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自信樂(lè)觀作文

時(shí)間:2022-10-27 11:21:38 自信 我要投稿

自信樂(lè)觀作文700字(通用20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的自信樂(lè)觀作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自信樂(lè)觀作文700字(通用20篇)

  自信樂(lè)觀作文 篇1

  人生道路不是一帆風(fēng)順的,總是坎坎坷坷,曲曲折折。

  初中時(shí)期,學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí),我在重點(diǎn)班,成績(jī)還算不錯(cuò)?荚嚂r(shí),我在全班排前20名,覺(jué)得還可以,滿滿的自信。上課就開始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考,我考了40多名,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦,反正是在重點(diǎn)班,變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了,我考了全班倒數(shù)15名,認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。第二學(xué)期開始,我總考倒數(shù)10名內(nèi),我有些害怕了。果然,初二就被分配到次點(diǎn)班去了。

  我感覺(jué)好丟臉,從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班,而且以前和我同班的同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥,當(dāng)時(shí),心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的同學(xué),現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔,成績(jī)也追不上了。

  從此,我開始?jí)櫬淞耍易兊梅浅1^,上課總是玩手機(jī)聊天,不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話,甚至還有了不想讀,去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來(lái)越差,排到了第二層次90多名后了,總是過(guò)著一天算一天的日子,遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去,有時(shí)還不想理人。

  直到有一天,我同桌小冬跟我說(shuō):“你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎?”我心不在焉地說(shuō):“沒(méi)有,即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了!毙《Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李寧說(shuō)過(guò)一句話‘一切皆有可能!,只要你努力就會(huì)有進(jìn)步,那才會(huì)對(duì)得起自己!讀書是百分之二百有用的,讀好熟是為了自己的將來(lái),你現(xiàn)在努力,將來(lái)就不用吃太多的苦,我相信你可以的!”此時(shí)此刻,我心情無(wú)比激動(dòng),覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是,我收起了手機(jī),上課拼命聽和記,回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于,成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,但我會(huì)爭(zhēng)取,希望通過(guò)努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了,遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我感覺(jué)到了很多來(lái)自朋友之間的溫暖,使我心情也變得好多了。

  小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn),時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí),也是她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你!

  自信樂(lè)觀作文 篇2

  “90后”,這是一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號(hào),預(yù)示著我們將要為偉大祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  前幾天,我剛看完《我是90后》這本書。它告訴我們,世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來(lái)的創(chuàng)造者和擁有者,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我們成為未來(lái)世界佼佼者奠定基礎(chǔ)。還要有一顆善于觀察的心,養(yǎng)成良好的分析能力,同時(shí)敢于質(zhì)疑。堅(jiān)韌是我們的生命力,我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養(yǎng)自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。在學(xué)習(xí)時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,多運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng),多勞動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。

  在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚的時(shí)代,我們90后更應(yīng)該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實(shí)離我們很近,發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動(dòng)腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點(diǎn),去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問(wèn),在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),就會(huì)取得成績(jī),就能體會(huì)到科學(xué)的樂(lè)趣和探索的喜悅。

  自信樂(lè)觀,這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對(duì)風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手怕說(shuō)錯(cuò),但如果說(shuō)錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?還可以及時(shí)改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對(duì)失敗。自信樂(lè)觀才會(huì)讓我們的前途充滿無(wú)限希望!

  90后,我們是初生的太陽(yáng)散發(fā)著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來(lái)與希望!所以我們就要樹立目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。

  90后要靠著自己的努力,成為偉大祖國(guó)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人!

  自信樂(lè)觀作文 篇3

  自信,是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì),是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔,那么,自信就是支持我們?cè)谏:叫械膭?dòng)力,它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪,斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好,走得更遠(yuǎn)!樂(lè)觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人,往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人,不懈努力。樂(lè)觀的人過(guò)得快樂(lè),灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。

  自信是取得成功的一個(gè)腳步,“榮譽(yù)班”的同學(xué),就是因?yàn)樽孕牛庞辛似床膭?dòng)力,成了棟梁之才!說(shuō)到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂(lè)觀”的事情。

  讀三年級(jí)是,我沒(méi)有自信心,人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課,老師請(qǐng)我發(fā)言,問(wèn)題是:8+4×17=。的計(jì)算順序,這道題目對(duì)我而言是小菜一碟,但是沒(méi)有自信心的我,這時(shí)候的我,頭低低的,心怦怦直跳,忐忑不安,不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我!跋人愠朔ㄔ偎慵臃!蔽业穆曇袈暼粑孟,小得連自己都聽不見!按舐曇稽c(diǎn)!”老師一吼,我把頭低得更低了,膽戰(zhàn)心驚地回答:“不會(huì)!”老師生氣地說(shuō):“坐下!”從那以后,老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我,我站起來(lái),頭總是低得低低的,也不回答。

  “不自信”的我啊,連上課發(fā)個(gè)言也不敢,丟臉丟到家嘍!不過(guò),現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了,自信滿滿喲!

  現(xiàn)在的我“改頭換面”了,上課積極發(fā)言,發(fā)言時(shí)抬頭挺胸,正視老師,聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題絕對(duì)不緊張,不管是平時(shí)的小測(cè),還是期末考試,都不緊張,從容鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)地答題,也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想,而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀得很!面對(duì)失敗后,會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn),與失敗拼搏!最后,我總是能戰(zhàn)勝失敗,取得成功!

  自信是我的好朋友,是我終身的良師益友,我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵,是我成功的一個(gè)臺(tái)階,是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢?因?yàn)槲易孕艠?lè)觀,我覺(jué)得我能行!我為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯?lè)觀,認(rèn)為自己是輸于他人的,再怎么努力也是白費(fèi)功夫,結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲”。

  自信樂(lè)觀是90后特有的表情,我要當(dāng)個(gè)自信樂(lè)觀,勇于拼搏的90后!

