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自信作文

時(shí)間:2021-11-29 09:22:14 自信 我要投稿

【薦】關(guān)于自信作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于自信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】關(guān)于自信作文

關(guān)于自信作文1

  我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué),說實(shí)話自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是,幾天前班主任老師就問了我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我搖搖頭,默默地走開了。接著,班主任老師又給媽媽打電話,問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開突擊訓(xùn)練,就這樣我對(duì)著手機(jī)練,自己看視頻,再接著練。媽媽只在隔壁屋里說:“再大點(diǎn)聲!蔽以囍糯舐曇,媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了,我還是有點(diǎn)緊張,第一遍語速過快。奶奶聽不明白,問我說的什么?表弟說道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句話逗得大家一陣大笑,我也覺得是自己的問題,就清清嗓子,一字一句的說道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的很棒!”一陣掌聲,激起了我的信心:我準(zhǔn)備好了!

  宣誓那天,段老師給我們極大的鼓舞,再三示意我們加油!我鼓足勇氣,站在凳子上,舉起右拳,大聲宣誓。一陣掌聲響起,我頓時(shí)感到渾身有了力量,信心倍增。下課后,我又到班主任老師粗心測(cè)試處進(jìn)行了測(cè)試,其實(shí)前幾天我就測(cè)試了一次,但是由于超時(shí),我沒過關(guān),后來就沒有信心再去測(cè)試,今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信,我完全投入在做題中,一點(diǎn)也沒有分心,所以測(cè)試也順利過關(guān)。

  真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏,嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃:

  1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段,做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。

  2、練習(xí)專注的寫作業(yè),像粗心測(cè)試過關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。

  3、多和人接觸,有意識(shí)的與人交流,鍛煉自己的膽量。

  感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),和對(duì)我們的鼓舞,我將破繭成蝶,塑造自信的我。

關(guān)于自信作文2

  “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年長大了!币徽f再說的長大來了,一笑再笑的童年不再了。

  小時(shí)候,總盼望著長大,校園是我盼望的樂園,就這樣咿呀學(xué)語到讀書郎。小學(xué)六年如流水般過去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠(yuǎn)離。

  我向來愛表現(xiàn)自己,沒成想這份張揚(yáng)變成了我的絆腳石!巴瑢W(xué)們,下午進(jìn)行班干部選舉!卑鄬(dǎo)這句話像一顆雷,全班炸開了鍋。我當(dāng)然也不甘示弱,期待著!岸b忊彙!扁徛暵涠ǎ野蛋禐樽约汗闹鴦,每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都妙語連珠,神定自若!拔蚁敫(jìng)選班長望大家支持!本(jiǎn)的一句話獲得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長是xxx!辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳,不是我?這句話像一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒聽,我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。

  成績(jī)始終困擾著我,每逢星期四,數(shù)學(xué)考試便如約而至,每一道題都是一個(gè)陷阱,而我卻總是有意無意的跳下去。當(dāng)那鮮紅的叉印入腦海時(shí),心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地,來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎!澳阈W(xué)期末成績(jī)?cè)谖覀儼嗯诺诙蓴?shù)學(xué)怎么差成這樣?成績(jī)是真實(shí)的嗎?”班導(dǎo)的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量,它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無余地。

  我究竟是怎么了?我常常問自己,答案始終是無解。當(dāng)我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過后,虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細(xì)小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現(xiàn)實(shí)卻又?jǐn)[在眼前,我不得不去承認(rèn),屬于我的那份驕傲已不在。

  我沒有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。

  成長,不總是甜;童年,不總是開心。留念于過去,不如放眼于未來。我努力著,帶著心中最真的自己,向理想出發(fā)。

關(guān)于自信作文3

  自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個(gè)人,只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。

  成功從自信起步。

  “成功”是人一生的最終目標(biāo),卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素,但最重要的因素是——自信!

