像什么都不怕了，頓時(shí)充滿了信心，調(diào)整呼吸，臺(tái)下的老師和同學(xué)都成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
隨著一聲“升旗儀式到此結(jié)束”，主持圓滿結(jié)束了。我很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展開來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光，天上飄拂的云彩也似乎在為我的成功主持而喜悅，似乎在說(shuō)：“你實(shí)在太棒了！”
隨后，老師走了過(guò)來(lái)，依舊帶著微笑親切地對(duì)我說(shuō)道：“表現(xiàn)真不錯(cuò)，我看好你，以后要對(duì)自己有自信哦！”望著老師欣慰的笑容，我的心裝著滿滿的感動(dòng)。
雖然每周都有升旗儀式，也許旁人認(rèn)為司空見(jiàn)慣、微不足道，但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我，因?yàn)橛辛俗约旱淖阚E而讓我永遠(yuǎn)珍藏。感謝這樣的一次機(jī)會(huì)，感謝老師那真誠(chéng)的微笑和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我讀懂了做任何事都要有自信。
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的源泉。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，你也試試吧！
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文8
在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會(huì)被其洞穿，的確她看人看是相當(dāng)?shù)姆置髋c透徹。有時(shí)候她也會(huì)漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構(gòu)成一個(gè)典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時(shí)，我竟會(huì)覺(jué)得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天，是我第一次登臺(tái)演出的日子，雖然早就做了許多準(zhǔn)備，但對(duì)于我這種在公眾場(chǎng)合說(shuō)話會(huì)結(jié)巴的女生來(lái)說(shuō)，做到在臺(tái)上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開始，我想放棄卻沒(méi)有了退路，便在后臺(tái)練習(xí)，隱約的聽(tīng)到前臺(tái)報(bào)道，第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)結(jié)束…我竟一下子忘了動(dòng)作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無(wú)措的時(shí)候，忽然手機(jī)一振。是媽媽的短信：
我?guī)е惚淼軄?lái)了，很期待你的節(jié)目哦，好好加油！
但這絲毫沒(méi)有緩解我緊張的情緒，其實(shí)我是不想讓他們來(lái)的，生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個(gè)，就是我的節(jié)目了。時(shí)間怎么過(guò)的這樣快！我磕磕絆絆的又練習(xí)了一遍，便懷著忐忑的心情猶豫著走上了臺(tái)。
音樂(lè)響起了，而我竟連拍子都沒(méi)聽(tīng)清——滿座的觀眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個(gè)極不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，勉強(qiáng)的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的在人群中尋找著寄托，就像在無(wú)盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著！危急之際，我無(wú)意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。
當(dāng)其他人用懷疑與不屑的目光等待著看臺(tái)上女孩笑話的時(shí)候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅(jiān)定。她似乎堅(jiān)信這個(gè)女孩一定會(huì)成功，她似乎堅(jiān)信一定會(huì)跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著光與熱，一種無(wú)法形容的神奇力量在這雙眼中涌動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動(dòng)了我，使我的全身充滿了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅(jiān)定起來(lái)了。我開始隨著音樂(lè)翩翩起舞，就像在臺(tái)下練習(xí)時(shí)一樣流暢自若，甚至比那更加打動(dòng)人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭哪兀?/p>
我回應(yīng)著觀眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對(duì)，這時(shí)她的目光蕩漾著的是溫柔與得意。
我卻突然覺(jué)得她似曾相識(shí)。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文9
去年的一個(gè)周六，綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類的作業(yè)，我和樂(lè)涵、羽軒是一組。