  自信樂(lè)觀作文 篇4

  在月黑風(fēng)高的一個(gè)夜里,疲憊不堪的她正準(zhǔn)備從大機(jī)器里拿出做好的模具,一走神,被機(jī)器從手前臂中段壓斷到了她的右前掌,從這以后,她只能用左手干活了。可是,她依然這么堅(jiān)強(qiáng)。

  寒冬悄然來(lái)臨了!一天,我正在找我那有幾個(gè)破洞的衣服時(shí),突然聽見廚房傳來(lái)了陣陣嘀咕聲。我跑去一看,只見她正彎著身子用她那唯一的左手縫我那件衣服,一邊還用嘴幫忙!澳趺础蔽掖舐暫暗馈K腿惶ь^,支支吾吾地答道:“啊,我,我剛才看到你的一件衣服破了,就拿來(lái)幫你補(bǔ)一下,沒(méi)事的,只是偶爾縫一下而已!”“不,我知道我的衣服全是您縫的,不是嗎?”我回想起那些沒(méi)人縫補(bǔ),卻又“自動(dòng)”補(bǔ)全的衣服,反問(wèn)道!她也不解釋,只是笑了一笑,又低頭細(xì)心、耐心地繼續(xù)縫著衣服。不知怎么的,她好像突然被扎了一下,猛然抬起手看了一看,又繼續(xù)用嘴幫忙咬著線縫補(bǔ)起衣服來(lái)。我再也忍不住了,強(qiáng)忍著淚水跑上前去輕聲地說(shuō):“那我跟您一起縫吧,幫著您,做您的右手!”而她呢,微微一笑,輕柔地說(shuō):“我的小妮娜,你還小,等我老了以后什么都做不了,再讓你幫忙,好嗎?”在她的一再堅(jiān)持下,我只有心疼得站在邊上,一邊說(shuō)著小心,一邊看著她,心里一種說(shuō)不出的難受和不忍。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但是至今仍然使我難以忘懷。每當(dāng)回想起她用嘴幫著手的樣子,就能體會(huì)到她有多么得堅(jiān)強(qiáng)。她,就是我最親愛(ài)的外婆。雖然這是因?yàn)樗囊粫r(shí)疏忽造成的;雖然,每當(dāng)她說(shuō)起手時(shí),嘴邊總是噙著一抹苦澀;但是,她總是用她慣有的微笑告訴我,世上比我不幸的人多了去了,我雖然殘廢了,但是我依然能做健全人所能做的事情的。我們要開朗得面對(duì)生活的每一天,得開心過(guò)好每一天才是最重要的事!

  在外婆身上,我看到了她所創(chuàng)造的奇跡!她向身邊的人證明了:身殘志不殘!殘疾人更要超越正常人,用樂(lè)觀的心態(tài)自信的微笑,讓自己活得快樂(lè)、幸福!

  自信樂(lè)觀作文 篇5

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)觀本身就是一種成功。”沒(méi)錯(cuò),人生在世,總有許多大大小小、多多少少的煩心事,但是否能過(guò)了這道坎兒,便要看你的心態(tài)。倘若你樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)雨,最終便一定能看到那背后的彩虹,倘若你是一個(gè)悲觀者,那么,你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里,永遠(yuǎn)也走不出這片黑暗。

  古今中外,那些大有成就的人面對(duì)困難,都能表現(xiàn)出一種超凡氣質(zhì)與心態(tài)——樂(lè)觀。在1914年的美國(guó),大發(fā)明家愛(ài)迪生的工廠失火,經(jīng)一夜的奮力搶救,終于熄滅大火,但損失極為慘重,近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天清晨,67歲的愛(ài)迪生趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),出乎意料的平靜,他說(shuō):“災(zāi)難也有好處,它能把我們所有的錯(cuò)誤都燒光,現(xiàn)在可以重新開始!痹谡f(shuō)著名作家馮驥才,一天家中失竊,除了丟了一些現(xiàn)金外,字畫之類的貴重物品卻安然無(wú)恙,他笑那賊“并非行家”,當(dāng)人問(wèn)他有無(wú)損失,他笑著說(shuō):“在家里我就是最重要的生產(chǎn)力,我沒(méi)丟,就算不上什么大損失了。”身處逆境,卻能從事物的另一側(cè)看到光明,運(yùn)用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心態(tài),如此還不夠豁達(dá)瀟灑?

  不說(shuō)遠(yuǎn)處,就看看身邊的一切。有的同學(xué)對(duì)了幾塊錢,開始怨天尤人,直呼自個(gè)兒倒霉!而有的同學(xué)則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了,不然丟的就是十幾元了,反而還在謝天謝地。同樣的事情,卻產(chǎn)生了不同的情緒!岸煲呀(jīng)過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是美國(guó)流傳最廣的一句話,所有人在困難面前都會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)這句富含哲理的話,或許有的人會(huì)認(rèn)為這是一種自我安慰,但是我告訴你,如果一句安慰語(yǔ)句可以使你笑對(duì)人生,勇對(duì)挫折,那么,它便是一句最時(shí)尚的名言。

  智者在處事中,總能以各種不同的情緒面對(duì)生活中的一切,他們能從禍中看到希望,在陰天背后看到看到笑臉的太陽(yáng),正是因?yàn)樗麄儞碛辛巳松膽B(tài)度——樂(lè)觀,才使得他們成為智者,成為在復(fù)雜環(huán)境中仍能談笑風(fēng)生,恪守平靜的人。

  你可愿在生活中一展自己智者的風(fēng)采?

