自信的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
“誰會(huì)這個(gè)問題？”在課堂上，老師的問題一個(gè)又一個(gè)的拋了過來，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說不出來的感覺。終于，老師想到了我，問了我一個(gè)關(guān)于公式的問題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)問題的答案，但是，一站起來，覺得全班同學(xué)都在看著我，所以，我的大
腦里一片空白，語言及不清晰，本來三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒打出完整的答案。
所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì)的，所以，我請(qǐng)教了老師和家長(zhǎng)。
爸爸對(duì)我說：“上課要積極發(fā)言，用于表達(dá)出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì)了，成績(jī)才能提高！”老師對(duì)我說：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復(fù)習(xí)了。”
聽完后，我沉思了，這樣做，聽起來好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一節(jié)課，我第一次和自已有了思想斗爭(zhēng)，對(duì)于老師發(fā)出的問題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起，經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭(zhēng)，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當(dāng)老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺，是我第一次感覺到的。
現(xiàn)在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對(duì)同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現(xiàn)在也有內(nèi)圈向外圈拓展了。
朋友們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ錆M自信，因?yàn)槿松枰孕�，自信讓人成功�?/p>
自信的作文 篇2
首先，我想先提一個(gè)問題：“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚與水一樣不可分割的？我認(rèn)為人生一定要低調(diào)謙虛，但也不能沒有高調(diào)自信。
做事應(yīng)高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，訓(xùn)話時(shí)，你羞怯，軟弱，又怎能帶領(lǐng)好你的員工，共同奮斗創(chuàng)業(yè)？
如果你是一名教師，授課時(shí)，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長(zhǎng)，如何能教好你的學(xué)生，使他們更好地接受你所傳授的知識(shí)？如果你是一名班干部，管理班級(jí)時(shí)，你沉默不語，怕事，怎么管好一個(gè)班級(jí)，維護(hù)好班級(jí)秩序？所以，我們做事應(yīng)當(dāng)大膽自信，敢做還要敢當(dāng)。
做人應(yīng)始終保持低調(diào)謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“獲大獎(jiǎng)不驕傲”毛主席的話和傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)，不搶風(fēng)頭，不阿諛奉承，做好自己的本分。
不爭(zhēng)不搶的低調(diào)挺好的。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，必定會(huì)有人毫不掩飾地夸贊你，這時(shí)，適度的謙虛會(huì)讓人覺得你不驕不躁；但是，過度的謙虛就會(huì)顯得夸張，讓人覺得反感，讓人覺得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的.度。
做事高調(diào)自信，做人低調(diào)謙虛，這，是我們步入社會(huì)的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信，又要低調(diào)謙虛。
自信的作文 篇3
生活中，在面對(duì)失敗的時(shí)候，總會(huì)心灰意冷，一蹶不振，那再面對(duì)失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì)自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達(dá)罷了，可真視要學(xué)會(huì)自信，還需要你的毅力，你得堅(jiān)決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì)站起來的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。我的心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵(lì)我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽見一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語單詞，在別人玩耍時(shí)默寫英語，在夜深人靜時(shí)熟讀英語句式。我恍然大悟，我要自信起來，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復(fù)習(xí)英語，上課專心聽講，下課背熟英語單詞，晚上認(rèn)真默寫英語。終于，我在下一次的英語測(cè)試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
自信的作文 篇4
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
記得兩年前，我的成績(jī)只在學(xué)校的80名之間徘徊，對(duì)自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標(biāo)，我開始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績(jī)?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕�，雖然偶爾會(huì)有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認(rèn)輸！
就這樣，我迎來了期中考。終于！我看見了自己的名字進(jìn)入了前20！我有種想哭的感動(dòng)……原來付出真的會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要！
自這以后，我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來發(fā)言，而我會(huì)舉起我的右手，就算答錯(cuò)，那又有什么關(guān)系，至少我思考過啊，而且這會(huì)使我思想不走神，集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄@樣的自信。