初聞這消息時(shí)，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老師安排我干其他的事情，比如制作宣傳小報(bào)。可是我的愿望并沒(méi)有成真，爸爸媽媽也都鼓勵(lì)我出去與人溝通，因此我和爸爸設(shè)計(jì)了宣傳小報(bào)，決定出去試一試。
活動(dòng)在泉屋商場(chǎng)進(jìn)行。我們小組相約在商場(chǎng)一樓，商場(chǎng)里人山人海，雖然個(gè)個(gè)面目善良但我卻不敢第一個(gè)開口。我們互相打氣并搜尋可以開口的第一個(gè)人。
“您好，蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音，但是我甚至還沒(méi)有說(shuō)完一句話，那人就匆匆走開了，我敢肯定他都沒(méi)看我一眼。是不是我的聲音太小了？
我們仨決定調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，分別開始搜尋下一個(gè)慈眉善目的人�？墒侨藗兒孟穸己苊�，只是簡(jiǎn)單看了一下我的海報(bào)，稍加駐足就還給了我，并不打算聽(tīng)我們進(jìn)一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓，甚至不知道我是干什么的。我有些氣餒，隱隱感覺(jué)剛剛走開的人在背后小聲嘟囔一句：現(xiàn)在這騙子真多。
我眼淚都要出來(lái)了，這時(shí)樂(lè)涵悠哉悠哉地來(lái)找我，決定一起找人。我倆在商場(chǎng)溜了一圈，找到一個(gè)“同行”——推銷員，我和樂(lè)涵像發(fā)現(xiàn)新大陸一般沖了上去�！澳�，蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分類……”王樂(lè)涵像背課文一樣好不喘氣地說(shuō)了出來(lái)，三人等待著對(duì)方的回復(fù)�？赡軐�(duì)方?jīng)]懂我們的意思，于是我又補(bǔ)充了一下，禮貌地說(shuō)了聲“只要您聽(tīng)我們介紹完然后簽個(gè)字就行，請(qǐng)您配合一下”。那個(gè)推銷員微笑地接過(guò)名，在第一行簽上了字。
耶！我和樂(lè)涵擊了個(gè)掌為第一份簽名慶祝。此時(shí)的羽軒也找到了一個(gè)人，招呼我們過(guò)去。就這樣，我們一連又簽了十幾個(gè)，離我們的目標(biāo)就差一個(gè)了！
這個(gè)名額落在我和羽軒之間，因?yàn)闃?lè)涵已經(jīng)用她的伶牙俐齒和天真可愛(ài)的外表征服了許多人了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著孩子在買垃圾桶模型玩具的媽媽，我小眼睛一轉(zhuǎn)，走上前說(shuō)到：“蘇州馬上舉行垃圾分類的活動(dòng)，因此班里布置一項(xiàng)作業(yè)要求宣傳，請(qǐng)您了解一下。”說(shuō)完指著名單說(shuō)：”如果有興趣簽個(gè)名字吧！”我把小報(bào)交給了她，又把我事先折好的折紙送給小朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，媽媽買了我們愛(ài)吃的糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們，我們一邊享用著好吃的糖果，一邊享用著這種成就感，心里甜滋滋的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步”，我戰(zhàn)勝了膽怯，能自信地與陌生人交流，真好！
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文10
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"又說(shuō)："自信是英雄主義的本質(zhì)。"人們常常把自信比作發(fā)揮主觀能動(dòng)性的閘門，啟動(dòng)聰明才智的馬達(dá)，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，肯定自己的能力，這樣才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
面對(duì)就要離開溫暖的母校的我，學(xué)習(xí)時(shí)總有一些眷戀，舍不得那可愛(ài)的母校，舍不得那辛勤的老師，舍不得那活潑的同學(xué)，舍不得那美麗的一草一木，舍不得那……這樣我會(huì)自信嗎？我會(huì)快樂(lè)嗎？
那么，自信與快樂(lè)會(huì)是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的呢？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題從我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿“肚”哲理的啟發(fā)。自信是快樂(lè)的源泉，自信是快樂(lè)的起點(diǎn)，快樂(lè)是自信的終點(diǎn)。偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"人定勝天"，"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級(jí)開始，我就當(dāng)上了班長(zhǎng)，有人認(rèn)為，當(dāng)班長(zhǎng)能使自己自信、快樂(lè)。起初，我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲液ε�，缺乏自信心，剛從幼兒園轉(zhuǎn)到一年級(jí)的我就當(dāng)起這一重任，所以我不快樂(lè)。直到五六年級(jí)的時(shí)候，我又當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，那時(shí)的我已經(jīng)不再害怕了，因?yàn)槲易孕�，所以我快�?lè)。