  自信樂(lè)觀作文 篇6

  打開日記,整理破碎的心情,品味到的是一個(gè)哀怨的自己。于是,拾起碎片,認(rèn)真地拼湊,我找到了漏洞,就在心上,那兒缺少樂(lè)觀的音符。

  雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾,但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛,仍浴火重生似飛龍?jiān)谔欤械娜藘H受一點(diǎn)委屈便一蹶不振,郁郁寡歡。他們的心態(tài),使命運(yùn)不同。

  我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心,使自己生活的瀟灑些,從容些,可以真正的快樂(lè)幸福。可這又談何容易?

  我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦,好像每一條路都沒(méi)有盡頭,我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé),難以自拔,從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大,即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響,這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受,卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加,我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,于是加倍努力,換來(lái)的卻是更多的失敗,這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……

  我被憂傷充塞著,在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情,為自己感傷。

  重新審視那顆冰封已久的心,它對(duì)我說(shuō),一切充滿希望。

  面對(duì)選擇,樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確,不同的選擇只是開辟了不同的道路,它們只是人生路上的岔路,只要充滿希望,盡力做好自己該做的一切,還會(huì)繞回自己的大道。

  對(duì)于錯(cuò)誤,樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了,誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)?錯(cuò)誤是前車之鑒,人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的,犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔,但若終生流淚,恨的將是一輩子。樂(lè)觀些,免得糾葛一處,悲哀一生。

  遭遇失敗,樂(lè)觀些。失敗是一道坎,只有豁達(dá)地看待,跨過(guò)心上這道坎,外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解,失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!

  心上的積雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自己的心,勝利只在一念之間,對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài),戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  破碎的記憶拼裝好了,那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò,往自己心上多加一些?lè)觀吧!

  自信樂(lè)觀作文 篇7

  人生不是一帆風(fēng)順的,我們也會(huì)因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱,保持一顆樂(lè)觀的心。

  煩惱的人的世界是灰色的,沒(méi)有陽(yáng)光,他們埋葬自己,失去所有;摒棄煩惱,樂(lè)觀的人,世界是彩色的,他們活力四射,就像那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,更是那直上青天的一行白鷺,讓生活更加精彩。

  李白沒(méi)為摒棄仕途而煩惱,相反還舉杯邀明月,對(duì)影成三人;文天祥沒(méi)有因?yàn)楸辉阶,難逃一死而煩惱,他還唱:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;杜甫沒(méi)有為茅屋破損而煩惱,還高歌“高得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。啊,樂(lè)觀人的人生,好精彩。

  千百年來(lái),秋曾被人們用來(lái)寄托哀愁,流露出煩惱的哀嘆。李清照獨(dú)上西樓,哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”,吐訴著相思之惱;李煜望著青空低吟“春花秋月何時(shí)了”,悲傷地回憶著故國(guó)的舊夢(mèng);李商隱推開西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”,傾訴著離別之情。啊,煩惱者的人生,好悲涼!

  人不就這么一輩子嗎?短短數(shù)十年寒暑,剛起跑就到達(dá)終點(diǎn)的一輩子;今天過(guò)去,明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;一個(gè)不容我們從頭再活的一輩子。所以,我們何必為了小事而煩惱,何必如東坡一般長(zhǎng)嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;何必隨陳子昂“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。保持樂(lè)觀的心,珍惜眼前的每一刻,每一瞬。

  讀書,本就是一條苦難又孤獨(dú)的路,可我們必須沒(méi)有煩惱。這是我們自己選擇的路,就算再難,再苦也得樂(lè)觀啊。說(shuō)什么“大道如青天,我卻出不得”,那是煩惱者的抱怨;何不吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這才是樂(lè)觀者的呼聲。

  生活并不是公平的對(duì)待每一個(gè)人,即使我們?cè)趭^斗中遭遇挫折或者失敗,我們也不能有任何的煩惱,要相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。時(shí)刻保持著“丈夫之志,能屈能伸”的樂(lè)觀。

  樂(lè)觀對(duì)待生活,生活才會(huì)樂(lè)觀對(duì)你,保持一顆樂(lè)觀者的心,走出煩惱。

  自信樂(lè)觀作文 篇8

  樂(lè)觀可以給人自信和力量,在困難和挫折面前我們需要樂(lè)觀。樂(lè)觀是風(fēng)雨中的陽(yáng)光,他會(huì)給處于困難和逆境中的人信心和勇氣。我們遇到什么困難都不要灰心,要抱有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。

  有一次我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試,成績(jī)馬上就要出來(lái)了,我們每個(gè)人心驚膽戰(zhàn)。上課了,老師發(fā)下了試卷的那一刻,我驚呆了,我根本沒(méi)想到那么低的'分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣看這個(gè)試卷,更沒(méi)有勇氣看我在試卷上錯(cuò)了什么題,只是匆匆的把卷子卷成一個(gè)沒(méi)樣,塞進(jìn)了平時(shí)我根本不光顧的那個(gè)書包口袋里。我現(xiàn)在都不敢面對(duì)老師了,因?yàn)槲铱墒抢蠋煹牡靡忾T生,這一下子考砸了,老師不“炸”我才怪呢!即使老師不責(zé)怪我,同學(xué)們的嘲笑也對(duì)我來(lái)說(shuō),也真夠受的!

  回頭再想想在家里整天累死累活的爸爸媽媽,讓我更是自責(zé)不已。我恨不得自己找一條地縫,像老鼠似的鉆了進(jìn)去。我不止一次狠狠的反復(fù)責(zé)問(wèn)自己:“你為什么只考這么多呢?你為什么不再多考一點(diǎn)呢?真沒(méi)用!”