  世界著名的雕塑家羅丹,在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中,無視世人的眼光,自始至終都相信自己,甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品,直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高,這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。

  正是因?yàn)榱_丹的自信,這件雕塑才保留到現(xiàn)在,成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

  記得在一本書上看到,有一位著名的建筑師,同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉,所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

  但是到后來,這間房子要重建時(shí),人們才發(fā)現(xiàn):其實(shí)那四根柱子根本沒有碰到房頂,只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。

  如果不是建筑師對(duì)于自己的信心,我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣,他也不會(huì)名留青史,留芳于人間。

  自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人,才能獲得屬于自己的成功。

  從古到今,獲得成功的人都具有自信。

  鄧稼先,我國的“兩彈元?jiǎng)住保鎸?duì)無人才、無設(shè)置、無條件的“三無”狀態(tài),硬是造出了全世界都懼怕的核武器,如果鄧稼先沒有信心的話,我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗凶孕牛运拍苊鎸?duì)各種困難,克服種種難題,成功造出了原子彈和氫彈。

  自信對(duì)于一個(gè)人來說萬分重要。樹立自信,堅(jiān)定信念,我們才會(huì)在未來的路上走出光彩,走向成功!

  因此,我們從小要有理想,把自信深種在心田,唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。

關(guān)于自信作文4

  你若花開,蜂蝶自來。

  ——題記

  五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

  我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對(duì)我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”

  于是,我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:

  每天早晨六點(diǎn)起床,開始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

  一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。

  二年級(jí),有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。

  三年級(jí),大家開始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

  四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!

  五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說:“看!這是我們班的學(xué)霸!”

  看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”

關(guān)于自信作文5

  以前的我。也會(huì)因?yàn)樯聿亩箲],但是我漸漸的明白了,每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn),以前在大街上。看到那些穿裙子的小姐姐。我都會(huì)非常非常的羨慕,我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕,我也想穿那樣的小裙子,但是我害怕我穿出去了,他們笑話我,我就一直都特別的自卑,知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美,才是最美的。

  還記得有一次我們新來了一個(gè)美術(shù)老師,我們上一個(gè)美術(shù)老師,她懷孕了,她要回家養(yǎng)胎,這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生,他對(duì)我們非常和藹,經(jīng)常對(duì)我們笑,而且還非常的溫柔,我們都非常喜歡她。還記得有一次,她穿了一個(gè)紫色的小裙子來到了班級(jí),我當(dāng)時(shí)特別的驚訝。因?yàn)樗业纳聿牟畈欢嗍且粯拥。我都沒有勇氣穿,我還以為全班同學(xué)會(huì)笑話他,結(jié)果沒有。

  因?yàn)樗┥咸貏e的自信,昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的遺憾這給我的新頭中中的一擊,我發(fā)現(xiàn)原來自信才是最美的。后來我發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區(qū)。在晚上放學(xué)的時(shí)候,我們聊,偶然間遇到了。沒說,老師就在路上和我閑聊。他告訴我,以前她在初中的時(shí)候也會(huì)和我一樣。對(duì)自己的身材沒有自信,但是他的人生導(dǎo)師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的,美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來給的,而是人的本身來給的從此以后,美術(shù)老師就會(huì)。勇敢的面對(duì)自己的身材,不會(huì)再在乎別人的目光。我聽了美術(shù)老師這些話之后,心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對(duì)自己的身材,不會(huì)再畏畏縮縮了,更不會(huì)在乎別人的目光了。我會(huì)勇敢的面對(duì)自己,勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來身材和面貌不是最美的,最美的是自己給的,最美的就是自信。

關(guān)于自信作文6

  時(shí)間老人拄著拐杖,慢慢在長河中不停歇地走著,稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡,我來到了初二。

  初二的生活變了,變得緊張了,不比初一時(shí)閑適。當(dāng)然,也可能是我們的新班主任熊老師的緣故,為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。

  隨著年齡的增長,我感覺到越來越怕生了,對(duì)自己抱有質(zhì)疑。我一直在想,我之前為什么可以,現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的,我也滋生了一個(gè)萌芽,“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

  直到那一天晚上,熊老師單獨(dú)把我叫了出去。那天夜里,天空跟往常一樣,只有幾顆明星在天空中閃爍,好像是在孤獨(dú)中表達(dá)自己的憧憬。熊老師皺著眉頭,我以為我又犯什么事了,心也砰砰直跳。

