【推薦】自信的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的自信的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
冰心曾有詩云:成功的花,人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽浸滿了奮
斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨。
而我,卻要說:自信的帆,世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿,而當(dāng)初的舵手原本從自卑中脫胎換骨,沒有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練,何來今日的自信?
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信?珊苌儆腥酥肋@多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說一口流利的瘋狂英語,他往來穿梭于各大名校,各個(gè)國家,為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡,所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中,他們原本自卑,為什么會(huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信,是一只高飛的蝴蝶,在太陽的光芒下,它的雙翅閃著奪目的光彩,可是奇怪的是,它的家卻名叫“自卑”。
自信的作文 篇2
打小,我就特別自卑,因?yàn)槲议L得丑,像只丑小鴨,從幼兒園開始,我就不討老師喜歡。
有一次,幼兒園的老師買來了許多娃娃,我一眼就喜歡上了那個(gè)可愛的大娃娃,可老師卻分給我一個(gè)掉了毛的小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學(xué)在玩呢。她們笑得好開心,而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。
上課時(shí),老師都會(huì)讓幾個(gè)她喜歡的同學(xué)回答問題,但從沒叫過我。有一次,老師終于叫到了我,我既興奮,又緊張。由于我第一次被叫到,特別緊張,我吞吞吐吐地回答了問題,就坐下了。從此,老師再也沒有讓我回答問題,而我也變得越來越不自信。
直到上了小學(xué)遇見了胡老師,我以為胡老師會(huì)像以前那個(gè)老師一樣忽略我,可我想錯(cuò)了。她一上課就提問了我,我非常高興,驕傲地站了起來,用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚(yáng)了我。從此,膽怯的丑小鴨不見了,取而代之的是自信的白天鵝。
沒錯(cuò),我是丑小鴨,可我也是白天鵝。
自信的作文 篇3
自信是人生路上一盞永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。
自信是一把利刃,為你的人生披?G斬棘。沒有信心又何談成大器也。在世界級的籃球圣殿——NBA里的一場聯(lián)盟賽中,喬丹一路挺進(jìn)總決賽中,無論投三分,還是上籃,喬丹都體現(xiàn)出驚人的籃球天賦,奪得聯(lián)盟冠軍。但是在當(dāng)時(shí)人們并不看好公牛隊(duì),有的人還拿公牛來取笑說:“絕不可能挺進(jìn)淘汰賽!”當(dāng)記者問喬丹:“你為何能拿到總冠軍。”喬丹說:“因?yàn)槲蚁嘈盼医^對是可以的。”是的——無論是在聯(lián)盟中還是在球星心中,喬丹永遠(yuǎn)是第一的。為什么?單單是技術(shù)嗎?不!如果單單靠技術(shù)的話,喬丹將很容易在殘忍的聯(lián)盟中被淘汰。是自信!只要你相信自己,而勝利也會(huì)相信他。相信自己的人,勝利終將眷顧他。
自信是沙漠中的一泉甘露,滋潤著路人們的嘴唇。保持一顆自信的心吧!它會(huì)使你信心倍增,使人不懼任何困難。人生的漫漫征途上,信念是必不可缺的,它不會(huì)成為你的拖累,它會(huì)使你喚起挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。毛澤東曾說:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!彪y道人生不何嘗是這樣的嗎?