  那一段時(shí)間,我變得自卑起來(lái),整天悶悶不樂(lè),不想與任何人說(shuō)話,在學(xué)校整天也是三心二意,無(wú)精打采,就是發(fā)揮不到最佳狀態(tài)。

  我的表現(xiàn)引起了爸爸的注意,那一天,爸爸把我叫到了書房,坐在我的旁邊,和我談著這次小測(cè)試的事,他說(shuō):“這次考試考不好能說(shuō)明以后也考不好嗎?其實(shí)也不能怪你,我知道這次不少孩子也沒(méi)有考出高分,題是不是難了?其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn),記憶力挺好的,上次我讓你背辛棄疾寫的《西湖·夜行黃沙道中》,我只讓你讀了一次竟然就背了下來(lái)。這次考試你也及格了,希望下一次你再進(jìn)步一點(diǎn),我對(duì)你的要求不高,只要進(jìn)步到80分以上就可以了,行嗎?”我爽快的答應(yīng)了爸爸。那一刻,我很開心,覺(jué)得自己原來(lái)并不差,下一步的目標(biāo)一定能達(dá)到。我又一次鼓起勇氣,從此又變得愛(ài)說(shuō)話、樂(lè)觀自信了,是一個(gè)嶄新的我了。

  人生需要樂(lè)觀。在挫折面前,我用樂(lè)觀戰(zhàn)勝了悲觀消極,我相信自己會(huì)取得好成績(jī)。

  自信樂(lè)觀作文 篇9

  當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂(lè)觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂(lè)觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過(guò)時(shí),樂(lè)觀是他奮斗的希望。

  天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來(lái)似的。大家悶悶不樂(lè)的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無(wú)其事坐著等著上課鈴,可內(nèi)心卻早也被揪了起來(lái)。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來(lái)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),大家的心也跟著揪了起來(lái),“第一名,第二名,第三名!彪S著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來(lái)的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

  數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說(shuō):“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”

  老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來(lái),大家都告訴自己要樂(lè)觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過(guò)樂(lè)觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過(guò)了深淵,越過(guò)了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過(guò)天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

  學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)人真的很重要。樂(lè)觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說(shuō),一個(gè)成功這還不懂什么是樂(lè)觀時(shí),那么屬于他的成功是沒(méi)有意義的!

  自信樂(lè)觀作文 篇10

  面對(duì)著槍林彈雨、血流成河、尸骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰(zhàn)場(chǎng),我感到嘆惜。然而,我卻看到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的身影——一位青少年的身影。在他身上,我看不到憂郁無(wú)助的眼神,也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情,只領(lǐng)略到他那渴望重建家園的心情!

  不幸的驟然到來(lái),有人選擇放棄人生、輕生自盡,但有人卻堅(jiān)強(qiáng)不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態(tài)度呢?

  歷覽古今多少事,成由堅(jiān)韌敗由懦。

  人生在世猶如草木一秋,流星飛逝,瞬間即過(guò)。山路有坎坷,大海有風(fēng)暴,天空有烏云;歲月悠悠,長(zhǎng)路漫漫,前行的征途更有荊棘和陷阱。或許還不曾對(duì)小小的成功回眸一笑;也許不預(yù)知的厄運(yùn)會(huì)降落到你的頭上;歲月的河流一浪接一浪,不堪重負(fù)的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄,還是繼續(xù)照亮自己的錦繡前程?自暴自棄,好比一條吞噬的毒蛇,把你的新鮮血液吸干,然后注入愁緒糾結(jié)、心灰意冷的毒汁。難道會(huì)有人想中毒身亡嗎?我絕對(duì)不會(huì),面對(duì)不幸,我只會(huì)讓風(fēng)浪卷走坎坷,讓沙塵暴吹走失落,讓浩瀚大海淹沒(méi)悲傷,讓自我踏上通往勝利的征途!

  小小苦楚等于激勵(lì)!只要你愿意走,路總是有的!

  黎明前永遠(yuǎn)是黑暗!在一個(gè)風(fēng)雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜里,我曾經(jīng)看到一點(diǎn)光――希望之光。當(dāng)我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時(shí),原來(lái)它只不過(guò)是一支花——梅花,“無(wú)意褲爭(zhēng)春,一任群芳妒!”在月黑風(fēng)高、滂沱大雨中,梅花不僅沒(méi)有倒下,反而更加婷婷玉立、花枝招展!她是如此的美麗動(dòng)人,散發(fā)出陣陣青春氣息,令我想起了雪萊的“冬天來(lái)了,難道春天還遠(yuǎn)嗎?勾踐臥薪嘗膽,終能滅吳;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,乃論《兵法》;司馬遷受官刑,《史記》浮出水面……

  天空無(wú)法永遠(yuǎn)蔚藍(lán),河流無(wú)法永遠(yuǎn)清澈,不幸也無(wú)法永遠(yuǎn)降臨在你的身上。

  愛(ài)迪生無(wú)懼不幸,抱定樂(lè)觀,積極面對(duì)人生,這種態(tài)度不就是——人生是假,平淡是真,淡薄名利,落盡繁榮,洗盡鉛華!