在這小學(xué)的六年里，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級(jí)的時(shí)候，參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；五年級(jí)時(shí)參加“故事大王”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；六年級(jí)時(shí)參加鋼筆比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂(lè)！
記得“故事大王”比賽的時(shí)候，我剛上五年級(jí)，一開始，我都充滿恐懼感，不曉得怎樣才好。后來(lái)，同學(xué)們都給予了我自信和快樂(lè)，使我從恐懼中回到自信，回到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。因?yàn)槲业腵自信，因?yàn)槲业目鞓?lè)，所以才能取得這樣好的成績(jī) 。
自信，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會(huì)有收獲，而“收獲”實(shí)際就是指自信心和快樂(lè)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛(ài)的寵物，使你與它永不分離；自信就像是……
我愿永遠(yuǎn)都充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活！因?yàn)槲易孕�，所以我快�?lè)！
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。”熟悉的曲子縈繞在街頭，一種溫暖而又奇妙的氣氛在這音樂(lè)聲中蔓延開來(lái)，又是一年圣誕節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，我便能想到那年圣誕節(jié)帶給我的最大的禮物——自信。站在街頭，喝了一口手中的熱茶，我陷入了深深的回憶。
從前的我是一個(gè)不自信又膽小怕事的男生，每當(dāng)遇見(jiàn)陌生人都會(huì)躲到父母身后，遇到困難也不敢自己面對(duì)，總想依賴他人，所以一直沉浸在深深的自卑當(dāng)中。直到那年圣誕節(jié)的那件事改變了我，才使我不再那么自卑。
在那個(gè)充滿歡樂(lè)與溫馨的日子里，我卻因?yàn)楦改赣惺露?dú)自一人在家中，看著窗外燈火通明的大街，我情不自禁地走了出去。路上的行人三五成群，歡聲笑語(yǔ)，我的心里充滿了淡淡的悲傷。羨慕地看著他們高興離去的背影，直到消失在我的視野當(dāng)中。我又繼續(xù)漫無(wú)目的走在大街上。心里卻怎么也忘不掉他們臉上那幸福的笑容�！鞍�，我又何嘗不想這樣呢？”
當(dāng)我想得出神時(shí)，不小心撞到了一個(gè)人，膽小怕事的我連頭也不敢抬，連忙對(duì)著他說(shuō)“抱歉抱歉�！睂�(duì)方用很平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦，我沒(méi)事的�！闭f(shuō)到這他頓了一下，打量了我一眼，“你不是我們班的小A嗎？”我緩緩地抬起了頭。哦，原來(lái)是我們班的小畢同學(xué)，他是我們班里最受歡迎的。他思考了一下，又熱情地說(shuō)：“今天我們班里有圣誕活動(dòng)，你要去嗎？看，他們都在前面�！�
確實(shí)，前面的人中有不少我們班的老面孔。我還是十分猶豫。“我……我……”可能是看出我的膽怯，他笑著拉著我向前走去�！昂昧耍灰侏q豫了，你看他們都在叫我們了�！蔽覀�?cè)趉tv玩了一個(gè)游戲——一人唱一首歌。這令我更加不安，可最令人恐懼的事還是到來(lái)了。我本想推辭，但在他們熱情的叫喊聲下我還是唱了起來(lái)。剛開始聲音并不大，但在大家那充滿期望的目光下，我便放聲高歌了起來(lái)。一曲終了，四周便響起了雷鳴般的掌聲。面對(duì)大家的真誠(chéng)鼓勵(lì)，我默默地流下了喜悅的淚水。
原來(lái)失敗并不可怕，重要的是你是否有自信去面對(duì)他。正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了朋友的呼喊。如今的我在自信之后，把一切從前的缺點(diǎn)通通改進(jìn)，變得比從前優(yōu)秀�；蛟S自信就是圣誕節(jié)賜予我的最好的饋贈(zèng)。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文12
聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，有的讓我緊張，有的讓我愉悅，有的讓我難過(guò)，唯有媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：只要勇于參加，你就是最棒的。時(shí)常縈繞在我耳邊，讓我更加自信。
那是一次英語(yǔ)演講比賽前夕，我為了比賽，把演講稿練了無(wú)數(shù)遍，背得滾瓜爛熟，有腔有調(diào)，很有感情，可以一個(gè)單詞都不漏，但這些都是我一個(gè)人躲在房間里自己背的，從來(lái)沒(méi)有在人前展示過(guò)，也不敢主動(dòng)讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，讓他們看我的表演。
有一次，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，我正把演講稿背到一半，立刻壓低聲音，以不讓她聽(tīng)見(jiàn)的聲音繼續(xù)背。媽媽走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：只要勇于參加，你就是最棒的！說(shuō)完，媽媽就出去了，我回味著她說(shuō)的那句話，想到比賽的時(shí)候，會(huì)有許多人看我演講，我這么小聲肯定不行啊。媽媽說(shuō)，我是最棒的！最棒的我，一定是會(huì)大聲演講的。想到這里，我充滿了信心，又把演講稿過(guò)了一遍。
