自信的作文錦集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的自信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　“我能行”，這是我的座右銘，從我小的時候，無論是生活還是學(xué)習(xí)，我都會做到很好，我寧愿做夢，也不寧愿做夢。

　　記得在一次長跑中出現(xiàn)了這樣的意外。

　　比賽都要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動，心想不能行，我信心十足的戰(zhàn)斗地西跑，賽后才起頭目視前方。

　　這時發(fā)令槍響了后，猛的躍起，向理想的箭一樣充起了幾把現(xiàn)在我是覺得跑跑到了。最終最前面，我只感覺風(fēng)在身邊呼呼的走過，這是我用力。不從新特意染一下子是我摔出了一米多遠(yuǎn)，跑到是掉渣和氣親樸成的，頓時我的膝蓋擦破了。雪煞那間留出來了。眼淚在我的眼眶一大轉(zhuǎn)，在場的老師和同學(xué)都不約而同地啊了一聲。但我并沒有放棄，這是在我耳朵響起了我能行正愛我呢，心這邊沒什么事兒，我鼓勵著自己開始。怕但是認(rèn)為艾肯的速度不一樣，原來是互相過，現(xiàn)在是慢慢的我一周一管的泡沫那種，最后拿200米我拿下來個大數(shù)第一彈完還是這樣推套餐怕老師的贊許和目光在走出來噻，我沒賣了長泡要速度。必須靠平時多鍛煉，這次是百世。

　　充滿自信會給你帶來成功的喜悅。

自信的作文 篇2

　　我今年九歲了，我有很多的朋友。我所在的學(xué)校是濮陽市昆吾小學(xué)。我是三年級八班的學(xué)生。我的愛好是武術(shù)，我的希望是成為一位武術(shù)家。我的偶像是李小龍。

　　我的有點是上課的時候積極發(fā)言。我的缺點是寫作業(yè)馬虎。但是大家一定要相信我，我會改正這個毛病的，我樣樣都能行！

自信的作文 篇3

　　自信是我成功邁出的第一步。

　　——題記

　　如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運動賽場上

　　運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般，個個爭先恐后，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽著來自同學(xué)的加油歡呼聲，我相信我可以堅持下來。于是我奮力前行，不讓自己松懈下來，最終獲得了比賽的第一名。運動賽場上的我自信滿滿。

　　國旗下演講

　　七年級時，班里第一次國旗下演講，老師將此重任交給了我，于是我開始了緊張的備稿活動。備稿結(jié)束后，我覺得這也沒有什么的，好像很簡單啊�？烧嬲�到了升旗那天，我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信。“這沒什么可緊張的�！蔽野参孔约旱牡馈Ｕ驹谘葜v臺上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來贊許的目光，校長對我的演講給予表揚(yáng)�？粗�紅旗飄揚(yáng)，我的心也隨之飄揚(yáng)，演講臺上的我自信滿滿。

　　遇到難題時

　　數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科，在做數(shù)學(xué)習(xí)題時，總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的時候。當(dāng)遇到威力過猛的“老虎”時，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時的我自信滿滿。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信，我體會過“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺；因為自信，我能克服成長路上的艱難險阻；因為我的初中生活異彩紛呈。

自信的作文 篇4

　　你若花開，蜂蝶自來。

　　——題記

　　五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個禮拜！

　　我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”

　　于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計劃”：

　　每天早晨六點起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費碎片時間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點之前完成作業(yè)，剩下的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點半夜跑。天天如一，雷打不動。

　　一年級，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。

　　二年級，有了英語，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。

　　三年級，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢終于顯出來了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

　　四、五年級，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的，都主動來找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計劃”！

　　五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個容光煥發(fā)、陽光向上的女孩！一個讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會說：“看！這是我們班的學(xué)霸！”

　　看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅強(qiáng)！”

自信的作文 篇5

　　它能使人亢奮，使人勇敢。他是人合適的認(rèn)同。所以它是無價的……

　　六年級開始學(xué)作文時，我的成績在班上的中下游，沒有自信，沒有信心與他人抗衡。只能背地里想方設(shè)法的去超越，去追趕，想出個頭，卻沒辦法。因為我沒有自信。

　　但是我在“a組”的一天，什么都變了

　　下面，我要表揚(yáng)三個人：王彥東、徐航、王許淇！老宗開始表揚(yáng)了！原來一直沒有戲唱的我，終于被老宗點名表揚(yáng)了！他們寫的《競選》生動有趣，達(dá)到了三級細(xì)……我們?nèi)�人聽了不好意思的撓著頭，對其他兩人傻笑著。