  自信樂(lè)觀作文 篇11

  苦樂(lè)觀是人們對(duì)苦與樂(lè)及其關(guān)系的根本看法和態(tài)度。這也是人生觀的其中一部分。

  人生最苦的事,莫不是苦于死亡吧。死,是人之常事,但死又是無(wú)常的。為什么?因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,也許你上一秒還活蹦亂跳,下一秒就徹底斷了氣。我見過(guò)死亡,是一個(gè)肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@個(gè)停頓,他所有的愛(ài)恨、需索、失望、快樂(lè)以及苦心經(jīng)營(yíng)的一切都失去意義。若自己真的死亡,別說(shuō)自己喜歡的事了,連自己討厭的事也做不了。海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下了就不再起來(lái),等到天沒(méi)有了,仍不得復(fù)醒,也不得從睡中喚醒。這是一段關(guān)于死亡的描寫。死,它沒(méi)有歸途,因?yàn)樗褪菤w宿。且先不說(shuō)自己死亡會(huì)失去什么,最愛(ài)你的人又將會(huì)承受怎樣的悲傷呢?也許你剛和他們吵了架,還沒(méi)來(lái)得及和他們說(shuō)聲抱歉;也許你也很愛(ài)他們,但從未向他們表達(dá)愛(ài)意。這是一種怎樣的悲哀呢?你忍心將你所愛(ài)的人置身于悲傷之中和未來(lái)得及表達(dá)的歉意和愛(ài)嗎?后悔,是死亡的苦的一半。

  若死是苦,那么活著便是樂(lè)了。我們活著,享受季節(jié)的輪回,食物,繁花似錦,各種氣息及味道,聲音它可以是小至一陣撲面而來(lái)的春風(fēng),看見可愛(ài)的綠葉上跳動(dòng)的金色陽(yáng)光,這便是生的快樂(lè)。因?yàn)檫@是活著才能感受到、看到的。如果我愿意,我可以去最有錢的英格蘭銀行,但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不想去了。夢(mèng)想成真的時(shí)候,它就不是夢(mèng)了,你就會(huì)去夢(mèng)想別的東西了。人總是在死后才發(fā)現(xiàn)他們生前拼盡全力所追求的東西,在死后變得一文不值。珍惜眼前所擁有的,不讓它成為以后的夢(mèng)想。并不是大富大貴的生活才是快樂(lè)的。活著本身就是快樂(lè),活得簡(jiǎn)單且有價(jià)值就是更大的快樂(lè)了。

  在這短短的一生,請(qǐng)善待愛(ài)你的人,請(qǐng)簡(jiǎn)單快樂(lè)地活著,因?yàn)檫@就是值得高興的事。

  自信樂(lè)觀作文 篇12

  樂(lè)觀是什么呢?樂(lè)觀是積極地面對(duì)人生,不能總是把痛苦的面具掛在臉上,要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生。

  那一次,我在家里陪著我剛?cè)龤q的小弟弟玩,因?yàn)樗偸翘貏e愛(ài)和我一起玩,不管我在干什么?他總是說(shuō):“姐姐陪我玩。”只要看見他,我的心里就特別開心和快樂(lè),滿滿的都是幸福,我正陪著弟弟玩的時(shí)候,媽媽喊我?guī)退匆路。因(yàn)樵谂愕艿芡,沒(méi)有辦法抽開身子于是我就抱著弟弟,讓他站在外面等我把衣服洗完了再陪他玩,結(jié)果正當(dāng)我寫到一半的時(shí)候,他突然跑了過(guò)去一不小心趴在了水上,我又緊張又害怕,怕媽媽批評(píng)我。媽媽來(lái)了,看見我就說(shuō):“你怎么回事?怎么看你弟弟的?她今天已經(jīng)濕三身衣服了!眿寢屵呎f(shuō)邊給弟弟換衣服,弟弟卻在旁邊笑,于是我也跟著笑了起來(lái)。

  我剛上學(xué)的頭一個(gè)星期,回來(lái)的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間我就要出去了,因?yàn)槟憬憬阍诎职帜抢锎蚬,總是想回?lái),我的去說(shuō)說(shuō)他!蔽艺f(shuō):“那你走了,我怎么辦?家里就剩我一個(gè)人了!眿寢屨f(shuō):“不是還有你爺爺嗎?”我哭著說(shuō):“那不一樣!”說(shuō)完,我哭著跑回了房間。我一整天把自己關(guān)在房間里,到上學(xué)的時(shí)候才出來(lái)。媽媽送我上學(xué),我對(duì)媽媽說(shuō):“你能不去嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你姐那樣,我不能不去!钡搅藢W(xué)校之后我經(jīng)常難過(guò),總是悶悶不樂(lè)的。有時(shí)還想哭,一個(gè)星期馬上到頭了。我的心里在想著媽媽沒(méi)有走,媽媽沒(méi)有走。每個(gè)星期都是這樣想的,后來(lái)大概過(guò)了三個(gè)星期,媽媽對(duì)我說(shuō):“靜怡,當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候再回來(lái)時(shí),我就已經(jīng)在爸爸那里了。”等我再回來(lái)的時(shí)候,果然媽媽已經(jīng)走了,我在學(xué)校里就也沒(méi)有過(guò)多地快樂(lè),想想些搞笑事,但就是想不起來(lái),總是想些傷心的事。在學(xué)校里同學(xué)也會(huì)安慰我,說(shuō)我媽很快就會(huì)回來(lái),當(dāng)我聽到這里的時(shí)候,心里也沒(méi)有那么難過(guò)。

  最后,我的心態(tài)也不是像以前那樣的樂(lè)觀開朗,可見樂(lè)觀是有多么的重要。我想回到以前,重新找回樂(lè)觀。

  自信樂(lè)觀作文 篇13

  這世界究竟是快樂(lè)還是悲苦?從古至今,沒(méi)有一個(gè)人能答出個(gè)所以然,樂(lè)觀的人眼中的一切是一片無(wú)止盡的光明,對(duì)他們來(lái)說(shuō)處處都是生命的禮贊;而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰,不對(duì)任何事物懷有任何希望,只有無(wú)止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來(lái)看待一切,但一位朋友他那化悲傷為快樂(lè)的力量,震撼了我悲苦的心,改變了悲觀的我。