比賽那天候場(chǎng)時(shí)，參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情自若或聊天或讀稿子，我心里極其緊張，腦子一片空白，手緊緊的攥著拳頭，滿手心都是汗。我討厭這種感覺(jué)，但怎么也擺脫不了。我站起來(lái)，想放松一下，看到媽媽坐在稍遠(yuǎn)的地方，正面帶微笑看著我，我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：只要你勇于參加，你就是最棒的。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，似乎給我注滿了力量，我對(duì)著媽媽用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
我扭頭，看向窗外，風(fēng)呼呼的刮著，一棵樹上僅剩一片枯黃的葉子，仍在風(fēng)中頑強(qiáng)的挺立著，那片枯黃的葉子多么勇敢頑強(qiáng)，即使終有凋落的一天，但它憑努力堅(jiān)持了，欣賞到了別的葉子沒(méi)有欣賞到風(fēng)景。我要學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神，不論結(jié)局如何，參與的過(guò)程就是我最大的收獲。這時(shí)，我的心，慢慢輕松了起來(lái)。
18號(hào)！聽(tīng)到我的號(hào)碼被喚到，我信心滿滿地站起來(lái)，走向演講臺(tái)。面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)場(chǎng)下的觀眾，我只當(dāng)是對(duì)著媽媽。我用清脆的聲音，有節(jié)奏有感情的演講著，努力展示英語(yǔ)口語(yǔ)水平，發(fā)揮了自己應(yīng)有的實(shí)力。
比賽結(jié)束，我長(zhǎng)舒了一口氣，我已經(jīng)展示了自己的能力，我體驗(yàn)到從未有過(guò)的開心。結(jié)果出來(lái)，我順利進(jìn)入決賽，我真心感謝媽媽說(shuō)的這句話：只要勇于參加，你就是最棒的！
以后，每當(dāng)我信心不足時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文13
自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是成功的第一秘訣，有了自信才有了進(jìn)步�！}記
蘇老師是我的鋼琴老師，拜師時(shí)，也是見(jiàn)了她那雙李斯特般的、纖細(xì)而白皙的手，在黑白相間的琴鍵上，如大蝴蝶般翩然掠過(guò)，心中好生羨慕，才追隨了她。她一雙大大的眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，梳了個(gè)俏皮的馬尾辮，看著像個(gè)大小孩。
蘇老師已經(jīng)教我三年了，在她教我的第二年時(shí)，發(fā)生了這件事。當(dāng)時(shí)正值我為六級(jí)備考，但就在這關(guān)緊時(shí)候，手指似乎要專門跟我作對(duì)，一提速就錯(cuò)音。那怪異、難聽(tīng)的旋律自己都不忍去聽(tīng)，索性一天只應(yīng)付二十分鐘，結(jié)果彈得更糟，然后再氣……就這樣惡性循環(huán)，信心是第一個(gè)受害者。我變得急躁起來(lái)，打心里不想彈了：這曲子我是永遠(yuǎn)也彈不好的，我不是彈琴的料，干脆放棄吧！
不知不覺(jué)中已到了再次會(huì)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上，心里一點(diǎn)也沒(méi)底兒。那彈出的音符單調(diào)難聽(tīng)，音不成句，我是個(gè)愛(ài)面子的小孩，彈到一半臉就發(fā)燒，如火燎一般。強(qiáng)強(qiáng)巴巴把曲子彈完，老師那出奇平靜的臉上竟沒(méi)有絲毫怒氣，反而說(shuō)：“這首曲子確實(shí)很難，能自己開下來(lái)就不錯(cuò)，我也從中看出你對(duì)手指的控制能力還是很強(qiáng)的�！�
��！我一怔，隨即熱血沸騰——原來(lái)我的曲子中還有優(yōu)點(diǎn)呀！蘇老師的這句話如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我那干涸的心田，澆開了我的自信之花。我高興極了，同時(shí)也帶著愧疚，畢竟我沒(méi)有用心練�。∥蚁露Q心，一定要苦練，再不浮躁了，下周，下周給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
蘇老師又耐心地指出我的錯(cuò)誤，我找不到感覺(jué)的地方還親自一遍遍演示，那負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度使我更感動(dòng)了，我回家便指定了“魔鬼計(jì)劃”，天天苦練，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，手指靈活了，曲子也似乎簡(jiǎn)單了許多，“輕輕松松”就可以彈流暢了。
在又一次的會(huì)琴中，蘇老師又夸我；“看來(lái)你是深藏不露啊！沒(méi)想到你的音樂(lè)天賦這么高，給老師個(gè)大驚喜呢！”老師看著我，目光中滿是欣賞，心中那被鎖上的潛力被激發(fā)了，一種力量在潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)。
如水般的鋼琴聲流向了窗外，它帶這蘇老師醉人的溫柔飛向旋律優(yōu)美的天空。
……
終于發(fā)下了證書，我看著那金燦燦的“優(yōu)秀”二字，心中真不是滋味，看看蘇老師，她舒了口氣，仿佛完成了一項(xiàng)重大的使命似的。瞬間，淚水溢滿了我的雙眼。
一路走來(lái)，我用信心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，是蘇老師，給了我最初的自信和力量。
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文14
我美麗，因?yàn)槲易孕�！呵呵！“我美麗，因�(yàn)槲易孕�！”這句是我的名言，我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
