關(guān)于自信的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的自信的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi),剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒(méi)有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強(qiáng)答完了問(wèn)題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過(guò)一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光,自信是快樂(lè),自信是美好的開(kāi)始……
自信的作文 篇2
12歲,我們是快樂(lè)的。早晨,撕下新一頁(yè)日歷,迎來(lái)新的一天。夕陽(yáng)西下,我們又帶者快樂(lè)回家。
12歲,我讀了《勞動(dòng)的開(kāi)端》。吳運(yùn)鐸12歲時(shí)用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),來(lái)解除饑餓對(duì)全家的威脅。我“看”著他走在挑煤的路上,每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽(tīng)”見(jiàn)母親問(wèn)他是否疼痛時(shí),他是用怎樣忍耐而又堅(jiān)強(qiáng)的心在說(shuō)“媽媽,我不痛!蔽抑溃谟米约12歲的決心向家人證明自己的力量。12歲,堅(jiān)強(qiáng)可以支撐一切。
12歲,我聽(tīng)媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子,但他已經(jīng)懂得什么是善什么是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星,參加革命也是他的信念。他一邊放羊,一邊放哨,一旦發(fā)現(xiàn)敵人,就及時(shí)給村里發(fā)信號(hào)。他接受了送信任務(wù),在半道上遇到了鬼子,12歲的海娃急中生智,把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機(jī)智,不僅保住了雞毛信,還把鬼子引進(jìn)山里,使八路軍大獲全勝。12歲,信念可以創(chuàng)造奇跡。
12歲,我認(rèn)識(shí)了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇,幼小的心靈被震撼了,自己的幸福和童工的苦難真是天差地別,這樣他非常難受。正因這種難受,驅(qū)使著12歲的他要立即行動(dòng)起來(lái),和伙伴們一起“解放兒童”!敖夥艃和边@四個(gè)字,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,卻凝聚著齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無(wú)助和期待的眼神使齊爾伯格的信念越來(lái)越堅(jiān)定。
12歲,在人的一生中是個(gè)小數(shù)字,柔弱的身軀,純真的笑臉,單純的思維,……但我們不會(huì)永遠(yuǎn)停留在12歲里,我們需要一個(gè)給以后做鋪墊和開(kāi)端的信念,讓這個(gè)信念指引我們長(zhǎng)大。
12歲的你,準(zhǔn)備好了嗎?
自信的作文 篇3
雖然生活依舊平淡,工作依然枯燥簡(jiǎn)單,手中的粉筆已經(jīng)成為了我的全部,然而,我仿佛在平淡中找到了樂(lè)趣,得到了前所未有的自信。我大腦里的神經(jīng)似乎都興奮起來(lái)了。
看到一幫可愛(ài)的小朋友們,心中甚是欣慰和高興。有時(shí)甚至想把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們,在他們甜美的稱呼和敬仰的目光中,我仿佛能感受到莫大的喜悅和尊重。真希望能永久地陪伴在他們身邊,享受著美好時(shí)光。
在課間休息和坐在辦公室里的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)的去想曾經(jīng)經(jīng)受到的磨礪和異樣。在曾經(jīng)那段看似很讓自己顏面無(wú)存的工作中,我一直是很壓抑的,也一直處在思想的煎熬之中。可嘆沒(méi)有人能夠理解和支持,自己的處境也一直在最陰暗角落。我抱怨沒(méi)有人能夠好好的重視我的存在,忽略渴望進(jìn)步的我,也抱怨身邊那么多的人拋棄了我,也曾在感情的`路途中,經(jīng)歷著這樣那樣的挑釁和磨難。那時(shí),一肚子的苦水,只能自己在深夜獨(dú)自下咽。在我的心靈里,一切很有挑戰(zhàn)性,一切都遙不可及。雖然自己足夠努力,然而結(jié)果與現(xiàn)實(shí)的落差讓我一次次的低下了頭……
很慶幸,我在20xx年的秋天,我做出了一個(gè)大膽的決定,我終于找到了自己的方向。我不再認(rèn)為自己僅僅只能在中后勤服務(wù)師生,在另一個(gè)舞臺(tái)上,我也同樣可以展現(xiàn)自己的魅力,同樣可以展示自己內(nèi)心的強(qiáng)大。我一直也忘不了曾經(jīng)有一個(gè)人,她告訴我:只有自己真的強(qiáng)大了,才能有意外收獲,F(xiàn)在,我真的能感受到那份真情。雖然只是回憶,然而,我會(huì)一直把那份真誠(chéng)埋藏在心中,把那份淡淡的思念捧在掌心,高舉頭頂,讓它隨風(fēng)飄去。
就在半個(gè)月以前,我還在為自己的抉擇感到忐忑不安,我完全不知道自己能不能在新的舞臺(tái)上,完美的表現(xiàn)自己。只有在心中默默的對(duì)自己說(shuō):盡力而為,想自己所想的,做自己想做的,讓歲月去評(píng)說(shuō),讓光陰見(jiàn)證吧!