  那位朋友是一個(gè)孤兒,沒(méi)有雙親、更沒(méi)有家庭的溫暖,甚至?xí)r常遭他人嘲笑。但從他眼中看不見絲毫的怨恨與悲痛,那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容,每次見到他都覺(jué)得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的,而他也一直這么認(rèn)為。我問(wèn)過(guò)他為何永遠(yuǎn)那么快樂(lè),他說(shuō):“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?”曾經(jīng)被不幸所折磨的他,也悲觀痛苦過(guò),但就是因?yàn)槭ミ^(guò)才知道如何珍惜,因?yàn)楸催^(guò)才了解快樂(lè)的重要,他并沒(méi)有讓悲觀左右他的人生,反而將痛苦化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界。

  悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開,為何要拘泥于過(guò)去的痛苦呢?悲觀只會(huì)使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦,若用另一個(gè)角度來(lái)看待這一切,在不幸中找出其中的快樂(lè),拋下悲觀的那張網(wǎng),轉(zhuǎn)身迎向光明的未來(lái),你已樂(lè)觀地?fù)肀篮玫氖澜?粗巴獾目輼,枯枝上的綠葉早已枯萎落下,之前我只會(huì)嘆息生命的短暫與無(wú)常,但現(xiàn)在我能看見在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉,新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。

  唯有經(jīng)過(guò)悲苦,才能了解快樂(lè)的重要,痛苦不會(huì)消失,但若能將之化為喜悅,帶給他人,散播給這個(gè)世界,溫暖了別人的心,也撫慰了自己受傷的心靈?鞓(lè)固然不可或缺,但若不拋下悲觀,用樂(lè)觀的心來(lái)?yè)肀澜纾鯐?huì)有光明的未來(lái)、快樂(lè)的人生?我可以終身奉行“樂(lè)”一字,將痛苦化為快樂(lè),照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經(jīng)夠多,為何不將快樂(lè)帶給他人呢?

  自信樂(lè)觀作文 篇14

  樂(lè)觀,是一種生活態(tài)度,它總能使人積極向上。

  我們村里,有一個(gè)殘疾婦女。她因?yàn)橐粓?chǎng)意外,失去了一條腿。她的生活,并不是每天垂頭喪氣地過(guò)下去,而是充滿了樂(lè)觀。白天,她一邊聽著收音機(jī)里傳出來(lái)的戲曲的說(shuō)唱,一邊做元寶。做得差不多的時(shí)候,她就拄著拐杖,去哪戶人家前的石凳上坐一會(huì)兒或者說(shuō)去找別的婦女、老年人聊聊天。聊得差不多了,便繼續(xù)回家做元寶。晚上,她總是會(huì)拄著拐杖,拖著假肢,一瘸一拐地走到廣場(chǎng)上去,安靜地坐在一旁看女人們跳廣場(chǎng)舞。一個(gè)跳廣場(chǎng)舞的大媽,總是看見她每天都坐在那里看她們跳舞,也感到奇怪,便問(wèn)她:“你又不能跳舞了,為什么不在家休息,而是每天都傻愣愣地坐在這里看我們跳廣場(chǎng)舞?”這句話里分明就帶點(diǎn)諷刺的語(yǔ)氣,可是她一點(diǎn)也不生氣,笑著回答:“我以前也非常喜歡跳廣場(chǎng)舞,現(xiàn)在跳不了了,只能看你們跳,過(guò)過(guò)癮罷了,我到這里來(lái)聽聽舞曲,心里也蠻高興呀!”這真是個(gè)樂(lè)觀的女人,她并不以自己的遭遇而痛苦,反而充分享受著生活中的美好!這個(gè)樂(lè)觀的殘疾婦女,她的生活里一定充滿陽(yáng)光吧!

  突然又想起了我最近學(xué)過(guò)的一篇課文《秋天的懷念》,作者史鐵生是一個(gè)殘疾人,殘疾了之后脾氣就很暴躁,生活也很悲觀,他的母親一直想推他去看菊花,接觸一下自然,但他一直非常抵觸。直到史鐵生的母親去世了以后,他才明白了母親推他去看菊花就是要他樂(lè)觀向上,和妹妹好好活下去,領(lǐng)略世界的各種美好。母親的樂(lè)觀影響了他,他終于在文壇世界開辟了一條重生的道路。還有小學(xué)四年級(jí)學(xué)過(guò)的《觸摸春天》。主人公小女孩安靜是一個(gè)盲童,她什么也看不見。但是,她仍然會(huì)去公園里散散步,感受春天。她用她那雙有靈性的手抓住了那只停在沾著露珠的月季花上的蝴蝶。正是因?yàn)樗臉?lè)觀,她的心里早已駐進(jìn)了春天,她才得以感受到春天,觸摸到春天。

  這三個(gè)人讓我明白了:即便自己遇到任何困難,也不能垂頭喪氣。樂(lè)觀,再樂(lè)觀一點(diǎn),生活就會(huì)變得更加美好。

  自信樂(lè)觀作文 篇15

  我愛(ài)目光犀利、行如劍梭的雄鷹,因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空,任自遨游;我愛(ài)艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂,因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜,醞釀幸福;我愛(ài)行動(dòng)沉緩、巍雄宏偉的巨鯨,因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋,放縱自如。它們別無(wú)他求,它們義無(wú)反顧,有的只是相信自己的無(wú)限自信。

  心中充滿自信,目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),追求才會(huì)付諸行動(dòng),生命才會(huì)精彩燦爛。