自信是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你的人生保駕護(hù)航。如果你有自信,你的人生何嘗不會(huì)如魚得水,一帆風(fēng)順呢。相信吧!勝利終將眷顧有自信的人。
自信的作文 篇4
成長就如一盤調(diào)味料,酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳。雖然有時(shí)也會(huì)被這些滋味折磨得不可開交,可成長也是因?yàn)檫@些滋味而變得充實(shí)。
就在上節(jié)作文課,語文老師讓我們分享作文。享受慣了“作文滿分”的頭銜,眼前這個(gè)潦草但卻醒目的“47”分著實(shí)令我愕然,有種充滿氣體而膨脹的氣球突然炸裂的空虛感與失落感。盯著一片狼籍的作文紙,我不禁極力地探下腰,企圖掩蓋自己從而躲過讀作文的重捶。
耳邊是其他同學(xué)朗讀作文的聲音,夾雜著幾分歡悅,幾分驕傲。我把頭埋得更低了,臉頰像被凜冽寒風(fēng)刮過似的疼痛。可一陣陣笑聲、一陣陣掌聲、一陣陣夸獎(jiǎng),卻不停地傳入我的耳中,我不禁幻想著同學(xué)們因我語言不好而大笑,老師沮喪地對我搖頭的恐怖場面,絲絲寒意貫穿了身體。只覺后背發(fā)涼,手心冒著冷汗。后座的男生或許是出于鼓勵(lì)突然對我的凳子猛踢一腳,霎那間頭腦漸變迷亂,眼神漸變模糊,一種不被理解的委屈與憤怒忽不可思議地化作淚水奔涌至眼眶。我緊握著拳頭,嘗試用疼痛趨走眼淚,直至手心因淤血發(fā)紫才放開。隨后我的臉頰更加滾燙,仿佛有成千上萬只被高溫炙烤的螞蟻正在臉上爬動(dòng),簡直可以用“渾渾噩噩”來形容我的狀態(tài)。
前座的男孩不時(shí)望向我,眼神明亮而通透,仿佛具有無窮無盡的力量在向我傳遞;后座的男生仍是不停地敲打板凳,但驚奇的是我這次竟絲毫不厭煩,反而胸腔里的一顆心臟愈發(fā)強(qiáng)壯。漸漸的,手指竟不由自主地翻出作文紙眷在眼前。之前心中已被撲滅的自信之火,在一次次眼神的交流與激進(jìn)的拍打中逐漸燃燒起來,一股無形的力量促使我舉起右手,進(jìn)而又促使我用較為高昂的聲音朗讀了我的`作文。
再次坐下,耳邊響起久違的掌聲,一拍一合好似放出了絢麗的煙花,在我的天空綻開。自信帶給我的滋味,如花田里的芬芳香氣,如孩童手里的棒棒糖,甜甜的滋味難以揮之而去。
這就是自信的滋味啊,甜甜的為成長抹下一筆亮色!
自信的作文 篇5
我進(jìn)入初中以來,我們宿舍的房梁見證了我的成功之路。這房梁下面也見證了我的自信的故事。
入校時(shí),我們宿舍曾舉行過一次有意思的比賽,那就是通過彈跳來碰宿舍的房梁,我們這些男孩,都是長個(gè)子的時(shí)候,都喜愛籃球運(yùn)動(dòng),對于這個(gè)比賽,自然是樂此不疲啊。比賽結(jié)果是那幾個(gè)“飛人”都碰到了,而我連蹦幾次,都是空手而落。這個(gè)房梁,一時(shí)間成了我可望不可即的高度。我曾有些萎靡不振。
第一次月考完后,我又想起了這次的事,我想,我的成績能達(dá)到班上的前三,成績上去了,彈跳也應(yīng)該上去啊。
我又開始練起了彈跳,但只好等宿舍沒人的時(shí)候練,不能叫他們看笑話呀。幾周下來,還差那么一點(diǎn)點(diǎn),我不恢心。我想,只要再努力一點(diǎn),就一定能碰到房梁了。我就不相信,只差這么一點(diǎn)硬摸不到。我有信心,我一定會(huì)成功的。
人呀,有了自信,就有動(dòng)力。光單純地練摸高是不行的。
于是,在此后的一段時(shí)間里,我從各方面進(jìn)行鍛煉,上體育課自覺加大運(yùn)動(dòng)量,多從彈跳上練習(xí),有時(shí)在練的時(shí)候,總是碰不到房梁,不免有的同學(xué)笑話我,我也不怕,一個(gè)心地蹦跳,我總是充滿信心。久而久之,這份自信也得到了回報(bào),有一天終于碰到一次房梁,我高興不已,也沒有就此罷休。
就在一個(gè)月之后我在練習(xí)的時(shí)候,能多次碰到房梁了,為了證明我的自信的成功,我又邀請了幾位“飛人”重新比試一下。他們都不把我放在眼里,個(gè)個(gè)一蹦,都超出半個(gè)手掌碰到房梁,一看他們幾個(gè),個(gè)個(gè)都顯出得意的樣子。
我開始有所緊張了,心在“砰砰”直跳,手也在發(fā)抖。但我又想起這一個(gè)多月以來自己的自信心,時(shí)刻鼓勵(lì)著自己,我沖破心理的障礙,加強(qiáng)練習(xí),而現(xiàn)在我為何不能發(fā)揮自己的自信心,來超越自己呢?
