小學自信作文

時間：2022-01-24 10:44:38 自信我要投稿

關于小學自信作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學自信作文6篇，歡迎大家分享。

關于小學自信作文合集六篇

小學自信作文篇1

　　生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風風雨雨。當你拿出鏡子時，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？

　　回憶過去，生活又像一個調味盤，有酸、甜、苦、辣。當你拿出，細細品味每一種味道時，你是否有番不同凡響的收獲。“努力成就輝煌，知識改變命運�！蹦闶欠裣脒^自信能成就什么，自信能改變什么。我可以胸有成竹的對你說：自信是成功的基礎，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點，自信是花環(huán)的根基。

　　自信也就是在你底氣不足的時候為你打氣，當你失敗的時候我自己加油。

　　一次偶然的機會，我獲得了“中隊長”的稱號，中隊長有一項工作就是要向大隊長匯報自己班的人數(shù)。課下我練了很多遍，就是怕當場丟丑。

　　那一天是我第一次履行中隊長的職責，向大隊長匯報自己班的人數(shù)。我站起來，向臺中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，，腦子一片空白，臺詞忘了。最終，我如同謝了的氣球，失敗了。

　　這件事使我受到了嚴重的打擊。如同正在春光燦爛時，忽然來了陰云；又如同正在盛開的鮮花，受到了嚴霜的打擊。當時我真想找個洞鉆進去。

　　我失去了信心，從此，我竟然害怕當眾講話。

　　后來我讀了李白的兩句詩，會當擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著。

　　運動會來了，我竟然報了八百米。同學們都用近乎不認識的眼睛看著我。當我用那消瘦的身軀沖向終點，并最終獲得了第一名的時候，我嘗到了自信的甘甜。

　　事實上成功并不難，只要你心中充滿了自信，成功之門就會向你打開。

　　為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿我們生活的每一天吧。

小學自信作文篇2

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。

　　我是一個充滿自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問題。在舞臺上，我總是自信地舞動舞姿。在……

　　記得有一次，學校舉行作文比賽。老師回到班里，說要選舉五六個同學參加比賽。一聽到這個消息，我便高興得手舞足蹈，因為我相信我能行。于是，我便信心十足地說：“老師，我去。”同學們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來。最后，老師決定派我和班里的幾個小作家去與別人PK一場。

　　從此之后，我每天拿著作文選集，不是看就是背，從不間斷。

　　比賽的那天終于到來了。我對著鏡中自己，自信地喊了一聲：“你能行�！蔽页錆M自信地來到考場，比賽的題目發(fā)下來了。天哪！這個文題我連看都沒看過。但我馬上鎮(zhèn)定下來了，自信地說：“我能行�！蔽艺J真的審題，然后自信地發(fā)揮我的實力，終于把這篇文章寫完了。

　　比賽結果下來了，我沒拿到獎。老師說我的作文很感人，但不新穎。雖然這次我沒拿到獎，但我還是自信地對我說：“你已經盡力了�！�

　　朋友，這就是我，一個充滿自信的女孩子。俗話說，自信是成功的一半。希望你也能做一個充滿自信的好孩子。

小學自信作文篇3

　　感謝我的數(shù)學老師，謝謝他給予了我自信……

　　——引子

　　我的數(shù)學老師，帶著老式眼鏡，鼻梁又高又粗，還有著一對可愛的小酒窩，是他給予了我自信作文1100字。他衣著樸素，永遠是一件外套，一個牛仔褲，一雙亮蹭蹭的鞋子。他的課堂幽默風趣，所有同學都會聚精會神。

　　我是老師的學生，我也是一個曾經厭煩數(shù)學的女孩，但是老師激發(fā)了我對數(shù)學的熱愛，讓我永生難忘……

　　記得那一次，上課鈴響了，我望了望課表。沉浸在剛才歡快的下課時光的我，臉立馬拉了下來，哎，我哎嘆了一聲。就在這時，老師來了，他一步步的走進教室，把數(shù)學書一放，拿起粉筆就開寫，我悲傷的心態(tài)已到達極點。老師寫完后，大聲嚷嚷：