  還記得大禹一心治水,只是相信可以使百姓安居樂(lè)業(yè),只是相信能夠讓天下安定太平,只是相信自己可以通過(guò)努力使社稷繁榮昌盛。于是,他抱著最大的熱情,為著自己的信念和希望毫無(wú)顧忌,毅然拼搏,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  還記得司馬遷一心完成巨著,只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務(wù)完成。他強(qiáng)忍著身心慘痛,奪志奪心,亦張亦弛。面對(duì)堅(jiān)實(shí)的牢房,他寂寞難熬,面對(duì)冰冷的腳鐐,他內(nèi)心痛苦。但就是因?yàn)橄嘈抛约海谑莾A注畢生心血,讓這燦爛的文化繼續(xù)傳承,使這繽紛色彩永遠(yuǎn)炫目,終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時(shí)間的輪軸,留得后世一片贊嘆。

  還記得麥哲倫一心完成使命,只是相信能為人類開辟更廣闊的大地,迎接更加燦爛的未來(lái)。于是,即使跋涉艱難,但他從來(lái)沒(méi)有放棄,克服重重困難,最終將人類帶領(lǐng)到另一片廣闊的天空下。

  對(duì)于花圃一時(shí)的荒蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會(huì)因?yàn)槭√喽炭,而喪失了信心,?xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無(wú)限的回憶中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂(lè)觀、對(duì)自己充滿信心的人手中。

  讓自信之花綻放。每一天,每一季,我們走過(guò)的每一段歷程,都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫,只要心靈的原野沒(méi)有冬季,只要相信自我,風(fēng)雨只能是人生樂(lè)章里的一個(gè)短暫音符。讓我們乘著自信之花,飛向遠(yuǎn)方。

  自信樂(lè)觀作文 篇16

  我有一個(gè)很要好的朋友,叫高銘言(其實(shí)就是博友“小福星”)。她的個(gè)子高高的,眼睛總是睜得大大的,比較胖。但是啊,她就是很膽小,總是站姿歪歪斜斜的,顯得很幼稚。

  你們別覺(jué)得她是這樣一個(gè)人,她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢,譬如:寫作好、愛(ài)讀書、精通奧數(shù)和語(yǔ)文、歷史等等,我們這幾個(gè)姐妹,都很佩服她,還說(shuō)過(guò)要經(jīng);ハ鄬W(xué)習(xí)。但是今天,我又看到了她的另外一面,始終樂(lè)觀、自信。

  今天放了學(xué),她和我在一起寫作業(yè),總是說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)了一會(huì)兒,她嘎然停止。我跟爸爸說(shuō)了參加“希望杯”奧賽的事兒,我跟他說(shuō)了不想再參加了,上次參加連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒(méi)得,這次,我看就算了吧!對(duì)于我的態(tài)度,爸爸很是不滿,說(shuō):“這有什么不好的?不管得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng),只求參與。”我嘆了口氣。接著,我就問(wèn)高銘言:“喂,你參加“希望杯”奧賽嗎?”“當(dāng)然參加了,這有什么不好?中午,我從書包里搜出五塊錢,交給了老師。”高銘言回答。她剛說(shuō)完,爸爸就說(shuō):“看看,周周,人家對(duì)奧數(shù)多有興趣呀!”我沒(méi)有再說(shuō)什么。結(jié)果高銘言又發(fā)話了:“其實(shí),我參加也只是玩玩罷了,學(xué)奧數(shù)跟學(xué)語(yǔ)文一樣輕松。如果得不了獎(jiǎng),下次努力;得到了獎(jiǎng),嗯,希望下次再得獎(jiǎng)!”啊,我聽了大吃一驚,沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)出這樣的話,真是變了個(gè)人。以前,我連上幾節(jié)數(shù)學(xué)課就累得不成樣子,現(xiàn)在,聽了她的話,我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法,看來(lái),我的樂(lè)觀和自信還不夠啊,以后,我要更加投入的學(xué)數(shù)學(xué),積極參與各種活動(dòng)、競(jìng)賽,即使得不了獎(jiǎng),也是快樂(lè)的,經(jīng)歷了就是一種財(cái)富。

  是呀,樂(lè)觀和自信是她的“人生格言”,也應(yīng)該是我以后要做的,真的要謝謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā),始終樂(lè)觀、自信。這不,我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了,我相信,肯定全對(duì)!

  自信樂(lè)觀作文 篇17

  自信,是人生中必需的一種信念,沒(méi)有自信的人,他的人生平平淡淡,毫無(wú)滋味。一輩子的自卑,只會(huì)讓你抬不起頭來(lái),更嚴(yán)重的,會(huì)自暴自棄。擔(dān)心這、擔(dān)心那,叫人傷心,叫人著急。

  這時(shí)只要你能拾起自信,無(wú)論是什么時(shí)候,這時(shí)的你,已經(jīng)成功了。不管你是少年、青年、中年甚至是生命的末日。你,都已經(jīng)成功了。

  少年時(shí)拾起自信已然最好,你將重獲人生,總會(huì)有那成功之日。

  青年自然也很好,你將正視你的青春,無(wú)畏無(wú)懼的直面一切艱難險(xiǎn)阻。

  中年也不要擔(dān)心你的境地和你的家人,拾起自信還有什么可畏懼?

  就算是生命的末日,當(dāng)你像貝多芬寫《歡樂(lè)頌》那樣,手中緊緊握著你的自信一心要讓自己為這世界多增添一些價(jià)值,你也一定能譜出壯麗的詩(shī)篇!

  但是,要時(shí)常自省。別讓你的自信變?yōu)樽载?fù),讓你成為那外強(qiáng)中干的莽夫!到了那時(shí)真的是可悲了。自信也不是沖動(dòng)!自信應(yīng)當(dāng)是在作出了冷靜的判斷之后的,而不能一時(shí)頭腦發(fā)熱就妄下定論,而盲目自信。

  在生活中我們要保持冷靜的自信,不保持自信,你的人生則會(huì)像扔上天的籃球一般,一波三折,跌宕起伏。而要保持自信的方法就是樂(lè)觀。樂(lè)觀永遠(yuǎn)可以保持你健康的心態(tài),送給你無(wú)限的自信,讓你無(wú)視困難與挫折,奮發(fā)向前,永不言。∪绻孕攀悄阃ㄍ晒χ返能,那么我們都知道,車在行駛的過(guò)程中各種各樣的阻力會(huì)消耗它的能量,而能量一旦消耗完畢,車就不能再向前哪怕是一步,這時(shí)就需要給它加油,而這油便是樂(lè)觀。在遇到困難和挫折的時(shí)候,你的自信不能缺少樂(lè)觀。有了樂(lè)觀,你便可以開足馬力沖破重重阻力開向成功!

