精選自信的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的自信的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
在人生中,總會(huì)有那么一件事,你希望由別人給你力量,給你支持,即使只是一句輕輕的鼓勵(lì),也會(huì)讓你有了努力改進(jìn),努力完成這件事的動(dòng)力。
天陰陰的,我看著窗外的景色,聽到風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音,心中無(wú)比的煩悶,月考卷紙發(fā)回來(lái)了。果然不出所料,分?jǐn)?shù)竟然低的我都不敢看,真是一點(diǎn)希望都沒給我留。數(shù)學(xué)課開始,老師開始給我們對(duì)題!板e(cuò)的站起來(lái)……”典型的題,我真是錯(cuò)的一道也沒放過(guò)呀!在老師詢問錯(cuò)誤原因時(shí),我小聲的說(shuō)了,教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們,看到他們看我的眼神,心中充滿了對(duì)他們無(wú)限的厭惡!澳銢]做錯(cuò)過(guò)題嗎?你把快樂建立在別人傷心的基礎(chǔ)上好玩嗎?你有資格笑我嗎?”這些話在我的心中不斷的翻滾涌動(dòng),但我忍住了。我還想做一名好學(xué)生,況且如果自己考好的話,下場(chǎng)也不會(huì)這樣了,所以我只能把這些話憋在心里。
持續(xù)幾天,我的情緒低落。一想起那幾個(gè)人的無(wú)情嘲弄,我的怒火在不斷上升,自信心就不斷的下降。就在這時(shí),我的好朋友來(lái)了,她的我的卷紙拿起來(lái),看著分?jǐn)?shù)說(shuō)道:“這是好事呀!考這一回你就知道自己哪不會(huì),就可以及時(shí)的問清楚、學(xué)明白,畢竟這還沒有到期末,還有機(jī)會(huì)提升的不是嗎?”我對(duì)她說(shuō)道:“可是這次的成績(jī)也會(huì)排榜呀!”她馬上就說(shuō):“這次下降的多,那你下次提升的就多,不喜歡那些嘲笑的人,那就用成績(jī)狠狠地蓋過(guò)他們,讓他們看看有沒有資格嘲笑你!边@一碗心靈雞湯的味道很好,讓我潤(rùn)入心脾,充滿自信。
期末卷下來(lái)了,我成績(jī)大幅提高,我真的蓋過(guò)了他們,我沒有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想:“今天我開心的同時(shí),肯定有回家挨家長(zhǎng)訓(xùn)的吧!”自信找回的我果然給力,不過(guò)同學(xué)雖然嘲笑過(guò)我,可我現(xiàn)在跟他們友好方面還可以保持。因?yàn)槲业倪M(jìn)步,不僅要感謝我最好的朋友,讓我找到自信;同時(shí)也要感謝他們,讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹!
自信的作文 篇2
踏出高二的門檻,高三那扇大門就對(duì)我們敞開了。我們所要面臨的高三,是一個(gè)更加艱苦,更加需要努力奮斗的一年。面對(duì)繁多的作業(yè)和沉重的壓力,我們或許會(huì)喘不過(guò)氣來(lái),甚至覺得身心疲憊。面對(duì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的試卷和自己洋洋灑灑的答題,還有那不盡人意的成績(jī),我們便開始頹廢。聽著學(xué)校所講的關(guān)于學(xué)生要自信的宗旨,卻在心里漸生疑惑:什么是自信?如何才能自信?自信與成績(jī)好壞有關(guān)聯(lián)嗎?這些答案,我在愛默生說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”中找到了答案。
可是我眼中的自信,卻有些大同小異!
自信是懷疑。我們要對(duì)自己每天所做的進(jìn)行懷疑,這并不是質(zhì)疑自己,而是想孔子說(shuō)的“吾日三省吾身”那樣每天反省檢查自己,想想自己有沒有虛度這一整天的光陰,有沒有做的不好的地方。如果有,無(wú)論大小,都要及時(shí)改正過(guò)來(lái)。這樣就能夠朝著美好的自己更進(jìn)一步,從而奠定自信的根基。
自信是挫折。當(dāng)我們?cè)跊]有經(jīng)歷過(guò)人生這許許多多的挫折之前,是不可能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的潛能有多大。我們常常會(huì)自卑會(huì)懦弱,喜歡蜷縮在黑暗的角落里,不敢敞開心懷來(lái)直面未來(lái)。別躲,挫折會(huì)找到你!別怕,它只是個(gè)溫柔的小丑!用你的毅力和勇敢去感化他吧,他也必定會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂和力量。自信就是你不曾被狠狠打倒過(guò),就不會(huì)明白獨(dú)自站立起來(lái)會(huì)有多么驕傲。
我不知道能否拿自信來(lái)與問心無(wú)愧相提并論。身處亂世,不免會(huì)遭到他人的白眼和嘲笑。他人的眼光與認(rèn)可固然重要,但我們?nèi)砸3忠活w自信的心。面對(duì)不善的目光時(shí),我們能否依然傲然挺立,拍拍胸脯大聲向世界宣告自己沒錯(cuò)?不為其它,只是因?yàn)橄嘈抛约海皇且驗(yàn)閱栃臒o(wú)愧。就像培根說(shuō)的:“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。”我們就應(yīng)該這樣堅(jiān)持自己走下去。
自信會(huì)影響他人。拉勞士福古說(shuō):“我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的嫩芽!睂(duì),就是這么神奇。自信不僅能使他人對(duì)我們信任,也能潛移默化影響他人,使他人也能夠信心滿滿!