我沒(méi)有林黛玉那羞花閉月般的花容月貌，也沒(méi)有薛寶釵那令人羨慕的才華橫溢，更沒(méi)有居里夫人工作時(shí)的一絲不茍，但我依然美麗，我美麗只因?yàn)槲易孕牛?/p>
老實(shí)說(shuō)，我并不美麗，甚至可以說(shuō)是丑。我，一個(gè)初三的學(xué)生，一米五左右的個(gè)頭，黑瘦的臉上爬滿了“豆豆”，嘴角下還有一個(gè)愛(ài)心形的疤，當(dāng)我“雞立鶴群”般的長(zhǎng)在身材高大且體質(zhì)強(qiáng)壯的同學(xué)中時(shí)，我也曾有過(guò)尷尬和自卑，但現(xiàn)在自信的陽(yáng)光驅(qū)散了自卑的陰霾，我依然美麗！
走在校園里，站在蔚藍(lán)的天空下，我自信地做了個(gè)鬼臉，漫步校園中，我見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)，都微笑著想他們問(wèn)好，我一直都認(rèn)為自己很丑，更談不上美麗，可是同學(xué)們·老師們都對(duì)我很好，他們鼓勵(lì)我·支持我，我真開心！
有一次，我和一好朋友邊走邊聊天，我告訴她我的中考育考砸了，走著走著，她突然停下來(lái)認(rèn)真地我：“你知道嗎？其實(shí)你真的很美麗，你很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂(lè)觀，我好喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子！你真的很棒，加油吧！你會(huì)很出色的！”聽(tīng)了這些話，我不禁心花怒放，但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得她是騙我的嗎？是因?yàn)槲殷w育考試考差了，她故意安慰我的嗎？我相信了她說(shuō)的話，我鼓起勁來(lái)了，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄校颐利愐驗(yàn)樽孕牛?/p>
學(xué)校有一次公益活動(dòng)，我自動(dòng)報(bào)名參加志愿者，面對(duì)這攝像機(jī)的鏡頭，我笑了。我笑，因?yàn)槲易孕�；我笑，因�(yàn)槲页晒�，我要讓我自信的微笑打�?dòng)每一個(gè)人，讓笑容和自信傳遞。小組活動(dòng)中，以善于變通的能力和出色的口才打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員，活動(dòng)結(jié)束后，有一位小弟湊到我耳邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真美麗！”組長(zhǎng)也直夸我——能干，乖巧�；顒�(dòng)的照片洗出來(lái)，有好幾張是我開懷大笑是被“偷”拍的，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這女孩真美麗，真的很上鏡頭！”
課堂上，老師提問(wèn)的問(wèn)題，我深思熟慮后自信地回答，吐字清晰，從不猶豫，對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)，我不會(huì)自滿，只有自信，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好！
面對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，面對(duì)鏡頭，面對(duì)老師的提問(wèn)，我永遠(yuǎn)保持自信的微笑，并決定把這份寶貴的自信傳遞下去，直至帶進(jìn)了考場(chǎng)！
我知道，考場(chǎng)上的我依然美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
人教版七年級(jí)上冊(cè)一單元作文：我自信作文15
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺(jué)到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè)，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì)漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺(jué)自己想舉手發(fā)言，卻總因?yàn)闆](méi)有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級(jí)里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準(zhǔn)備好演講稿，我聽(tīng)到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著我能站在聚光燈照耀的臺(tái)上，為大家做一次成功的演講�？墒�，我的后顧之憂也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒(méi)有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺(tái)演習(xí)，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對(duì)話，只不過(guò)是別人在聽(tīng)你說(shuō)話而已。要培養(yǎng)自己的自信，這樣才能適應(yīng)任何環(huán)境的......老師的話，對(duì)我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開始了，我充滿自信地站在講臺(tái)上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎(jiǎng)，我覺(jué)得我是與自己在比賽，不斷地戰(zhàn)勝著各種恐懼心理，增強(qiáng)自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
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