  讓自信和樂(lè)觀陪你遠(yuǎn)行!

  自信樂(lè)觀作文 篇18

  “樂(lè)觀自信,幸福享受生活”,每當(dāng)讀到這句話時(shí),我就想起了我的外公。他今年六十歲,剛剛從工作崗位上退休,每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫,快樂(lè)極了﹗

  媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是去年夏收夏種時(shí)期,親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝,結(jié)果外公卻舍不得喝,他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后,外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大,希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后,每天都會(huì)給它澆水、施肥,想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來(lái)?蓻](méi)想到的是:豆子竟然沒(méi)有長(zhǎng)出豆角來(lái)。當(dāng)外婆知道后,就開始數(shù)落外公:“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了,所以顆粒無(wú)收,怎么樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數(shù)落,外公不但沒(méi)有生氣,反而告訴外婆:“雖然沒(méi)有收到滿倉(cāng)的豆子,但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗,心里很快樂(lè)!”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)樂(lè)觀的人,往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折也不悲觀,不怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人。樂(lè)觀的人過(guò)的快樂(lè)、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。正如法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò):“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的!薄度淌яR》的故事大家都熟悉吧,邊塞老人面對(duì)生活中的不幸,總是樂(lè)觀對(duì)待,不為一時(shí)的好壞所困惑,始終保持穩(wěn)定的心態(tài),這種樂(lè)觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我在日常生活中,遇到挫折就垂頭喪氣;遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí),我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。

  同學(xué)們,讓我們把樂(lè)觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈,幸?鞓(lè)地生活吧!

  自信樂(lè)觀作文 篇19

  我的性格是外向型,是個(gè)樂(lè)觀主義者,因?yàn)槲覍?duì)前途充滿希望、信心。自信我的命運(yùn)不會(huì)比別人糟。我,一個(gè)普通高中生,思想不守舊。我敢和女同學(xué)說(shuō)笑話,對(duì)男女同學(xué)一樣熱情,因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>

  我對(duì)任何事情都感興趣,并且時(shí)常充滿遐想。當(dāng)我聽到歌唱家唱出那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí),希望自己也能成為一名歌唱家。我更喜歡體育運(yùn)動(dòng),籃球、乒乓球、排球·一沒(méi)有我不愿玩的,我更想的是得金牌。挫折和失敗煞不了我的銳氣,只能成為我奮斗的動(dòng)力。對(duì)于別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)我不在乎,我非常喜歡但丁的那句話:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。不會(huì)跳舞,聯(lián)歡會(huì)上有我笨拙的身軀。歌唱得還不錯(cuò),這給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣。幽默是同學(xué)們公認(rèn)的,我能在緊張的氣氛中做出幾個(gè)滑稽可笑的動(dòng)作讓他們敞懷大笑。學(xué)習(xí)緊張時(shí),我會(huì)說(shuō)幾句笑話讓他們休息一下大腦。同學(xué)們稱我為“80年代卓別林”,在下實(shí)不敢當(dāng)。

  18歲,大人眼里的娃娃,但我認(rèn)為自己已成家中的政事我也參與,我建議父親開水田致因?yàn)槲覀兡怯袃?yōu)越的地理?xiàng)l件。節(jié)假日回也總是先到地里去看稻子。動(dòng)下,半響地的水稻正待收割。在父親的辛勤勞我為我的理想成熟富家為現(xiàn)實(shí)而自豪,為我建議父親脫窮致富成功而自豪,F(xiàn)在,物質(zhì)和精神上雙豐收,我正全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的夙愿—考大學(xué)。我就是我,樂(lè)觀自信,充滿天真幻想,時(shí)刻迎接生活的挑戰(zhàn)。

  自信樂(lè)觀作文 篇20

  我還想做樂(lè)觀自信的孩子,因?yàn)闃?lè)觀自信是來(lái)自心底的勇氣,是生活快樂(lè)的源泉,是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。

  曾經(jīng)有一件事,我以悲觀消極的態(tài)度去面對(duì),一直都沒(méi)有做好,它給我留下了深刻的印象。

  我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安,開始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了,不僅要彈對(duì),還要有音樂(lè)性,要表達(dá)出自己的真實(shí)情感,從而使自己與音樂(lè)融為一體。為此我感到非常的困惑,因?yàn)槲以趺磸椂急憩F(xiàn)不出所謂的音樂(lè)性,感覺(jué)音樂(lè)性就像空氣一樣,它看不見摸不著,我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵(lì)我,給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子,但總覺(jué)得曲子很難,怎么也練不好;我心中總是想即使我練好了,在眾多高手中也不可能脫穎而出,拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情,日子一天天過(guò)去了,終于迎來(lái)了比賽的那天,我心里就像打了個(gè)結(jié),撲通撲通亂跳,手指怎么也不聽使喚,在琴鍵上亂彈,不僅沒(méi)有表現(xiàn)出音樂(lè)性,還彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。結(jié)果可想而知,我失敗了。

  面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心,幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題所在:當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該以樂(lè)觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,只有這樣才能獲得成功!

  我默默的對(duì)自己說(shuō):“我一定要做一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子”。

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