　　“這題有誰做的出來，昨天的作業(yè)快氣死我了，竟讓全班三分之二的同學都沒做的出來�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆的說，似乎生氣的心態(tài)也到達了極限。

　　我看了看黑板上的題目，又望了望同學們的反映，似乎看到了結果。黑板上的`題目讓大家目瞪口呆，鴉雀無聲，竟沒有一人作出舉手的反應。我再一次望了望黑板上的題目，似乎知道些什么。我想啊想，嘿，終于想出了眉目，這不是補習班的題目嗎？我做過好多遍了，我準備舉手了，可當我舉完半只手的時候，我猶豫了，似乎覺得自己沒有資格舉手，舉了手也只是浪費大家的時間，大家只會更加看不起我，，我想了想，把手放了下來。但正當我放下的那一刻，我的名字卻在班級中響起，所有人的目光都注視著我。我驚呆了。老師發(fā)話了：

　　“楊婷婷，你來解這道題�！�

　　“啊，哦�！�

　　老師聚精會神地看著我，我忐忑不安的站了起來，邁著沉重的步伐一步一步的走向講臺，我舉起手告訴大家公式，這種感覺好奇特，似乎從來沒有過，我享受在這美妙的時刻中，但面對大家，心中還是有著忐忑的心情。我講完了，一步步僵硬的走下講臺，回到座位上的我，心里久久不能平復，老師望了我一眼，臉上露出了燦爛的微笑。我感覺到了一絲絲快樂，一絲絲自信。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，我以為自己要被狠狠地罵一通，我走到了辦公室，老師看見我急忙給我打招呼，示意讓我回過去，我走到老師的面前，心里已經做好了挨罵的準備，可是老師對我說的第一句話就是；

　　“你今天上課表現(xiàn)很好啊，以后要繼續(xù)加油，這樣你的數(shù)學成績就會有提升了！加油��！”

　　“恩~恩……”我姐姐巴巴地說著，心中卻充滿著說不盡的歡樂。

　　我走出辦公室，感覺到這學期所學的知識沒有白費，感覺自己開始喜歡上了數(shù)學感覺……

　　這一切的一切都要感謝我的數(shù)學老師給了我第一次舉手發(fā)言的機會。從那以后，我漸漸變得開朗很多，自信很多；從那以后，我漸漸的舉手發(fā)言，不在感到自卑；從那以后，我成了一位愛問的學生，變成了老師那的�？�。

　　感謝我的數(shù)學老師，給了我很多，告訴了我很多，而這些最重要的就屬“自信”了！

小學自信作文篇4

　　雖然，在這個世界上，沒有任何人是完美的，但是，我還是喜歡我自己。不過，我也常常希望能像別人一樣，擁有許多優(yōu)點，也想把自己的缺點，變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝，我都很厲害。

　　多多少少，每個人都會有缺點和優(yōu)點，而我的缺點一直不斷的增加，讓我感到十分困擾。對我來說，我的缺點就像心中的小惡魔一樣，一直不斷的刺我的心，讓人覺得好痛苦喔！我超級不喜歡我的缺點，因為它好麻煩喔！我的缺點有：考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好，以及容易分心等等，這些缺點都沒辦法讓我恢復自信，只會讓我覺得自己很沒用處。

　　我認為自信心對人類來說是最重要的，一個沒有自信心的人，他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛，沒有人會理會他的；一個充滿自信的人，他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信，要從人生中最不敢做的事情，開始挑戰(zhàn)，才可以培養(yǎng)出來。平常，我可以在媽媽面前，展現(xiàn)出我的自信。另外，寫書法或畫畫，也能讓我自己充滿自信心。