　　這是我心里已經(jīng)有了幾分自信了。那團(tuán)自信之火正在火烈的、迅速的灼燒著我心里的每一個角落。身上覺得燙燙的，那股勁啊 甭提了！

　　事情還沒有結(jié)束……

　　老總還要讀我們的作文。他隨便從三本中抽出一本。讀了起來。越聽越像，越聽越像。沒錯！是我寫的！在老總的口下，這篇作文好想活了一樣。教室里鴉雀無聲，大家靜靜的聽著，使我感覺到教室里有一股窒息感，仿佛能聽到心跳的聲響……

　　一篇讀完，老宗還讓大家鼓掌，一聲說完，掌聲雷動。這時我才找到了那份自信。

　　心中的那團(tuán)自信之火燃燒著、爆發(fā)著、狂舞著。他燃燒著我、激怒著我。下課后，我找到了一個絕對無人的地方對著天喊道：“我的自信回來了”

自信的作文 篇6

　　一年一度的驕傲節(jié)到了。大家都穿著美麗、帥氣的衣服，走出家門，到處去炫耀。大街上，到處能看到自信的身影。只有小枯葉傷心地躲在秘密花園里。因為它覺得自己實在太丑了。

　　他在樹梢上看到星星正在云朵上炫耀自己那可愛的模樣。小枯葉想：如果我也有那么可愛的模樣，那該有多好；突然，一陣大風(fēng)刮了過來。把小枯葉卷到了天空。小枯葉在空中看到夜鶯正在向天空炫耀自己的“百靈鳥歌喉”。小枯葉想：如果我也有那么好的嗓子，那該有多好；小枯葉掉啊掉，掉啊掉……一直掉落到草叢里。它輕輕的扒開草叢，看到玫瑰花正在向草叢炫耀它的舞姿。小枯葉想：要是我也會跳這么美的舞蹈，那該有多好。

　　想著想著，它傷心的哭了起來。等小枯葉調(diào)整好情緒后，它請求風(fēng)婆婆把它再次送到了大樹上。在樹上，它難過地對樹媽媽說：“媽媽，我長得太丑了，怎么辦呀？”樹媽媽聽了笑著說：“傻孩子，你一定要有自信呀。你如果相信自己是美的，你就一定可以發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的美，一定可以！”樹媽媽的這句話讓小枯葉思考了很久。

　　在驕傲節(jié)那一天晚上——帶著淚珠的小枯葉做了一個甜甜的夢：它夢見自己有著星星那么可愛的模樣，有著夜鶯那么甜美的歌喉，還有玫瑰花那么優(yōu)美的舞姿……

　　清晨，一縷陽光灑在躺在路邊的小枯葉身上。“咦，好漂亮的枯葉��！”一雙小巧手捧起了它……

自信的作文 篇7

　　生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認(rèn)為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。

　　還記得在小學(xué)時，不知道為什么，上了六年級之后成績就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯了老師會指責(zé)、同學(xué)會嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會停去我的意見。成績也就一落千丈，不見任何起色!

　　有次無意間翻開一本書，就看見那一頁的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”是啊，這句話說得不正是我的現(xiàn)狀嗎?于是我開始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當(dāng)然不是，我要找回原來的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過很多途徑找到了許多學(xué)習(xí)資料，有不懂的問題就請教老師，每天堅持背書、復(fù)習(xí)、刷題。功夫不負(fù)有心人，我的成績終于有了起色!

　　但是事實總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點我起來回答了這個問題，我也勇敢地站了起來，可是我忘了問周圍的同學(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒有說話，但是從他們眼神里我可以看到他們的不屑，他們仿佛在說：“她可以嗎?就憑她!這個題她一定解不出來”我低下了頭，但過了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實際行動告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個我!于是我在他們的注視下答對了這道題。

　　這道簡單的題，在別人看來沒什么特別的，但是在我看來，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會有煩惱，但一切也會因為我的努力慢慢變好，要相信自己

　　就像莎士比亞說的：“自信是邁向成功的第一步”。

自信的作文 篇8

　　多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。

　　我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個敗者”，也曾在失敗面前懦弱過；我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。

　　于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進(jìn)。一個月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落里；我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的；我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。

　　于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達(dá)成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。

自信的作文 篇9

　　永遠(yuǎn)記得，那種力量……不論天地昏暗，不論陽光明媚，總是在我耳邊響起“要做就做到最好，別丟人現(xiàn)眼”“加油，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲！”是的，就是這兩種力量永遠(yuǎn)在我心底起著不可磨滅的作用。前者猶如洶涌的大海，雖然會令人招架不住，卻會令你在心底打起一種勇氣，決心要證明給他看，你并不輸于別人；后者猶如清澈的泉水，“叮咚叮咚”似乎在說著“加油加油”，令你對自己樹立起了信心。哦，難道那就是……？