于是,我長吸一口氣,然后閉上了雙眼,想好了如何跳以后,我又睜開眼睛,瞄準(zhǔn)房梁,退后兩步,以短短的幾步助跑,雙腿用力往上一蹦,右手也拼盡全力往上伸,左手用力往下壓,以增加向上的反作用力。終于我的整只手掌都碰到了房梁,房梁的底線平了我的手腕。在場的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌,幾名“飛人”抱著我表示祝賀。
終于,宿舍的房梁,再也不是我的“禁區(qū)”了,而是我“展翅飛翔”的天空了。而今,這片天空可以任我飛翔了,我必須向新的高度飛去!
這片房梁底下,見證了我的成功,更見證了我的自信,我的成功和我的自信是分不開的。
告訴你一個(gè)秘密,其實(shí),自信也是成功之母!
自信的作文 篇6
12歲,我們是快樂的。早晨,撕下新一頁日歷,迎來新的一天。夕陽西下,我們又帶者快樂回家。
12歲,我讀了《勞動(dòng)的開端》。吳運(yùn)鐸12歲時(shí)用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),來解除饑餓對全家的威脅。我“看”著他走在挑煤的路上,每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽”見母親問他是否疼痛時(shí),他是用怎樣忍耐而又堅(jiān)強(qiáng)的心在說“媽媽,我不痛。”我知道,他在用自己12歲的決心向家人證明自己的力量。12歲,堅(jiān)強(qiáng)可以支撐一切。
12歲,我聽媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子,但他已經(jīng)懂得什么是善什么是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星,參加革命也是他的信念。他一邊放羊,一邊放哨,一旦發(fā)現(xiàn)敵人,就及時(shí)給村里發(fā)信號。他接受了送信任務(wù),在半道上遇到了鬼子,12歲的海娃急中生智,把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機(jī)智,不僅保住了雞毛信,還把鬼子引進(jìn)山里,使八路軍大獲全勝。12歲,信念可以創(chuàng)造奇跡。
12歲,我認(rèn)識了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇,幼小的心靈被震撼了,自己的幸福和童工的苦難真是天差地別,這樣他非常難受。正因這種難受,驅(qū)使著12歲的他要立即行動(dòng)起來,和伙伴們一起“解放兒童”!敖夥艃和边@四個(gè)字,說來簡單,卻凝聚著齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無助和期待的眼神使齊爾伯格的信念越來越堅(jiān)定。
12歲,在人的一生中是個(gè)小數(shù)字,柔弱的身軀,純真的笑臉,單純的思維,……但我們不會(huì)永遠(yuǎn)停留在12歲里,我們需要一個(gè)給以后做鋪墊和開端的信念,讓這個(gè)信念指引我們長大。
12歲的你,準(zhǔn)備好了嗎?
自信的作文 篇7
自信,讓我的舞臺更精彩!