　　每天，我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用！這句話讓我修正自己的缺點，提升專注力、不分心，它能讓我變得很棒，就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實，我真的很棒，而且會越來越棒，就像超人一樣棒！

小學自信作文篇5

　　作為一名教師，對學生的愛應是公正無私的，如同大海的胸懷，講求“博大”二字，不經意的偏愛，不僅僅使被害者無法健康成長，還會給被忽略的學生帶來無形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個看似淺顯的道理。

　　近幾年，我們蓮花小學在教學工作中注意狠抓課堂教學，向課堂要質量。結合我校實際，每學期“每人至少講一堂公開課”和“校領導推門聽課”制度，使教育教學成績穩(wěn)步提高，走在全鎮(zhèn)的前列。

　　這不，“每人講一堂公開課”的活動已經開始了。今天下午，五二班的語文老師第一節(jié)講課，下課后我剛要離開教室，被幾個同學叫住了。學生問我：“老師，什么時候講數(shù)學呀？”我說：“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學�！边@時，只聽部分同學“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的表情。很顯然，他們愿意在他們班講課，于是，我問班長：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說：“聽課老師很多，正好展示一下自己�！蔽矣謱σ粋€學習差的同學說：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒有說。我說：“不愿意是吧！”他說：“無所謂，反正你也不叫我回答問題�！蓖瑢W們說出了自己的真心話，看來，大多數(shù)同學是挺有自信的。我說：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調課，下次講課，我一定在你們班�！蔽也烹x開了教室。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想同學們對我說的話，該是我反思自己言行的時候了。

　　說實在的，講公開課我總是怕當堂完不成任務，所以只讓那些中上游的同學回答問題�？磥恚疫@樣做傷害了幾個差生的心。不管學生的基礎有多大的不同，老師的“偏心眼”是導致“差生”心理的一個重要因素，學生本身的素質、心理加上周圍的環(huán)境會把一個班的學生慢慢兩極分化，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的更落后。

　　因此，在今后的教學中，要注意呵護那些差生的心理，課堂上，多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機會，并且鼓勵他們積極發(fā)言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發(fā)表自己的見解。即使回答錯了，也沒有人會嘲笑你，對自己有信心，充滿自信，做一個生活的強者。

　　我堅信：愛可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛像陽光雨露一樣灑向每一個孩子心靈的每一個角落，給他們帶來自信，獲得成功。

小學自信作文篇6

　　靜靜地閉上眼坐在臺階上靜靜地聆聽，放松深呼吸感覺這前所未有的平靜。街道喧鬧著

　　我沉著面對著，這場二選一的人生結果不是失敗那一定就是勝利，或許，曾經內心回因此覺得恐懼，但如今我已克服不再決得由于，我會用我的詩句贏得最后的勝利。轉身，將步如人群，我微笑著睜開眼睛，腳踏地，拿起我的筆展開我的旅行。

　　我問自己若是失敗誰會難過啜泣，我道情緒都會變成我的詩句。鐘聲響起，安撫我面對天敵，我絕不會輸，握緊勇氣我一定會獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定，我大口呼吸思緒空氣，抓緊靈感之后毫不留余地，因為我知道成敗在一念之間變成垃圾或是真正的經典文筆。瞄準感動，思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過我自己，因為再多的對手也只是練習。我不回放棄這五個字送給你，我不會放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。

　　最后的榮耀不在全場注目的驕傲，不管有多少贊美那都只是虛榮的外表，我的驕傲并非來自自豪，我的王的國我一手打造，我的韻調充滿運道，像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒，我站起來抹去眼角的淚滴向廣場望去，我的詩像一道命令沒人在我面前站起，白紙上是我的國度我的領域，鐘聲宣告勝利，作品屬于我的榮譽。詩里的字字珠璣會像烙印在歷史留下痕跡，雙腳踏上堅定步伐是我對詩句節(jié)奏的定義。

　　我將永遠念著我的自信宣言踩著未來向前進。

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