通過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,我嘗到了甜頭,感受到身邊很多的人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們的鼓勵(lì)和告誡,讓我在平凡中找到了自己的影子,我的生活也仿佛有了色彩。我的生活工作,也似乎踏上了一條軌道,蓄勢(shì)待發(fā)……在平靜的生活中,我不會(huì)感覺(jué)到累,我不會(huì)認(rèn)為生活是不公平的,我能看到前方一雙大手在向我招手,我想,我需要堅(jiān)持,需要開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì)。我也有信心,在不久的將來(lái),我會(huì)有一個(gè)新的面貌,我能把自己的能力在平凡的崗位上展現(xiàn)出來(lái),我會(huì)給曾經(jīng)讓我無(wú)地自容的人們一記重重的耳光。
前面的路依舊充滿挑戰(zhàn),成功也不會(huì)原地等待我去觸及。我想此時(shí),我需要的是自信,需要的是身邊真誠(chéng)人們給我最好的祝福和鼓勵(lì)。在自己勤奮的努力和奔跑下,我堅(jiān)信,自己一定能走出自己的路,也一定能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的選擇是正確的,也能給那些在我人生轉(zhuǎn)折關(guān)口上給我設(shè)置煙霧的人們一個(gè)甜美的微笑。
現(xiàn)在,形勢(shì)依然很嚴(yán)峻,誰(shuí)也說(shuō)不清以后會(huì)有什么困難在等待著我們,誰(shuí)也難預(yù)料到前方有什么障礙。但是,心中有愛(ài),自信常駐,就沒(méi)有過(guò)去不的坎。
在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段路程中,我希望自己失而復(fù)得的自信心,能一直伴隨著我。不論艱難困苦,不離不棄。
自信的作文 篇4
愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!蔽彝耆膺@個(gè)觀點(diǎn)。
自信的確是成功的秘訣。猜透了自信的真諦,便有了扭轉(zhuǎn)乾坤的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,我們的人生便多了一份光彩。自信是一個(gè)人的原則。一個(gè)人不可能事事順心,無(wú)論遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,不論受到多少傷害,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是來(lái)自青春的激情,就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,暢游在未來(lái)的繽紛世界中。
一個(gè)自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。而一個(gè)自卑或自負(fù)的人,不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長(zhǎng)處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。自信使人進(jìn)步,而自卑與自負(fù)往往同驕傲那樣使人退步,只一味的沉浸在自己的世界里,無(wú)法蛻變,無(wú)法重生。所以說(shuō),自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子,他們往往都以自我為中心。
在青春的路途中,最不可或缺的便自信,在青春這片漫漫無(wú)邊的汪洋上,我們駕著船,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,方可安全度過(guò)。如果青春是一首動(dòng)人的舞曲,那自信就是徜徉在我心中我旋律;如果青春是一朵含苞待放的花,那自信就是它無(wú)暇的花朵;如果青春是一道繽紛的虹,那自信就是它綻放的七色;如果青春是一個(gè)色彩繽紛的世界,那自信就是填充世界的色彩。
只有擁有自信,才能勇敢面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,不要留淚,燃起自信之火,用整個(gè)身心闖出一條成功的路。
自信的作文 篇5
小西今年9歲,上小學(xué)三年級(jí)。她有著一雙靈活的眼睛,還有一個(gè)紅撲撲的臉蛋兒。可她總喜歡低著頭,總覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。
有一天,小西去了一家飾物店,店主說(shuō)她很漂亮,并送給她一個(gè)漂亮的水晶發(fā)夾。店主說(shuō):“呀!小姑娘,你戴上發(fā)夾真漂亮!很適合你哦!”“是嗎?”小西微微一笑,就去上學(xué)了。
小西很開(kāi)心,一心總想著漂亮的水晶發(fā)夾,不知不覺(jué)地?fù)P起了頭。
去到了學(xué)校,老師一見(jiàn)到小西就笑著說(shuō):“小西,你揚(yáng)起頭來(lái)真漂亮!”同學(xué)們見(jiàn)了她也說(shuō)“你揚(yáng)起頭來(lái)真精神!”小西的臉上露出了甜甜的微笑。
這一天下來(lái)小西得過(guò)許多人的贊美,她想一定是那個(gè)水晶發(fā)夾的功勞,可是往鏡子上一照,頭上根本沒(méi)有發(fā)夾。一定是她走得太快了,發(fā)夾掉了出來(lái)。
自信本來(lái)就是一種美德,千萬(wàn)不要因?yàn)槭チ诵判亩鴨适Э鞓?lè)。
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