  熊老師嘴唇微微一張,兩眼一閃,我也只是低著頭,“你原來能考得那么好,現(xiàn)在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話如一把快劍,插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方,快準(zhǔn)狠。我還是低著頭,什么都不敢說!拔抑滥阍(jīng)有過輝煌,但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽著他的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,他跟我說要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進(jìn)方法,那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽著,他的話就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)口貼,補(bǔ)著我那曾經(jīng)的傷痛。

  最后,他拍了我一下肩膀,我覺得這表示他對(duì)我的鼓勵(lì)。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起,而生長回來的卻是自信的種子,它在我心中狠狠扎根,我也越來越自信。

  每次當(dāng)自己快要放棄時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說要相信自己,我一定行的,每一次事情我都能做好。

  初二是初中的中階段,但我卻意識(shí)到了自信的重要性,我會(huì)永遠(yuǎn)自信下去。

關(guān)于自信作文7

  晶瑩的露珠親吻著綠葉,一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地,緩緩地,我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色,多美麗迷人的風(fēng)景!我同紅日一樣,燃起了信心。

  中考,一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌,我自暴自棄了半個(gè)月;因?yàn)橹锌迹曳艞壛死硐氚雮(gè)月;因?yàn)橹锌,我在黑暗中度過了半個(gè)月。一寸光陰一寸金,我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中,每一天我都十分痛苦地度過,我蜷縮在那溫馨小屋的一隅,其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”!

  有一天,屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替,我無力地拉開被染了色的窗簾。太陽公公映入眼簾,似乎在對(duì)我笑,卻又似乎疑問的看著我。在太陽上升的過程中,我觀察到:原本奄奄一息的萬物突然活躍起來,是那般富有生機(jī),那般朝氣蓬勃。

  “你該振作起來了,你已經(jīng)扔掉了太多金子,是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來的時(shí)候了。”一個(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨,我放大瞳孔四處張望著,找尋那聲音的來源。“我是時(shí)光老人,我來告訴你,不要那么過早的放棄自己,一切還沒到盡頭,一切還沒來得及開始。要振作起來,擁有自信,才能改變自己的命運(yùn)!蹦莻(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時(shí)光老人,可自始至終,他都沒有回應(yīng)我。剎那間,我領(lǐng)悟了,是啊,為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的`挫折而放棄自己,不可以!我的命運(yùn)掌握在我自己手中,我只有擁有自信,才能繼續(xù)開始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完,待回過神來,我覺得自己的周圍都亮了起來。再抬頭一看,太陽高升,照得院落里暖洋洋的。我對(duì)太陽公公微微一笑,感謝它給我?guī)淼淖孕,感謝它給我?guī)淼挠職狻?/p>

  ……

  夜幕正臨,仰望蒼穹,深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月,院落似新添了一汪清泉,那樣清澈,那樣潔凈。此時(shí)此刻,我感謝萬物,感謝他們給我?guī)淼挠職。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱,我擁有了勇氣,來找回了我的自信。

  自信屬于我,我擁有自信。

關(guān)于自信作文8

  一個(gè)人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

  我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩,生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來不敢一個(gè)人去做一件事,原因很簡(jiǎn)單,我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

  我十分喜歡體育活動(dòng),特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個(gè)鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難啊!我一定無法學(xué)會(huì)的,還是不學(xué)好了?蛇@時(shí)父親走了過來,拉著我的手,溫和地對(duì)我說:"別害怕,萬事開頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著父親:"我真的能行嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來,邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

  我有一副好嗓子,上小學(xué)的時(shí)候,老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦,但我拒絕了,因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對(duì)我說:"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求,在老師鼓勵(lì)的目光下,我成功地走上了講臺(tái)……

  就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長大,由原來那個(gè)缺乏自信的小孩長成了一個(gè)有著充足自信心的少年,我的自信使我贏得了許多機(jī)遇,成功地走到了今天。

  十二年的歲月,我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì),換來的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。

關(guān)于自信作文9

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你勇氣,大步向前,請(qǐng)相信,路是人踏出來的,別說“不行”,讓自信走進(jìn)心靈。