　　當(dāng)時8歲的我被老師選中參加作文競賽，那可是我第一次有這種機(jī)會，我十分興奮，想馬上到家把這個好消息告訴爸爸媽媽，我認(rèn)為他們一定會比我還要興奮，或許他們?yōu)榱霜剟钗視�給我買我想要的東西；不對，這還不夠，他們會帶我去慶祝，帶我去當(dāng)時兒童都想去的游樂園。我越想越高興，加快了腳步，想立刻看到他們聽到消息后的喜悅心情。

　　一回到家，我來不及脫下書包，馬上跑進(jìn)廚房，媽媽見了我，似乎知道了我有什么事要說，停下了手中的'活。“媽媽，我這次可以參加學(xué)校的作文競賽了！”我等不及了高興地說道。媽媽聽了，眼睛睜得大大的，嘴巴立刻成了O字形，她俯下身，摸著我的臉說“哦，參加作文競賽？太棒了！我的女兒真是我的驕傲！想吃什么？媽媽現(xiàn)在就去買！”“哼！有什么大不了，用得著這么興師動眾的嗎，不就是參加學(xué)校的作文競賽嗎，去了也是白去，她有可能獲獎嗎？還是跟老師講取消她的資格吧！讓她去，簡直是浪費有限名額！”爸爸看著報紙，不以為然地說。爸爸的話對我就像一個晴天霹靂，像當(dāng)頭棒，狠狠地砸在我頭上，他不僅沒鼓勵我，反而潑我冷水，我不明白，為什么他不能鼓勵我，夸獎我，只要那么一次我就滿足了，為什么他一定得針對我呢？我只感覺有什么冰冰的，濕濕的東西在我眼里打轉(zhuǎn)，它們不聽我的指喚，在我眼里亂竄，它們待不住了，涌出了我的眼眶……我的嘴巴也想“造反”了，它拼命地想張開，我按耐不住了，捂著嘴巴跑進(jìn)房間，只聽“砰”地響，房門被我重重地關(guān)上了。

　　我拼命地閱讀作文書，我下定決心一定得證明給他看�！盎侍觳回�(fù)有心人”在學(xué)校作文競賽中我獲得了二等獎，我捧著獎狀回家，爸爸還是那么不以為然。我并不因這次成功而驕傲，我下了更大的決心，做事要做到最好，得讓爸爸以我為榮。

　　現(xiàn)在回想起來，如果不是爸爸對我的愛的晦澀，令我發(fā)奮，我也不會有今天的成績。

　　哦，我明白了！不管是母愛的直白還是父愛的晦澀，這兩種愛都是他們發(fā)自內(nèi)心對我深深的愛！這兩種愛讓我走在生命的林蔭大道上而不孤獨，讓我隨時把握生活的方向盤，他們的愛是防衛(wèi)林，讓我這新幼苗在這蕓蕓眾生的樹林中脫穎而出！他們的愛是一層保護(hù)膜，讓我不受哪一股風(fēng)的傷害，但我始終都得穿破這層保護(hù)膜，走上真正的生命大道！不管是洶涌的大海還是清澈的流水，它們最后都將流入我生命的海！他們的愛是兩種極端的愛，是令我一種不被任何一股風(fēng)刮倒的愛！

　　他們的愛融入我心底，我要把這兩種愛化為一股力量，不驕傲，不自卑的力量。這種力量永遠(yuǎn)促進(jìn)我成長！

自信的作文 篇10

　　自信，就像是通往成功道路的大門。

　　隨著時間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時隱時現(xiàn)，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂的，我們有著80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個性。

　　走在校園里，自信的身影無處不在，操場那一串堅實的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會有回報，看完體育生們的斗志昂揚(yáng)，在轉(zhuǎn)過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話，他們彼此互相對照口型努力練習(xí)，只為那一個漂亮的分?jǐn)?shù)，是自信這個“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著他人所沒有過的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個很自卑的女生，總是羨慕他人做什么事都有自信，而我卻像是一個沉入海底的石頭，無人問津。走到哪里，我都想著有意躲避他人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來，卻因一個眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書的邊緣，卷起來后再展平，展平后再折起來，額頭的汗水在不聽話的往外流，老師似乎察覺到我的不安，她鼓勵我說，“別著急，慢慢想，我們都在等你�！碧�起頭來，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個問題。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊(yùn)藏著無窮的知識；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

　　讓我們駕著“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

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