記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時(shí)候都要對自己。對生活充滿信心!蔽沂且幻昙壍男W(xué)生,我最大的弱點(diǎn)就是對自己沒有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對自己沒有信心。然而,一件事改變了我的自卑。
在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術(shù)節(jié)江蘇省復(fù)賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我,在同伴中跳得還是不錯(cuò)的,也得過不少獎(jiǎng)。但是參加這樣規(guī)模比較大的比賽還是頭一回,所以當(dāng)我懷著緊張不安和激動(dòng)的心情來到南京比賽現(xiàn)場時(shí),我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見舞臺上其他城市的小朋友的表演,總覺得他們跳的比我好。在漫長的等待中,我很緊張,緊張得連心都快跳出來了。這時(shí),爸爸過來安慰我:“別怕,爸爸相信你行的,哪怕真的跳砸了也沒有關(guān)系!甭犃税职值脑捨液孟筝p松了許多
終于輪到我了,我鼓起勇氣走上了舞臺,伴隨著優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來,在一片掌聲中我走下舞臺?墒欠潘傻男那橛志o張起來,這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎(jiǎng)。老師這時(shí)看出了我的心思,他微笑著對我說:“獲獎(jiǎng)并不重要,即使哪不到獎(jiǎng)也沒有關(guān)系的,關(guān)鍵在于參與,鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗(yàn)。”我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭,一顆心終于平靜下來。
結(jié)束比賽回到家的第二天上午,我還在被窩里睡懶覺,只見爸爸飛快的從外面回到家,氣喘吁吁的大聲說:“寶貝,告訴你個(gè)好消息,你比賽得了金獎(jiǎng)了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡直不相信這是真的,仿佛是做夢一樣,聽到我的歡呼聲,愛湊熱鬧的奶奶走了過來,媽媽也放下手中的活兒,大家都來祝賀我為我高興。這時(shí),家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來。
通過這次比賽以后,我做什么事情都充滿了信心,我會(huì)把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去?偠灾,我要和信心交朋友,信心是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短。最有效的途徑!
讓我們和信心成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!
自信的作文 篇8
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛,烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信,細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個(gè)男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的,腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目,都是他自幼積累的財(cái)富。彈流行歌,他嘴角彎彎、輕松自如;彈搖滾,他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪;彈爵士,他瞪大眼睛看我,渴望從我臉上捕捉到一點(diǎn)靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨(dú)奏:無數(shù)個(gè)準(zhǔn)確無誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段,細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變,使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次,他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈,讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索,又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個(gè)音。他隨手撩起劉海,看著訕訕的我笑道:
“自信一點(diǎn)。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的!
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,吉他彈得不錯(cuò),但樂理記不牢。因?yàn)檫@個(gè),我總有點(diǎn)不自信:假如哪天有人讓我即興(演奏),我彈錯(cuò)音怎么辦?假如有人問我說,學(xué)音樂的,知不知道這個(gè)幾度那個(gè)幾度,我答不上來怎么辦?憂心使我練曲子的熱情衰減,本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》,結(jié)果半途而廢!
“后來我老師告訴我,樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點(diǎn)兒,最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐,讓我每天消化一點(diǎn)點(diǎn)。我將信將疑,別無他法,只好乖乖地每天記一點(diǎn)。比如今天沒什么作業(yè),趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍;第二天作業(yè)多,那就推兩個(gè)七和弦;一有空,抱起吉他音階走幾遍……突然有一天,老師掃著和弦叫我solo(獨(dú)奏),我硬著頭皮飛快地彈了一段兒,沒有一個(gè)音彈錯(cuò)!又抬起頭細(xì)細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出,從此彈琴如有神助!
“上大學(xué)后,我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說:‘最多一個(gè)月,我(彈得)可以和那些高手一樣好!@樣苦練一個(gè)月,果真逆襲。這也是因?yàn)槲业呐妥孕虐!?/p>
我若有所悟。
原來,老師的自信來源于腳踏實(shí)地的努力付出。每天一點(diǎn)點(diǎn),積小流以成江海,積跬步以至千里,最后在生命的樹上,結(jié)滿收獲之果,開出自信之花!而在自信之花的裝點(diǎn)下,我們的生命更會(huì)迎著陽光、茁壯生長!
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