  誰一生下來便會(huì)走路,便會(huì)寫字?知道靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”

  課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你,即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)人只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人了不起,喔,別說:我不行!耙粋(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,接著會(huì)有第二步,第三步,別說“我不行!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身的孱弱的原因而退縮,禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊,朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺這并不難,我行。

  不要讓美好的青春在一片:“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),兩鬢已斑白,莫讓一生碌碌無為、舉步踏入長滿荊棘地充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱,朋友,請(qǐng)別說“我不行”相信,會(huì)讓你成功。

關(guān)于自信作文10

  花兒因自信,而綻放光彩;大海因自信,而海納百川;宇宙因自信,而孕育萬物。——題記

  很小的時(shí)候就聽人說過,十六歲是一個(gè)驕傲的年齡,是一個(gè)令人神往的花季。于是,我便偷偷地幻想:十六歲是像奔騰的河,像高聳的山,像蔚藍(lán)的天,還是像浩瀚的海?這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問題。

  終于有一天,十六歲真的來到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn),十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲,在這韶華充溢的歲月里,我邁向了成熟與穩(wěn)重,成為一名自信的女生。我向往無影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生,想做下筆萬言、馳名天下的作家,夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里,我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒有恐懼,因?yàn)槲易孕,我總是在看?zhǔn)目標(biāo)后,一股腦地往前闖,因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩,我什么都敢說,再荒唐的事也敢做。沒事時(shí),我就唱著自己最喜歡的歌:“吹著自在的口哨,開著自編的玩笑,外面的世界好狹小,我的理想比天高……”

  在我十六歲的時(shí)候,雖然躲避不開煩惱,但是在煩惱之后,我都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲,我因自信而快樂。每當(dāng)失意時(shí),李白會(huì)對(duì)我說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”沒到孤獨(dú)時(shí),高適會(huì)對(duì)我說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”遇到傷懷時(shí),蘇軾會(huì)對(duì)我說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!憋L(fēng)吹雨打之后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出坎坷的荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這如詩如月的十六歲,因?yàn)閾碛凶孕,所有快樂?/p>

關(guān)于自信作文11

  D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席,他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說法:強(qiáng)者未必是勝利者,而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

  堅(jiān)強(qiáng)的自信,是偉大成功的源泉。無論才干大小,天資高低,有了自信和自強(qiáng),就有了成功的可能。如果你去分析研究,那些成就偉大事業(yè)的,卓越人物的人格特質(zhì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物,在開始做事之前,總是具有充分堅(jiān)定的自信心!深信所從事業(yè)必能成功。這樣,在做事時(shí)他們就能付出全部的精力,克服一切艱難險(xiǎn)阻,直到取得最終的成功!

  假如你有自信,你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。

  我們?cè)谏钪谐?huì)見到這樣的人,他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意,由此產(chǎn)生苦惱。例如:一個(gè)學(xué)生沒有考到自己滿意的成績(jī),覺得自己不如別人,很自卑。于是書也念不下,一天天無精打采得混日子。

  其實(shí),一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意,唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來說,當(dāng)你不得不走過一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí),你只能打起精神,克服困難,戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),把這段路走過去,而絕不是停在抱怨之中,或索性坐在那里聽天由命。

  成功者有一個(gè)顯著特征,或是他們無不對(duì)自己充滿了極大的信心,無不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己,絕不允許任何東西,動(dòng)搖自己有朝一日,必定事業(yè)成功的信念,這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

  ……

  在生活中,強(qiáng)者不一定是勝利者。但是,勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說,當(dāng)你真正建立了自信,你就已開始步向事業(yè)的輝煌。

關(guān)于自信作文12

  在人生的道路上,不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng),吹散我們的憂愁;自信如細(xì)雨,洗盡我們的煩惱。

  此時(shí)此刻,我仿佛穿越了時(shí)光隧道,回到了我小學(xué)二年級(jí)。

  那是在一節(jié)語文課上,老師考斯我們下興趣要舉行寫字比賽,于是便跳了五個(gè)平時(shí)寫字寫得很好的同學(xué),其中,就有我。聽了這個(gè)消息,我嚇得驚住了,手顫抖起來,這可怎么辦?雖然,我平時(shí)寫字寫得很好,但如果比賽時(shí)緊張的寫錯(cuò)了,或手抖得把自寫亂了。那不是給老師丟臉嗎?這可怎么辦呢?