“無(wú)論如何,流言總不能嚇啞我的”,這是魯迅先生的自信;“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”,是諸葛亮的自信;“天生我材必有用”,是李白的自信!
自信絕對(duì)不是自負(fù),他不是好高騖遠(yuǎn),不是自以為是,不是眼高過(guò)頂。自信在勤奮、勇敢、善良的滋潤(rùn)中成長(zhǎng),在腳踏實(shí)地中綻放。它帶著青春的氣息,引領(lǐng)我們走終將不平凡的青春道路。
即使我們的現(xiàn)在看起來(lái)如此不堪,就像剛鉆出蛋殼的丑小鴨。但是我們擁有自信,所以人生的任何一個(gè)階段都不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!
自信,注定使高三不平凡!
自信的作文 篇3
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單,一怕上了初三影響成績(jī),二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。
頂替她位子的是我,一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí),我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她,一怔,似乎覺得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無(wú)官”,說(shuō)話的說(shuō)話,打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的`垃圾沒有倒,黑板沒擦,牛奶沒領(lǐng)……”班主任生氣地站在門口,“班長(zhǎng)為什么不督促?”
我遲鈍地站起來(lái),而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒有哭。
在往后的日子里,我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說(shuō)話,我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。
一次,學(xué)校大掃除,我班有一個(gè)很臟的“死角”,誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著眉頭問:“為什么沒有掃?”“班長(zhǎng)帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒說(shuō),卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。
那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞?善谥锌荚,我的成績(jī)從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿,不好受吧,別當(dāng)了,這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開始現(xiàn)身說(shuō)法了。
“不,是我自己考得不好,下一次我一定會(huì)考好的!蔽野涯莻(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后,我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”
自信的作文 篇4
自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級(jí)的開學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。
老師見我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開聲背誦起來(lái)。放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說(shuō):“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說(shuō)你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的。”老師的這一番話,是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。
之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼。
由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。
自信的作文 篇5
我想,很多外國(guó)友人來(lái)到中國(guó)都是看到了中國(guó)的崛起和中國(guó)的自信。不論是中國(guó)古代輝煌的成就,還是當(dāng)代中國(guó)崛起的號(hào)角。我們都可以自信的說(shuō):“你們來(lái)到這里,沒錯(cuò)!”
我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的民族自信心。因?yàn)橹挥袚碛凶孕,我們才能勇敢的面?duì)當(dāng)今世界紛亂的格局與復(fù)雜的形勢(shì)。在古代,我們一直都很有自信。漢代開辟的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現(xiàn)在世人面前。明代的鄭和七下西洋,開辟了一個(gè)盛世,讓中國(guó)的強(qiáng)大展現(xiàn)出來(lái)。更何況我們還有萬(wàn)里長(zhǎng)城,秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇跡。在當(dāng)下,我們?nèi)匀豢梢则湴。我們的高鐵越來(lái)越為人所知。我們古代有萬(wàn)里長(zhǎng)城而當(dāng)今我們有“萬(wàn)里高鐵”。很多外國(guó)友人認(rèn)識(shí)中國(guó)是從高鐵開始的。因?yàn),我們幫助他們建造了高鐵。我們應(yīng)該驕傲于自己的國(guó)家是這么的好。
我們國(guó)家也有不自信的時(shí)候。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立,我們還是有大部分人是不自信的。他們認(rèn)為中國(guó)不行了?墒,中國(guó)人的自信是藏在骨髓中的。在經(jīng)歷了一百多年的屈辱后,我們又重新站起來(lái)了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。
“兩彈一星”已經(jīng)發(fā)射成功,我們的“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)潛入海底。我們已經(jīng)完成了毛主席的話“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覀兙褪且徊揭徊降耐瓿闪艘郧安豢赡芡瓿傻娜蝿(wù)。我們必須自信。
我記得在一次采訪,記者在采訪一位外國(guó)友人。記者問“你認(rèn)為中國(guó)最神奇的東西什么?”外國(guó)友人回答“我認(rèn)為中國(guó)人可以用手機(jī)付賬是最神奇的!睂(duì),他在說(shuō)移動(dòng)支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創(chuàng)的。但是,移動(dòng)支付是我們首創(chuàng)的。我們?nèi)绻蛔孕,我們能?chuàng)造出這么神奇的東西嗎?所以,民族自信是我們的成功的基礎(chǔ)。我們更要去發(fā)揚(yáng)它。
我們之所以能夠這樣崛起于眾多發(fā)展中國(guó)家中,擁有民族自信是必不可少的因素。我想,外國(guó)友人喜歡中國(guó)。是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家擁有強(qiáng)大的自信吧!我們要堅(jiān)定不移的理解民族自信。當(dāng)有些人崇洋媚外時(shí),我們要說(shuō):“中國(guó)人要有中國(guó)自信!”
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