自信的作文 篇5
我們不也是一團(tuán)星云嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺，我已經(jīng)迷迷糊糊的走過了十五個(gè)春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機(jī)號(hào)碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習(xí)慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什么問題，我就習(xí)慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說我：“不長(zhǎng)心”，也就是不懂事。其實(shí)我覺得也不完全是，我懂得節(jié)約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時(shí)候，我就是跟個(gè)不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會(huì)為我綻放。孰不知，我早已錯(cuò)過了許多可以成功的機(jī)會(huì)，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長(zhǎng)中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進(jìn)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學(xué)時(shí)光，少有收獲。
帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機(jī)會(huì)了。無論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最后三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，既然選擇來到這里就不能再像過去一樣懶散”。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創(chuàng)造輝煌！所以，自來到這里后，我改變了。我會(huì)在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時(shí)候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會(huì)在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時(shí)候，還在打掃衛(wèi)生；我會(huì)脫離父母的保護(hù)，盡量改掉自己的壞習(xí)慣。我會(huì)找回快要丟失的信心，也就是“點(diǎn)點(diǎn)微光”。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的微光，來不及綻放便被我們無情的舍棄和扼殺，我們不應(yīng)該在經(jīng)歷無數(shù)的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現(xiàn)在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢(mèng)想與憧憬出發(fā)！我堅(jiān)信希望不遠(yuǎn)，就在前方！
自信的作文 篇6
我是一株小小的百合花。
我樂觀開朗，積極向上�？晌业纳磉吙傆幸恍┮安莺头涞床黄鹞遥麄兛偸沁@么說：“你就是一株野草罷了，一株比我們還要普通的野草！”
我才不管他們呢，我只知道我是一株百合花，我的目標(biāo)是開花。
那是屬于我的第一個(gè)春天。萬物復(fù)蘇，我也睜開了惺松的睡眼——只見眼前一片明艷，桃紅柳綠，蔦歌燕舞。頭頂?shù)臉淙~縫中，透出一縷陽光。腳下的溪水叮咚叮咚，奏著一曲生機(jī)勃勃的歌謠。我深吸了一口氣，乖巧地俯身在百草之中，貪婪地吮吸著春天泥土的氣息……我羨慕地望著她，感覺自己的自信在長(zhǎng)大。
春天戀戀不舍地離開，熱情的夏天正邁著歡快的步子從遠(yuǎn)方走來。天空沒有一絲云彩遮擋，變得格外湛藍(lán)，似火的驕陽似乎在對(duì)我發(fā)起挑戰(zhàn)。身旁的花兒都低下了頭，蔫蔫的，仿佛被打敗了。熾熱的陽光下。我瞇起眼睛望見了一個(gè)高大的身影，她碩大的面龐如綻開的笑臉，不懼烈日，迎著陽光，傲然挺立，向陽而生——啊，向日葵！她大聲地唱著歌，動(dòng)聽的歌聲一下迷住了我。從那時(shí)起，我以向日葵為榜樣，對(duì)，我要自信！
夏天不知不覺地走了，我的自信又長(zhǎng)大一分。秋姑娘提著累累碩果來到了這片土地，一陣一陣的秋風(fēng)把大地吹得一片金燦燦，楓葉飄落，大雁南飛。向日葵一如既往，微笑著隨風(fēng)舞動(dòng)�？墒窃谶@美麗的景象下，掩蓋著一個(gè)我不能逃避的事實(shí)——令人恐懼的冬天就要來了。
一個(gè)天寒地凍，滴水成冰的季節(jié)。樹葉歸根，花朵枯萎，曾經(jīng)充滿活力的向日葵也漸漸一日不如一日。終于有一天，向日葵堅(jiān)強(qiáng)的身軀倒在了一望無垠的雪地上。我凝望著，感到自己這么久以來建立起的自信轟然倒塌了。我害怕自己有一天，也會(huì)像這株向日葵一樣，在冰雪的面前不堪一擊，下雪了，潔白的雪為我蓋上了一層晶瑩的棉被。雪松挺直了腰桿，告訴我挺過了這個(gè)冬天，就能看到自己最美的樣子。
對(duì)，我的自信正在長(zhǎng)大。
對(duì)，我要開花，我要開出這世上最美麗的花。
我甜甜的睡去，熬過了這個(gè)冬天。
等我第二次睜開眼睛時(shí)，熟悉的一幕出現(xiàn)——春天再次回來了！我低頭看向身下的小溪，溪水叮咚流淌。掬一捧溪水，驚喜地發(fā)現(xiàn)——我的頭上頂出了第一個(gè)百合花苞！
這大概就是第二個(gè)春天給我最好的禮物吧。不是希望的花苞，而是自信的果實(shí)。
我因?yàn)樽孕哦用利�！我的自信在長(zhǎng)大！
自信的作文 篇7
每個(gè)人都應(yīng)該有信心，當(dāng)失去信心的人，就會(huì)失去生命的全部，失去美好的生活。
要有信心就要有自信的力量，人有三種不同的信心。第一種人，他的信心力得不強(qiáng)，遇到困難的事沒事堅(jiān)持，從沒享受成功的快樂。第二種人，他的自信心很容易滿足，只要有一絲的成功，他就會(huì)放棄，這樣半途而費(fèi)，也沒有享受成功的樂趣。第三種人，他的自信心得強(qiáng)，遇到任何事情都不會(huì)放棄，都會(huì)堅(jiān)持，這種人也常常會(huì)享受成的樂趣。
信心再次讓我走向成功。小時(shí)候，什么都不懂，遇到困難的事就會(huì)選擇放棄，從沒堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事之后，每次正想著放棄，母親都會(huì)告訴我，做事要有信心，如果沒有信心就會(huì)失去美好的一切。記得在五六年級(jí)的那時(shí)，學(xué)校組織的那一次考試。當(dāng)考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，本來想著沒機(jī)會(huì)再參加下一次的決賽。因?yàn)樵嚲淼脑囶}有點(diǎn)難，但都已經(jīng)過去了。然而，又要準(zhǔn)備下一次的決賽。在那時(shí)，我再次失去信心，然后在媽媽的一次告訴我，慢慢的想明白了�！笆∧耸浅晒χ浮边@句話一直在我心中。再經(jīng)過這一次的決賽，我終于找到了信心。因?yàn)橛凶孕�，才能享受美好生活�?/p>
自信會(huì)使人成功，自信會(huì)使人有希望。桑德圣的一句名言：沒有希望，誰能生活。是��！沒有希望就沒有信心，沒有信心就沒有生活的樂趣，沒有生活樂趣誰能活得開心。
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