  第二天早上,我來到了教室,一個(gè)人也沒有,難道他們都在家刻苦鏈子嗎?過了好一會(huì),同學(xué)們才陸續(xù)進(jìn)了教室,預(yù)備鈴響了,老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室,問:“你們有沒有信心?”其他四位同學(xué)異口同聲地說:“有,老師,您放心好了,絕對(duì)沒問題。”只有我低下頭,話也不敢說一句。老師問我:“怎么樣,梅思明,有沒有信心取勝?”我寫有吭聲。老師教育我說:“梅思明,你個(gè)方面都很棒,可就是不自信。沒有信心,會(huì)成為你成功路上的絆腳石,影響你的一生。只有你從小克服了這個(gè)毛病,長大才能有所成就。給自己一點(diǎn)自信吧!”聽了老師的一番話,我頓時(shí)恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來。我可惡聯(lián)系,不在缺乏信心,而是信心百倍。

  終于,比賽開始了。參賽的,可都是給年紀(jì)的高手,可我是,我卻一點(diǎn)兒也不好怕,老師的那番話,每時(shí)每刻都在我的耳邊回響,告訴我:給自己一點(diǎn)自信,相信自己!我胸有成竹,工工整整地寫出了漂亮的硬筆書法作品。兩天過后,結(jié)果出來了,我得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我歡呼雀躍起來。老師,我沒有辜負(fù)您的希望。自信呀自信,你讓我重新獲得了希望的光明!

  哦自信如春風(fēng),似瑞雨。將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。給自己一點(diǎn)自信,世界將還你一個(gè)精彩。

關(guān)于自信作文13

  每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的,但這并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。

  人的一生并不都是一帆風(fēng)順的,它是一條充滿艱辛?部。曲折。挑戰(zhàn)和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通過努力才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的目標(biāo)。

  在我們的生活學(xué)習(xí)中,常常會(huì)遇到這樣或那樣的事情。比如,辦錯(cuò)一件事,考試沒考好……這些事情的發(fā)生,會(huì)讓我們很懊悔很自責(zé)。有時(shí)父母對(duì)我們的期待會(huì)讓我們感到有壓力。但仔細(xì)想來,我們應(yīng)該做的不是懊悔和自責(zé),而是應(yīng)該反省自己,從中找出不足,努力改正,爭(zhēng)取下次把事情辦好,考出好成績(jī)。這時(shí)父母和老師的鼓勵(lì)會(huì)讓我們充滿自信,確信以后會(huì)做得更好。

  從一到五年級(jí),我的成績(jī)一直在班里名列前茅。剛升入六年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)都不太理想,我感到很沮喪,怕同學(xué)們嘲笑,老師批評(píng),父母責(zé)備?墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,我沒有受到嘲笑批評(píng)和責(zé)備,相反,我得到更多的是鼓勵(lì)和幫助。這讓我找回了自信,在以后的日子里更努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  有這樣一句話:人,可以被打敗,但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,是為下一次的成功建立的基礎(chǔ)。人要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗,那么就要先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,為自己樹立信心,相信自己一定會(huì)成功!

  相信,我一定會(huì)成為最好最棒的!

關(guān)于自信作文14

  “其實(shí)我很自卑,這是我第一次把這件事說出來,我小時(shí)候,別的同學(xué)和小朋友,家境都很不錯(cuò),家人也注意培養(yǎng)他們,從小彈鋼琴之類的,而我家里從來就沒有給我額外的培養(yǎng),后來在朋友圈,秀恩愛啊,秀旅行啊,看到她們生活都那么精彩,我就更難受了,為什么別人都這么幸福,我和她們一比,什么都沒有!

  看到這段話,其實(shí)心里挺難過的,這是個(gè)很漂亮的女孩,屬于出現(xiàn)在哪里,都會(huì)被矚目的人,別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要,把自信這件事盡量說清楚,像幫助一個(gè)落難的公主一樣,帶她逃離自卑的領(lǐng)域,重返自己的王國。

  99%的自信,都是假自信

  我把自信,分為兩種:

  外生自信,來源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來定義自己,比如你“開保時(shí)捷,年入300萬,五百強(qiáng)企業(yè)高管,家庭幸福。”于是,有了這些理由,尤其是在對(duì)比他人沒有這些條件的基礎(chǔ)上,那么,你會(huì)告訴自己“我有理由自信!边@就是絕大多數(shù)人定義的那種自信。

  其實(shí)還有另一種可能——原生自信,不需要借助任何事物來定義自己,不需要憑借任何物質(zhì),精神或成就,看起來沒有理由的自信,但實(shí)際上,這種自信來源于對(duì)自我和世間規(guī)律的認(rèn)知。

  雖然這兩種都是自信,但前者不堪一擊,而后者趨近永恒。

  外生自信其實(shí)非常不穩(wěn)定,是一種“不被允許否定的自信”,如果你的自信建立在擁有一座別墅,那只要有人評(píng)價(jià)你的別墅裝潢很土,地點(diǎn)不好,被忽悠了多花了500萬……你的自信就蕩然無存了,甚至這種自信還有可能轉(zhuǎn)變成自卑,比如當(dāng)你看到一座私人城堡時(shí),再看看自己的小房子。

  而原生自信,完全不依賴于外境,是一種即使我做了乞丐依然堅(jiān)信我的價(jià)值,即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸?鞓返幕钪,而且,只要有一絲機(jī)會(huì)就可以一飛沖天的能力。

關(guān)于自信作文15

  從前,我是一個(gè)膽小、懦弱,充滿自卑的人。就連和別人說話時(shí),聲音壓的低低的,臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信,但我無論如何都找不到那丟失的自信。

  一次,學(xué)校舉行演講,不知道為什么,大家都推薦我去,老師也同意了。下課,大家拿著一份演講稿,讓我背,我很生氣,推開了他們說:“你們明明知道我膽小、害羞,一說話就臉紅,聲音小,更別說演講了,上了臺(tái),只會(huì)給咱丟臉!”我想,我說了這么過分的話,他們會(huì)不會(huì)生氣啊。

  哪知,他們不僅不生氣,還笑嘻嘻的和我說:“我們知道你膽小,所以要鍛煉一下你,讓你克服自己的缺點(diǎn),變得大膽起來,再說,你不是一直想找到自信嗎?”我被他們的話震住了,是啊,我不是一直想找到自信嗎?

  我聽他們的話,先背會(huì)了那份演講稿。然后,在一次課外活動(dòng),老師不在,同學(xué)們讓我上講臺(tái)演講,我死活都不肯,但是,我突然想到了同學(xué)們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級(jí)丟臉,就得上臺(tái)演講,找回自信。

  我咬咬牙,握緊拳頭,走上了講臺(tái)。同學(xué)們開始鼓掌,我的臉更紅了,眼睛看著地板,聲音低的只有自己才能聽得見,不久,就有同學(xué)喊:“聽不見,大聲點(diǎn)!”我提高聲音,臉燙燙的,一緊張,就想不起后面的句子了。我停了下來,又有同學(xué)說:“怎么不背了,是不是忘了!薄鞍Γ趺催x她來演講,她會(huì)把我們班的臉丟盡的。”議論聲越來越大,我的眼淚布滿眼眶,我氣憤的想,有本事你們演講!我不禁哭了起來,看到我哭,他們安靜了下來,便一起喊:“加油!加油!”

  我聽著一聲聲加油,突然,一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信,這是自信的感覺,我找到自信了!我想起了演講稿的內(nèi)容,于是,我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于,我背完了,我長長地舒了一口氣,耶!

  鼓掌聲像天上的響雷一樣,響徹了全世界。我找到了自信,自信使我變得大膽,變得樂觀開朗起來。

  終于,我在這次演講中找到了自信。

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